钟志兵；郑小荣；万志莉；何斌；王志强
目的探讨大学生自我同一性与心理健康状况的关系.方法采用SCL-90和同一性状况量表对403名大学生进行测试.结果同一性完成状况(A)和延缓状况(M)的得分与SCL-90各因子得分之间存在显著相关,不同同一性状况者的SCL-90各因子得分之间存在显著差异.结论大学生自我同一性对其心理健康状况有重要影响.
作者：叶景山 刊期： 2003年第05期
目的观察电针及电针合并麦普替林治疗抑郁症的疗效.方法本研究采用随机分组的方法,将46例抑郁症患者分为电针加麦普替林组(简称合并组)和电针组,治疗6周.以汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评定疗效.结果第2周后两组的HAMD、SDS、SAS评分的降低均显著大于治疗前(P<0.01),其中,合并组HAMD的降分率显著大于电针组,但第4、6周降分率无明显差异,用传统疗效评定标准,两组的显效率分别为77.3%和75%,经统计学处理两组无显著差异,但合并组的副反应多于电针组.
作者：徐春丽；王艳红 刊期： 2003年第05期
目的探讨儿童智力低下(MR)发病原因,加强对MR的预防,对降低MR的发病率有积极的临床意义.方法选择出生和就诊于我院及协作医院的儿科患者(包括早产儿、窒息儿、低体重儿、精神发育迟滞及各区县送往市上已鉴定的部分残疾儿)共216例进行问卷和测查.结果产前、产时、产后的某些不利因素是儿童发生MR的主要原因,社会文化因素等也可导致儿童MR.结论为减少儿童MR的发生,应充分重视遗传咨询及母孕期卫生指导,避免胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、早产、低出生体重的发生,加强婴幼儿保健工作,提高群体文化水平,普及优生优育知识.
作者：孙晓红；梁玉兰；蹇丹；叶晓秀 刊期： 2003年第05期
目的验证曲唑酮对焦虑症的疗效.方法应用曲唑酮治疗20例焦虑症,应用焦虑自评量表(SAS)及Hamilton焦虑量表(HAMA)评定疗效,并作临床疗效评定.结果治疗后SAS、HAMA分值均明显下降,临床疗效评定显示痊愈率为45%,总有效率为95%,除出现困倦4例、嗜睡2例外,未见不良反应.结论曲唑酮治疗焦虑症疗效肯定,且副作用轻微.
作者：王玉萍；梁兆霞；杨丽娟 刊期： 2003年第05期
个体所获得的社会支持对其积极适应和个人发展有显著影响.本文概述了社会支持的概念、划分、研究方法,并从提供支持的人数、来源、类型、影响因素等方面对青少年群体社会支持的研究现状进行了综述.
作者：程虹娟；龚永辉；朱从书 刊期： 2003年第05期
目的探讨系统性康复疗法治疗慢性精神分裂症的临床疗效.方法随机设研究组和对照组,并用BPRS、IPROS和国内统一4级疗效标准,于治疗前和治疗后1、2、3月末进行测评.结果两组患者治疗前其精神衰退、意志缺乏和社会功能缺陷的严重程度相近(BPRS、SANS、IPROS 评分两组间比较均P>0.05),研究组在治疗后2个月和3个月时BPRS、SANS、IPROS评分与治疗前比较P均<0.001;且与对照组比较,BPRS和SANS分以及IPROS的总分和各因子分的降分均较对照组明显,除社交能力因子P<0.05外,其它量表分和因子P均<0.001.治疗3个月后国内统一4级疗效标准进行评定研究组也明显优于对照组,两组疗效构成比的比较,χ2=128.5,P<0.001.结论系统性康复疗法对改善慢性精神病人的阴性症状,恢复社会功能,帮助患者重返社会有着积极的治疗作用,在临床上有非常好的应用价值.
作者：钟志兵；郑小荣；万志莉；何斌；王志强 刊期： 2003年第05期
目的了解聋哑大学生的心理健康状况及相关因素.方法使用SCL-90量表和自编的调查问卷对天津理工大学聋人工学院158名聋哑大学生进行测查.结果①聋哑大学生除人际敏感因子外,其他各因子均值全部显著高于1986年全国常模,阳性项目数和阳性筛查率也显著高于其它各种群体.但同1999年大学生修正常模相比没有显著性差异,只有躯体化、焦虑和精神病性3项因子分略高;阳性项目数显著低于聋校学生.②家庭经济状况和所学专业是影响聋哑大学生心理健康状况的重要因素,性别、年级、城乡地区、残疾等级、残疾年限等因素对聋哑大学生心理健康状况无显著性影响.结论应重视聋哑大学生心理卫生问题,加强聋哑大学生心理健康教育和咨询工作,提高对聋哑大学生的社会支持.
作者：李强；张然；鲍国东；姜海燕 刊期： 2003年第05期
目的比较中日两国大学新生心理健康状况,探讨影响两国大学生心理健康的因素以及造成两国大学生心理健康差异的因素,互相借鉴,更好地做好大学生的心理健康教育工作.方法选择中国哈尔滨学院大学新生400人,日本北海道浅井学园大学新一400人,男女各半,在入学15日内进行大学生UPI人格问卷调查.结果中国大学新生有17.8%、日本大学新生有36%存在心理问题,中国大学新生的心理状况好于日本大学新生,差异显著(P<0.001).结论影响大学新生心理健康的因素是多方面的,中日两国有一定心理问题的大学新生的比例较高.因此,中日两国高校都应加强对大学新生开展心理健康教育.
作者：张丽霞；郑红；宁式颖；果孝文；白佐俊宪；风间雅江；佐藤至英；金洁 刊期： 2003年第05期
目的验证万拉法新治疗首次发作抑郁症患者的临床疗效及副反应.方法对36例首次发作抑郁症患者,给予万拉法新治疗,共治疗6周.采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评定临床疗效,采用副反应量表(TESS)评定副反应.结果万拉法新有效率为91.67%,显效率为80.56%.常见的副反应有恶心、口干、兴奋、失眠、头晕、厌食等,其程度较轻.结论万拉法新治疗首次发作抑郁症患者疗效确切,副反应轻微.
作者：冷月美；顾绘江 刊期： 2003年第05期
目的观察主、被动音乐治疗对慢性精神分裂症治疗效果.方法慢性精神分裂症72例,随机分为主、被动音乐治疗组,各36例,观察8周.以BPRS、SANS量表评定疗效.结果两组患者BPRS、SANS量表评分差异均有显著性意义.结论对慢性精神分裂症的康复治疗主动性音乐治疗优于被动性音乐治疗.
作者：张明廉 刊期： 2003年第05期
目的了解当前广州市需要心理咨询服务人群的特征及需要解决的主要问题.方法选取2000年12月至2001年11月广州市电话心理咨询者的资料共3143例进行抽样分析.结果常见的求询问题为恋爱婚姻中的心理问题、情境性心理适应不良、心理障碍、发展性咨询、性问题、健康问题等.不同性别、年龄、婚姻状况及文化程度的求询者求询问题有所不同.结论广州市电话心理咨询求询者的一般特征与其它地区基本相同,不受地域的影响;其服务领域应以非精神疾病为主,是门诊心理咨询的有益补充.
作者：张小远；严金海；解亚宁；朱武；冯现刚；肖蓉 刊期： 2003年第05期
目的探讨当代大学生的恋爱心理.方法采用自编的大学生性心理问卷,对627名在校大学生进行调查,结果用SPSS统计软件包进行统计分析.结果①81.4%的人认为大学期间可以谈恋爱;②30.8%的人认为大学生恋爱影响学习;③12.3%的人认为大学生恋爱可有性行为,对恋人曾与别人有性行为的态度,64%的人表示不追究过去,只看相识以后.有过婚前性行为的男生占5.5%,女生占6.4%.46.4%的人不反对婚前性行为;④大学生失恋后48.5%的人表示顺其自然,26%的人表现痛苦,16.9%的人通过文娱活动寻求解脱,只有2%的人找心理医生咨询.结论重视在校大学生的恋爱心理是学校不可忽视的重要工作之一,同时还应建立和健全性心理服务机构.
作者：赖小林；刘发荣 刊期： 2003年第05期
目的了解利培酮治疗儿童期首发精神分裂症患者的疗效和安全性.方法对70例年龄<14岁首次发病患儿用利培酮治疗6周,以阳性和阴性症状量表(PANSS)和简明精神病评定量表(BPRS)评定临床疗效.以副反应量表(TESS)和实验室监测评价安全性,于基线时,实验第1、2、4、6周末分别评定各量表.统计方法为描述性分析和配对t检验.结果共收集有效病例70例,其中基本痊愈34.3%(24/70),显著进步45.7%(32/70),好转10%(7/70)和无效10%(7/70).BPRS总分、PANSS总分、PANSS各分量表分治疗前后比较均有显著性差异(P<0.01),利培酮对阳性、阴性症状以及一般精神病性症状均有良好疗效.副反应主要为锥体外系反应.结论对儿童期首发精神分裂症,利培酮疗效较好,安全性高.
作者：曹红军；尤海峰；范凤兰；张静 刊期： 2003年第05期
目的分析网络成瘾者的心理特征,研究比较网络成瘾大学生与总体学生的人格、动机特征.方法采用网络成瘾问卷、人格和动机问卷作为研究工具,对在校大学生中网络成瘾者进行测试.结果网络成瘾大学生在有恒性、宜人性、公正性和智力开放性上与总体学生存在极其显著的差异,在自律性、情绪性、新环境成长能力方面存在显著性差异;网络成瘾学生在动机的几项指标上都低于总体学生.其中,在认知驱动力、自主性和自我效能感上与总体存在极其显著性差异; 网络成瘾者中,男女生、独生子女与非独生子女之间都存在极其显著性差异.结论要积极开展科学的网络心理教育,加强对网络迷恋者的心理干预.
作者：张宏如 刊期： 2003年第05期
目的探讨法轮功痴迷者痴迷原因.方法对30例法轮功痴迷者用SCL-90及一般自制调查表时行调查.结果 90%以上的法轮功痴迷者认为练功后身体有较大的或很大的变化,SCL-90提示:法轮功痴迷者躯体化、强迫、人际关系、敌对因子分均低于国内常模,且有显著性差异.结论法轮功痴迷者练功前后自觉身体变化和心理变化是他们痴迷于法轮功的主要原因.
作者：曲洪芳；樊洁；欧阳华；张大千 刊期： 2003年第05期
目的探讨中师生考试焦虑与应付方式和自我接纳的关系.方法以考试焦虑量表(TAS)、特质应对问卷(TCSQ)和自我接纳问卷(SAQ)对181名新入学的中师生进行调查分析.结果 TAS得分与消极应付方式呈正相关(r=0.5582,P<0.01)、与积极应付方式、自我接纳、自我评价呈负相关(r= 0.2036～-0.3631,P<0.05～0.01);35.36%的中师新生为重度考试焦虑者.结论中师生是问题性考试焦虑突出的群体,其消极应付方式和低自我接纳与低自我评价是形成考试焦虑的重要因素.
作者：杨明辉；黄高贵；杨文华；何如宽；阮成昌；王孝德 刊期： 2003年第05期
目的探讨中学生对自杀的态度.方法采用选点整群抽样的方法获取样本,应用自杀态度调查问卷进行调查,并对中学生对自杀的态度进行多维度分析和多元逐步回归分析.结果共完成调查277人,不同文化背景、不同性别中学生在对自杀者家属的态度及安乐死态度上存在差异,各组中学生对对自杀态度4个维度持矛盾或中立态度的人数在42%～89%之间.结论中学生对自杀问题普遍存在认识不足;文化背景与性别的差异对中学生的自杀态度有一定影响.
作者：陈茂卉；周建国；王宏刚；黄生万 刊期： 2003年第05期
目的探究夫妻人格特质与婚姻质量的相关以及夫妻间人格特质的相关性,为婚姻咨询提供帮助.方法用OLSON婚姻质量问卷(ENRICH)和艾森克人格问卷(EPQ),对100对夫妻进行测试和调查.结果精神质特质、神经质特质与婚姻质量总分存在极显著负相关(P<0.001),掩饰维度与婚姻质量总分存在极显著正相关(P<0.001),精神质和神经质均与婚姻质量的8个因子存在极显著负相关(P<0.001),丈夫的神经质与妻子精神质特质间存在显著性正相关(P<0.01),与妻子的掩饰维度存在显著性负相关(P<0.05).结论婚姻质量与人格关系极为密切.
作者：杜玉凤；李宇彤；何雪娟 刊期： 2003年第05期
目的探讨贫困医学生心理控制感及其与社会支持、应付方式、心理健康之间的关系.方法以云南198名贫困学生为研究组,相对应的200名非贫困生为对照组,采用90项症状自评量表(SCL-90)、特质应对方式问卷(TCSQ)、社会支持评定量表(SSRS)、多维度-多归因因果量表(MMCS)测评.结果贫困生心理控制感外倾和SCL-90各因子得分与非贫困生差异显著.与内控倾向的学生相比,外控倾向者社会支持度较低,多采用消极应对方式.结论贫困大学生总体心理健康水平较低,改善应对方式和心理控制感可能有利于提高贫困大学生的社会支持度和心理健康水平.
作者：陈嵘；秦竹；李平；赵宗翼；楚更五；杨玉芹；姚政；杨卫东；陈普；许秀峰 刊期： 2003年第05期
目的探讨认识领悟疗法对心因性勃起障碍（阳瘘）的治疗作用.方法按照钟友彬教授的认识领悟疗法的原理、方法和步骤,对患者实施认识领悟治疗,同时辅助以情心理学理论和性交技术指导.结果患者的心因性勃起障碍得以治愈.结论使用认识领悟疗法治疗心因性勃起障有效.
作者：李曙亮 刊期： 2003年第05期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
