学术投稿

老年糖尿病患者心理状况研究

关念红;张晋碚;唐济湘;王相兰;陶炯

关键词:老年糖尿病心理状况影响因素
摘要:目的了解老年糖尿病患者的心理状况及其影响因素.方法采用症状自评量表对1 88例门诊老年糖尿病患者进行调查.结果老年糖尿病患者的心理痛苦程度较高,主要表现为睡眠饮食障碍和精神病性;心理状况与退休后是否参加工作、疾病严重程度成正相关.[ HTH〗结论改善老年糖尿病患者的心理状况主要在于控制病情和鼓励老人尽量发挥余热.
中国健康心理学杂志相关文献
  • 武警某部新兵心理健康状况调查

    目的了解武警新兵训练期间的心理健康状况,指导部队心理健康教育及心理干预. 方法采用SCL-90症状自评量表对武警某部265名新兵进行问卷调查.并将结果经统计学处理后与新兵常模、全军一年组常模、全军常模及全国同龄组常模比较.结果研究组各因子分均显著低于全军一年组常模及全军常模.除阳性项目数无显著性差异(P >0.05)外,其余各因子分均显著低于新兵常模.除躯体化、精神病性症状及阳性项目数无显著性差异外,其余各因子分均显著低于全国同龄组常模.结论本组武警新兵的心理健康状况良好.

    作者:李宁;宋梓祥;孙剑;毕云花 刊期: 2001年第06期

  • 大学生自杀态度、抑郁水平和自杀意念的研究

    应用贝克抑郁量表(BDI)和自杀态度问卷(QSA),了解大学生对自杀的态度、大学生的抑郁水平和大学生自杀意念的状况,并探讨3者之间的关系.结果表明,在379名大学生中, 22.69%的人存在自杀意念;大学生对自杀的态度,总体上是持矛盾的或中立的态度;大学生的自杀意念与自杀态度呈显著负相关,与抑郁水平呈显著正相关.

    作者:王玲;路仕容 刊期: 2001年第06期

  • 某高职院教职工SCL-90测试结果分析

    目的了解广东高职教职工心理健康状况.方法采用心理症状自评量表SCL-90,对广东某高职197名教职工进行调查.结果高职教职工男性中40~55年龄段心理健康水平略低于全国成人正常水平,其中躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分高于成人常模,来源按重要性排序;社会环境因素、学校因素、个人因素、家庭因素,在社会环境因素和学校因素两个变量上年龄差异有显著性意义(P<0.01). 结论高职教职工心理问题来源主要为社会环境和学校因素.学校卫生工作者应提出相应措施帮助教职工缓解心理冲突,以减少由此造成的各种身心疾患.

    作者:车今知;陈志平 刊期: 2001年第06期

  • 个体户(富商)与普通家庭的家庭环境对照研究

    目的探讨富商家庭与普通家庭对家庭环境的认识;方法对富商家庭用家庭环境量表进行测查,同时与普通家庭的测查进行对照研究.结果在富商家庭中 ,妻子在独立性方面不如丈夫,富商家庭中在娱乐性、知识性方面不如普通家庭,在成功性方面的要求高于普通家庭.结论富商家庭还应多关心家庭环境的建设.

    作者:丁仁峰;俞华法;叶绿素 刊期: 2001年第06期

  • 青少年心理门诊服务模式的探讨

    目的了解上海市心理咨询中心少儿心理门诊2年来就诊患儿的情况 ,以探讨少儿心理卫生的服务模式.方法按10:1的比例随机抽取1999年1月~2000年12月来就诊患儿的10 12份门诊病历进行分析.结果结果显示就诊患儿以小学生和初中生占大多数,男性多于女性,男女之比为近3:1;来自上海的患儿明显多于来自外地的患儿;治疗方法以药物治疗为主,心理咨询和心理治疗所占比例明显增加;就诊次数在6次以下者占89.8%;就诊患儿诊断按多少为序排列如下:行为障碍、情绪障碍、发育性障碍、其它障碍、精神疾病、抽动障碍、学习困难和适应障碍.结论少儿心理卫生服务的主要对象是中小学生, 心理卫生问题主要是行为障碍和情绪障碍,药物治疗结合心理治疗是受患儿欢迎的服务模式.

    作者:杜亚松;忻仁娥;徐韬园;康敏瑜 刊期: 2001年第06期

  • 76例初产妇分娩前后焦虑、抑郁状况调查

    目的探讨初产妇分娩前后焦虑、抑郁情绪反应的发生率及变化情况 .方法应用焦虑自评量表、抑郁自评量表,对正常人及初产产妇进行调查,随机抽取正常人104人及在本院分娩的初产妇76人为调查对象.结果产前焦虑状态、抑郁状态发生率 28.95% 、23.68%,产后焦虑状态、抑郁状态发生率分别为23.68%、18.42%.结论产前保健中,要对孕妇加强心理卫生知识宣教.

    作者:胡少瑾;顾仁骏;徐贵红 刊期: 2001年第06期

  • 老年糖尿病患者心理状况研究

    目的了解老年糖尿病患者的心理状况及其影响因素.方法采用症状自评量表对1 88例门诊老年糖尿病患者进行调查.结果老年糖尿病患者的心理痛苦程度较高,主要表现为睡眠饮食障碍和精神病性;心理状况与退休后是否参加工作、疾病严重程度成正相关.[ HTH〗结论改善老年糖尿病患者的心理状况主要在于控制病情和鼓励老人尽量发挥余热.

    作者:关念红;张晋碚;唐济湘;王相兰;陶炯 刊期: 2001年第06期

  • 精神科男女护士心理健康状况的比较

    护理专业是人们普遍认同的女性专业,而精神科这一特殊专业拥有一支特殊的护理专业人群 , 即男护士,对女护士心理健康状况的研究多有报道,而对精神科男护士的心理健康状况报道甚少.本文试图通过这两类即有相似之处又不完全相同的护理专业人群的心理状况进行比较,从而发现规律,为护士管理工作提供较全面、细致的资料.

    作者:邢善勇;郑龙娃;李转清 刊期: 2001年第06期

  • 商学院新生心理健康状况的人际关系分析

    目的调查商学院新生的心理健康状况,分析人际关系对心理健康的影响.方法采用改造过个人资料部分的UPI对2853名商学院新生进行测试,由SPSS10.0统计分析数据 .结果商学院新生中Ⅰ类学生占4.5%,Ⅱ类学生占22.3%;随着他们的父子关系、母子关系、师生关系和同学关系由很好到很差,新生中可能存在心理问题的比率也相应地增大.[ HTH〗结论商学院新生的人际关系对其心理健康有显著的影响.

    作者:赵崇莲;李宏翰 刊期: 2001年第06期

  • 孤独症药物治疗新进展

    自1943年美国儿童精神病医生Kanner首次报道了11例孤独症至今,已经历了半个多世纪,有关孤独症的研究在不断发展,在药物治疗方面也有新的发现.下面将药物治疗的新情况进行介绍.1 五羟色胺拮抗剂

    作者:白炳清 刊期: 2001年第06期

  • 精神分裂症的分子遗传学研究进展

    精神分裂症的流行病学研究提示了遗传因子的作用,但精神分裂症的分子遗传学研究至今尚未发现导致该病的主要的、特异性的基因.连锁(linkage)和关联(association)研究几乎都得出阴性或有争议的结果,这些研究主要涉及某些侯选基因,如多巴胺受体基因和其它脑神经递质基因,目前,有些侯选基因已被排除作为精神分裂症的特异性病因学因素.近大多数实验结果提示:精神分裂症的遗传易感性极可能是多基因的,其作用效果依赖于生理、心理、环境因素的相互作用.

    作者:崔东红;姚华;刘开泰;王国荃 刊期: 2001年第06期

  • 大学生个性与防御机制的关系研究

    目的观察大学生个性与防御机制的关系.方法按不同专业分层抽样共抽取大学生 541例,分别采用艾森克个性问卷(EPQ)和防御方式问卷(DSQ)进行测试.结果精神病质(EP Q-P)与大部分的不成熟防御机制呈正相关,与成熟防御机制呈负相关;神经质(EPQ-N)与大部分的不成熟防御机制、中间型防御机制呈正相关;内外向(EPQ-E)与大部分的不成熟防御机制呈负相关,与成熟防御机制呈正相关,与中间型防御机制表现出比较复杂的关系.结论精神病质个性倾向的学生更多采用不成熟防御机制,神经质个性倾向的学生更多采用不成熟和中间型防御机制,而外向个性倾向的学生更多混合采用成熟的和一些中间型防御机制. 提示一定类型人格常具有相应的防御机制,二者间存在一种复杂的相互关系.

    作者:蔡若吟;陈晓;陈喜穗;赵虎 刊期: 2001年第06期

  • 社会转型期犯罪青少年心理健康现状及犯罪原因的对比研究

    目的研究在社会转型期犯罪青少年这一群体的心理健康现状及犯罪原因,为预防和改造青少年犯罪提供理论依据.方法采用自编的调查问卷和SCL-90自评量表,分别对240 名在押少年犯和在校中学生进行调查,并作对比研究.结果犯罪组心理健康水平明显低于正常青少年组.暴力犯罪组在恐怖因子(P<0.001)具有极显著性差异;家庭结构完整组和家庭结构不完整组在焦虑因子上有显著性差异(P<0.05) ; 两组在自我评定、学习成绩、道德行为、接受法制教育以及在校表现、家庭状况方面进行对比,经χ2检验,均有显著性差异.

    作者:赵美玉 刊期: 2001年第06期

  • 认识领悟疗法治疗大学生学习障碍的研究

    目的探讨治疗大学生学习障碍的有效途径.方法运用认识领悟疗法对42名大学生进行1.5~4.5小时,分1~3次治疗,采用非参数检验方法统计被试治疗前后心理自评的16个因子得分差异.结果被试在注意、非智力心理素质,学习策略和方法的自我评分均得到了提高,有显著和极显著意义(P<0.05,P<0.001),对治疗后被试的书面报告以及调查材料定性分析,其意义主要表现在3个方面:①自我认识更加客观;②自信心增强;③责任感得到强化.结论通过纠正被试认识偏差, 使被试发生领悟 ,从而使其思维、认识走上正确轨道.在短期内治疗大学生学习障碍有积极作用.

    作者:雎密太 刊期: 2001年第06期

  • 西方对静修与心理治疗间相互关系的研究

    近年来西方心理学家将静修引入了心理治疗,并采用科学的方法对两者在实践中的相互关系进行了研究.结果表明,采用适当的静修可以促进心理治疗,但是同时,静修自身存在的一些问题和弊端也必须借助心理治疗才能克服,否则会造成不良后果.

    作者:刘毅 刊期: 2001年第06期

  • 24例小学生学习障碍的调查和治疗分析

    目的探讨小学生学习障碍的临床特点和治疗方法.方法对24例学习障碍学生采用自制量表调查情况,并用心理治疗、家庭干预和药物治疗进行短期综合治疗.结果小学生学习障碍与家庭环境、父母文化、父母关系紧张或离婚、父母教育子女态度有密切联系,接受短期综合治疗后,45.8%的学习障碍学生学习成绩均分提高20%以上.结论综合治疗是通过改善家庭环境和父母家庭教育方法、普及儿童心理卫生知识、认真开展心理和药物治疗等措施来达到防治学习障碍的.

    作者:叶青 刊期: 2001年第06期

  • 不明原因外阴瘙痒患者的人格测查分析

    目的研究不明原因外阴瘙痒患者的人格特征.方法采用明尼苏达多相人格调查表 (MMPI)对30例不明原因外阴瘙痒患者进行测查,并与人数相同的正常人组进行比较分析.[ HTH〗结果不明原因外阴瘙痒患者组L,F,Hs,D,Hy,Pd,Pa,Pt值与正常人组比较具有显著差异.结论不明原因外阴瘙痒患者存在人格偏移.

    作者:朱兵;魏善麒;张炜 刊期: 2001年第06期

  • 曲唑酮合并ECT治疗抑郁症对心血管的影响

    目的研究曲唑酮合并ECT对心血管的影响.方法对50例口服曲唑酮合并ECT的患者进行回顾性研究.并与苯二氮艹卓类药物合并ECT者作对照.结果研究组中出现体位性低血压略多,但无统计学意义.两组因合并ECT引起的心血管副反应无统计学的显著性差异.结论在伴有失眠的抑郁症患者中服用小剂量的曲唑酮合并ECT治疗不会引起严重心血管并发症.

    作者:李宁;孙剑;宋梓祥 刊期: 2001年第06期

  • 男科病人心理状况调查分析

    目的初步调查和评价男科病人的心理状况.方法运用症状自评量表(SCL-90),筛选出20~39岁的患者236例,主要统计资料为该量表的9个症状因子分和阳性项目数等;应用 SPSS统计软件包统计和管理数据,并与常模进行对比分析.结果总体上, 躯体化、强迫、焦虑、精神病性因子分及阳性项目数与常模比较均有极显著性差异(P=0.0 00);年龄段统计表明,不同年龄段患者的因子分和统计指标与总体比较有较大差异,而两年龄段之间比较,除恐怖因子分第一年龄段显著高于第二年龄段外,其余各因子分均无显著性差异(P>0.05).结论男科病人存在明显的心理健康问题,在临床治疗上应注意心理方面规范的咨询和辅导;并对一些较严重的心理疾病如抑郁、焦虑、强迫等加入适当抗精神病药物进行治疗.

    作者:王玺坤;崔学教;丘勇超;崔志斌;陈铭 刊期: 2001年第06期

  • 焦作市7~12岁儿童感觉统合失调的调查报告

    目的调查7~12岁儿童感觉统合失调的失调率及其分布,为探讨感觉统合失调的病因及影响因素,促进我市儿童身心健康水平提高.方法采用流行病学整群随机抽样的方法,以感觉统合评定量表调查焦作市城区有代表性的小学1~6年级儿童.结果 1811名7~12岁儿童轻度感觉统合失调率为28.6%,重度感觉统合失调率为 11.3%,轻、重度感觉统合失调率为39.9%.男孩的感觉统合失调率为20.3%,其中前庭和大脑分化失常及发育期运用障碍失调率明显高于女孩;女孩感觉统合失调率为19.7%,其中视觉空间和形态知觉缺损明显高于男孩;其余项目无明显差异.在行为问题儿童中有69.1%伴有轻度和30.6%伴有重度感觉统合失调,明显高于非行为问题儿童中的24.1%和9.0%.感觉统合失调与父母受教育水平、家庭关系、父母对子女的期望等原因有密切关系.结论感觉统合是值得重视的儿童发育问题,提早干预,可全面促进儿童感觉统合功能的改善及心理素质的提高.

    作者:刘庆华;毋秀容;陶卫娜;王竹梅;郭东红;原晋芳;范冬青 刊期: 2001年第06期

中国健康心理学杂志

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