高健;赵宇静;张敏;荒木勉;乡间英世
用UPI和SCL-90作为测量工具,对河南6所高校1185名大学生进行心理素质调查,对两种评定结果进行对比,结果发现:SCL-90与UPI量表间各指标存在较高的正相关;SCL-90与U PI的评定结果基本一致;用SCL-90、UPI总分(包括因子分)均值、标准差评定与心理问题发生率、筛选率评定结果基本一致;UPI与SCL-90在大学生心理健康调查与筛选方面的作用基本相当.
作者:魏俊彪 刊期: 2001年第06期
采用SCL-90等心理测量量表对冠心病病人和健康人进行对照研究,结果表明冠心病病人存在明显的心理症状,心理健康状态较差,有人格的缺陷,常常采用不成熟的应付方式,起病前所经历的负性生活事件数明显增多,提示病人的心理健康状态可能对冠心病的发生发展和预后起重要作用,因此心理干预对冠心病的防治可能有重要意义.
作者:周英;张晋碚;关念红;易欢琼;陶炯 刊期: 2001年第06期
目的探讨治疗大学生学习障碍的有效途径.方法运用认识领悟疗法对42名大学生进行1.5~4.5小时,分1~3次治疗,采用非参数检验方法统计被试治疗前后心理自评的16个因子得分差异.结果被试在注意、非智力心理素质,学习策略和方法的自我评分均得到了提高,有显著和极显著意义(P<0.05,P<0.001),对治疗后被试的书面报告以及调查材料定性分析,其意义主要表现在3个方面:①自我认识更加客观;②自信心增强;③责任感得到强化.结论通过纠正被试认识偏差, 使被试发生领悟 ,从而使其思维、认识走上正确轨道.在短期内治疗大学生学习障碍有积极作用.
作者:雎密太 刊期: 2001年第06期
本研究采用症状自评量表(SCL-90)对石家庄某防空部队197名来自江西、湖北、辽宁、四川的男性防空兵进行测查,结果表明,各分量表的同质性信度值均大于0.6,说明本研究的测量是可靠的.在F1(躯体化)、F3(人际敏感)、F6(敌对)、F8(偏执)、F9(精神病性)因子上,防空兵与成人常模存在显著差异,其它各因子无显著差异,不同文化程度的士兵在各因子上的得分无显著差异,不同连队的士兵在F1(躯体化)、F5(焦虑)因子存在显著差异,其它各因子无显著差异.
作者:张喜梅;韩军辉 刊期: 2001年第06期
目的比较帕罗西汀与氟西汀(百忧解)对脑卒中后抑郁总体康复的影响.方法将符合入组标准的脑卒中后抑郁患者随机分为帕罗西汀组,氟西汀组,用汉密顿抑郁量表(HAMD) ,汉密顿焦虑量表(HAMD),副反应量表(TESS)和改良爱丁堡与斯堪的维亚评分(SSS)进行评估 .结果帕罗西汀组与氟西汀组治疗前与治疗后第4,8周SSS评分均有显著差异,帕罗西汀组与氟西汀组之间无差异.治疗后第2周帕罗西汀组与氟西汀组HAMA评分有显著差异.结论帕罗西汀与氟西汀均能有效地治疗脑卒中后抑郁,加快病人总体康复,帕罗西汀具有较好的治疗依从性.
作者:梅刚;陆蓉;叶勤;李海林 刊期: 2001年第06期
目的探讨小学生学习障碍的临床特点和治疗方法.方法对24例学习障碍学生采用自制量表调查情况,并用心理治疗、家庭干预和药物治疗进行短期综合治疗.结果小学生学习障碍与家庭环境、父母文化、父母关系紧张或离婚、父母教育子女态度有密切联系,接受短期综合治疗后,45.8%的学习障碍学生学习成绩均分提高20%以上.结论综合治疗是通过改善家庭环境和父母家庭教育方法、普及儿童心理卫生知识、认真开展心理和药物治疗等措施来达到防治学习障碍的.
作者:叶青 刊期: 2001年第06期
目的探讨大学教师心理健康状况.方法应用SCL- 90对58名大学教师进行评定,同时与全国常模和52名小学教师对照.结果大学教师SCL-90总分和各因子分均比全国常模低 ,除恐怖因子分低于小学教师外,总分和其他各因子分与小学教师比较无差异.结论大学教师心理健康状况好于一般人群.
作者:陈丽辉;陈静芳;刘艳红;林勇强 刊期: 2001年第06期
目的了解老年糖尿病患者的心理状况及其影响因素.方法采用症状自评量表对1 88例门诊老年糖尿病患者进行调查.结果老年糖尿病患者的心理痛苦程度较高,主要表现为睡眠饮食障碍和精神病性;心理状况与退休后是否参加工作、疾病严重程度成正相关.[ HTH〗结论改善老年糖尿病患者的心理状况主要在于控制病情和鼓励老人尽量发挥余热.
作者:关念红;张晋碚;唐济湘;王相兰;陶炯 刊期: 2001年第06期
目的研究在社会转型期犯罪青少年这一群体的心理健康现状及犯罪原因,为预防和改造青少年犯罪提供理论依据.方法采用自编的调查问卷和SCL-90自评量表,分别对240 名在押少年犯和在校中学生进行调查,并作对比研究.结果犯罪组心理健康水平明显低于正常青少年组.暴力犯罪组在恐怖因子(P<0.001)具有极显著性差异;家庭结构完整组和家庭结构不完整组在焦虑因子上有显著性差异(P<0.05) ; 两组在自我评定、学习成绩、道德行为、接受法制教育以及在校表现、家庭状况方面进行对比,经χ2检验,均有显著性差异.
作者:赵美玉 刊期: 2001年第06期
目的探讨初产妇分娩前后焦虑、抑郁情绪反应的发生率及变化情况 .方法应用焦虑自评量表、抑郁自评量表,对正常人及初产产妇进行调查,随机抽取正常人104人及在本院分娩的初产妇76人为调查对象.结果产前焦虑状态、抑郁状态发生率 28.95% 、23.68%,产后焦虑状态、抑郁状态发生率分别为23.68%、18.42%.结论产前保健中,要对孕妇加强心理卫生知识宣教.
作者:胡少瑾;顾仁骏;徐贵红 刊期: 2001年第06期
应用贝克抑郁量表(BDI)和自杀态度问卷(QSA),了解大学生对自杀的态度、大学生的抑郁水平和大学生自杀意念的状况,并探讨3者之间的关系.结果表明,在379名大学生中, 22.69%的人存在自杀意念;大学生对自杀的态度,总体上是持矛盾的或中立的态度;大学生的自杀意念与自杀态度呈显著负相关,与抑郁水平呈显著正相关.
作者:王玲;路仕容 刊期: 2001年第06期
目的探讨杭州市儿童行为问题的发生率及特点.方法采用Achenbach儿童行为量表 ,用分层整群随机抽样法对杭州市城区和县镇452例学龄前入托儿童进行调查.结果杭州市4~6岁儿童行为问题的发生率7.9%,男孩9.83%,女孩5.94%;攻击违纪行为随年龄增加而下降,忧郁、性问题、攻击行为男孩明显高于女孩,违纪行为县镇高于城区.结论男孩、县镇、小年龄儿童行为问题发生率较高.
作者:徐韦;陈灵;朱云霞 刊期: 2001年第06期
护理专业是人们普遍认同的女性专业,而精神科这一特殊专业拥有一支特殊的护理专业人群 , 即男护士,对女护士心理健康状况的研究多有报道,而对精神科男护士的心理健康状况报道甚少.本文试图通过这两类即有相似之处又不完全相同的护理专业人群的心理状况进行比较,从而发现规律,为护士管理工作提供较全面、细致的资料.
作者:邢善勇;郑龙娃;李转清 刊期: 2001年第06期
目的了解广东高职教职工心理健康状况.方法采用心理症状自评量表SCL-90,对广东某高职197名教职工进行调查.结果高职教职工男性中40~55年龄段心理健康水平略低于全国成人正常水平,其中躯体化、强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分高于成人常模,来源按重要性排序;社会环境因素、学校因素、个人因素、家庭因素,在社会环境因素和学校因素两个变量上年龄差异有显著性意义(P<0.01). 结论高职教职工心理问题来源主要为社会环境和学校因素.学校卫生工作者应提出相应措施帮助教职工缓解心理冲突,以减少由此造成的各种身心疾患.
作者:车今知;陈志平 刊期: 2001年第06期
目的评价心理疗法和抗抑郁剂治疗不稳定型心绞痛的临床疗效.[ HTH〗方法 100例患者以性别、年龄、诊断相匹配的方法分为2组,对照组50例给予内科常规治疗,研究组50例在内科常规治疗的同时,给予支持性心理治疗和抗抑郁药物治疗.结果治疗后,研究组焦虑量表(HAMA)、抑郁量表(HAMD)评分较对照组明显降低(P<0.01),研究组的临床疗效及心电图疗效明显优于对照组(P<0.01).结论心理疗法和抗抑郁剂对不稳定型心绞痛有明显疗效.
作者:李敬田;宋玉萍;宋书凯;姚荣国;孙宏伟 刊期: 2001年第06期
目的调查7~12岁儿童感觉统合失调的失调率及其分布,为探讨感觉统合失调的病因及影响因素,促进我市儿童身心健康水平提高.方法采用流行病学整群随机抽样的方法,以感觉统合评定量表调查焦作市城区有代表性的小学1~6年级儿童.结果 1811名7~12岁儿童轻度感觉统合失调率为28.6%,重度感觉统合失调率为 11.3%,轻、重度感觉统合失调率为39.9%.男孩的感觉统合失调率为20.3%,其中前庭和大脑分化失常及发育期运用障碍失调率明显高于女孩;女孩感觉统合失调率为19.7%,其中视觉空间和形态知觉缺损明显高于男孩;其余项目无明显差异.在行为问题儿童中有69.1%伴有轻度和30.6%伴有重度感觉统合失调,明显高于非行为问题儿童中的24.1%和9.0%.感觉统合失调与父母受教育水平、家庭关系、父母对子女的期望等原因有密切关系.结论感觉统合是值得重视的儿童发育问题,提早干预,可全面促进儿童感觉统合功能的改善及心理素质的提高.
作者:刘庆华;毋秀容;陶卫娜;王竹梅;郭东红;原晋芳;范冬青 刊期: 2001年第06期
近半个世纪以来,随着生活模式和生存环境的改变,某些女性恶性肿瘤的发病率呈逐年上升趋势,与1975年相比,1990年女性癌症新病例数增加了近90万例,逐渐成为严重威胁妇女生命与健康的重要疾病.恶性肿瘤的致病因素是多方面的,除生物学方面的因素,心理社会对女性恶性肿瘤的影响越来越受到人们的广泛重视.
作者:毛雪琴;潘芳;张红静;江虹 刊期: 2001年第06期
目的了解大学贫困生心理健康状况.方法采用SC L-90、社会支持评定量表(SSRS )、应对方式问卷(CSQ)对159名大学贫困生及773名普通大学生进行了调查,并进行了对照研究.结果 SCL-90各症状因子贫困生高于普通大学生,抑郁因子有显著差异 ,贫困生心理异常人数高于普通大学生近5%.SSRS、CSQ各项无显著差异.结论贫困生心理问题主要表现为抑郁,心理异常比例较高,需加强有针对性的心理健康教育和咨询.
作者:李海星 刊期: 2001年第06期
自1943年美国儿童精神病医生Kanner首次报道了11例孤独症至今,已经历了半个多世纪,有关孤独症的研究在不断发展,在药物治疗方面也有新的发现.下面将药物治疗的新情况进行介绍.1 五羟色胺拮抗剂
作者:白炳清 刊期: 2001年第06期
目的了解上海市心理咨询中心少儿心理门诊2年来就诊患儿的情况 ,以探讨少儿心理卫生的服务模式.方法按10:1的比例随机抽取1999年1月~2000年12月来就诊患儿的10 12份门诊病历进行分析.结果结果显示就诊患儿以小学生和初中生占大多数,男性多于女性,男女之比为近3:1;来自上海的患儿明显多于来自外地的患儿;治疗方法以药物治疗为主,心理咨询和心理治疗所占比例明显增加;就诊次数在6次以下者占89.8%;就诊患儿诊断按多少为序排列如下:行为障碍、情绪障碍、发育性障碍、其它障碍、精神疾病、抽动障碍、学习困难和适应障碍.结论少儿心理卫生服务的主要对象是中小学生, 心理卫生问题主要是行为障碍和情绪障碍,药物治疗结合心理治疗是受患儿欢迎的服务模式.
作者:杜亚松;忻仁娥;徐韬园;康敏瑜 刊期: 2001年第06期