陆林；李建明
为了说明MMPI测验中F分增高与精神症状之间的关系,作者对本院1997～1998年住院病人进行测验,结果表明,MMPI测验F分增高与精神症状有一定相关,其中思维和情感是影响F分增高的主要原因.
作者：汪早晨；胡恒章；王卫民 刊期： 2000年第01期
精神分裂症康复治疗是临床工作中的重大课题.药物治疗只能控制症状,却不能阻止或改善其复发及精神衰退.许多学者采用工娱疗法[1]、作业疗法[2]、支持性心理疗法[3]取得了一定疗效.90年代初系统家庭治疗理论引入我国,并逐渐用于临床收到满意效果[4].我们采用系统家庭治疗配合药物治疗与单纯用药对60例精神分裂症进行12个月对照研究.
作者：倪俊芝；贾燕屏；刘小娟；刘立 刊期： 2000年第01期
目的:了解我院精神病老年患者精神药物使用情况.方法 :采用回顾性调查方法, 对1998年住院超过4周的77例精神药物使用情况进行调查.结果:排列前4位的疾病是情感性精神病、精神分裂症、脑器质性精神病、神经症.73例使用精神药物,单一用药51例,联用二种药物22例.按单一药物使用频度排列前5位是奋乃静、阿米替林、麦普替林、氯氮平、氟哌啶醇.联用抗胆碱能药物19例,出现药物不良反应39例.结论:我院精神病老年患者精神药物使用基本合理,无明显滥用现象.建议老年精神病患者治疗应选用副作用小的精神药物.
作者：石玉中；娄百玉；王传升；张萍 刊期： 2000年第01期
本文对49例阳性精神分裂症和31例对照组洛夏测验的结果,进行分析比较,提示阳性精神分裂症联想方面有生产能力,在情绪刺激的影响下,回答容易失败,而整体的统合能力减弱,局部范围的知觉增强,人物运动的回答增多,而色彩的回答减少,经验类型呈内向型,在反映现实检验能力指标的F+%、ΣF+%、R+%明显低于对照组,且形态质量不良,现实检验能力受损.
作者：姜厚璧；严善明；陈德沂；俞俊洪；祁曙光；孙建华；夏友春；田志宏；张震 刊期： 2000年第01期
就常见精神症状(如性色彩症状、幻觉、妄想、情绪不稳、意志行为障碍等)从心理学角度上进行分析,提示心理结构稳定、心理抵抗力增强对预防心理障碍有重要意义,早期发现和矫正心理倾斜、心理偏差,对预防精神症状出现有重大价值.
作者：李从甫 刊期： 2000年第01期
心理健康教育与心理辅导在高等学校的普及与发展,为学生全面健康成长提供了有力支持和保障.在高等学校开设心理卫生课与专题讲座,开展团体训练与个体心理辅导使一些学生走出了心理误区,改变了心理行为,适应了生活环境.在个体心理辅导中往往容易出现学生对辅导老师的移情和心理依赖现象,本文结合个体心理辅导的工作实践,对移情与心理依赖的基本特征、正确地对待移情与心理依赖者、认清移情与心理依赖的正负效应等进行论述.
作者：崔建华；韩伟 刊期： 2000年第01期
为了解职高幼师学生的心理健康状况,采用症状自评量表(SCL-90)进行评定,结果显示,各因子分均高于中国青年组常模,一年级新生忧郁因子分高于二年级学生,二年级学生躯体化、恐怖因子分高于一年级新生,独生子女强迫因子分高于非独生子女.提示职高幼师专业学生存在着一定的心理问题,学校应加强心理健康教育,增加心理危机干预的手段.
作者：姜杨；詹海哨 刊期： 2000年第01期
本文对155例颅脑创伤患者和40例正常人,分别采用<韦氏记忆量表>[1]进行测试,以前瞻性研究方式进行对照分析.结果表明,创伤患者各项记忆成绩及智商均低于对照组.以多灶性创伤、顶叶创伤患者记忆障碍明显,枕叶创伤对记忆影响较少.颅脑创伤的范围大小、昏迷时间与记忆障碍并不成正比.提示颅脑创伤部位与记忆功能关系密切.
作者：刘军；高海宁；孙宏俊；刘海安 刊期： 2000年第01期
作者根据美国DSM-Ⅲ诊断标准和南京神经精神病防治院制订的儿童精神卫生调查表及儿童智力筛选表,随机抽样调查了我区22所小学、4所幼儿园、2所城市中学10140名儿童( 3～6岁1760人,7～12岁7255人,13～14岁1124人).调查结果:①轻微脑功能障碍(MBD)53 人,患病率为5.22%(3～6岁1人,7～12岁47人,13～14岁4人),以学龄初期居多.②智力发育迟滞110人,患病率10.84%.③孤独症3人(0.29%).比较山区、丘陵、平原,以丘陵地区患病率高.造成这一差异的原因有待进一步探讨.
作者：蒋陆平；李蕊；李银宽；李蕴；李锋 刊期： 2000年第01期
中国的心理卫生工作,在本世纪30年代发端,从一开始便以实践干预为特点.所以, 几十年来,它与临床心理学、临床精神病学等学科有着密不可分的血肉关系,这是历史的事实,也是这一事业自身发展的内在逻辑.30年代末到50年代初,中国处在一个极为特殊的战乱时期.心理卫生工作也像其它学科一样,是在崎岖的道路上缓慢行进,有时几乎听不到它的声音.50年代末,心理卫生工作迎来了自己的春天.在心理学家和精神病学家共同努力下 ,以综合快速治疗神经症和心身疾病为主题,创建了心理卫生工作的新开端.80年代中期, 心理卫生事业绽开新的花朵.
作者：郭念峰 刊期： 2000年第01期
目的:探讨考试对小学生情绪的影响及情绪与考试成绩的关系.方法:应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),分别于期末考试前和后1周评定焦虑、抑郁情绪,并比较不同考试成绩者的焦虑、抑郁情况.结果:考前1周存在明显的焦虑、抑郁情绪,焦虑发生率为30.33%、抑郁为25%,二者均有者为12.33%.男女学生间焦虑、抑郁情绪评分差异不显著.考前SAS、SDS评分与考试成绩呈负相关.结论:考试应激明显影响情绪,情绪变化对考试成绩有影响.
作者：杜静丽；麻爱华；王相立 刊期： 2000年第01期
为了解心肌梗塞患者的情绪状态,采用汉密顿焦虑和抑郁量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表及社会支持评定量表(SSRS)测查,并与健康人配对比较,结果显示,心肌梗塞后焦虑抑郁分明显高于对照组,焦虑73.02%、抑郁66.6%,社会支持评定量表分明显低于对照组.提示心肌梗塞后有明显的情绪障碍,应给予相应的处理.
作者：唐振坤；陈德彩；杨永信 刊期： 2000年第01期
本文采用SCL-90,对银屑病患者心理健康状况进行调查,结果表明,患者各因子分均明显高于中国常模,说明心理健康状况明显差于正常人.在给银屑病患者躯体治疗的同时,提供合理的心理治疗和咨询是必要的.
作者：郑冰荣 刊期： 2000年第01期
孤独不同于孤立.产生于个体实际的人际交往的质量与个体所期望的不一致.尽管孤独感受到社会环境的影响,但人本主义研究者认为,人们对孤独感有相当稳定的感受性,并提出了引起孤独感的两种人格特征,即对他人和自我的消极评价以及缺乏基本的社会技能;通过基本社交技能的训练可以摆脱孤独感.
作者：黄洁华 刊期： 2000年第01期
为了解老年人的睡眠质量及影响因素,对581人进行调查,发现有27.5%睡眠质量不好,呼吸不畅、发冷发热、做恶梦、疼痛不适等生活因素及离退休后社会因素影响睡眠.要提高老年人的睡眠质量,对这些生理、社会因素的干预是比较重要的.
作者：钱惠忠；陈树林；王义强；骆宏 刊期： 2000年第01期
本文对生活满意度指数B重测信度,进行了初步研究,结果显示,该量表1月重测结果有高度的稳定性.
作者：张晓斌；郝清兰；宋敏慧 刊期： 2000年第01期
采用前列腺素E1阴茎海绵体注射治疗45例阴茎勃起障碍,对一组20例病人夫妻协同进行性教育取得良好效果,比另一组单对男性性心理治疗的勃起能力和完成性生活有显著提高,两组治愈率有显著差异.
作者：苏仲宁；沈倚天；曾明泉 刊期： 2000年第01期
何为健康?据世界卫生组织对健康的定义:健康不仅仅是身体不虚弱,没有疾病,而必须是身体、心理、社会适应的良好状态.1986年世界心理卫生协会的年会上又发出宣言,健康还要包括良好的道德品质.身体的健康水平与心理、社会适应、道德品质又是相互依存、相互促进的.后三者的维护和提高是心理卫生的任务.此外,心理卫生还在于对若干重要心理疾病的预防.后三者的水平表现在人格是否健全.人格为性格、气质、习惯、创造能力、志向等的集中表现.
作者：陈学诗 刊期： 2000年第01期
为了解武警部队官兵的心理健康状况,我们进行了心理卫生状况调查,并与国内常模进行比较,对不同文化程度人群对照分析.
作者：蔡丽萍；刘少壮；王琼 刊期： 2000年第01期
本研究采用焦虑自评量表(SAS)对师范院校学生进行调查.结果显示,37.14%有不同程度的焦虑情绪.SAS单项均分较高的项目有焦虑心境、害怕、惊恐、不幸预感、多汗、睡眠障碍.学习压力大和人际关系紧张,是焦虑情绪产生的主要原因.
作者：赵铭锡 刊期： 2000年第01期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
