童媛添；邱晓雯；连帅磊；张苗苗
目的:在中国大学生群体中引入职业同一性状态问卷(Professional Identity Status Questionnaire,PISQ),并检验其信效度.方法:二十八所大学大一至大四年级学生共593人完成职业同一性状态问卷中文版、自我核心评价问卷和焦虑自评量表.63人在2周后进行了重测.结果:职业同一性状态问卷中文版分为实践探索、深度探索、职业归属与认同、承诺再思考四个维度,共20个项目.问卷结构的模型拟合度较好(x2/df=4.89,RMSEA=0.09,NNFI=0.94,CFI=0.94);总问卷和分问卷的α系数在0.75～0.92之间,间隔两周后的重测信度在0.76～0.92之间;实践探索和承诺再思考与自我核心评价的相关分别为0.18、-0.11(P＜0.01);承诺再思考与焦虑水平的相关为0.10(P＜0.01).结论:职业同一性状态问卷中文版具有较好的信效度,可用于评估成年早期个体职业认同发展水平.
作者：张玲燕 刊期： 2017年第03期
目的:研究同伴支持在心理资本与大学生就业能力之间的中介作用与调节作用.方法:采用心理资本量表、同伴支持量表和就业能力量表对768名大学生施测.结果:①心理资本和同伴支持对大学生就业能力均有显著正向预测作用;②同伴支持在心理资本对就业能力的影响中起着部分中介作用;③同伴支持对心理资本与就业能力的关系具有调节作用,在心理资本水平相似时,得到更多同伴支持的大学生,相较于得到较少同伴支持的大学生,会有更高的就业能力.结论:同伴支持是心理资本和大学生就业能力之间的中介变量和调节变量,研究结论对提高大学生的就业能力具有重要的理论与实证价值.
作者：刘林林；叶宝娟；方小婷；郑清；夏扉 刊期： 2017年第03期
目的:伴随着物质主义泛滥所造成的环境危害,绿色消费作为一种健康的消费模式虽然日益得到关注,但它依然属于小众消费,具有高环保-低流行的特征,本研究试图探讨时间参照是如何影响绿色消费的.方法:首先,测量了不同购买时间点上个人价值和伦理价值在消费决策中的重要性;后,在不同购买的时间点上测量被试绿色产品的购买意愿.结果:①相对于远期购买情境,近期购买情境下个体对绿色产品购买意愿较低.②相对于远期购买情境,近期购买情境下伦理价值在决策中权重较低,而个人价值无论远期或近期权重都较高.③伦理价值相对重要性部分中介了时间参照与绿色产品购买意愿之间的关系.结论:个体更倾向于在将来而不是现在购买绿色产品从而导致绿色消费的不作为,伦理价值相对重要性在其中起到中介作用.
作者：王财玉；雷雳；吴波 刊期： 2017年第03期
目的:引进Holden等编制的心理痛苦量表,在中国大学生中进行信效度检验.方法:采取整群取样的方法对453名大学生集体施测,选取Beck绝望量表、Beck抑郁问卷、生活满意度量表、Beck自杀意念量表、无望抑郁一自杀倾向分量表和自杀尝试条目作为效度指标.结果:①量表单因素结构的拟合指数良好,x2/df=2.66,RMSEA=0.06,CFI=0.97,NFI=0.95,IFI=0.97;②心理痛苦量表与Beck绝望量表和Beck抑郁问卷的相关系数分别为0.50,0.53,与生活满意度量表相关系数为-0.39 (P＜0.01);③量表的内部一致性系数为0.90,分半信度为0.80,2周后的重测信度是0.60(n=58).结论:心理痛苦量表中文版具有较好的信效度,可作为心理痛苦的测量工具.
作者：杨丽；陈伟 刊期： 2017年第03期
目的:探讨青少年在社交网站中上行社会比较行为、社交焦虑与抑郁之间的关系及内在作用机制.方法:使用社交网站上行社会比较问卷、社交焦虑问卷和流调中心用抑郁量表(CES-D)对836名高中学生进行施测.结果:①社交网站上行社会比较、社交焦虑与抑郁两两之间均存在显著正相关;②社交网站上行社会比较既可以直接影响青少年的抑郁,也可以通过社交焦虑的中介作用对抑郁产生影响.结论:社交焦虑在青少年的社交网站上行社会比较行为对抑郁的影响中起部分中介作用.
作者：童媛添；邱晓雯；连帅磊；张苗苗 刊期： 2017年第03期
目的:本研究旨在考察模糊容忍度团体辅导对大学生生涯决策困难的影响.方法:采用实验组、对照组前后测的实验设计,以基于模糊容忍度相关理论而设计的团体辅导方案,对北京市两所高校的18名学生进行干预(对照组30人),以生涯决策模糊容忍度量表、生涯决策困难问卷和生涯决策自我效能量表为评估工具.结果:团体辅导后,实验组被试生涯决策模糊容忍度中的回避性得分显著低于前测(t=--5.57,P＜0.001),生涯决策自我效能得分显著高于前测(t=6.89,P＜0.001),生涯决策困难得分显著低于前测(t=--3.08,P＜0.01);而对照组被试在各指标上的前后测差异不显著.结论:模糊容忍度团体辅导能降低大学生的生涯决策困难.
作者：肖义涛；侯志瑾；王婕；朱佳佳 刊期： 2017年第03期
目的:探索强迫症患者自知力与反应抑制功能的关系.方法:记录42名强迫症患者(包括8名自知力不良的强迫症患者)和42名健康对照者在执行停止信号任务时诱发的ERPs.结果:与健康对照者相比,自知力不良和自知力良好组强迫症患者的抑制过程的反应时(Stop-signal reaction time,SSRT)更长(P＜0.05),但是强迫症两个组别之间没有显著性差异.两组强迫症患者在抑制成功试次中的Stop-N2波幅值均显著大于健康对照者(P＜0.05),两个强迫症组别之间无显著性差异.在抑制失败试次中,自知力良好的强迫症组的Stop-N2波幅值显著大于健康对照组(P＜0.05).结论:自知力不良的强迫症患者可能并不存在更严重的启动抑制功能的下降,强迫症的启动反应抑制功能下降可能独立于自知力水平.
作者：雷辉；樊洁；周晟；董姣姣；朱熊兆 刊期： 2017年第03期
目的:考察独处能力对大学生独处偏好与积极情感关系的调节作用.方法:采用独处偏好量表、独处能力量表和积极情感量表对447名大学生进行了调查.结果:①独处偏好与积极情感呈显著负相关;②独处能力在独处偏好与积极情感关系中起调节作用,对于低水平独处能力的大学生,独处偏好能负向预测其积极情感,而对于高水平独处能力的大学生,独处偏好不能预测积极情感.结论:独处能力可以减弱独处偏好对积极情感的预测作用.
作者：江夏；赵必华 刊期： 2017年第03期
目的:在医学生样本中检验健康焦虑元认知量表中文版的信度和效度,并探索该量表在中国文化背景下的因素结构.方法:以健康焦虑元认知量表、简版健康焦虑量表、元认知问卷为研究工具,对919名大一到大四的医学生进行问卷调查,2周后抽取268名学生进行重测.结果:探索性因素分析表明,抽取3个因素为合适,累积方差贡献率为47.223％.验证性因素分析显示数据拟合良好(x2/df=-1.828,NFI=0.916,IFI=0.960,CFI=0.960,TLI=0.950,RMSEA=0.041);总量表和3个分量表内部一致性信度在0.641-0.788之间,重测信度在0.501-0.742之间.结论:健康焦虑元认知量表中文版具有良好的信度和效度,可以用于医学生健康焦虑的元认知测量.
作者：周怡；戴利莎；邓云龙 刊期： 2017年第03期
目的:探讨反刍思维与领悟社会支持在神经质人格与睡眠质量之间的作用机制.方法:采用中国大五人格问卷简式版、领悟社会支持量表、反刍思维量表、匹兹堡睡眠质量指数对892名海军官兵进行调查.结果:神经质人格对海军官兵睡眠质量具有负向预测作用;反刍思维及其各维度在神经质人格与睡眠质量间起部分中介作用;巾介作用受到领悟社会支持调节,在反刍思维水平低的个体中更明显.结论:引导官兵提高对社会支持的领悟能力是改善睡眠的有效途径.
作者：崔洪波；毛婷；叶婷婷；雷彬斌；陈思怡；范方 刊期： 2017年第03期
目的:检验情绪创造力问卷(ECI)中文版在我国青少年群体中的信效度.方法:采用中文ECI对1912名青少年进行了调查,并以多伦多述情障碍问卷、情绪智力问卷、情绪调节自我效能感问卷为效标,检验效标效度.间隔4周后,随机抽取378名青少年进行重测.结果:探索性因素分析显示,情绪创造力问卷包括准备能力、创新能力、效率和诚实三个因素,共26个项目;验证性因素分析显示数据拟合良好;情绪创造力与情绪智力和情绪调节自我效能感显著正相关,与多伦多述情障碍显著负相关,效标效度良好;三个因素的Cronbachs’α系数为0.793 ～ 0.886,重测信度为0.802～ 0.871.结论:情绪创造力问卷在青少年中使用的各项信、效度指标均符合心理测量学要求.
作者：王国猛；燕良轼 刊期： 2017年第03期
目的:探讨重复经颅磁刺激(rTMS)辅助治疗老年抑郁症的疗效.方法:选取2015年1月至2016年5月天津市安定医院住院及门诊收治的老年抑郁症60例,按照随机数字法分为对照组及观察组各30例.对照组予药物治疗(口服舍曲林)及心理治疗干预;观察组在对照组基础上加用rTMS辅助治疗.比较两组疗效和不良反应,分别于基线和治疗2周、4周末采用24项汉密尔顿抑郁量表(HAMD-24)及抑郁自评量表(SDS)评估抑郁程度变化.结果:基线、治疗4周末,两组HAMD及SDS评分比较差异均无统计学意义(P＞0.05),而在2周末,差异均有显著统计学意义(P＜0.01);对照组2周末与基线比较,HAMD评分无统计学意义(P＞0.05),而SDS评分有统计学意义(P＜0.05),4周末与基线比较,HAMD及SDS评分均有显著统计学意义(P＜0.01);而观察组2周末、4周末与基线比较HAMD及SDS评分均有显著统计学意义(P＜0.01).两组患者不良反应发生率差异无显著性差异(P＞0.05).结论:重复经颅磁刺激辅助治疗老年抑郁症疗效较好,起效较快,且安全简便,无明显不良反应.
作者：顾培；仇玉莹；李晓征 刊期： 2017年第03期
目的:编制适合小学1-2年级、小学3-6年级、初中和高中学生使用的《中国中小学生学校适应成套量表》.方法:①通过文献分析、专家讨论及对中小学生、教师的访谈,确定中小学生学校适应的理论结构和指标体系;②通过现有条目搜集及基于访谈结果的自编条目,分别针对四个学段进行问卷编制,其中小学1-2年级为教师评定问卷,小学3-6年级及以上为学生自评问卷,各学段量表均包含学业适应、社会性适应、个人适应三个分量表;③根据访谈式试测结果、两次预测的项目分析和探索性因素分析结果,分别对四个学段的条目进行删改,形成正式问卷;④以被试在学生生活满意度量表、同伴等级评定表上的得分及近一次期中考试的成绩为效标检验效标效度.结果:①各学段各分量表的内部一致性系数在0.71 ～ 0.95之间,6周后总量表的重测信度在0.73～0.81之间,各分量表在0.62 ～ 0.84之间;②量表的结构效度良好,验证性因素分析验证了各学段各分量表的维度结构;③量表具有良好的效标关联效度.结论:中小学生学校适应成套量表是测量我国中小学生学校适应的有效工具.
作者：江光荣；应梦婷；林秀彬；韦辉；张汉强 刊期： 2017年第03期
目的:采用学习一再认范式探讨网瘾者对真人面孔和卡通面孔记忆加工的差异,以期揭示网瘾者偏好网络社交的深层动机,为网络成瘾的干预提供有效理论支持.方法:采用Young 《网络成瘾量表》从382名青少年中,筛选出网瘾者15名,非网瘾控制组被试18名,以学习一再认范式来比较两组被试对真人、卡通两种面孔的表情记忆差异.结果:①相比于控制组被试,网瘾被试对愤怒面孔的记忆成绩优于其他表情面孔,存在负性表情面孔记忆优势;②网瘾被试对愤怒面孔的记忆优势在真人面孔中更明显,对真人愤怒面孔的记忆成绩更好.结论:相较于控制组被试,网瘾被试对真人愤怒面孔表现出记忆优势效应,存在负性记忆偏向.
作者：雷玉菊；周宗奎；贺金波；张冬静；范翠英 刊期： 2017年第03期
目的:考察高海拔缺氧对注意网络影响的时间效应.方法:采用队列设计,追踪测试23名首次进入高海拔地区(3650米)大学生的注意网络,三次测试分别完成于驻留一周、一个月和两年.结果:注意网络中的执行控制功能受高海拔影响的时间效应显著.驻留一个月后执行控制功能比一周时显著上升,驻留两年后的执行控制功能比一个月时显著下降,但仍显著高于驻留一周时.警觉和定向功能的时间效应不显著.结论:高海拔驻留时间影响执行控制功能,一周和两年比一个月时显著下降,推测其随驻留时间延长呈现出先下降、后恢复、再下降的变化趋势.
作者：安心；马海林；韩布新；刘冰；王妍 刊期： 2017年第03期
目的:考察初中生的生活事件与其心理弹性之间的相互作用关系.方法:对江苏省苏州市三所初中的442名初中生进行了为期两年的追踪,由初中生报告自己的生活事件和心理弹性.结果:①在第一年、第二年和第三年,生活事件和心理弹性之间存在显著的负相关;②在控制了变量自身的连续性之后,第一年心理弹性能显著负向预测第二年生活事件,第二年心理弹性能显著负向预测第三年生活事件,但头一年的生活事件不能显著预测下一年的心理弹性.结论:心理弹性能负向预测生活事件,反之则不然,二者之间存在单向作用关系.
作者：张光珍；王娟娟；梁宗保；邓慧华 刊期： 2017年第03期
目的:探讨自我控制和社会比较倾向在羞怯与物质主义之间的作用.方法:采用大学生羞怯量表、大学生自我控制量表、社会比较倾向量表和大学生物质主义量表对326名大学生进行测查.结果:①羞怯、社会比较倾向和物质主义之间呈显著两两正相关,三个变量均与自我控制存在显著负相关;②自我控制和社会比较倾向在羞怯与物质主义之间起完全中介作用.结论:羞怯通过自我控制和社会比较倾向的多重中介作用影响物质主义.
作者：任跃强；韩丕国；高峰强；韩磊 刊期： 2017年第03期
目的:采用内容分析方法,探讨国内团体心理咨询效果评估的现状和发展趋势.方法:在中国知网数据库搜索2001-2016年间刊登于9个心理学期刊(2015版CSSCI源刊)上的89篇团体咨询文章,从研究设计、评估设计、统计问题、团体成员脱落以及伦理问题等五个方面进行了量化分析.结果:国内团体心理咨询研究发展迅速,效果评估呈多样化特点,但仍存在初步研究少(3.4％),程序设计不严谨,团体领导者描述不详,量化研究不规范等问题.结论:未来研究应针对团体心理咨询的不同阶段,开展与之匹配的效果评估;程序设计以随机对照试验(RCT)和等待序列随机对照试验(WL-RCT)为主;更多注意组织者设置、成员脱落以及伦理问题.
作者：王茹婧；樊富珉；李虹；倪士光 刊期： 2017年第03期
目的:探讨社交网站积极自我呈现、线上积极反馈、自尊和青少年抑郁的关系.方法:采用社交网站积极自我呈现问卷、线上积极反馈问卷、自尊量表和流调中心抑郁量表对1361名中学生进行调查.结果:①社交网站积极自我呈现、线上积极反馈和自尊两两之间均呈显著正相关,而积极自我呈现、线上积极反馈和自尊三者均与青少年抑郁呈显著负相关;②社交网站积极自我呈现不仅可以直接影响青少年抑郁,还可以通过两条路径的间接作用影响青少年抑郁:通过自尊的中介作用以及线上积极反馈和自尊的链式中介作用.结论:社交网站积极自我呈现与青少年抑郁的关系受自尊的独立中介作用以及线上积极反馈和自尊的共同中介作用的影响.
作者：杨秀娟；周宗奎；孙晓军；刘庆奇；连帅磊 刊期： 2017年第03期
完美主义与一系列的消极心理后果相关.但对于什么是完美主义,它是怎样形成的等问题,学界尚未达成共识.目前,趋向于认为完美主义包括适应性和非适应性的两种成分,而且不同成分对个体心理健康和生活品质的影响不一.此外,越来越多的研究考察了完美主义与痛苦、抑郁和焦虑等消极心理后果间的作用机制.后,讨论了未来值得注意的几个研究方向.
作者：费定舟；马言民 刊期： 2017年第03期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
