宁亚飞；刘春玲
目的:考察注意偏向矫正如何影响高社交焦虑个体的负性注意偏向和焦虑反应.方法:对高社交焦虑大学生被试(18人)进行连续四天的注意偏向矫正训练,并观测训练前后被试自我报告的焦虑症状、点探测和眼球追踪任务中对愤怒面孔的注意偏向,以及压力性社交任务所引起的心率变化.结果:经过注意偏向矫正,高社交焦虑被试花费更长时间初次偏向性地将注视点落在愤怒-中性面孔对中的愤怒面孔上,同时其在社交压力下表现出更低的心率升高程度.结论:注意偏向矫正训练有助于改善高社交焦虑个体对威胁刺激的警觉及在社交情境中的焦虑反应.
作者：黄思媛；张英俊；姚泥沙；Marcus A.Rodriguez；樊富珉 刊期： 2017年第05期
目的:本研究旨在检验亲密关系经历量表中文版在我国青少年中的信度和效度.方法:研究首先分层抽样选取了561名11-17岁的中国青少年(平均年龄13.94岁,标准差1.53)进行测试,在所有样本中抽取80人间隔4周实施重测,同时测查了中文版社交焦虑量表和自尊量表.结果:依恋焦虑维度的内部一致性系数为0.914,重测信度为0.755;依恋回避维度的内部一致性系数为0.871,重测信度为0.721.探索性因素分析和验证性因素分析的结果支持了亲密关系经历量表中文版在我国青少年中的二因素模型.依恋焦虑得分与社交焦虑得分正相关,与自尊得分负相关;依恋回避得分与社交焦虑得分负相关,与自尊得分正相关.结论:亲密关系经历量表中文版在我国青少年中具有较好的信、效度.
作者：张鹏；张艺缤；韩瑞雪；刘翔平 刊期： 2017年第05期
目的:来源国效应指因品牌的来源国不同,人们对不同品牌的认可程度存在差异.本实验旨在了解大学生对国内外品牌的内隐认可程度,以验证来源国效应的存在.方法:基于内隐社会认知和来源国效应的理论,采用内隐联想测验(Implicit Association Test,IAT)的方法对50名大学生进行行为学测试.结果:被试对“外国品牌与积极态度”和“中国品牌与消极态度”组合的反应时要显著快于“中国品牌与积极态度”和“外国品牌与消极态度”组合的反应时(P＜0.001),存在显著的IAT效应.结论:大学生人群存在非意识觉察的外国品牌与积极态度联系更为紧密,本国品牌与消极态度联系更为紧密的现象,即在内隐消费态度上存在品牌来源国效应的偏差.
作者：季欣蕾；范乐佳；罗兴伟；王湘 刊期： 2017年第05期
目的:选择性信任是发展心理学领域新兴的研究热点,它是指儿童对信息提供者的一种有区别选择.本研究考察当两位不同身份的信息提供者做出相同行为、陈述相同陈词时,儿童是否会有不同反应.方法:120名3-5岁的儿童在面对两类不同材料(两可图片、两难故事)时,当教师和同伴两种身份的信息提供者同样表达出与被试相反的观点时,观察被试的选择性信任倾向.结果:方差分析表明,儿童在教师组的观点改变率明显高于同伴组(P＜0.0l);儿童在故事任务上的观点改变率明显高于图片任务(P＜0.01);材料类型和信息提供者身份的交互作用显著(P＜0.05).结论:与同伴相比,3-5岁儿童更愿意信任教师;3-5岁儿童的选择性信任受到材料类型的影响,与两可图形材料相比,3-5岁儿童更容易在道德两难问题上信任教师的信息;相比于两可图形情境,3-5岁儿童在两难故事情境中受教师影响的程度更大.
作者：马卓娅；张优；刘靖；王异芳 刊期： 2017年第05期
具身模拟(Embodied Simulation)是指个体对身体动作与环境的观察、身体感知模拟等过程中的认知功能,其涉及的大脑区域主要包括视觉皮层、躯体感觉皮层、前运动皮层等.本文主要介绍具身模拟的初级认知(动作观察与模拟)和高级认知(社会认知功能)的神经机制研究,以及在个体发展和进化心理学的新视角下具身模拟机制的研究,旨在为具身模拟的神经机制模型提供初步的思路.
作者：黎晓丹；丁道群 刊期： 2017年第05期
目的:探究不确定性忍受力与惧怕否定评价在神经质与智能手机成瘾之间的作用.方法:采用大学生智能手机成瘾量表、中国大五人格问卷简式版-神经质维度、不确定性忍受力量表和简明惧怕否定评价量表对364名大学生进行问卷调查.结果:①神经质水平、智能手机成瘾、不确定性忍受力与惧怕否定评价四个因素之间两两显著相关;②不确定性忍受力与惧怕否定评价均在神经质与智能手机成瘾之间有中介效应,其中不确定性忍受力的中介效应值为0.267,惧怕否定评价的中介效应值为0.006;③不确定性忍受力与惧怕否定评价在神经质与智能手机成瘾之间具有序列中介效应,中介效应值为0.065.结论:不确定性忍受力和惧怕否定评价是神经质与智能手机成瘾之间的中介因素,并具有序列中介效应.
作者：陈慧；许丹阳；杨智辉 刊期： 2017年第05期
目的:探究汶川地震四年半后青少年创伤后成长对其学业卷入的影响,以及社会支持在创伤后成长与学业卷入关系中的调节作用.方法:采用中文版创伤后成长问卷、学业卷入问卷和社会关系网络问卷对汶川县379名经历地震的中学生进行调查.结果:①创伤后成长正向预测学业卷入;②父母支持正向预测学业卷入,且在创伤后成长与学业卷入的关系中起到调节作用,表现为创伤后成长对学业卷入的预测力随父母支持水平的降低而增强;③教师支持和同学支持均正向预测学业卷入,但在创伤后成长与学业卷入的关系中均不起调节作用.结论:创伤后成长、社会支持能够促进青少年在创伤后的学业卷入水平,且父母支持能在创伤后成长与学业卷入的关系中起到调节作用.
作者：伍新春；陈杰灵；蔚鹏霞；王文超 刊期： 2017年第05期
目的:以往研究表明,男性比女性更容易发生网络成瘾行为,但是该性别特异性的心理机制却少有涉及.本研究通过建立非适应性认知对青少年网络成瘾影响的动机中介模型,考察该模型中各变量及模型本身的性别差异.方法:采用整群抽样的方法抽取1148名初中生为被试,匿名填写网络成瘾问卷、非适应性认知问卷、网络使用危险动机问卷.结果:①非适应性认知、危险动机与青少年网络成瘾显著正相关,并且该相关关系存在性别一致性.②男生的非适应性认知、危险动机及网络成瘾得分均显著高于女生.③非适应性认知通过危险动机的中介作用间接影响网络成瘾,并且该间接效应存在性别差异.具体而言,非适应性认知对网络成瘾的直接影响男生显著强于女生,男生的非适应性认知显著预测网络成瘾,而女生的非适应性认知对网络成瘾的影响不显著;危险动机对网络成瘾的影响存在显著性别差异,危险动机对女生网络成瘾的影响显著强于男生;非适应性认知对危险动机的影响性别差异不显著.结论:针对青少年网络成瘾的预防和干预需要考虑性别特异性因素的作用.
作者：张琴；雷怡；罗玉晗；王耘 刊期： 2017年第05期
目的:探讨纹状体的功能连接和精神分裂症临床症状的关系.方法:运用基于体素的功能连接分析法来识别精神分裂症患者纹状体与其他脑区功能连接的异常,入组对象为70位精神分裂症患者和60位年龄、性别相匹配的健康对照.结果:与健康对照比较,我们发现患者的左侧尾状核与左侧额中回、左侧额上回以及左侧丘脑,右侧尾状核与右侧额中回、左右两侧丘脑,右侧壳核与右侧楔叶均表现为功能连接减弱.相关分析发现,左侧尾状核和左侧额中回的功能连接强度与患者阳性症状量表的幻觉评分成负相关,右侧尾状核与右侧丘脑的功能连接强度与患者阳性症状量表的怪异行为呈正相关.结论:结果显示精神分裂症患者额叶-纹状体-丘脑环路静息态功能连接存在异常.并且此环路中的左侧尾状核与左侧额中回以及右侧尾状核与右侧丘脑的功能连接异常可能分别为精神分裂症患者幻觉和怪异行为的神经生物学基础.
作者：黄小军；艾力莎；蒲唯丹；刘海洪；吕东升；薛志敏；刘哲宁 刊期： 2017年第05期
目的:探讨消极完美主义在成人依恋和强迫症状之间的中介效应.方法:采用亲密关系经历量表、Frost多维完美主义量表和大学生强迫症状调查问卷对322名大学生进行测验.结果:依恋焦虑、依恋回避与消极完美主义呈显著正相关(r=0.40,P＜0.001;r=0.14,P＜0.05),与强迫症状呈显著正相关(r=0.37,P＜0.001;r=0.15,P＜0.01);消极完美主义与强迫症状呈显著正相关(r=0.57,P＜0.001).消极完美主义在依恋焦虑和强迫症状间起部分中介作用,在依恋回避和强迫症状间起完全中介作用.结论:消极完美主义在成人依恋和强迫症状间起中介作用.
作者：陈虎强；何羚凤 刊期： 2017年第05期
目的:考察友谊质量在依恋对抑郁、社交孤独的影响中的中介作用,并检验是否恋爱对该中介模型的调节作用.方法:采用亲密关系量表、友谊质量问卷、流调中心抑郁量表和孤独感量表对693名女大学生施测.结果:①友谊质量安全在依恋回避与抑郁(95％CI[-0.060,-0.004])、孤独感(95％CI[-0.093,-0.005])的关系中起到中介作用.②是否恋爱对依恋回避和抑郁具有明显的调节作用(β=0.12,P＜0.05),恋爱加剧了依恋回避高的女生的抑郁水平.③是否恋爱对依恋回避和孤独感具有明显的调节作用(β=0.13,P＜0.05),恋爱加剧了依恋回避高的女生的孤独感.结论:①始成年期女性高依恋回避和焦虑会降低友谊质量,且正向预测抑郁水平和孤独感.②友谊质量可以中介依恋对抑郁、孤独感的影响.③恋爱的个体友谊质量的中介作用降低.
作者：袁孝珺；霍凯芳；李府桂；周奕欣；周明洁 刊期： 2017年第05期
目的:研究丧失子女个体的哀伤调适历程,为丧失子女个体的哀伤干预提供指导.方法:采用质性研究方法,选取安徽某市6名丧失子女个体进行深入访谈,采用诠释现象学分析访谈资料.结果:丧失子女个体从哀伤到复原经历身心震惊、逃避退缩、意义瓦解和自我成长等四个调适历程,每个历程的时间和临床表现有较大个体差异性,自我觉察是丧失子女个体哀伤调适历程中的核心要素.结论:丧失子女个体的哀伤调适历程具有共同性和个体差异性.
作者：李秀；杜文东 刊期： 2017年第05期
目的:探究高边缘性人格障碍(Borderline Personality Disorder,BPD)特质者的自我-重要他人表征特征.方法:采用自我参照范式.实验一对比28名高BPD特质者与26名低BPD特质者的自我与重要他人参照任务成绩,实验二对比29名有情绪唤起与29名无情绪唤起的高BPD特质者的自我与重要他人参照任务成绩.结果:实验一发现高BPD特质组的自我参照再认成绩显著低于低BPD特质组;高BPD特质组的自我与重要他人参照再认成绩无显著差异.实验二发现高BPD特质者中,有情绪唤起组的自我参照再认成绩显著低于无情绪唤起组,有情绪唤起组的重要他人参照再认成绩显著高于无情绪唤起组.结论:高BPD特质者自我感相对低,自我概念受到重要他人影响,且情绪唤起会增加二者的严重程度.
作者：张英俊；胡昭然；Khusravsho Rahmatulloev；涂翠平；张逸梅；段以晗；樊富珉 刊期： 2017年第05期
目的:从幸福的来源与主观体验的一致性角度进一步探讨幸福的客观性.方法:对716名大学生和381名成人采用自我实现问卷、个人成长分量表、需要满足问卷和幸福情绪体验问卷进行调查.采用潜在剖面分析而不是预先设置值对被试进行分类.结果:大学生样本分为4个潜类别,分别命名为低幸福者、中等幸福者、高幸福者和高幸福者;成人样本分为3个潜类别,分别命名为较低幸福者、中等幸福者和高幸福者.方差分析表明幸福的来源的水平越高者,其自我实现体验、需要满足体验越高、消极情绪水平越低.结论:幸福的来源与主观体验的水平总体一致,此结果与Keyes等的研究结果不同.
作者：陈世民；张莹；孙配贞 刊期： 2017年第05期
目的:探讨大学生社交网站体像比较与抑郁的关系,以及体像满意度及自尊在二者关系中的作用机制.方法:采用社交网站体像比较问卷、体像满意度问卷、自尊量表及流调中心用抑郁量表(CES-D)对515名大学生进行施测.结果:①社交网站体像比较与抑郁呈显著正相关,而与体像满意度和自尊均呈显著负相关;体像满意度与抑郁呈显著负相关,而与自尊呈显著正相关;自尊与抑郁呈显著负相关;②社交网站体像比较不仅能够直接正向显著预测抑郁,而且能够通过三条间接路径对抑郁产生影响:体像满意度的单独中介作用、自尊的单独中介作用以及体像满意度和自尊的链式中介作用.结论:大学生社交网站体像比较能够通过体像满意度和自尊的部分中介作用对抑郁产生影响.
作者：彭先桃；陈颖娇；朱晓伟 刊期： 2017年第05期
本研究旨在编制智能手机使用动机量表,并对其信效度进行检验.将847名被试分为两组,第一组进行探索性因素分析,评估问卷信度,第二组进行验证性因素分析,评估问卷结构效度.根据探索性因素分析获得六个因子:娱乐,辅助生活,自我表达,人际交往,辅助学习和打发时间.总量表以及各分量表的α系数为0.76～0.94.根据验证性因素分析,对模型进行修改,允许条目16和条目17的误差相关,修改后除TLI和CFI值,其他指标值较满意,因此该量表可以用来测量青少年手机使用动机情况.
作者：董玲；任怡臻；彭咏梅；周世杰 刊期： 2017年第05期
目的:本研究旨在探讨社交焦虑在放逐对潜在接纳线索(积极面孔)选择性注意作用中的调节效应.方法:将被试随机分配到放逐或控制组,使用网络掷球任务进行放逐/控制操纵后,使用改进版点探测任务测量其对积极面孔在定向和脱离过程中的注意偏向.结果:在对积极面孔的注意脱离上,社交焦虑对放逐操纵的调节效应显著,简单效应分析表明,低社交焦虑被试遭遇放逐后从积极面孔脱离更慢,而高社交焦虑被试却脱离更快.结论:社交焦虑水平能够显著调节放逐后个体对积极面孔的注意脱离加工过程,对理解社交焦虑的起源与维持有重要启示.
作者：邓衍鹤；向睿洋；刘翔平 刊期： 2017年第05期
目的:探讨家庭教养方式对网络成瘾(IA)的影响及人格的中介效应.方法:用家庭教养方式问卷(FUSQ)、大五人格问卷简版(NEO-FFI-R)和网络成瘾测验(IAT)对118名网络成瘾青少年(网瘾组)和118名正常青少年(对照组)进行评估.结果:①网瘾组家庭教养方式各维度得分低于对照组(t=5.56-11.48,P＜0.001),宜人性、严谨性、外向性和开放性等人格维度得分低于对照组(t=3.57-9.23,P＜0.001),神经质维度得分高于对照组(t=-9.08,P＜0.001);②家庭教养方式和人格特质与网络成瘾测验总分显著相关(r=0.176-0.554,P＜0.001),可解释44.3％的变异;其中尊重-羞辱(β=-0.330)、宜人性(β=-0.147)、严谨性(β=-0.212)、神经质(β=0.21 1)对网络成瘾的影响有统计学意义(尺0.001);③宜人性、严谨性和神经质在尊重-羞辱教养方式对网瘾影响中的中介效应分别为23.0％、23.2％、28.3％.结论:青少年网络成瘾与家庭教养方式和人格特质显著关联,其中尊重-羞辱、宜人性、严谨性、神经质对网络成瘾有重要影响,宜人性、严谨性和神经质在尊重-羞辱对网络成瘾影响中起部分中介作用.
作者：蒋敏慧；万燕；程灶火 刊期： 2017年第05期
目的:引进Harvey等编制的情绪易变性量表,在中国大学生样本中进行中文版信效度检验.方法:采取整群取样的方法对1262名大学生进行集体施测,选取大五人格量表神经质分量表、艾森克人格问卷神经质分量表、情感强度量表、Barratt冲动量表、人格诊断问卷边缘型人格障碍分量表作为效度指标.结果:①量表六因素结构拟合良好,x2/df=4.40,RMSEA=0.081,SRMR=0.060,CFI=0.96,NFI=0.95,IFI=0.96;②量表聚合效度、区分效度以及效标关联效度较好;③量表内部的一致性系数为0.95,分半信度为0.88,6周后的重测信度为0.80(n=60),各个分量表的内部一致性系数在0.74～0.85之间.结论:情绪易变性量表中文版具有良好的信效度,可以作为对情绪易变性进行测量的工具.
作者：杨丽；陈程；安莉；侯洁；李凌 刊期： 2017年第05期
目的:探讨自我概念清晰性对生命意义感及主观幸福感的作用,并考察基本心理需要满足在其中的中介作用.方法:通过纵向问卷研究形式,采用方便取样收集数据,时间点1收集了241份数据,间隔2个月后的时间点2收集了168份数据,匹配样本为118份.两次数据收集采用的量表包括:自我概念清晰性量表、基本心理需要满足量表、生命意义感问卷、幸福感指数量表和正性负性情绪量表.结果:自我概念清晰性得分与拥有意义感得分呈正相关(r=0.33,P＜0.01),与主观幸福感得分呈正相关(r=0.37,P＜0.01).以自我概念清晰性得分为预测变量,基本心理需要满足得分作为中介变量,拥有意义感得分及主观幸福感得分作为结果变量建立的结构方程模型均拟合良好,基本心理需要满足得分在自我概念清晰性得分与拥有意义感及主观幸福感得分间起纵向中介作用.结论:自我概念清晰性可以正向预测拥有意义感和主观幸福感,基本心理需要满足在其中起到完全中介作用.
作者：聂晗颖；甘怡群 刊期： 2017年第05期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
