王玉龙；汪瑶；唐卓；张曼琪
目的:探讨数字优势框架对公平感的影响,以及表现评估和对分配结果的预期在其中的序列中介作用.方法:两个实验采用不同的情境,分别以大学生和企业员工为被试,采用单因素(框架:自我优势框架,他人优势框架)被试间设计.结果:①相比于他人优势框架,在自我优势框架下,个体的不公平感更高;②数字优势框架依次通过表现评估和预期对公平感产生间接作用.结论:数字优势框架通过自我表现评估和对分配结果的预期的序列中介来影响个体公平感.
作者：张慧；马红宇；刘燕君；徐富明；史燕伟 刊期： 2017年第06期
目的:精神分裂症患者高吸烟率的原因尚不明确,静息态功能磁共振是一个比较好的工具来探索该现象的神经影像学机制.方法:采用局部一致性(Regional homogeneity,ReHo)的方法比较吸烟精神分裂症患者和不吸烟精神分裂症患者,以及不吸烟精神分裂症患者和正常不吸烟对照者之间的静息态功能磁共振(fMRI)图像.结果:设P＜0.001,与不吸烟精神分裂症患者相比,吸烟精神分裂症患者在左内侧额回ReHo值下降,左侧小脑后叶与左侧舌回ReHo值升高,且吸烟精神分裂症患者左侧小脑后叶的ReHo值与患者每日吸烟支数显著相关(r=0.635,P=0.027);与正常不吸烟对照组相比,不吸烟精神分裂症患者双侧内侧额回、右侧颞叶、左侧楔叶ReHo值升高,右侧前扣带回、双侧中央后回、双侧丘脑ReHo值下降.结论:吸烟精神分裂症患者存在左侧小脑后叶,左内侧额回与左侧舌回的局部一致性异常,此发现可能有助于我们探索精神分裂症患者人群吸烟的脑影像学机制.
作者：刘欢；罗琦；杜琬怡；陈晓鹭；曾金坤；唐德剑；蒙华庆；杜莲 刊期： 2017年第06期
目前,越来越多的人参与到冥想练习之中.短期冥想训练效果如何,也得到了研究者们的关注.通过整理近十年短期冥想训练(训练时间短于八周)研究,发现短期冥想训练的主要效果包括:提升冥想水平,改善情绪状态,加强认知功能,增强创造力,减少成瘾行为,提高疼痛耐受,调节自主神经系统,减少皮质醇释放,增加分泌性免疫球蛋白A,改变脑电活动,甚至改变大脑白质的神经可塑性.未来需要把握不同时程冥想训练的特点,借鉴有益因素,完善训练方案;提高参与者动机,降低脱落率;并且建立行业标准,加强指导者资质审核;建立冥想评定指标等,以便更多的参与者从中受益.
作者：王玉正；罗非 刊期： 2017年第06期
目的:调查永久性肠造口患者自尊现状,并分析其影响因素.方法:采用自行设计的一般资料调查问卷、状态自尊量表、应对自我效能量表和社会影响量表,对131例永久性肠造口患者进行研究.结果:永久性肠造口患者自尊得分为(51.98±23.11)分,处于中等水平,46.6％的患者自尊为低水平.多重线性回归分析结果显示,配偶接受造口程度、应对自我效能、年龄等因素为自尊的影响因素,可共同解释自尊50.6％的变异.结论:永久性肠造口患者自尊水平较低,医务人员在要注重提高其应对自我效能水平,教育患者以及家属接受患者造口和身体形象的改变,定期开展并鼓励患者积极参加造口联谊会,并特别关注青壮年造口患者.
作者：原静民；张俊娥；郑美春；张惠芹；卜秀青 刊期： 2017年第06期
目的:探讨领悟社会支持与学业自我效能感对教师关怀行为与青少年网络成瘾的中介效应.方法:采用教师关怀行为问卷、领悟社会支持量表、学业自我效能感量表以及青少年网络成瘾量表对752名青少年进行调查.结果:①教师关怀行为与青少年网络成瘾呈显著负相关;②领悟社会支持在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起中介作用;③学业自我效能感在领悟社会支持与青少年网络成瘾之间起中介作用.结论:领悟社会支持与学业自我效能感在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起链式中介作用.
作者：叶宝娟；符皓皓；杨强；游雅媛；雷希；陈佳雯 刊期： 2017年第06期
目的:探讨不成熟防御方式和职业决策困难在成就动机与大学生网络成瘾关系间的中介作用.方法:采用中文网络成瘾问卷、成就动机量表、职业决策困难问卷和防御方式问卷40题版,对323名大学生进行问卷调查.结果:相关分析结果表明,网络成瘾、职业决策困难、不成熟防御方式和避免失败动机两两之间均显著正相关.结构方程模型表明,避免失败动机通过不成熟防御方式和职业决策困难间接预测网络成瘾,不成熟防御方式和职业决策困难在避免失败动机和网络成瘾间的序列中介效应显著,且起完全中介作用.结论:不成熟防御方式和职业决策困难在避免失败动机与大学生网络成瘾关系间起完全中介作用.
作者：刘玎；卢宁 刊期： 2017年第06期
目的:探讨大学生手机依赖、负性情绪与认知失败之间的关系.方法:采用手机依赖指数量表、认知失败问卷和症状自评量表(SCL-90)对湖北省武汉市某高校的1950名大学生进行问卷调查.结果:①与手机依赖低分组的大学生相比,手机依赖高分组的认知失败总分及各维度分、焦虑和抑郁得分显著更高(P＜0.001);②大学生手机依赖与认知失败总分及各维度分、焦虑和抑郁得分均呈显著正相关(r=0.396～0.540,P＜0.01);③负性情绪在大学生手机依赖与认知失败之间起部分中介作用,中介效应占总效应的30.58％.结论:负性情绪在大学生手机依赖与认知失败之间起部分中介作用.
作者：胡月；黄海；张雨晴；周春燕 刊期： 2017年第06期
目的:探讨自我知觉和自我接纳在初中生羞怯与同伴关系间的中介作用.方法:采用中学生羞怯量表、儿童自我知觉量表、自我接纳问卷、同伴关系问卷对886名中学生进行测量.结果:①相关分析显示,羞怯、自我知觉、自我接纳、同伴关系两两显著相关.②结构方程模型检验表明,羞怯对同伴关系的直接效应显著;自我知觉和自我接纳在羞怯与同伴关系之间的中介作用均显著,且自我知觉—自我接纳的链式中介作用也显著.结论:自我知觉和自我接纳在初中生羞怯与同伴关系间起多重中介作用.
作者：陈英敏；陶婧；张文献；韩磊；张元金；高峰强 刊期： 2017年第06期
目的:考察人际冒犯受害者的宽恕变化轨迹,以及沉思对宽恕的影响.方法:采用问卷调查法对318名10天内遭遇人际冒犯的大学生进行历时五周的五次追踪调查,采用潜变量增长模型对宽恕变化轨迹进行分析.结果:潜变量增长模型分析发现,①人际冒犯受害者宽恕线性增长模型优于二次方增长模型,其起始水平和变化速度均存在显著个体间差异;②在五个时间点上,时间变化协变量人际冒犯受害者的沉思均对其宽恕具有显著的负向影响.结论:人际冒犯受害者宽恕呈线性增长趋势,状态沉思会阻碍人际冒犯受害者的宽恕.
作者：杨满云；郭成；周仁会；李振兴 刊期： 2017年第06期
目的:探讨认知评价和孤独感在父母冲突与大学生手机成瘾间的链式中介作用.方法:以1142名大学生为被试,采用父母婚姻冲突量表、孤独量表、大学生手机成瘾倾向量表进行测试.结果:①相关分析显示父母冲突、孤独感与手机成瘾倾向两两之间存在显著正相关.②认知评价和孤独感分别在父母冲突与大学生手机成瘾间起中介作用;认知评价和孤独感在父母冲突与手机成瘾间起链式中介作用.结论:父母冲突除了可以直接影响大学生手机成瘾外,还可以通过认知评价和孤独感的链式中介作用间接影响大学生的手机成瘾行为.
作者：卿再花；吴彩虹；曹建平；刘小群；邱小艳 刊期： 2017年第06期
信任(trust)是个体基于对他人意图和行为的积极预期,自愿使自己处于易被对方伤害的地位的一种心理状态.来自认知神经科学的证据表明,信任的产生与诸多脑区和激素有关.信任博弈过程中涉及的相关激素包括催产素和睾丸酮,相关脑区包括杏仁核、脑岛和腹内侧前额叶.未来可从拓展信任神经机制的研究方法、提升信任博弈研究范式的外部效度、探究心理障碍个体的信任行为及其神经机制三个方面展开进一步的探究.
作者：史燕伟；徐富明；佘壮；马红宇；张慧 刊期： 2017年第06期
目的:探讨我国公务员工作投入与心理幸福感的关系,仁慈、德行、威权三类家长式领导风格在其中的调节作用及心理韧性对该调节的中介效应.方法:使用中文版Utrecht工作投入量表(UWES)、家长式领导量表、Connor-Davidson心理韧性量表(CD-RISC)中文版和Ryff心理幸福感量表中文修订版,对411名公务员施测.结果:控制相关协变量后:①工作投入能显著正向预测公务员心理幸福感(γ=0.28,P＜0.001);②德行领导对工作投入与心理幸福感的关系具正向调节作用(γ=0.08,P=0.029),且通过心理韧性的完全中介实现;威权领导具负向调节作用(γ=-0.17,P＜0.001),通过心理韧性的部分中介实现;仁慈领导调节作用不显著.结论:我国公务员工作投入和心理幸福感的关系受德行和威权领导影响,在高德行领导或低威权领导下的公务员更能通过工作投入促进心理幸福感,该影响需通过公务员心理韧性发挥作用.
作者：王羽；史占彪；周启帆 刊期： 2017年第06期
目的:探讨家庭功能对中学生自杀意念的影响机制.方法:采用家庭功能问卷、青少年心理韧性量表、抑郁自评量表和青少年自杀意念量表对647名中学生进行调查.结果:①家庭功能、心理韧性与中学生自杀意念呈显著负相关,抑郁与中学生自杀意念之间呈显著正相关;②抑郁部分中介了家庭功能与中学生自杀意念之间的关系;③心理韧性对抑郁的中介作用具有调节效应,心理韧性调节了中介过程的前半路径和后半路径.结论:家庭功能对中学生自杀意念的影响是有调节的中介效应,其中,家庭功能既直接影响中学生自杀意念,也通过抑郁影响中学生自杀意念,心理韧性增强了家庭功能对中学生抑郁和自杀意念的影响.
作者：游雅媛；叶宝娟；唐日新；陈佳雯；雷希；符皓皓 刊期： 2017年第06期
目的:引进认知回避问卷(Cognitive Avoidance Questionnaire,CAQ),并考察其在中国大学生被试中的信效度.方法:使用经双盲翻译的中文版CAQ,对600名大学生进行施测,回收有效问卷561份.初次施测后间隔3～4周,选取91名被试进行重测.结果:验证性因素分析的结果表明中文版CAQ符合原五因素模型(x2=494.620,df=239,x2/df=2.070,RMESA=0.046,CFI=0.954,TLI=0.942,SRMR=0.042),五因素分别为:思维压抑、思维替代、转移注意、回避刺激、图像思维化.信度分析表明,总量表Cronbach α系数为0.930,各分量表Cronbach α系数介于0.732～0.839之间;总量表重测信度为0.652,各分量表介于0.439～0.638之间;总量表分半信度为0.874,各分量表分半信度介于0.689～0.830之间.总量表与思维压抑量表的相关系数为0.584,与抑郁、焦虑、压力、强迫量表的相关系数分别为0.247,0.316,0.354,0.396(P值均＜0.01).结论:中文版CAQ具有良好的信效度,可在中国文化下应用.
作者：焦克媛；朱雅雯；范文超；周宁宁；王建平 刊期： 2017年第06期
目的:探讨强迫症在模糊情境下的决策能力及自我监控能力.方法:28例强迫症患者接受爱荷华博弈测验(the revised Iowa Gambling Task,IGT),同时利用Neuroscan 64导脑电仪追踪记录其事件相关电位,并与28例正常对照者作比较.结果:①IGT总净得分对照组高于强迫症组,组别效应显著(F=4.15,P=0.047);强迫症组在block4 上的净得分显著低于对照组(t=-2.03,P=0.048),block5(P=0.067)和block6(P=0.052)上得分低于对照组,但未达到统计学差异;②强迫症组FRN原始波(F=4.782,P=0.033)和差异波(输-赢)(F=4.022,P=0.05)波幅均低于对照组,反馈相关脑区活动异常.结论:模糊情境下,强迫症的决策能力及自我监控能力受损;负性反馈后,其自上而下的自我调整能力降低.
作者：罗玉丹；朱春燕；王慧慧；李鸿晨；余凤琼；夏海森；董毅；汪凯 刊期： 2017年第06期
目的:检验助长性人际技能(FIS)测试在中国文化背景下作为咨询师人际能力测量工具的信度和效度.方法:由124位被试填写人际反应指针量表和社会技能量表,独立完成FIS测试,由2位评分者对被试在测试中的行为表现独立评分.结果:①探索性因素分析表明,FIS测试可抽取2个因子,累积方差贡献率为74.810％;②FIS测试8个项目之间及7个任务情境之间的Cronbach's Alpha系数分别为0.892和0.931,总分的评分者信度ICC为0.952,各项目及各任务情境的ICC在0.767～0.949之间;③除希望感外,FIS测试的其它7个项目与总分相关显著;④除说服力外,专业组与非专业组被试的FIS测试总分及其它项目得分均差异显著.结论:FIS测试中文版具有良好的信度和效度,可以用来测量我国咨询师的助长性人际技能.
作者：李丹阳；林秀彬；江光荣 刊期： 2017年第06期
目的:研究医专生积极心理资本在父母教养方式与应对方式间的中介作用.方法:采用父母教养方式问卷、积极心理资本问卷和简易应对方式量表对一所医学高等专科学校的950名学生进行测量.结果:父/母关爱、鼓励自主与心理资本呈显著正相关(r在0.174～0.254之间,P＜0.01),父/母控制与心理资本呈显著负相关(r=-0.170,r=-0.200,P＜0.01);父/母关爱、鼓励自主与积极应对方式呈显著正相关(r在0.133～0.206之间,P＜0.01),父/母控制与消极应对方式呈显著正相关(r=0.205,r=0.220,P＜0.01);积极心理资本与积极应对方式呈显著正相关(r=0.516,P＜0.01),与消极应对方式呈显著负相关(r=-0.246,P＜0.01).医专生积极心理资本在父母关爱与积极应对方式/消极应对方式、父母控制与积极应对方式间起完全中介作用,在父母鼓励自主、父母控制与消极应对方式间起部分中介作用.结论:父母教养方式对医专生应对方式的影响是通过积极心理资本来起作用的,提高医专生的积极心理资本水平可以培养其积极应对方式,减少消极应对方式的使用.
作者：彭咏梅；杨小兵；刘红云；凌瑞 刊期： 2017年第06期
目的:引进社会与情绪健康量表-中学版(SEHS-S),对其进行中文修订,检验SEHS-S中文版在我国青少年群体中的信、效度及其跨年级、性别的测量等值性.方法:应用中文版SEHS-S对湖南省六个地区7-12年级3750名中学生施测,三周后抽取其中88名被试进行重测.结果:SEHS-S中文版维度结构与原量表一致,由12个测量指标所构成的4个核心积极特征维度可以有效的聚合到二阶因子综合活力Covitality上,4个维度包括:情绪能力、有活力的生活、对自己的信念、对他人的信念,验证性因素分析结果支持社会与情绪健康综合活力(Covitality)二阶模型:①CFI=0.938;②SRMR=0.037;③RMSEA=0.053;SEHS-S总分与青少年主观幸福感、抑郁、焦虑、压力以及学生自评学业成绩的相关系数分别为:0.459、-0.358、-0.247、-0.223、0.277;总量表的内部一致性系数为0.917;三周后的重测信度为0.891;测量等值性检验结果显示SEHS-S具有跨性别的部分等值性和跨年级的完全等值性.结论:修订后的中文版SEHS-S具有良好的信效度以及跨性别的部分等值及跨年级的完全等值性.
作者：谢家树；刘姗；Chunyan Yang；Michael J.Furlong 刊期： 2017年第06期
目的:考察社会权力感对个体性客体化的影响,以及性别与个人权力感的调节作用.方法:以权力经历回忆法操纵个体的社会权力感,采用倒置效应作为客体化的指标对71名大学生进行研究.结果:①目标为性感男性时,社会权力感作用不显著,个人权力感及性别的共同调节作用也不显著.②目标为性感女性时,个人权力感与性别的共同调节作用显著.对高个人权力的男性和女性,社会权力感的预测作用均不显著.对低个人权力的男性,社会权力感负向预测个体的客体化认知.对低个人权力的女性,社会权力感正向预测个体的客体化认知.结论:社会权力感对性客体化的影响受到性别和个人权力感的调节,且该调节作用因个体性别及目标性别的不同而表现不同.
作者：肖丽娟；郑丽军；郑涌 刊期： 2017年第06期
目的:考察项目竞争强度对毒品成瘾者提取诱发遗忘(RIF)的影响,以澄清RIF产生的机制.方法:采用提取练习范式对32名来自戒毒所的毒品成瘾者和32名对照组大学生的提取诱发遗忘进行测试.结果:大学生在高项目竞争强度条件下产生了显著的RIF,而毒品成瘾者则未产生显著的RIF,表明毒品成瘾者不能像大学生一样在提取练习过程产生抑制效应;毒品成隐者和大学生在低项目竞争强度条件下均未产生RIF.结论:毒品成瘾者的记忆抑制控制功能存在一定的缺陷,但尚未完全损伤.
作者：刘旭；旷生权；舒泽逸；白学军 刊期： 2017年第06期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
