罗玉丹；朱春燕；王慧慧；李鸿晨；余凤琼；夏海森；董毅；汪凯
目的:修订儿童亲密关系经历量表简明版(Experiences in Close Relationships Scale-Short Revised Child version,ECR-SRC),检验其在中国初中生中的信度和效度.方法:通过3次抽样,初测394人对ECR-SRC中文版进行项目分析和探索性因素分析(EFA);再测320人进行验证性因素分析(CFA),被试同时完成Hong氏逆反问卷、同伴关系量表、基本心理需求量表和青少年社交焦虑量表,以检验效标关联效度.6周后对初测样本随机抽取136人进行重测信度检验.结果:ECR-SRC中文版包括回避和焦虑2个维度,每个维度各6个条目.父-子依恋焦虑、依恋回避的α系数分别为0.81、0.87,重测组内相关系数分别为0.80、0.92;母-子依恋焦虑、依恋回避的d系数分别为0.82、0.87,重测组内相关系数分别为0.82、0.91.EFA和CFA结果支持了ECR-SRC中文版的二因素模型.父-子依恋焦虑、母-子依恋焦虑均与同伴关系适应、社交焦虑正相关,与归属需求负相关;父-子依恋回避、母-子依恋回避均与逆反、同伴关系适应和社交焦虑正相关,与胜任、自主以及归属需求均呈负相关.结论:ECR-SRC中文版在中国初中生群体中具有较好的信、效度,是测量其与父母依恋类型的适宜工具.
作者：邓衍鹤；陈云祥；岳艳春；乎唤；黄宇琛；刘翔平 刊期： 2017年第06期
目的:探讨自我决定动机在主动性人格与教练员-运动员关系之间的中介效应.方法:采用问卷测量法,对302名专业运动员进行施测,对变量进行相关分析,并使用结构方程模型检验自我决定动机的中介作用.结果:①相关分析结果显示,主动性人格与自我决定动机存在显著正相关;主动性人格和教练员-运动员关系的各维度均呈现显著正相关;自我决定动机和教练员-运动员关系各维度也呈现显著正相关.②结构方程模型结果显示,自我决定动机在主动性人格和教练员-运动员关系之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为18.92％.结论:自我决定动机在主动性人格和教练员-运动员关系之间起部分中介作用.
作者：艾丽欣；王英春 刊期： 2017年第06期
目的:探讨领悟社会支持与学业自我效能感对教师关怀行为与青少年网络成瘾的中介效应.方法:采用教师关怀行为问卷、领悟社会支持量表、学业自我效能感量表以及青少年网络成瘾量表对752名青少年进行调查.结果:①教师关怀行为与青少年网络成瘾呈显著负相关;②领悟社会支持在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起中介作用;③学业自我效能感在领悟社会支持与青少年网络成瘾之间起中介作用.结论:领悟社会支持与学业自我效能感在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起链式中介作用.
作者：叶宝娟；符皓皓；杨强；游雅媛；雷希；陈佳雯 刊期： 2017年第06期
目的:探讨自我知觉和自我接纳在初中生羞怯与同伴关系间的中介作用.方法:采用中学生羞怯量表、儿童自我知觉量表、自我接纳问卷、同伴关系问卷对886名中学生进行测量.结果:①相关分析显示,羞怯、自我知觉、自我接纳、同伴关系两两显著相关.②结构方程模型检验表明,羞怯对同伴关系的直接效应显著;自我知觉和自我接纳在羞怯与同伴关系之间的中介作用均显著,且自我知觉—自我接纳的链式中介作用也显著.结论:自我知觉和自我接纳在初中生羞怯与同伴关系间起多重中介作用.
作者：陈英敏；陶婧；张文献；韩磊；张元金；高峰强 刊期： 2017年第06期
目的:对网络欺负量表修订版(Revised Cyber Bullying Inventory,RCBI)进行修订,并检验其在中国初中生群体中的信效度.方法:采用中文版的RCBI对661名初中生进行施测,分别对网络欺负和网络受欺负分量表进行项目分析、信度分析和效度分析,并初步分析中国初中生网络欺负的特点.结果:①网络欺负和网络受欺负分量表各包括14个项目,各项目均具有良好的鉴别度;②两个分量表具有良好的信度,Cronbach α系数分别为0.92和0.87,Spearman-Brown分半信度系数分别为0.90和0.85;③探索性和验证性因素分析均支持网络欺负和网络受欺负分量表的单因素结构模型,两个分量表分别与效标(传统欺负、受欺负)及其各类型呈显著正相关.结论:RCBI中文版具有良好的信效度,适宜在中国文化背景下使用.
作者：褚晓伟；范翠英 刊期： 2017年第06期
目的:探讨认知评价和孤独感在父母冲突与大学生手机成瘾间的链式中介作用.方法:以1142名大学生为被试,采用父母婚姻冲突量表、孤独量表、大学生手机成瘾倾向量表进行测试.结果:①相关分析显示父母冲突、孤独感与手机成瘾倾向两两之间存在显著正相关.②认知评价和孤独感分别在父母冲突与大学生手机成瘾间起中介作用;认知评价和孤独感在父母冲突与手机成瘾间起链式中介作用.结论:父母冲突除了可以直接影响大学生手机成瘾外,还可以通过认知评价和孤独感的链式中介作用间接影响大学生的手机成瘾行为.
作者：卿再花；吴彩虹；曹建平；刘小群；邱小艳 刊期： 2017年第06期
目的:检验事件相关反刍量表在地震后青少年群体中的适用性.方法:采用事件相关反刍量表测量了雅安地震3.5年后的693名中学生,并于1个月后对其中的432人进行重测.此外,雅安地震3.5年后的中学生也完成了DSM-5的PTSD核查表和创伤后成长问卷.汶川地震8.5年后,该量表也被用来测量汶川地震重灾区的407名中学生.结果:雅安地震3.5年后,侵入性反刍、主动反刍和问卷的总体信度分别为0.927、0.893和0.928,一个月后的重测信度分别为0.918、0.912和0.933;问卷的拟合指数良好[x2(169)=669.206,x2/df=3.96,CFI=0.932,TLI=0.924,RMSEA(90％C I)=0.065(0.060-0.071),SRMR=0.044];侵入性反刍和主动反刍与创伤后应激障碍和创伤后成长分别存在正相关.不过,相对主动反刍与创伤后应激障碍的关系[r=0.422,P＜0.001],侵入性反刍与创伤后应激障碍之间有较高的相关[r=0.718,P＜0.001];相对侵入性反刍与创伤后成长的关系[r=0.100,P＜0.05],主动反刍与创伤后成长之间存在较高的相关[r=0.369,P＜0.001].事件相关反刍量表在雅安地震后青少年群体和汶川地震后青少年群体中的因子载荷具有不变性,但项目截距有差异.结论:事件相关反刍量表具有良好的心理测量学特征,适用于测量地震后青少年群体的反刍.
作者：周宵；伍新春；安媛媛；王文超；田雨馨 刊期： 2017年第06期
目的:探讨母子依恋在家庭功能与青少年情绪健康之间的中介作用和及其性别差异.方法:采用情感量表、家庭亲密度和适应性量表和母子依恋问卷对481名青少年进行问卷调查.结果:①家庭功能、母子依恋与青少年情感平衡显著正相关;②母子依恋在家庭功能与青少年情感平衡间的中介作用显著;③母子依恋的中介作用有显著的性别差异,在男生中起完全中介作用,在女生中的中介作用不显著.结论:母子依恋在家庭功能与青少年情绪健康间起中介作用,且这种中介作用有明显的性别差异.
作者：王玉龙；汪瑶；唐卓；张曼琪 刊期： 2017年第06期
目的:考察人际冒犯受害者的宽恕变化轨迹,以及沉思对宽恕的影响.方法:采用问卷调查法对318名10天内遭遇人际冒犯的大学生进行历时五周的五次追踪调查,采用潜变量增长模型对宽恕变化轨迹进行分析.结果:潜变量增长模型分析发现,①人际冒犯受害者宽恕线性增长模型优于二次方增长模型,其起始水平和变化速度均存在显著个体间差异;②在五个时间点上,时间变化协变量人际冒犯受害者的沉思均对其宽恕具有显著的负向影响.结论:人际冒犯受害者宽恕呈线性增长趋势,状态沉思会阻碍人际冒犯受害者的宽恕.
作者：杨满云；郭成；周仁会；李振兴 刊期： 2017年第06期
目的:探讨不成熟防御方式和职业决策困难在成就动机与大学生网络成瘾关系间的中介作用.方法:采用中文网络成瘾问卷、成就动机量表、职业决策困难问卷和防御方式问卷40题版,对323名大学生进行问卷调查.结果:相关分析结果表明,网络成瘾、职业决策困难、不成熟防御方式和避免失败动机两两之间均显著正相关.结构方程模型表明,避免失败动机通过不成熟防御方式和职业决策困难间接预测网络成瘾,不成熟防御方式和职业决策困难在避免失败动机和网络成瘾间的序列中介效应显著,且起完全中介作用.结论:不成熟防御方式和职业决策困难在避免失败动机与大学生网络成瘾关系间起完全中介作用.
作者：刘玎；卢宁 刊期： 2017年第06期
目的:检验助长性人际技能(FIS)测试在中国文化背景下作为咨询师人际能力测量工具的信度和效度.方法:由124位被试填写人际反应指针量表和社会技能量表,独立完成FIS测试,由2位评分者对被试在测试中的行为表现独立评分.结果:①探索性因素分析表明,FIS测试可抽取2个因子,累积方差贡献率为74.810％;②FIS测试8个项目之间及7个任务情境之间的Cronbach's Alpha系数分别为0.892和0.931,总分的评分者信度ICC为0.952,各项目及各任务情境的ICC在0.767～0.949之间;③除希望感外,FIS测试的其它7个项目与总分相关显著;④除说服力外,专业组与非专业组被试的FIS测试总分及其它项目得分均差异显著.结论:FIS测试中文版具有良好的信度和效度,可以用来测量我国咨询师的助长性人际技能.
作者：李丹阳；林秀彬；江光荣 刊期： 2017年第06期
目的:探讨心理素质和自我概念在家庭亲密度与学校归属感之间的链式中介作用.方法:采用家庭亲密度量表、小学生心理素质问卷(简化版)、自我概念量表和小学生学校归属感问卷对1289名4～6年级的小学生进行调查.结果:①心理素质和学校归属感存在显著的性别差异,女生的心理素质和学校归属感显著高于男生;班干部与普通学生在各变量上存在显著差异.②家庭亲密度、心理素质、自我概念和学校归属感两两之间呈显著正相关.③心理素质中介了家庭亲密度对学校归属感的影响,自我概念中介了心理素质对学校归属感的影响.④心理素质和自我概念在家庭亲密度和学校归属感间起显著的部分中介作用,中介效应占总效应的50.82％.结论:家庭亲密度既可以直接影响学校归属感,也可以通过心理素质和自我概念间接影响学校归属感.
作者：赵占锋；张大均；刘广增；李冰冰；潘彦谷 刊期： 2017年第06期
目的:本研究考察日常生活情境中雾霾对疲劳感的动态影响,并检验日常生活中知觉压力的中介作用.方法:95名在校大学生通过生态瞬时评估(EMA)的方式,完成每天2次,持续14天针对雾霾、知觉压力和疲劳感的密集型追踪测量.结果:多层线性模型结果表明,在个体内水平,个体某一时刻经历的雾霾程度可以显著预测下一时刻的疲劳感(b10=0.1505,SE=0.0189,P＜0.001);个体日常生活中的知觉压力在雾霾对疲劳感的动态影响中起中介作用.另外,在个体间水平,总体知觉压力显著中介总体经历的雾霾与总体疲劳感的关系.结论:日常生活情境中雾霾会加重个体之后的疲劳感.雾霾越严重,个体知觉压力越高,从而有更高的疲劳感.
作者：安媛媛；徐慰 刊期： 2017年第06期
目的:探讨大学生手机依赖、负性情绪与认知失败之间的关系.方法:采用手机依赖指数量表、认知失败问卷和症状自评量表(SCL-90)对湖北省武汉市某高校的1950名大学生进行问卷调查.结果:①与手机依赖低分组的大学生相比,手机依赖高分组的认知失败总分及各维度分、焦虑和抑郁得分显著更高(P＜0.001);②大学生手机依赖与认知失败总分及各维度分、焦虑和抑郁得分均呈显著正相关(r=0.396～0.540,P＜0.01);③负性情绪在大学生手机依赖与认知失败之间起部分中介作用,中介效应占总效应的30.58％.结论:负性情绪在大学生手机依赖与认知失败之间起部分中介作用.
作者：胡月；黄海；张雨晴；周春燕 刊期： 2017年第06期
目的:探讨家庭功能对中学生自杀意念的影响机制.方法:采用家庭功能问卷、青少年心理韧性量表、抑郁自评量表和青少年自杀意念量表对647名中学生进行调查.结果:①家庭功能、心理韧性与中学生自杀意念呈显著负相关,抑郁与中学生自杀意念之间呈显著正相关;②抑郁部分中介了家庭功能与中学生自杀意念之间的关系;③心理韧性对抑郁的中介作用具有调节效应,心理韧性调节了中介过程的前半路径和后半路径.结论:家庭功能对中学生自杀意念的影响是有调节的中介效应,其中,家庭功能既直接影响中学生自杀意念,也通过抑郁影响中学生自杀意念,心理韧性增强了家庭功能对中学生抑郁和自杀意念的影响.
作者：游雅媛；叶宝娟；唐日新；陈佳雯；雷希；符皓皓 刊期： 2017年第06期
目的:探讨中小学生学业可能自我和心理健康在自我控制对学业成就之间的中介作用.方法:采用自我控制问卷、学业可能自我问卷、一般健康问卷(GHQ-20)对563名中小学生进行问卷调查,并收集了该学期语文、数学、外语三门课程的期末考试成绩.结果:①自我控制、学业可能自我、学业成绩之间呈显著正相关,且均与心理健康问题呈显著负相关.②学业可能自我和心理健康问题在自我控制与学业成绩之间起部分中介作用.结论:自我控制在直接影响学业成就的同时,还通过学业可能自我和心理健康的部分中介作用影响学业成就.
作者：周迎楠；毕重增 刊期： 2017年第06期
目的:考察项目竞争强度对毒品成瘾者提取诱发遗忘(RIF)的影响,以澄清RIF产生的机制.方法:采用提取练习范式对32名来自戒毒所的毒品成瘾者和32名对照组大学生的提取诱发遗忘进行测试.结果:大学生在高项目竞争强度条件下产生了显著的RIF,而毒品成瘾者则未产生显著的RIF,表明毒品成瘾者不能像大学生一样在提取练习过程产生抑制效应;毒品成隐者和大学生在低项目竞争强度条件下均未产生RIF.结论:毒品成瘾者的记忆抑制控制功能存在一定的缺陷,但尚未完全损伤.
作者：刘旭；旷生权；舒泽逸；白学军 刊期： 2017年第06期
目前,越来越多的人参与到冥想练习之中.短期冥想训练效果如何,也得到了研究者们的关注.通过整理近十年短期冥想训练(训练时间短于八周)研究,发现短期冥想训练的主要效果包括:提升冥想水平,改善情绪状态,加强认知功能,增强创造力,减少成瘾行为,提高疼痛耐受,调节自主神经系统,减少皮质醇释放,增加分泌性免疫球蛋白A,改变脑电活动,甚至改变大脑白质的神经可塑性.未来需要把握不同时程冥想训练的特点,借鉴有益因素,完善训练方案;提高参与者动机,降低脱落率;并且建立行业标准,加强指导者资质审核;建立冥想评定指标等,以便更多的参与者从中受益.
作者：王玉正；罗非 刊期： 2017年第06期
目的:考察小学儿童亲子三角关系的特点及其与儿童气质、母亲社会支持的关系.方法:采用亲子三角关系量表、儿童气质问卷和社会支持量表对634名小学儿童进行调查.结果:①男生的替罪羊和跨代联盟得分均显著高于女生;②三到五年级儿童的替罪羊和跨代联盟得分均显著高于六年级,三年级儿童的替罪羊得分显著高于六年级;③儿童的消极情绪对替罪羊具有显著正向预测作用,母亲主观社会支持对跨代联盟具有显著负向预测作用.结论:小学阶段,男生比女生更多地卷入亲子三角关系;儿童的年龄越大卷入亲子三角关系的程度越低;儿童气质与母亲社会支持对小学儿童亲子三角关系的影响表现为累加效应,不具交互效应.
作者：田相娟；王赵娜；王美萍 刊期： 2017年第06期
目的:探究社会支持、职业决策自我效能感对未来时间洞察力和主观幸福感关系的多重中介作用.方法:采用大学生未来时间洞察力量表、领悟社会支持量表、职业决策自我效能感量表、情感量表2和生活满意度量表对607名面临找工作的大学生进行问卷调查.结果:①未来时间洞察力能够对主观幸福感造成显著的正向影响;②社会支持和职业决策自我效能感的中介效应显著,其中介过程有双重中介和链式中介.结论:未来时间洞察力对幸福感既有直接影响,也可以通过社会支持和职业决策自我效能感的多重中介效应来间接影响.
作者：梁群君；武碧云；林妙莲；李放；郑雪 刊期： 2017年第06期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
