彭修平；杨峰；颜丙淦；王美芳
目的:对心理游离问卷(Mind-Wandering Questionnaire,MWQ)的中文版进行修订并考察其在中国大学生群体中的信度和效度.方法:采用心理游离问卷中文版对506名大学生施测并对其中102人两周后进行重测.结果:探索性因素分析表明,抽取1个因素为合适,特征根为2.42,累积方差贡献率为48.91％;验证性因素分析显示,单因素模型具有良好的拟合;心理游离与正念、积极情感和生活满意度呈显著负相关;心理游离还与消极情感呈显著正相关.结论:心理游离问卷(MWQ)中文版具有良好的心理测量学指标,适宜在中国大学生群体中使用.
作者：鞠恩霞；张晏宁；罗扬眉 刊期： 2016年第01期
目的:研究大学生生命价值观在生活事件和自杀意念之间的中介与调节作用.方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、大学生生命价值观问卷(CSLVQ)和自杀意念量表(SIOSS),对4120名大学生进行测量.结果:生活事件与自杀意念呈显著正相关(r=0.226,P＜0.01),生活事件与生命价值观呈显著负相关(r=-0.137,P＜0.01),生命价值观与自杀意念呈显著负相关(r=-0.488,P＜0.01).有自杀意念组在生活事件各维度上都显著高于无自杀意念组,有自杀意念组在生命价值观各维度上都低于无自杀意念组.大学生生命价值观在生活事件和自杀意念间起调节效应和部分中介效应.结论:帮助大学生建立积极生命价值观,有利于缓解和降低自杀意念.
作者：胡月；樊富珉；戴艳军；崔宁；赵晓威 刊期： 2016年第01期
目的:综合评价单次鼻腔喷入催产素对精神疾病患者面部情绪识别的影响.方法:通过对Pubmed和Web of Science进行检索,并对相关的参考文献进行追踪,共纳入5篇随机对照研究,运用Stata12.0软件对纳入的文献进行分析.结果:固定效应模型显示单次鼻腔喷入催产素对精神疾病患者的面部情绪识别的合并效应量Hedg-es'g值为0.257 (P＜0.05),95％ CI (0.004,0.509).结论:单次鼻腔喷入催产素能够提高精神疾病患者的面部情绪识别能力.
作者：于伟霞；明庆森；姚树桥 刊期： 2016年第01期
积极的身体意象对儿童身心健康和人格发展有着良好的影响.以往研究发现大量儿童持有消极的身体意象.儿童消极身体意象的影响因素主要有个体因素、人际压力以及大众传媒和文化期望.个体因素包括生理特征、疾病以及缺少体育活动;人际压力因素则包括同伴嘲笑、与容貌相关的社会比较以及父母影响和不良家庭关系;大众传媒和文化期望提供的理想身体信息也容易成为儿童身体意象的威胁事件.未来有必要进一步加大干预研究的力度,从认知、情感和行为等三个层面对儿童消极身体意象进行干预.
作者：刘超；刘巧云 刊期： 2016年第01期
目的:修订学生生涯建构问卷(Student Career Construction Inventory,SCCI),考察其在中国高中生群体中的信度和效度.方法:在北京四所中学收集有效数据1466份,并在两周后对其中的76人进行重测.结果:SCCI经过修订后包含22个条目4个维度,各条目与总分的相关在0.41到0.72之间,探索性和验证性因素分析均支持4维度的理论模型.四维度得分及总分与效标之间的相关均显著.总量表内部一致性信度和重测信度分别为0.92和0.90,四维度的内部一致性信度在0.76到0.82之间,重测信度在0.64到0.76之间.人口学变量差异检验显示女生在职业探索和生涯决策两维度的得分显著高于男生,高二年级的学生在职业探索维度上得分高于高一年级.结论:修订后的学生生涯建构问卷在中国高中生群体中具有良好的信效度,可以用于中国高中学生群体的研究.
作者：王丹妮；侯志瑾；刘艺羚；赵楠；陈晨；李彦棚；林丽 刊期： 2016年第01期
目的:探讨幼儿心理理论发展水平与其预防性虐待知识和技能的关系,为更好开展儿童早期预防性虐待工作提供一定的临床参考.方法:使用幼儿版预防性虐待知识问卷(PSQ)、幼儿版预防性虐待技能问卷(WIST)和3项儿童心理理论错误信念任务对262名3～5岁幼儿进行施测.结果:①与心理理论低水平组相比,高水平组在辨别性虐待情景、言语拒绝说“不”、行为拒绝“离开”、告诉信任的人和正确报告性虐待事件等预防性虐待技能的得分较高.②心理理论高水平组和低水平组在预防性虐待知识得分不存在显著差异.结论:学前儿童预防性虐待技能水平与心理理论发展存在密切关联.
作者：张文静；邓丽芳 刊期： 2016年第01期
目的:考察父母监管对青少年问题行为的影响以及交往不良同伴的中介作用.方法:以中国科学院心理研究所双生子库中年龄9-19岁(M=13.5岁,SD=2.67)的1387对青少年双生子为研究对象,采用自评问卷和父母评问卷对青少年的问题行为进行测量,采用自评问卷对青少年的不良同伴交往及其父母教养行为进行测量.结果:①青少年自身的问题行为与母亲监管、父亲监管及结交不良同伴均有显著的相关性.②结交不良同伴在父母监管对青少年自身问题行为的影响中起到部分中介作用.结论:父母监管可以直接影响青少年问题行为,也可以间接通过结交不良同伴,进而影响青少年问题行为的发生.
作者：吴安；陈杰 刊期： 2016年第01期
目的:探讨压力性生活事件、抑郁情绪、心理控制源对高中生自杀意念的影响.方法:采用青少年压力性生活事件问卷、抑郁自评量表、内在-外在心理控制源量表和自杀意念自评量表,对866名高中生进行问卷调查.结果:高中生自杀意念报告率为12.0％,其中,男生为14.8％,显著高于女生为9.5％;压力性生活事件、抑郁情绪与自杀意念均呈显著正相关;心理控制源与抑郁情绪、自杀意念呈显著正相关;在压力性生活事件对自杀意念的影响中,抑郁情绪发挥部分中介效应,而心理控制源通过调节压力性生活事件与抑郁情绪间的关系而影响自杀意念.结论:对于偏向外控的高中生加强归因指导,缓解抑郁情绪,有助于减少其自杀意念的产生.
作者：李永占 刊期： 2016年第01期
目的:了解边缘性人格障碍倾向者的述情障碍及与抑郁的关系.方法:采用多伦多述情障碍量表(TAS-20)、流调中心抑郁量表(CES-D)、人格障碍诊断问卷第四版(PDQ-4+)对110名临床心理科门诊患者进行调查.结果:①经协方差分析控制抑郁水平,BPD倾向组的述情障碍总分(F=6.86,P=0.002)、情感识别困难(DIF) (F=9.08,P＜0.001)、情感描述困难(DDF)(F=7.80,P=0.001)均显著高于非BPD倾向组;②控制抑郁障碍共病的影响,BPD特征与述情障碍总分、DIF、DDF及抑郁水平存在显著的正相关(r=0.364-0.440,P均＜0.001);③对抑郁水平的分层回归分析显示:B PD特征主效应(B=0.441,P＜0.001)、BPD特征与述情障碍的交互作用(B=-0.181,P=0.029)显著.进一步分组回归发现,非BPD倾向组中述情障碍能够显著正向预测抑郁(B=0.427,P=0.023),而在BPD倾向组中述情障碍对抑郁的预测作用不显著(B=-0.009,P=0.954).结论:BPD倾向者存在明显的述情障碍,但述情障碍对抑郁的预测作用在BPD倾向组和非BPD倾向组中存在明显差别.
作者：陈纹；苗冰；唐秋萍；颜双 刊期： 2016年第01期
目的:探讨焦虑的代际传递性以及父母拒绝在焦虑的代际传递中的中介作用.方法:采用抑郁-焦虑-压力自评量表、Spence儿童焦虑量表-父母版和父母接受—拒绝问卷对531名儿童青少年的父母双亲进行测查.结果:①女生的焦虑水平显著高于男生;②父亲焦虑、父亲拒绝与儿童青少年焦虑三者之间均呈显著正相关;母亲焦虑、母亲拒绝与儿童青少年焦虑三者之间均呈显著正相关;③父亲焦虑和母亲焦虑均可预测儿童青少年焦虑,即焦虑存在代际传递性;④母亲拒绝在母亲焦虑与儿童青少年焦虑之间起部分中介作用,而父亲拒绝在父亲焦虑与儿童青少年焦虑之间不起中介作用.结论:焦虑存在代际传递性,且母亲拒绝在母亲焦虑与儿童青少年焦虑之间起部分中介作用.
作者：马月；刘莉；王欣欣；王美芳 刊期： 2016年第01期
目的:研究母孕期暴露于氯氮平或其他非典型抗精神病药对后代躯体和智能发育影响的差异.方法:招募孕期服用氯氮平或其他非典型抗精神病药的孕妇各20名,其后代出生后随访12个月.后代躯体发育指标为Ap-gar评分、身高和体重.智能发育指标为贝利婴幼儿发育量表-第三版评分.结果:两组儿童躯体发育指标间的差异均无显著性.智能发育指标中,两组儿童认知和适应行为评分的差异始终无显著性;氯氮平组在2月和6月的语言和运动评分显著低于对照组(P均＜0.05),但12月时,两组差异无显著性;氯氮平组儿童在各测评时点社交情感的评分均显著低于对照组(P均＜0.05).结论:孕期暴露于氯氮平对后代早期智能发育的不良影响较大,部分影响会持续到出生后12个月.
作者：方传荣；潘国良 刊期： 2016年第01期
目的:探讨大学生抑郁情绪和自尊、社会支持以及成人依恋的关系.方法:采用亲密关系经历量表(ECR)、Rosenberg自尊量表(SES)、社会支持评定量表(SSRS)和流调中心用抑郁量表(CES-D),对1677名大学生进行调查.用SPSS17.0和Amos7.0进行数据分析.采用Bootstrap法对中介效应的显著性进行检验.结果:自尊、社会支持部分中介成人依恋焦虑对抑郁情绪的影响、完全中介依恋回避对抑郁情绪的影响.结论:依恋回避和依恋焦虑促进了高外显自尊和低社会支持的形成,加重了个体的抑郁情绪.
作者：顾思梦；郭本禹；袁逖飞；杜文东；王福顺 刊期： 2016年第01期
目的:探索即时文字网络心理咨询中社会临场感的呈现形式、因缺乏社会临场感引发的问题及特有的咨询策略.方法:根据方便取样原则,10名心理咨询师及其来访者自愿参与研究,运用定性研究方法对10例即时文字网络心理咨询记录进行文本分析.结果:①即时文字网络心理咨询在开始阶段、中间阶段、结束阶段以不同形式呈现社会临场感;②由于缺乏社会临场感,在即时文字网络心理咨询中移情和反移情表现更加充分,咨询师权威降低更容易被拒绝;③为增强社会临场感可采用特殊咨询策略,如咨询师与来访者交叉式反应,咨询师需要以密集对峙提供紧张感.结论:社会临场感是影响即时文字网络心理咨询效果的重要因素.
作者：安芹；贾晓明 刊期： 2016年第01期
目的:采用主—客体互倚模型的统计方法,探讨承诺和亲密伴侣暴力的关系.方法:采用投资模型量表中文版和冲突策略量表中文修订版对201对情侣进行施测,用SPSS16.0和Lisrel 8.80进行数据分析.结果:①男生和女生的承诺不存在显著差异;②女生的亲密伴侣暴力显著高于男生,具体为躯体攻击和心理攻击;③女生的承诺能负向预测自身的施暴行为,男生的承诺不能预测自身的施暴行为;④在控制了主体效应之后,女生的承诺能负向预测男生的施暴行为,男生的承诺能接近显著地正向预测女生的施暴行为.结论:恋爱中女生的承诺能显著降低与伴侣互动中的施暴行为(主体效应)和受虐行为(客体效应),男生的承诺对施暴行为的影响不显著(主体效应),对受虐行为的影响达到接近显著的水平(客体效应).
作者：刘新春；陈伟；赵琳；张乐乐；廖小伟；杨丽 刊期： 2016年第01期
目的:探讨糖尿病视网膜病变(diabetic retinopathy,DR)患者行玻璃体切割术围术期内焦虑、抑郁状态及其影响因素.方法:选择我院行玻璃体切割术50例DR患者为手术组,选取无需进行手术治疗DR患者50例为对照组,均进行问卷调查.结果:手术组患者焦虑、抑郁发生率和评分均高于对照组,社会支持评分低于对照组(P均＜0.05).所有患者焦虑总分和抑郁总分均与社会支持总分和积极应对总分呈负相关,与消极应对总分呈正相关(P均＜0.05).影响DR患者焦虑的因素为手术、应对方式、性别;影响DR患者抑郁的因素为手术、应对方式、客观支持、血压.结论:DR行玻璃体切割术会增加患者的焦虑、抑郁水平,在医疗工作中更应针对接受手术的女性、血压高、应对水平不当的患者进行干预.
作者：杨丽；王琴 刊期： 2016年第01期
目的:探讨小学儿童的孤独感与人格、友谊质量之间的关系.方法:采用青少年小五人格问卷、友谊质量问卷、儿童孤独感问卷对560名4～6年级小学生施测.结果:①人格、友谊质量与儿童孤独感之间存在显著相关,其中外向性、宜人性、尽责性、开放性与孤独感呈显著负相关,与友谊质量呈显著正相关;神经质与孤独感呈显著正相关,与友谊质量呈显著负相关;②儿童的友谊质量分别在外向性、宜人性、尽责性、开放性、神经质与孤独感之间起部分中介作用.结论:友谊质量在人格对儿童孤独感的影响中起中介作用.
作者：张永欣；孙晓军；丁倩；陈武；牛更枫；周宗奎 刊期： 2016年第01期
目的:了解精神分裂症患者的社会支持状况,探讨社会支持干预对精神分裂症患者生活质量及康复的影响.方法:选择2013年8月至2014年8月在湖南省脑科医院诊治的118例精神分裂症患者为研究对象,随机分为实验组(59例)和对照组(59例).对照组给予传统心理护理.实验组除传统心理护理外,还给予“个体-团体-家属”模式的社会支持干预.采用社会支持量表、生活质量量表和简明精神病评定量表分别评价患者干预前后的社会支持状况、生活质量和康复情况.结果:实施社会支持干预后,实验组社会支持得分较干预前明显提高(P＜0.05),生活质量得分和BPRS得分均较干预前明显降低.干预后实验组与对照组相比,除症状和副反应维度外,SQLS量表其他维度得分和BPRS得分差异均有统计学意义(P＜0.05).相关分析显示,干预后SQLS总均分与SSRS得分中的主观支持、客观支持和总得分均成负相关(P＜0.04).BPRS总得分与SSRS得分中的客观支持、支持利用度和总得分成负相关(P＜0.05).结论:社会支持干预能改善精神分裂症患者的社会支持状况,提高患者的生活质量并促进其康复.
作者：陈琼妮；刘莉；张丹；李君；李亚敏 刊期： 2016年第01期
阿尔兹海默症(AD)患者存在工作记忆损伤.受疾病损伤的程度不同,工作记忆各子成分及子功能受损的轨迹也有差异.AD患者早表现出情景缓冲器的损伤,接着是中央执行系统受损,再是视空间画板和语音回路的损害.随着病情的恶化,工作记忆的损伤越来越严重.未来研究应注重纵向研究方法,开发专门的认知与神经任务,深入探讨各子成分及子功能随病情发展的特异性损伤趋势,揭示阿尔兹海默症与工作记忆损伤的关系,为AD患者的早期诊断及预防和治疗提供有益的指导.
作者：尹观海；方燕红；张积家 刊期： 2016年第01期
目的:探究不同类型人际关系(异性关系、同性关系、亲子关系、师生关系)、自尊与青少年抑郁之间的关系,以及性别对三个变量关系模式的调节作用.方法:采用人际关系量表(IRS)、简版流调中心抑郁量表(CES-D-13)、罗森伯格自尊量表(RSES)对1614名青少年学生进行测查.结果:①自尊在四类人际关系与抑郁情绪的关系中起到了中介作用,除异性关系外,自尊在其他三类人际关系与抑郁情绪的关系中起到调节作用;②自尊在亲子关系以及师生关系对青少年抑郁预测关系的中介作用存在显著的性别差异,自尊的调节作用不存在性别差异.结论:青少年人际关系既可直接影响抑郁情绪,也可通过自尊间接影响抑郁情绪,并受性别的调节.
作者：党清秀；李英；张宝山 刊期： 2016年第01期
目的:考察Boldizar编制的儿童性别角色量表(The Children's Sex Role Inventory,CSRI)在中国文化背景下的适用性.方法:以儿童性别角色量表中文版、Bem性别角色量表修订版以及Harter儿童自我知觉量表为研究工具,对1096名4-8年级学生进行问卷测查.结果:①验证性因素分析2因素模型拟合结果显示NFI,IFI,NNFI,CFI值均大于0.90,RMSEA=0.05,RMR=0.04,x2/df=3.64.②男性化分量表和女性化分量表的Cronbach α系数分别为0.83,0.77,重测信度系数分别为0.79,0.77.③CSRI男性化分量表与Bem性别角色量表修订版的男性化和女性化分量表的相关系数分别为0.78,0.48,女性化量表与Bem性别角色量表修订版的男性化和女性化分量表的相关系数分别为0.36,0.78.CSRI男性化和女性化分量表与儿童自我知觉量表的一般自我知觉分量表的相关系数分别为0.35,0.19.结论:Boldizar儿童性别角色量表在我国具有良好的信效度,可以作为测查我国儿童性别角色的工具.
作者：彭修平；杨峰；颜丙淦；王美芳 刊期： 2016年第01期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
