曲苒；倪晓莉
目的:编制适合我国青少年的良心问卷并检验其信效度.方法:立足中国的传统文化,结合开放式调查及访谈的结果并参照国内外相关研究,编制了初始问卷.468名青少年参与了开放式调查,48名青少年接受了访谈,预测被试、正式施测的被试分别为869、875名青少年.结果:青少年良心包括八个维度:羞耻心、恻隐心、是非心、宽容心、孝敬心、诚信心、感恩心、责任心;问卷共42题,结构效度、效标效度、内部一致性信度、重测信度均达到心理测量学要求.结论:本研究所编制的青少年良心问卷具有较好的信效度,可以作为青少年良心的测量工具.
作者：邱小艳；燕良轼 刊期： 2016年第02期
目的:本研究旨在探讨医疗纠纷本身的性质和个体对医生的偏见如何影响个体对医疗纠纷事件的归因和责任推断.方法:采用2*2混合设计的情境实验法,被试为107名大学生.结果:针对医生的外显和内隐偏见存在分离现象.被试更倾向于在医生无过错的情境中将归因指向环境和患者家属;仅情境性质(医生有vs.无过错)显著影响归因位置.情境性质显著影响归责;偏见和情境性质则均会影响对医生受罚的意向.结论:对医生的偏见在过错方明确的医疗纠纷中对归因和责任推断的影响不如情境性质,但一定程度上会影响惩罚意向.
作者：瞿雯；高隽；官锐园 刊期： 2016年第02期
目的:探讨大学生自我隐瞒、社交焦虑、孤独感与网络成瘾之间的关系.方法:以312名大学生为被试,采用自我隐瞒量表、社交焦虑量表、孤独感量表和网络成瘾量表进行测试.结果:①相关分析显示自我隐瞒、社交焦虑、孤独感和网络成瘾两两之间存在显著正相关.②多重中介效应检验表明,自我隐瞒影响网络成瘾的路径有三条,自我隐瞒可以直接影响网络成瘾;自我隐瞒可以通过社交焦虑和孤独感的多重中介作用影响网络成瘾;自我隐瞒可以通过孤独感的中介效应影响网络成瘾.结论:社交焦虑和孤独感在自我隐瞒预测大学生网络成瘾中起多重中介作用.
作者：丁倩；魏华；张永欣；周宗奎 刊期： 2016年第02期
目的:研究汉语听写困难儿童在处理一般图形时视觉的整体和部分加工特点.方法:从三、四、五年级的儿童中,筛选出听写困难儿童22名,同时选择年龄、智力水平相当的对照组儿童24名.实验l采用形状变化探测任务,以由小图形构成的大图形为视觉材料(所有大、小图形均为三角形、圆形、方形或菱形四种形状),要求被试在大图形发生整体变化、部分变化两种条件下作出判断,记录正确率和反应时;实验2采用整体部分同时加工任务,以与实验1类似的视觉材料作为刺激(区别在于所有大图形由与之形状不同的一种小图形构成),要求被试判断大、小图形中是否包含圆形和三角形,记录被试在整体判断和部分判断两种条件下的正确率和反应时.结果:在实验l中,整体变化条件下,听写困难组的正确率和反应时均落后于对照组儿童,部分变化条件下两组被试的差异不具有统计学意义;在实验2中,整体判断条件下,听写困难组的正确率和反应时显著低于对照组,部分判断条件下,两组被试的差异无统计学意义.结论:听写困难儿童在一般视觉材料的处理中表现出整体加工落后、部分加工良好的特点,这与听写困难儿童在汉字学习过程中倾向于一笔一划地书写、无法写出完整字形的表现相符合.
作者：谭雅倩；刘翔平；齐婷婷 刊期： 2016年第02期
目的:检验特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版在中国青少年中的信度和效度.方法:应用中文版特拉华校园氛围量表对2552名中小学生施测,四周后抽取其中125名被试重测;以流调中心抑郁量表(CES-D)、学生生活满意度量表(SLSS)和特拉华欺负受害量表(学生卷)(DBVS-S)为效标,检验其校标关联效度.结果:①探索性因素分析和验证性因素分析均支持量表的八因素结构模型;②8因子模型各主要拟合指标为RESEA=0.050;CFI=0.901;x2/df=5.110;GFI=0.923;IFI=0.910;DSCS-S与CES-D相关系数为-0.76(P＜0.01),与SLSS相关系数为0.33 (P＜0.01);与DBVS-S的相关系数为-0.20 (P＜0.01);③总量表α系数为0.80,重测信度为0.68.结论:特拉华校园氛围量表(学生卷)(DSCS-S)中文版具有良好的信效度.
作者：谢家树；吕永晓；马坤；谢璐；George G. Bear；Chunyan Yang；Seth J. Marshall；Rong Gong 刊期： 2016年第02期
目的:探讨群体凝聚力、社会支持与运动员网络成瘾的关系.方法:采用中文网络成瘾量表(CIAS-R)、群体环境量表(GEQ)和运动领域领悟社会支持量表(PASS-Q),对333名大学生运动员进行问卷调查.结果:①运动员的网络成瘾检出率为5.71％;②群体凝聚力和社会支持与运动员网络成瘾均呈显著负相关,群体凝聚力与社会支持显著正相关;③群体凝聚力不仅可以直接影响运动员的网络成瘾,而且还能够通过社会支持间接地作用于运动员的网络成瘾.结论:社会支持在群体凝聚力影响运动员网络成瘾关系中起部分中介作用.
作者：曹立智；迟立忠 刊期： 2016年第02期
目的:检验家庭照顾负担访谈量表(FBIS)在住院癌症患者家属中的信效度.方法:在某市中心医院住院部共采集356名癌症患者家属,用FBIS、家庭功能评定量表(FAD)、症状自评量表(SCL-90)进行施测,间隔4周后抽取60名被试重新施测FBIS.结果:FBIS全量表的α系数为0.87,5个分量表α系数在0.75～ 0.87之间;全量表的重测信度为0.88,各分量表的重测信度在0.81 ～ 0.92之间;全量表的条目间平均相关系数为0.53,5个分量表的条目间平均相关系数在0.43～0.62之间.FBIS总分与5个分量表得分的相关系数在0.62～0.89之间;各分量表得分之间的相关系数在0.34～0.60之间.验证性因素分析各拟合指数为:x2/df=1.771,GFI=0.929,IFI=0.936,TLI=0.909,CFI=0.925,RMSEA=0.047,均符合测量学要求,支持该量表5因素模型的理论构想.FBIS全量表及5个分量表得分与SCL-90得分正相关(r=0.32～ 0.59,都P＜0.01),与FAD得分正相关(r=0.23 ～ 0.41,都P＜0.01).结论:家庭照顾负担访谈量表在癌症患者家属中具有良好的信效度,是评估我国癌症患者家属照顾负担水平的可靠工具.
作者：于文军；胡纪泽 刊期： 2016年第02期
目的:探讨大学生智能手机成瘾在孤独感和睡眠质量间的中介作用,以及性别的调节作用.方法:采用UCLA孤独量表、匹兹堡睡眠质量指数和智能手机成瘾量表对辽宁某高校1053名大学生进行问卷调查.结果:①大学生睡眠障碍检出率为14.7％,不同性别睡眠障碍差异未见统计学意义.②孤独感与日常生活干扰、戒断症状、网络关系、过度使用、耐受性及智能手机成瘾总分呈显著正相关;孤独感与主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠障碍、日间功能障碍及睡眠总分呈显著正相关;智能手机成瘾总分与睡眠总分呈显著正相关.③回归分析可见智能手机成瘾在大学生孤独感和睡眠质量间起部分中介作用.④多组群分析性别在大学生孤独感和睡眠质量间起调节作用.结论:减少孤独感,降低智能手机成瘾,有利于改善大学生睡眠质量.
作者：李丽；梅松丽；牛志民；宋玉婷 刊期： 2016年第02期
高校中非性双重关系是否应该被禁止一直存在争议,以往的研究和现实情况都表明高校中非性双重关系有利有弊,本文将对该利弊进行具体地分析,并提出合理的应对举措:建立和维持有弹性的心理咨询界限设置,加强高校心理咨询的独立性建设,开展循证实践及时评估心理咨询效果.
作者：何元庆；王静娴 刊期： 2016年第02期
目的:对HIV/AIDS压力量表(SS-HIV)进行初步修订并在HIV感染者/AIDS患者(PLWHA)中进行信效度检验,探讨其在中国文化背景下的适用性.方法:将在中南地区某市级疾病预防与控制中心接受治疗管理服务的PLWHA作为连续样本招募人组,共得到符合入组条件的研究样本376人,采用中文版HIV/AIDS压力量表(CSS-HIV)、病人健康问卷抑郁量表(PHQ-9),广泛性焦虑量表(GAD-7)等进行问卷调查.通过项目分析进行条目筛选,采用结构效度、效标效度、区分效度进行效度评价,采用分半信度、重测信度、Cronbach仅系数进行信度评价.结果:①项目分析显示在原始量表的基础上剔除1个条目,保留22个条目;②探索性因子分析提示CSS-HIV共提取3个公共因子,累计方差贡献率为55.359％,验证性因子分析发现22条目的中文版量表模型拟合数据优,各指标为x2/df=3.066,CFI=0.892,GFI=0.866,NFI=0.849,IFI=0.893,RMSEA=0.074;有HIV相关症状的患者压力得分明显高于无症状者;CSS-HIV压力总分与抑郁得分、焦虑得分的相关系数分别为0.706、0.703.③量表分半信度为0.884,重测信度为0.845,内部一致性系数为0.932.结论:HIV/AIDS压力量表中文版具有良好的信效度,可以用于研究我国PLWHA人群的压力状况.
作者：邱阳阳；罗丹；牛璐；彭碧华；王敏；陈曦；肖水源 刊期： 2016年第02期
目的:编制成人依恋内部工作模型问卷,初步检验其信效度.方法:采用问卷调查法,共施测854名大学生,通过项目分析、探索性和验证性因素分析检验其心理测量学指标.结果:依恋内部工作模型问卷共包含22个题项,包含自我模型和他人模型两个高阶因子,自我模型分为一般自我和人际自我,他人模型分为他人善意、他人可得和他人支持,拟合指标较好(x2/df=3.873,GFI=0.925,AGFI=0.907,NFI=0.899,CFI=0.923,RMSEA=0.058),内部一致性信度在0.733～0.922之间,问卷各子维度间均显著相关(Ps=0.357～0.881),与自尊(Ps=0.325～0.635),信任(Ps=0.369～0.683),依恋回避(Ps=-0.198～-0.424),依恋焦虑(Ps=-0.170～-0.322)显著相关.结论:依恋内部工作模型问卷具有良好的信效度,可以对成人依恋的内部工作模型进行测量.
作者：王斐；苗冬青；许燕 刊期： 2016年第02期
目的:探索不同的话题提出者以及情境效应对夫妻互动行为的影响.方法:在实验室对106对新婚夫妻在问题解决和社会支持任务中的行为进行录像,并采用爱荷华家庭互动编码体系(IFIRS中文版)对行为编码.结果:①从总体上看,妻子比丈夫有更多消极行为,丈夫比妻子有更少的积极卷入行为.②丈夫在自己提出的问题解决话题中有更多的积极情绪、更多的积极卷入;而在对方的社会支持情境中有更多的积极情绪.妻子都是在对方的话题比在自己的话题中有更多积极情绪,更多积极卷入行为.结论:夫妻互动模式受到话题提出人和情境的交互影响.
作者：琚晓燕；方晓义；李晓敏 刊期： 2016年第02期
目的:检测单、双相抑郁组、健康对照组的脑灰质体积差异,为鉴别单、双相抑郁障碍提供参考.方法:人组单相抑郁患者17例、双相抑郁患者19例及健康对照28例,以基于体素形态学分析对脑结构磁共振图像进行预处理.结果:与健康对照比较,单、双相抑郁障碍显示了右小脑前叶灰质体积显著减少;与另两组被试比较,单相抑郁障碍显示右颞上回灰质体积显著减少;相关分析显示双相抑郁障碍右小脑前叶灰质体积与抑郁量表得分呈负相关.结论:单、双相抑郁障碍以右小脑前叶灰质体积下降为共同特征,而右颞上回灰质体积差异显示了两种疾病神经解剖结构差异.
作者：胡爱民；薛志敏；刘哲宁；王鹏；贺忠 刊期： 2016年第02期
目的:探讨结交不良同伴对愤怒挫折与工读生毒品使用之间关系的调节作用.方法:采用愤怒挫折问卷、结交不良同伴问卷与毒品使用问卷对583名工读生进行调查.结果:①愤怒挫折、结交不良同伴均与工读生毒品使用呈显著正相关.②愤怒挫折和结交不良同伴显著预测工读生毒品使用.③结交不良同伴会增强愤怒挫折对工读生毒品使用的风险效应.结论:结交不良同伴调节了愤怒挫折与工读生毒品使用之间的关系.
作者：叶宝娟；方小婷；刘林林；郑清；叶理丛 刊期： 2016年第02期
目的:探究工作重塑与教师组织公民行为的关系,以及工作投入的中介作用.方法:采用问卷调查法,以山东、北京多所中学的384位教师为调查对象,探究工作重塑与工作投入以及教师组织公民行为的关系.结果:①工作重塑、工作投入与教师组织公民行为均呈正相关;②工作重塑可以正向而且显著直接预测教师组织公民行为,同时又通过工作投入的中介作用对教师组织公民行为产生间接预测作用.结论:教师工作投入在工作重塑与组织公民行为之间有中介效应.
作者：耿庆岭；韦雪艳 刊期： 2016年第02期
目的:验证Connor-Davidson弹性量表中文版在老年人群体中的适用性.方法:在湖南省长沙、吉首、武冈等地区以社区老年人为调查对象,采用同质性信度、分半信度和重测信度对Connor-Davidson弹性量表进行信度评价,并以抑郁自评量表和焦虑自评量表为效标,采用效标关联效度和结构效度进行效度评价.结果:Connor-Davidson弹性量表内部一致性信度为0.921,分半信度为0.891,二周后重测信度为0.780;探索性因素分析结果表明该量表包括四个因素,累积方差解释率为54.78％;与抑郁自评量表和焦虑自评量表的相关系数分别为-0.309和-0.229,均达到显著水平(P＜0.001).结论:Connor-Davidson弹性量表在老年人群体中测量具有良好的信效度指标,适合用于测量老年人心理弹性.
作者：钟雪；吴大兴；夏结；聂雪晴；刘翃 刊期： 2016年第02期
目的:探讨家庭环境、教养方式和人格对青少年违法行为的影响及影响路径.方法:采用家庭环境量表中文版、家庭教养方式问卷、大五人格问卷简版和巴瑞特冲动人格问卷对290名14-25岁违法青少年和188名正常对照者进行调查,对数据进行回归分析及路径分析.结果:①Logistic回归分析显示教养方式(父亲民主,B=-0.87,RR=0.42;父亲放纵,B=0.83,RR=2.30;母亲宽容,B=-1.27,RR=0.28;父亲严厉,B=-0.91,RR=0.40;母亲溺爱,B=0.75,nn=2.12)、家庭环境(低亲密度,B=1.00,RR=2.73;高矛盾性,B=0.74,RR=2.11;高知识性,B=-0.55,RR=0.58;高道德观,B=0.99,RR=2.68;低道德观,B=-0.69,RR=0.50;低控制性,B=-0.45,RR=0.64)和人格特征(高开放性,B=-1.47,RR=0.23;高冲动性,B=1.37,RR=3.93;低冲动性,B=-0.55,RR=0.58)对青少年违法行为具有显著影响(P＜0.05);②结构方程分析显示教养方式对青少年违法行为既有直接影响(B=-0.16),也可通过人格(r=0.62)或通过家庭环境(r=0.57和人格(r=0.52)间接影响违法行为(B=-0.33).结论:教养方式、家庭环境和人格对青少年违法行为有重要影响,教养方式可直接或通过家庭环境和人格间接影响青少年违法.
作者：程灶火；金凤仙；王国强；张嫚茹；刘新民 刊期： 2016年第02期
目的:将Grogan患者满意度问卷翻译成中文,并进行跨文化调适和信效度验证.方法:经标准化翻译-回译和专家审改程序形成Grogan患者满意度问卷中文版(GPSQ-CV),在江苏省四家综合医院抽取153名住院患者验证GPSQ-CV的信度和效度.结果:153名住院患者完成GPSQ-CV,其中31名接受重测;GPSQ-CV具有较高的内部一致性(Cronbach's α=0.94)和重测稳定性(重测相关系数=0.95);验证性因素分析显示GPSQ-CV符合三因素模型,即医患关系、医疗服务和非医疗服务.结论:Grogan患者满意度问卷中文版具有较好的心理测量学特性和跨文化适宜性.
作者：柴黄洋子；杭荣华；程灶火 刊期： 2016年第02期
目的:探讨负性情绪对大学生情绪性进食的影响,检验消极应对方式的中介作用.方法:采用进食行为问卷、抑郁-焦虑-压力量表、特质应对方式问卷对734名大学生进行集体施测.结果:①男生在负性情绪各维度上的得分显著高于女生(P＜0.05),女生在情绪性进食和积极应对上的得分显著高于男生(P＜0.01),而在消极应对方式上性别差异不显著(P＞0.05).②负性情绪各维度与情绪性进食均呈显著正相关(r=0.117～0.179,P＜0.01),与消极应对方式呈显著正相关(r=0.340～0.369,P＜0.01),而与积极应对成显著负相关(r=-0.151～-0.232,P＜0.01).消极应对方式与情绪性进食呈显著正相关(P＜0.01),积极应对方式与情绪性进食的相关不显著(P＞0.05).③消极应对方式在负性情绪对情绪性进食的影响中起部分中介作用(P＜0.05).结论:负性情绪与情绪性进食存在相关,消极应对方式能部分中介负性情绪对情绪性进食的影响.
作者：谢爱；蔡太生；何金波；刘文俐；刘佳僖 刊期： 2016年第02期
目的:以学生感知教师支持行为通过成就动机影响学业成就的中介模型为基础,以感恩作为调节变量考察感知教师支持行为在何时影响成就动机和学业成就.方法:在控制了社会赞许性后,采用学生感知教师支持行为问卷、感恩问卷、成就动机量表对1379名初中生进行调查.结果:①感知教师支持行为对学业成就有正向的预测作用.②感恩在感知教师支持行为与学业成就的关系中起调节作用;③这种调节作用以成就动机为中介变量.因此,感恩调节的感知教师支持行为通过成就动机对学业成就产生影响.结论:研究揭示了感知教师支持行为“怎样”影响学业成就及这种影响“何时”更强或更弱,对优化教师教学行为和提高青少年的学业成就具有理论意义.
作者：陈彦垒；郭少阳 刊期： 2016年第02期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
