学术投稿

神经外科专科医师规范化培训脊柱专科的教学实践

段婉茹;菅凤增

关键词:神经脊柱, 专科医师规范化培训, 教学
摘要:神经脊柱培训是神经外科专科医师规范化培训中的重要组成部分.宣武医院神经外科脊柱脊髓专业组作为国内神经脊柱事业的先行者,通过10余年的教学实践,总结了理论和操作结合的、应用于神经外科专科医师的行之有效的规范化培训方法.通过系统、规范化的培训,使神经外科医师对神经脊柱有系统了解,进而在执业过程中有能力开展脊柱外科手术.
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  • 《中华人民共和国网络安全法》在高校应用的解读

    《中华人民共和国网络安全法》的颁布,对全国各行各业的网络信息安全工作,都进行了法律的约束.通过对其研究解读,并结合高校网络安全现状进行分析,法律中针对高校网络安全的管理措施可从四方面进行理解,分别是:文化安全、物理安全、运行安全、信息安全.本文详细介绍了高校针对保障这四点安全可采取的有效措施.虽然四个方面各有侧重,却也相互渗透,只有同时提升,才能确保高校网络数据安全、性能可靠.

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    目的 让长学制学生掌握学习新知识的技能.方法 长学制的学生在大学一二年级时,对他们进行综述撰写方面的训练,对他们将来的自我学习更加有帮助.这就需要学生在这段文献综述训练的学习中掌握用正确的方法对自己感兴趣的内容进行文献阅读.结果 长学制的学生是从本科生直接到研究生的学习,学生毕业的时候掌握了专业技能和学习技能.结论 本文将针对他们进行综述撰写中应该注意的问题进行叙述,希望能够对初次写作的学生有所帮助

    作者:陶蔷;张海燕;于红玉;刘加峰 刊期: 2018年第z1期

  • 在线英语学习平台的构建及应用——以首都医科大学外语教学平台为例

    随着现代高校教育技术的发展,在线学习愈来愈受到重视,应用前景被不断探索.文章根据在线学习平台的特点,提出了在线英语学习系统的构建方式,分析了英语教育中应用在线教育相比传统授课方式的利弊,并介绍了首都医科大学外语教学平台的实际应用情况.

    作者:刘思宇 刊期: 2018年第z1期

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    作者:房晨婕;肖猱 刊期: 2018年第z1期

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    作者:吴迪;丁玉川 刊期: 2018年第z1期

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    神经脊柱培训是神经外科专科医师规范化培训中的重要组成部分.宣武医院神经外科脊柱脊髓专业组作为国内神经脊柱事业的先行者,通过10余年的教学实践,总结了理论和操作结合的、应用于神经外科专科医师的行之有效的规范化培训方法.通过系统、规范化的培训,使神经外科医师对神经脊柱有系统了解,进而在执业过程中有能力开展脊柱外科手术.

    作者:段婉茹;菅凤增 刊期: 2018年第z1期

  • 结合《材料力学》内容发挥课程育人功能

    材料力学是大学很多工科专业重要的专业基础课,结合材料力学的教学内容,可以实现在教书过程中育人.在仔细分析课程教学内容的基础上,设计不同思想教育的切入点,如结合材料力学史对学生进行爱国主义教育;结合截面设计与力学实验培养学生的团队精神;利用工程事故,提高学生的责任心等.在教学过程中,贯穿对学生的思想教育,既可提高学生的综合素质,又可以发挥课程的育人功能.

    作者:钱秀清;吴宝平;张昆亚;王辉;郭学谦 刊期: 2018年第z1期

  • 医学生模拟标准化病人在临床见习中的应用

    目的 探讨医学生模拟标准化病人在临床见习中的应用效果.方法 选取我院2012级的100名临床见习医生进行分组研究,随机分为实验组和对照组,每组50人.对照组采用传统的LBL+临床实践法进行培养,实验组采用医学生模拟的标准化病人进行培养,两组学生分别培训1个月,对理论和临床技能考核成绩进行比较分析.结果 实验组的理论成绩和技能考核成绩明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05);实验组的问诊、体检、病例分析和与患者沟通成绩明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05);实验组对培训的满意度(100%)明显高于对照组(80.0%),具有统计学意义(P<0.05).结论 采用医学生模拟标准化病人进行临床见习培养训练能明显提高学员的理论和临床实践能力,并缓解临床资源不足的问题.

    作者:杨金江;赵宁;郭艾;李强;吴杰 刊期: 2018年第z1期

  • 基于审核评估的医学院校内部质量保障体系建立的思考

    教学质量是高校教育的生命线.新一轮的本科教学审核评估是本科教学质量的外部机制,其目的是推进院校逐步完善教学质量内控体系.本文从审核评估的背景;我国审核评估工作的开展及发展;基于审核评估的医学院校内部质量保障体系建设以及构建有效的医学教育教学质量内控体系4个方面,阐述了目前医学院校在审核评估大背景下,建立内部质量保障体系时面临的问题,并给出合理的建议.

    作者:杨玥;武艳 刊期: 2018年第z1期

  • 骨科住院医师人文教育模式的探索

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    作者:高化;刘长贵;王宝军 刊期: 2018年第z1期

  • 高等医学院校在线开放课程建设的实践与思考

    医学院校在线开放课程建设充分利用互联网和多媒体技术,促进学生自主学习,提高教师教学能力.本文总结了我校在线开放课程建设取得的成效,也分析了目前存在的一些问题及进一步改进措施,以不断提高在线开放课程的建设水平和质量.

    作者:殷艳萍;马小茗;吴萍 刊期: 2018年第z1期

  • 新形势下医科大学临床诊疗与研究中心建设发展思考

    2017年9月,国家发改委和国家卫计委联合印发了关于《疑难病症诊治能力提升工程项目遴选工作方案》的通知,通知中明确要建成一批高水平的临床诊疗中心、高水准的临床科研创新平台和高层次人才培养基地,在全国范围内发挥较强的医疗服务辐射力和影响力.这正好契合时下首都医科大学正在建设的争创国内一流、国际知名的临床诊疗与研究中心的建设思路.为提升学校优势学科建设水平,推进学校学科高峰建设,同时为提升学校临床医学院的疾病诊疗水平,促进诊疗技术的创新发展,充分发挥优势诊疗团队在临床诊疗技术研究中的引领作用,学校在各临床医学院的优势学科基础上,以特定疾病或症候群为基础,体现转化医学,制定了着力打造一批国内一流、国际知名的临床诊疗与研究团队的发展目标.值此契机,如何争取更多政策和经费支持,如何进一步促进中心建设发展是值得进一步深入思考的问题.

    作者:李继胜;厉春;王松灵;李文斌 刊期: 2018年第z1期

  • 浅谈功能神经外科研究生教育中开展创新型人才培养

    随着医疗科技的飞速进步,转化医学蓬勃发展,功能神经外科正逐渐成为神经外科与多种基础学科结合创新的重要方向.这就对科研型临床教学提出了新的要求,传统的临床型医学研究生教育已不能满足学科发展的需要,如何在研究生阶段培养创新型人才是医学教育者面临的共同课题.文章就功能神经外科研究生教育现状进行浅析并提出创新型人才培养的相应对策.

    作者:任志伟;李建宇;郭松;胡永生 刊期: 2018年第z1期

  • 新时代高校二级学院工会干部队伍建设思考——以S大学为例

    近年来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视工人阶级和工会工作,党的十九大报告中对干部队伍建设指明了方向,同时也对工会干部队伍建设提出了新的要求,建设一支强有力的高校二级学院工会干部队伍,是落实高校工会四项基本职能的重要途径.本文通过对S大学二级学院工会干部队伍现状的调研,针对二级工会干部队伍存在的问题,提出对策建议.

    作者:李懿;王明滨 刊期: 2018年第z1期

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