张祖志
加入 WTO,意味着我国职业技术教育事业进入开放的全球市场和法制化的市场经济.我国的职业技术教育界应该以一种全新的目光审视自己的过去、现在和未来,解放思想,实事求是,加快自身的创新和发展,迎接加入 WTO后的机遇与挑战.
作者：王莉珍 刊期： 2003年第04期
今年,广东省各卫生中职类学校招生情况普遍较好,由于学生入学门槛降低、生源情况多样化,又要实施新的指导性教学计划与教学大纲,教育质量就成了热点问题.在当前中等医学教育改革、调整时期, 我们必须与时俱进,树立相应的教育质量观.
作者：陈秀琴；吴尊民 刊期： 2003年第04期
现代护理学将工作重点从对疾病的治疗转变到对疾病的危险因素预防和促进健康的方面上来,从以疾病为中心转移到以人、人群的健康为中心,指导人们建立健康的生活方式 [1].我国护理发展将从医院走向社会,帮助人们认识健康,传授预防、治疗、护理的多种知识,达到促进健康的目标.在护理教学中,应合理设置课程,更新教学方法,提高学生的健康教育能力,从而培养出符合时代发展需要的护理人才.
作者：董胜莲；邢凤梅；陈长香 刊期： 2003年第04期
随着科技进步和社会经济的迅猛发展,各种职业对人才需求的层次越来越高,高等职业教育这一新的教育模式应运而生.近年来,试办高职教育的经验证明,保证高职教育可持续健康稳定发展的关键是师资的建设.笔者就高职教育对师资的基本要求及建设思路,谈几点肤浅的认识.
作者：史传来 刊期： 2003年第04期
考试是教学工作的重要环节,是检验学生学习效果和教学效果的主要手段,用考试的成绩可以定量对教学质量进行评价与分析.用科学的方法对学生的考核成绩进行鉴定与考核,对于改进我们的教学工作,提高教学质量至关重要.本文拟用正态分布对这一问题提出探讨.一般认为,考试的平均成绩高,说明学生学得好,教师教得好,但具体地看,这种观点不完全正确.教学质量的高低,特别是考试成绩的好坏,受多种因素的影响,在符合教学大纲的前提下,一方面要看考题是否符合教学客观标准;另一方面还要看考题内容的分布比例是否合理,难易程度是否适中,阅卷评分标准掌握是否恰当.如果考试命题较好地符合上述情况,那么考生的成绩应服从或近似服从正态分布规律.
作者：闫保江 刊期： 2003年第04期
我校原为安徽省卫生厅惟一直属的中等卫校, 2001年 5月升格为安徽省卫生职业技术学院,从中等职业教育转变为高等职业教育,学生的生源及管理、专业设置、教学管理、教师队伍的建设都发生相应的转变.下面笔者就中等职业学校升格后如何办好高等职业教育的问题谈几点意见.
作者：张祖志 刊期： 2003年第04期
近,随着中共中央印发的<公民道德建设实施纲要>的颁布实施,公民道德素质、学校德育工作成了有识之士关注的教育话题之一.学校是道德建设的主战场,学校要在德育和日常管理中认真贯彻<公民道德建设实施纲要>精神,改进德育模式,从内容和形式 2方面夯实学生做人的基础,教会学生如何做人,为社会输送合格公民.
作者：司永霞；韩金素 刊期： 2003年第04期
我校是中等医药学校,培养目标是让学生通过实验课掌握基本操作技能,提高实际操作能力,养成良好的工作作风和工作习惯,使之成为实用型人才.化学是中等医学学校的重要基础课,如何让学生掌握好化学实验的基本操作技能,为今后的工作打下良好的基础,笔者在近 2年的教学工作中进行了一些探索,下面谈谈具体做法及粗浅体会.
作者：苏文昭 刊期： 2003年第04期
1 中专学生的个性特点目前的中专生都是初中毕业生,年龄多在十五六岁,程度参差不齐.这一年龄段的学生自我意识迅猛增长,追求自立,试图在平等的基础上,重新建立与父母、教师的关系;由于自我意识不断增强,他们的自尊心、自信心越来越强烈,渴望自己的聪明才智得到社会的重视和关心,不希望被别人指手划脚、横加指责,或者继续被当成未成年人看待.这种强烈的自尊心、自信心如果引导得当,就能成为前进的动力.但这种自我意识的增强与经济上的不独立,要求得到他人尊重和自己尊重他人之间又常相矛盾,使得学生在学习或生活中稍有不如意便抱怨教师、学习、环境等,表现为狭隘、偏激、嫉妒、敌对,往往把教师、家长与同学的善意看成是恶意的,抑或自卑、神经质等.因而部分学生不思进取,得过且过,思想上放松要求,行为上有意无意违反校规校纪,如打人骂人、故意损坏公物或顶撞教师等.这样的学生素质显然与现代社会发展对人才的需求规格不相适应.
作者：陈列 刊期： 2003年第04期
培养德智体美劳全面发展的实用型人才,是中专教育的根本任务,而教书育人是教师的主要职责.深化教书育人工作,树立现代教育观是关键所在;提高教师整体素质是首要前提;灵活多样的方式是主要手段.
作者：张明明 刊期： 2003年第04期
近年来,随着我国社会经济的发展,广大人民群众的医疗保健需求和维护自我合法权益的法律意识日益增强,对医疗护理服务提出了更新的要求,再加上医疗护理工作的特殊性等诸多因素,频频引发了医疗事故、医疗纠纷.医疗纠纷已成为社会关注的一大热点问题.因此,对于即将踏上护士生涯的护生,接受相关的医疗法律安全教育,具有重要的现实意义.我校在中专护生教育中注重法律意识的培养,取得了明显的效果.具体做法如下.
作者：潘如萍 刊期： 2003年第04期
素质教育的核心是创新教育,其目的是培养具有创新意识、创新精神、创新能力的人才,笔者在教学过程中有以下认识和体会,与大家共同探讨.
作者：徐群；岳洪胜 刊期： 2003年第04期
如何加强学生思想政治工作、搞好学生管理,是学校管理工作的重要课题.我们对学生管理工作坚持实行学校领导、学生科和班主任三级管理责任制,由学校领导和学生科签订责任书、学生科再与班主任签订责任书,通过班主任工作的量化考核,并将考核结果与班主任待遇挂钩来提高班主任的积极性,取得一定的成绩.现结合近几年来我们对班主任实行量化考核的一些做法,谈谈体会.
作者：朱进和 刊期： 2003年第04期
由于医学存在的未知性与风险性,即便在医学比较发达的西方国家,也有相当一部分疾病诊断困难,治愈无望,不少疾病还有较高误诊率.根据有关资料,我国医疗机构目前的误诊率和大多数西方发达国家相比并不高 [1],但目前的医患关系为什么越来越紧张,甚至频酿血光之灾呢 ?笔者认为可能存在历史、观念、体制以及其它方面的原因.
作者：郑澄碧；张旭东 刊期： 2003年第04期
小子宫穿孔是早期妊娠计划生育手术中常见的较严重的并发症,若不能及时发现、早期诊断处理,将导致不良后果.为进一步探讨小子宫穿孔的原因,预防穿孔发生,现将 1997年至 2001年间经手术证实为小子宫穿孔的 15例病例分析如下.
作者：徐维；李雪英 刊期： 2003年第04期
坚持依法治校、以德治校是现代社会和现代中等职业教育文明与发展的重要标志,在中等职业学校教育中,努力做到依法治校与以德治校有机、完美地统一与结合,是推动中等职业教育快速、持续、健康发展的重要基础与保障.
作者：王懿 刊期： 2003年第04期
心痛定为二氢吡啶衍生物,其化学结构与已知的心血管活性药物均不同,并非硝酸盐. 1971年由西德 Bayer药厂的 Bossert和 Cater合成. 1977年在英国开始应用,口服剂型在 1981年初才被 FDA批准用于血管痉挛性及慢性稳定型心绞痛.心痛定是作用较强的钙拮抗剂,其有血管扩张而心脏抑制较弱、副作用轻、不呈现与其它药物的相互作用,使用方便等优点,是目前临床上应用较多的一种钙拮抗剂.本文结合有关文献就心痛定的药理及临床应用综述如下.
作者：黄宁江 刊期： 2003年第04期
为了准确地、全面地了解不同专业学生对生理学课程的学习兴趣,以便因专业施教,更好地培养合格的实用型人才,我们进行了此项调查,并就调查结果进行了分析.
作者：张光主；罗江南 刊期： 2003年第04期
1 思想素质学校应重视学生的人生观、价值观教育及职业道德教育,使他们从内心真诚热爱医护事业.现行的思想素质教育应把学生置于社会之中,用社会上发生的正反事例对他们进行对比教育,如怎样对待医院里的红包现象,遇见意外伤亡事件时对不同人的态度进行对比,加强职业道德教育.教导学生怎样做才是爱祖国、爱人民,怎样学习、工作才是有价值的,怎样生活才是有意义的,在医护这一特殊职业领域怎样才能更好地发挥自己的能力,更好地为病人、为健康事业奉献一切.
作者：郁沁 刊期： 2003年第04期
现行护理专业新教材<正常人体学基础>集生物、生理、生化、解剖、组织学于一身.为了更好地指导教学,笔者对新教材做了以下几点分析.
作者：石发祥 刊期： 2003年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
