王莉珍
高职医学专业如何立足社会和适应时代发展的需要是值得探讨的问题.笔者认为基于高职教育培养目标的实用性、专业设置的职业性和灵活性、人才规格的复合性、教学内容的实际性、教学过程的实践性等特点,对五年制临床医学专业的课程结构、教学内容和教学方法进行改革研究,力求将医学生的知识、能力、素质教育结合在一起,以培养新时代发展需要的技术实用型人才非常必要.
作者：钱燕春 刊期： 2003年第04期
现代护理学将工作重点从对疾病的治疗转变到对疾病的危险因素预防和促进健康的方面上来,从以疾病为中心转移到以人、人群的健康为中心,指导人们建立健康的生活方式 [1].我国护理发展将从医院走向社会,帮助人们认识健康,传授预防、治疗、护理的多种知识,达到促进健康的目标.在护理教学中,应合理设置课程,更新教学方法,提高学生的健康教育能力,从而培养出符合时代发展需要的护理人才.
作者：董胜莲；邢凤梅；陈长香 刊期： 2003年第04期
盐城卫生学校积极探索多渠道、多层次、多形式的办学之路,形成规模效益;大力提高办学层次,强化教学管理,提高教学质量,积极拓宽毕业生就业渠道,将毕业生向经济发达地区输送,进行国外劳务输出;不断加强教师队伍建设;适度超前加快基础设施建设和教育现代化进程,形成了自己的办学特色.
作者：谷汉先 刊期： 2003年第04期
由于医学存在的未知性与风险性,即便在医学比较发达的西方国家,也有相当一部分疾病诊断困难,治愈无望,不少疾病还有较高误诊率.根据有关资料,我国医疗机构目前的误诊率和大多数西方发达国家相比并不高 [1],但目前的医患关系为什么越来越紧张,甚至频酿血光之灾呢 ?笔者认为可能存在历史、观念、体制以及其它方面的原因.
作者：郑澄碧；张旭东 刊期： 2003年第04期
护理学院是由三峡大学在宜昌卫校基础上组建的二级学院.宜昌卫校是教育部批准的国家级重点中等专业学校,经过调研论证,充分利用和优化卫校的教育资源,确立以护理专业设置为主的建设发展方向.今年以护理学院的名义招收护理专科、护理本科以及医学检验、药学、卫生管理、临床医学、中西医结合等专业的高职高专学生,招生对象为高中生、中专生、在职人员.
作者：杨先哲 刊期： 2003年第04期
1 思想素质学校应重视学生的人生观、价值观教育及职业道德教育,使他们从内心真诚热爱医护事业.现行的思想素质教育应把学生置于社会之中,用社会上发生的正反事例对他们进行对比教育,如怎样对待医院里的红包现象,遇见意外伤亡事件时对不同人的态度进行对比,加强职业道德教育.教导学生怎样做才是爱祖国、爱人民,怎样学习、工作才是有价值的,怎样生活才是有意义的,在医护这一特殊职业领域怎样才能更好地发挥自己的能力,更好地为病人、为健康事业奉献一切.
作者：郁沁 刊期： 2003年第04期
糖尿病患者在我国乃至全球颇多.目前大多数学者认为,糖尿病发病原因及机理是胰岛素缺乏或分泌低下,少数可能是胰高血糖素、肾上腺素及糖皮质激素分泌亢进而造成的,至于垂体后叶素对人体血糖影响作用的研究尚少.为了更全面了解升高血糖的影响因素,更进一步弄清糖尿病的发病原因及机理,以便对因治疗糖尿病.本实验以家兔为对象,研究垂体后叶素对家兔血糖的影响.
作者：黄富生；黄宁江 刊期： 2003年第04期
随着我国经济的飞速发展,全社会对高层次应用型技术人才的需求不断增加,从而极大地促进了高等职业教育的发展,高职教育已成为新世纪高等教育的重要组成部分.在我国,由于高职教育还处在探索阶段,所以仍存在着各种各样的困难,如投入不足限制着办学条件的改善;一大批中等专业学校和成人高校及民办院校升格为高职学院后的转制;学校内部思想观念的转变,如何突出以教学改革为重点的战略措施等等.这就要求我们应及时转变思想观念,按高职教育的规律和要求办学,找准位置,采取相应措施,依据市场需求在专业设置、教学过程、招生就业等方面突出高职教育的特色.
作者：张德芳 刊期： 2003年第04期
21世纪信息技术的突飞猛进,把图书馆带入了自动化、网络化与信息化时代.在新形势下,需要构建新型的图书馆,更需塑造现代化的图书馆员的素质.图书馆需要具备良好政治思想与职业道德、过硬专业技术及计算机网络技术的复合型图书馆员,以适应社会需要,更好地服务于读者,满足读者高层次的需求.
作者：江汉玲 刊期： 2003年第04期
一幅好的医学挂图,能对教学起到很好的辅助作用.教师自绘挂图一般可分以下几个步骤:1 了解内容分出主次,然后根据整幅画的内容和要求,大致确定画面的位置和轮廓.
作者：伍志芬 刊期： 2003年第04期
如何加强学生思想政治工作、搞好学生管理,是学校管理工作的重要课题.我们对学生管理工作坚持实行学校领导、学生科和班主任三级管理责任制,由学校领导和学生科签订责任书、学生科再与班主任签订责任书,通过班主任工作的量化考核,并将考核结果与班主任待遇挂钩来提高班主任的积极性,取得一定的成绩.现结合近几年来我们对班主任实行量化考核的一些做法,谈谈体会.
作者：朱进和 刊期： 2003年第04期
实践教学是培养学生专业素质的重要途径,作为实践教学的一个基本环节--实验课也越来越受到重视.那么如何上好实验课呢 ?笔者从多年的教学实践中体会到,要上好实验课,除了做好备课、上课、作业的布置和批改、课外辅导、成绩考核等基本教学环节的工作外,还应当特别注意以下几个方面.
作者：李景玉 刊期： 2003年第04期
饮食与眼病有密切的关系,中医书籍中对眼病患者宜服、宜忌的食物有比较详细的描述.
作者：王溪 刊期： 2003年第04期
随着科技进步和社会经济的迅猛发展,各种职业对人才需求的层次越来越高,高等职业教育这一新的教育模式应运而生.近年来,试办高职教育的经验证明,保证高职教育可持续健康稳定发展的关键是师资的建设.笔者就高职教育对师资的基本要求及建设思路,谈几点肤浅的认识.
作者：史传来 刊期： 2003年第04期
学校教育需创造优良的文化氛围.宿舍是学生生活的主要场所,如何优化宿舍这个小环境是关系到整个班风乃至校风建设,关系到提高学生综合素质的大事.营造良好的宿舍文化氛围是学校工作的重要课题.
作者：陶荣 刊期： 2003年第04期
本文根据中等卫生学校专业培养目标的要求,结合教学实践,就如何在化学教学中培养学生的创造性思维略作探讨.
作者：陈忠 刊期： 2003年第04期
加入 WTO,意味着我国职业技术教育事业进入开放的全球市场和法制化的市场经济.我国的职业技术教育界应该以一种全新的目光审视自己的过去、现在和未来,解放思想,实事求是,加快自身的创新和发展,迎接加入 WTO后的机遇与挑战.
作者：王莉珍 刊期： 2003年第04期
在大力开展素质教育,培养学生创新精神的今天,综合实践活动课程愈来愈引起人们的重视,广大教育工作者主动进行实践和深入研讨,取得了可喜成效.笔者结合实践,谈些看法.
作者：张积法 刊期： 2003年第04期
新世纪对人才的要求有了新的特点,也对教师提出了新的要求.它要求教师不仅有过硬的专业知识、良好的知识结构、较强的教育教学能力;也能重视学生的个性差异,通过研究学生的心理特性、个人差异、能力缺陷,提出不同的科学培训方案和实施办法.
作者：赵光祥 刊期： 2003年第04期
素质教育的核心是创新教育,其目的是培养具有创新意识、创新精神、创新能力的人才,笔者在教学过程中有以下认识和体会,与大家共同探讨.
作者：徐群；岳洪胜 刊期： 2003年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
