唐志宏
三一二连读医学高职教育是我国卫生职业教育的一件新生事物,高职教学规律是我们需要探讨的课题,笔者依据以往的教学经验,对医学高职教育中妇产科教学提出几点建议.
作者：姜淑艳 刊期： 2004年第21期
要使我国社会主义经济文明和精神文明都能够在风云变幻的世界中得到不变质的健康发展,青少年正确的责任感的培养就显得至关重要了.对责任感的重要性、表现、涵义和要求进行分析,有针对性地对培养措施做些探讨.
作者：吴炳锐 刊期： 2004年第21期
中药炮制是一个复杂的、物理的、化学的过程,而炮制质量的好坏直接影响临床用药安全与疗效.因此,从几方面去探讨影响中药炮制质量的因素,以期引起有关部门及同道们的注意与重视,共同努力一起推动我国中医中药事业的发展.
作者：麦穗坚 刊期： 2004年第21期
为全面了解湘潭卫校中专医学生思想观念与学习心理状态的现状,对影响湘潭卫校学生的学习心理状态的有关因素进行了调查,分析其社会环境、就业前途、教师等因素对中专医学生学习心理状态的影响.
作者：谭进；刘芝兰 刊期： 2004年第21期
世界卫生组织以体重指数(BMI)作为判定肥胖的标准,BMI超过27为肥胖.肥胖的药物治疗原则是用传统方法治疗无效,BMI大于或等于27,并伴有肥胖相关疾病时,以此作为辅助治疗.减肥药主要通过抑制食欲、抑制脂肪酶及影响食物消化吸收等作用使体重减轻.减肥药物有副作用,并可能造成药物依赖性,因此减肥药应在综合治疗肥胖无效时适量使用.
作者：胡洪 刊期： 2004年第21期
成功和有效的学习离不开训练有素的学习技巧.现就本校134名学生进行学习方法心理测验,调研结果表明,大部分学生学习方法欠佳.因此,笔者调研的意义是要在教育中指导学生使用正确的学习方法.
作者：曾祥德；江爱英；甘媚媚 刊期： 2004年第21期
目的调查千金藤素对矽肺患者的免疫功能是否有调节作用.方法采用自身前后对照实验.疗程及服法:1年为1个疗程,全年服43周,每日120～240mg分1～3次口服,连服5个月,每周给药6天,休息1天,间隙1个月不服药,再连服5个月,休息1个月为1个疗程.结果服用千金藤素1个疗程后,可疑矽肺(0+)、矽肺患者感冒次数以及咳痰、胸闷、乏力症状较用药前减少(P＜0.05).2组非特异性免疫指标(IgA)都明显增高,0+用药前(1.75±0.62)g/L,1个疗程后(2.12±0.61)g/L,P＜0.05;≥Ⅰ期矽肺用药前(1.45±0.75)g/L,1个疗程后(2.38±0.40)g/L,P＜0.05.类风湿因子(RF)阳性率明显降低(用药前10例矽肺RF为阳性,其中7例规范用药1个疗程后均为阴性).结论千金藤素具有增强矽肺患者免疫力的作用.
作者：吕素芳；赵宝钰；冯莉萍；王素兰；赵子霞；赵玲；满兴山；董明珠；高学智；张作君；张春梅 刊期： 2004年第21期
目的用生物学方法评价赭朴九味润燥汤佳提取工艺.方法观察对正常小鼠小肠推进运动、大肠水分含量影响,比较佳工艺提取液和汤剂浓缩液作用强弱.结果佳工艺提取液比汤剂浓缩液促进正常小鼠小肠推进功能和增加大肠水分含量作用更显著.结论赭朴九味润燥汤佳提取工艺是合理的,可为该处方的开发生产提供依据.
作者：王志坚；贺殿；邵长江；贾忠；鞠洋 刊期： 2004年第21期
随着教育体制改革的深化,中专学校为了适应社会发展的需要,招生范围不断改变,中等专业学校的生源数量和结构变化较大,出现了许多学生管理失误,虽然原因是多方面的,但这与陈旧的学生管理模式和管理思路分不开.
作者：张洁；甘菊萍 刊期： 2004年第21期
通过分析高职院校中师生关系现状,反映出教与学、学与用之间的诸多矛盾,分析其中原因,提出解决对策,打破传统教育旧观念,确立师生新定位.
作者：戴蓉 刊期： 2004年第21期
多年来,医学成人高等教育的教学与管理形式单一,已成为进一步学习、提高的障碍,使医学成人教育发展受到束缚.为使我院成人教育迈入快速、健康发展轨道,我们根据市场调研,积极进行新时期医学成人教育教学与管理模式的研究与实践.
作者：吕颖 刊期： 2004年第21期
中医学根植于我国各民族人民的社会生活中,处方和一切文学艺术品一样,也有各自的风格,它记载着我国历代科学文化的昌盛和进步,记载着中国医学史的源流和发展,反映古往今来医学流派和著名医学专家的不同个性和学术特征.
作者：闫立国 刊期： 2004年第21期
学习道德是在学习活动中产生的以善恶为评价标准的依靠人们的内心信念和社会舆论维系的调节学生学习活动的一种心理意识和行为规范,是维持学习实践正常进行的精神动力.
作者：李长驰；许加宾 刊期： 2004年第21期
临床检验科的实习带教是检验科的工作内容之一,认真、热情的实习带教是临床检验科工作者应尽的职责.毕业生实习,在检验医学教育中占有十分重要的地位,是全面实现培养目标的关键教学环节,对于研究人体生命科学的医学生来说,更具有非常重要的意义.
作者：梁勤；李萍 刊期： 2004年第21期
自1996年起,我们试用一种新式细菌荚膜染色法,所染细菌荚膜清晰易见,结果稳定,效果甚佳,标本保存5年以上仍保留原色,现将该方法介绍如下.
作者：潘运珍；梁惠冰 刊期： 2004年第21期
护理人员的服务对象是具有自然属性和社会属性的人,人体各系统的相互协调才能保持人的正常生命活动,而各种自然因素、心理因素、社会因素对人体的健康产生重要的影响.
作者：秦燕；周尔忠 刊期： 2004年第21期
教学工作是学校工作的中心,教学管理是学校管理的重点,教学常规管理是学校管理的重要组成部分,它直接关系到学校的生存和发展,笔者把教学常规管理的若干尝试与体会介绍如下,供大家参考.
作者：张光成 刊期： 2004年第21期
提出面向社会需求,满足学生需要,突出计算机课程特点,提高教学质量的改革观点.
作者：李锡丹 刊期： 2004年第21期
针对针灸教学中如何减轻针刺疼痛的问题从以下方面进行了分析和探讨:(1)针刺产生疼痛的机理;(2)针刺时产生疼痛的原因;(3)减轻针刺疼痛的操作要领.认为如果掌握相关要领,可以将针刺疼痛降至患者可以忍受,甚至无痛的程度.
作者：秦迎曙 刊期： 2004年第21期
西医学和传统的中医学在认识和诊疗疾病方面有各自不同的理论体系,二者虽在不同的历史条件下形成,但其治疗疾病的目的却是一致的,临床实践也表明是可以结合的.
作者：刘立 刊期： 2004年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
