学术投稿

泰州师专理科学生心理异常状况调查及矫治

仲稳山;沈红兵;于晓萍

关键词:心理异常, 阳性症状, 矫治措施
摘要:SCL-90症状自评量表的测查结果及自编量表的成因分析均显示:泰州师专理科学生心理异常现象较为严重,不但阳性症状的检出率和积分显著高于国内同类学校,而且诱发心理异常的因素也较为复杂.为有效控制和降低心理异常的发生率,泰州师专正视现实,自查自纠,提出了重塑教师形象、调整课程设置、改革考核形式、完善评估机制、有机地糅和思想政治教育和心理健康教育、建立健全以心理门诊为主的心理辅导与治疗体系等方面的矫治措施.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 美国医学相关类专业教育发展情况考察报告

    10月25日至11月10日由卫生部科教司组织考察团对美国医学相关类专业教育发展情况进行考察.来自卫生部、教育部和有关医学院校的8位教学、管理专家参加了考察活动.

    作者:王锦倩;梁宗安;文历阳;周同甫;刘雁飞 刊期: 2004年第07期

  • 思想品德课教学评价体系改革问题探究

    教学评价是保证教育教学改革措施有效实施的必要手段,评价的目的是促进学生的全面发展.探究其存在的问题,尽快形成一套系统完整的适应素质教育的评价体系.

    作者:冯彦武 刊期: 2004年第07期

  • 学生逆反心理的成因与对策

    由于社会上的一些负面影响,致使少数学生对学校管理产生逆反心理.

    作者:黄智 刊期: 2004年第07期

  • 甲酸银镜反应成功的条件

    甲酸的银镜反应是有机化学教学中一个重要的知识点,学生实验往往难以成功.为了提高甲酸银镜反应的成功率,经过多次实验,发现甲酸溶液的pH值在10~12,银氨溶液用3mol/LNH3·H2O和0.5mol/L以上的硝酸银溶液配制,水浴温度控制在80℃~90℃,甲酸银镜反应就能成功.

    作者:陈梦龙 刊期: 2004年第07期

  • 论医学院校教师的素质结构

    现代教育理念认为,一个教师不仅仅是知识的传授者,更应是学生全面发展的促进者.根据现代教育的特点及医学教育发展的要求,我们对医学院校教师素质结构进行了研究,归结起来应具备如下七个方面的素质.

    作者:王岐本 刊期: 2004年第07期

  • 浅谈中专生道德素质教育

    随着高校办学规模的扩大,高中招生人数的增加,中等卫生学校的生源现主要由那些未被高中录取,学习成绩较差和其他一些无法就业的初中毕业生构成,这就降低了中专生的整体道德素质水平.如何提高中专生道德素质,是众多管理者和教育者积极探讨和研究的一个课题.在此,笔者根据目前中专生的自身特点,提出几点看法.

    作者:巩周荣 刊期: 2004年第07期

  • 如何提高传染科带教质量

    随着医学院校的扩招,医学生逐年增多,传统的由医学院附属医院做为临床实习基地转向附属医院及教学医院共同担负教学任务.我院是三级乙等综合性医院,有着多年丰富的临床带教经验.传染科在临床实习阶段占有举足轻重的地位,但以往存在部分实习医生不愿进病房,带教教师也不严格要求实习生的现象,致使许多实习医生到参加工作时,消毒隔离知识甚少,有的甚至不会穿、脱隔离衣.

    作者:张仁敏 刊期: 2004年第07期

  • 对ICU住院病人实施健康教育的特殊性思考

    怎样做好ICU住院病人的健康教育是摆在每个ICU护士面前的一个较新的话题.笔者在临床ICU护理实践中深深认识到对ICU住院病人实施健康教育与其它科室相比具有许多的特殊性,而解决好这些特殊性,也就解决了ICU住院病人健康教育的关键性问题.笔者现把自己在淄博市中心医院ICU对住院病人实施健康教育过程中针对其特殊性的几点思考作一总结汇报,仅供护理界同仁参考.

    作者:杨光芹 刊期: 2004年第07期

  • 56名青年教师课堂教学评估分析

    课堂教学评估是教学质量监控的一个重要组成部分,通过评估,可以客观地了解教师的教学水平和质量状况,正确对待成绩和存在的问题,提出改进措施,从而大限度地提高课堂教学水平.近,笔者对我院56名青年教师的课堂教学评估结果进行了统计分析,以期为青年教师探讨如何提升教学质量提供一些依据.

    作者:杨新华;邓淑凤 刊期: 2004年第07期

  • 论新建职业技术学院的档案管理

    新建职院处于特定的历史发展阶段,原有的学校档案管理受到一定程度的冲击和影响,发现其中问题并采取切实可行的措施是目前新建职业技术学校档案管理急需解决的问题.

    作者:左去媚 刊期: 2004年第07期

  • 新型β-内酰胺类抗生素的特点与临床应用

    以青霉素和头孢霉素等为代表的β-内酰胺类抗生素的发现与使用,可以说对人类感染性疾病的防治具有划时代的意义.但是在长期使用中,细菌逐渐对其产生抗药性,主要是由于细菌产生β-内酰胺酶,破坏抗生素中的内酰胺环结构,导致使用效果不理想.针对这种情况,人们开发出新型β-内酰胺类抗生素,如头霉素类、碳青霉烯类、拉氧头孢及β-内酰胺酶抑制剂等.这些药物与传统β-内酰胺类抗生素合用,既提高了抗菌疗效,又大大降低了细菌耐药性的产生.

    作者:孙瑞萍;孙淑华 刊期: 2004年第07期

  • 超声诊断胆囊疾病对选择性腹胆镜切除术的应用价值

    目的观察超声对选择性腹胆镜的诊断应用价值.方法用超声诊断对1382例胆囊疾病推荐腹胆镜手术结果进行对照.结果超声诊断符合率为98.84%.结论超声诊断胆囊疾病简便、准确,对选择性腹胆镜有重要价值.

    作者:李桂花;张学兰 刊期: 2004年第07期

  • 多媒体文件在校园网中传输的实现

    介绍在现有网络传输条件下进行网络多媒体传输的几种常见技术解决方案和一些常用软件,以及运用这些技术在校园网上进行多媒体传输的尝试情况,为网络多媒体教学探索了一些经验.

    作者:罗竞华 刊期: 2004年第07期

  • 针头定位法摘除软组织金属异物18例体会

    在战时,子弹或炮弹弹片造成人体损害是极为常见的.在平时,金属异物如金属材料在切削加工过程中产生的金属屑借飞溅的力量嵌入人体皮下软组织也时有发生.笔者在外科临床工作中曾经多次摘除嵌入人体软组织的金属异物.在临床实践中笔者体会到,利用1支稍长的普通注射针头,并借助X线影像作用,能较顺利地摘除金属异物.因注射针头在摘除金属异物的手术过程中对金属异物能起到定位的关键作用,故笔者将这种手术方法称为针头定位法.现将资料较完整的18例报告如下.

    作者:吕志珠 刊期: 2004年第07期

  • 浅谈如何把目标考核引入化学实验

    化学实验是中专化学的重要组成部分.因此,在达到知识目标的同时,应注重实践技能的培养和训练,使学生具有正规、精确、熟练的操作技术.如何建立和形成一套操作性强,能够客观反映实验教学目标达标程度的评价方法,是一个需要探索的问题.笔者在化学目标教学的实践中,将布卢姆学习理论的诊断性评价、形成性评价和终结性评价的理论应用到化学实验教学中,作了一些初步的尝试,收到较好的效果.

    作者:陈伟群 刊期: 2004年第07期

  • 高职学生就业指导工作应注重的问题

    高职学校学生就业越来越难,开展学生就业指导工作亦日显重要.在高职学生就业指导工作方面应注重:一、就业政策的指导;二、就业形势的指导;三、择业观念的指导;四、就业心理的指导;五、择业技巧的指导;六、适应社会的指导,并将就业指导工作贯穿于在校学习的全过程.

    作者:何文 刊期: 2004年第07期

  • 鱼跃前滚翻多媒体课件的研制与应用

    鱼跃前滚翻是体育教学中的重点和难点,由一系列连贯的技术动作构成,学生难学,教师难教.为了提高教学质量,优化课堂教学结构,我们开发研制了鱼跃前滚翻多媒体软件,并应用于教学实践.

    作者:王晨军 刊期: 2004年第07期

  • 互联网技术与中医成人大专班班务管理

    随着信息网络技术的发展,传统的管理方法和观念已难以完全适应信息时代发展的需要,只有拓宽视野,不断探索和运用新的教育管理方式,才能提高成人教育学生的整体素质,使其适应社会的要求.

    作者:伍健 刊期: 2004年第07期

  • 试论激励理论与思想政治工作的关系

    运用激励理论能有效地开展思想政治工作,通过思想政治工作又能使激励理论不断丰富和发展.如何运用激励理论,做好新时期复杂而艰巨的思想政治工作,保证我国进一步开放、深化改革和各项事业胜利实现,是非常迫切且极为重要的.

    作者:赵忠云;刘树华 刊期: 2004年第07期

  • 运用护理程序进行单元整体教学尝试

    为适应医学模式转变,提高护生整体护理水平,培养实用型护理专业人才,在外科护理学的教学中,尝试运用护理程序进行单元整体教学.结果表明:该方法有利于提高学生综合分析能力和临床整体护理水平.

    作者:谭进 刊期: 2004年第07期

卫生职业教育杂志

卫生职业教育杂志

主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院