为了推动高职教育的持续健康发展,不断提高人才培养质量,教育部确定了5年一轮的教学工作评估制度,制定了一套科学、严密、富有创新的评估方案,设计了专业剖析这样一个纵深观测点,它与面上综合观测相结合,成为评估工作的一个重要内容.
作者： 刊期： 2005年第20期
高等职业教育是一类新型教育,如何深化高等职业教育改革,办出高职特色,需要适应人才市场需求变化的趋势,需要不断改革传统办学模式,构建开放性的职业教育办学体系,克服旧的观念、体制及办学封闭因素,加大高职教育教学改革力度,把素质教育贯穿教学活动的始终.
作者： 刊期： 2005年第20期
影响智力的因素颇多,近年发现锌缺乏与智力低下存在密切关系.针对锌元素,对国内外有关研究情况进行综述.
作者： 刊期： 2005年第20期
我院自2001年以来,采取切开减压复位AF系统内固定治疗胸腰椎压缩骨折26例,取得满意疗效.1临床资料本组26例,男19例,女7例;年龄小14岁,大61岁,平均42岁;其中坠落伤者15例,压砸伤者3例,交通伤者8例;不全截瘫者17例,完全截瘫者9例;单纯屈曲型者12例,爆裂型者14例;1个椎体受伤者18例,2个以上椎体受伤者8例.
作者： 刊期： 2005年第20期
随着社会主义市场经济体制的建立,用人单位要求毕业生在校期间能基本完成岗前的培训,毕业后就能顶岗工作,这就要求学校及教师在教学过程中采取切实可行的措施,尽量缩短课堂与临床之间的距离,使毕业生适应岗位需求.
作者： 刊期： 2005年第20期
选用Jendrassik-Grof法、酶法和氧化法测定血清中胆红素并作比较,结果显示酶法和氧化法测定血清胆红素精密度高,相关性好,可信度高,操作简便.氧化法更显示出不受其它因素干扰,价格较酶法低,试剂不用调制的优点,可作为胆红素测定的首选推广方法.
作者： 刊期： 2005年第20期
南阳医学高等专科学校的前身是河南省南阳卫生学校,创建于1951年,曾四移校址,五易校名,经过了半个多世纪的创业奠基和改革开放20多年的快速发展,于2004年5月实现了由中专层次到大专层次的历史性跨越.南阳卫校的升格成功,既是当地党委、政府重视教育,全力支持的结果,也是卫校人抓住机遇,务实拼搏的结果.综观南阳卫校发展历程和升格之路,其中体现的审时度势的全局性、与时俱进的创新性、只争朝夕的紧迫性和锲而不舍的坚韧性,给人诸多有益启示.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的帮助患者认识疾病,提高患者的自我护理能力,减少并发症的发生.方法从心理教育、饮食教育、运动指导、药物指导、并发症防治指导5大方面进行健康指导.结果患者掌握了相关的疾病防治知识,提高了自我护理的能力,降低了疾病的致残率.结论减少了并发症的发生,提高了患者的生活质量,增进了护患关系.
作者： 刊期： 2005年第20期
1目前的现状及对所存在问题的分析1.1培养目标上的缺陷在专业素质评价中,重理论知识,轻实践能力;重基础知识,轻临床知识,注重评价学生的理论学习成绩是否达到某一指标和限额,并以此量化指标,选择学生,导致理论学习成绩几乎成了评价学生优劣的惟一标准.
作者： 刊期： 2005年第20期
高校档案信息化建设是档案工作适应社会与学校发展的必然趋势.目前,高校档案信息化建设尚存在不少问题,从解决传统思维方式,更新档案管理理念;加强基础建设,培养专业化队伍;做好电子文件管理和利用校园网实现网络化等方面,对学校信息化建设作分析.
作者： 刊期： 2005年第20期
化学实验课教学与学生能力的培养有密切关系.针对中等职业卫生学校化学实验课的现状及如何提高化学实验课教学质量提出了几点意见.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的了解护理学专业学生对病理学教学的满意程度,为提高教学质量、改革教学课程提供依据.方法以武汉工业学院医学院2002级本、专科护理学专业学生199人为调查对象,利用问卷进行病理学教学满意度的调查及分析.结果护生对病理教学总体上是较满意的;大多数被调查者对多媒体教学、双语教学持积极肯定的态度.结论病理学教学应调整课程结构、精筒教学内容、改进教学方式、改善实验条件以提高教学质量.
作者： 刊期： 2005年第20期
随着社会就业压力的加大,高职在校学生由于自信不足,导致情绪不稳,学习效率低下,人际沟通困难,无法体验快乐,这是常见的心理问题.在宣教的基础上,从小事挖掘其优点,制订树立自信的具体目标,培养快乐的良好习惯,是走出精神低谷的良策.
作者： 刊期： 2005年第20期
2003年12月,在苏州母子医院遇到了来苏州打工的江苏淮阴县的一对表姐妹,因择偶婚配年龄已到,考虑到对配偶负责及自己今后家庭生活的幸福,特来就家族性肌营养不良症对她们及后代的影响进行咨询,并要求给予指导.
作者： 刊期： 2005年第20期
细胞生物学是生命科学领域中一门新兴的前沿学科,和医学生物学一样,实践性非常强,而实验教学又是必不可少的重要环节.观察蟾蜍脊髓前角运动神经细胞是细胞形态观察中具有代表意义的实验之一.为使学生在实验课中制作出好的标本,我们把过去的方法做了改进,获得了理想的效果.此方法简单,学生易于掌握,且缩短了时间,现将具体操作介绍如下.
作者： 刊期： 2005年第20期
德育课是中职学校对学生进行系统的马克思主义理论教育、思想政治教育、品德教育、法制教育的主要阵地和有效途径.当前思想政治工作普遍存在空洞、乏力的现象,缺少有效性,甚至使受教育者产生厌烦和对立情绪,尽管教育者作了大量的工作,但往往事与愿违,形成教育者出力不讨好的尴尬局面.作为中职学校的德育工作者,笔者认为,要改变这种状况,重视德育课教法改革至关重要.
作者： 刊期： 2005年第20期
静脉输液是临床常用的一种治疗手段,但并非绝对安全,在治疗疾病的同时也会给人体带来一定的风险和危害,尤其是输液微粒污染引起的潜在、长期、慢性危害.因此,在临床工作中,应本着对患者负责的态度,严格把握输液适应证,把好输液关,并采取积极有效的措施控制输液微粒污染.
作者： 刊期： 2005年第20期
超声乳化术治疗白内障是目前国内外公认的先进技术.自1995年传入我国,10余年来对白内障患者的治疗取得满意的疗效,但还存在一些不足,如术中、术后并发症问题,国内虽有资料报道,但哪种类型的白内障发生并发症多,如何选择手术治疗的佳时机,如何能大限度地减少术中、术后并发症,缩短术后视力恢复的时间,还尚未有文章报道.本调查研究旨在探索解决上述问题的方法,以节约患者的医疗费用,推动先进技术的应用.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的评价口腔卫生宣教及正确刷牙方法对固定正畸患者口腔卫生状况的影响.方法随机选择42例正畸患者,将其随机分为2组,一组给予口腔卫生宣教及正确刷牙方法的指导,一组未给予口腔卫生宣教及正确刷牙方法的指导,观察1年后2组患牙龈炎、龋齿的牙数并进行统计学分析.结果口腔卫生宣教组各项指标明显优于对照组,有显著性差异.结论口腔卫生宣教及正确刷牙方法的指导是固定正畸患者口腔卫生保健的重要内容,有效及正确刷牙尤为重要.
作者： 刊期： 2005年第20期
目的在进行教学改革过程中,探索无纸化考试,提高教学质量,减轻教师负担,实现真正意义上的教考分离.方法以新编的教学大纲和新版国家卫生部规划教材,高等专科<人体解剖学>(第四版)教材为蓝本,建立无纸化考试的题库;对学生进行模拟考试;设置组题卡.结果通过无纸化考试的实践,达到预期效果,增强学生的学习积极性,提高教学质量.结论无纸化考试知识点全面,丰富考试资源;无纸化考试较为客观、公平、公正,真实反映学生的学习情况;无纸化考试试题量多,覆盖面广,能促进教师和学生对教材内容的全面学习、理解和掌握,使教学质量得到全面提高;无纸化考试软件可提供组卷、考试、评卷、统计与分析等全面的评价服务,减轻教师的负担;无纸化考试保证试题的保密性,实现真正意义的教考分离.
作者： 刊期： 2005年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
