学术投稿

论当前多媒体教学在中等医学教育实践中的不足与对策

宁德强;赖立坚

关键词:多媒体教学, 教学改革, 中等医学教育, 对策
摘要:中等卫生学校各学科运用多媒体教学的状况如何,通过对 400多名学生进行问卷调查,发现有 63.7%的学生不太满意多媒体教学.指出存在问题的根源,提出了改进与提高多媒体课堂教学效果的相应措施.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 涉外护理必须注重护理技能以外的素质培养

    越来越多的中国护士已经或将要走出国门,参与到国际护理竞争、交流、合作的过程中,她们要培养多方面的综合素质才能适应这种形势.

    作者:朱玉婷 刊期: 2005年第02期

  • 对高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写探讨

    认为对于五年制高职临床医学专业<中医临床学>教材的编写,首先应体现高职教育的特色,注意基础性、实用性、立体性,其次要符合临床工作实际,在内容选材、整体框架、配套建设上反映临床,重视对学生中医临床诊疗技能的培养.

    作者:简亚平 刊期: 2005年第02期

  • 子宫颈沙眼衣原体和解脲支原体感染与习惯性流产的相关性研究

    目的研究子宫颈沙眼衣原体 (CT)、解脲支原体 (UU)感染对习惯性流产的影响.方法采用单克隆抗体荧光免疫法对 96例反复自然流产患者 (流产组 )和 80例正常孕妇 (对照组 )进行子宫颈沙眼衣原体和解脲支原体抗原检测.结果反复自然流产组患者子宫颈沙眼衣原体和解脲支原体抗原水平均高于对照组 (P<0.05).结论子宫颈沙眼衣原体和解脲支原体感染与习惯性流产有一定关系.

    作者:张振荣 刊期: 2005年第02期

  • 流行性出血热的调查报告

    目的对兰州市首次发生的流行性出血热进行流行病学调查.方法 对密切接触人群进行流行性出血热流行病学调查和抗体检测;对其居住周围进行鼠密度监测及流行性出血热抗原检测.结果人群出血热 IgG阳性率 2.5%,受检人员均为外省外地来兰人员;居住地鼠密度 35.0%;鼠流行性出血热抗原检出率为 10.9%.结论 应加强城市环境卫生的管理,使灭鼠工作长期化制度化,消除传染病发生的潜在传染场所.

    作者:李小明;刘军;谢伟;程徽 刊期: 2005年第02期

  • 护理美学在临床实践中的作用

    护理美学在临床实践中的作用是护理工作者所关注的问题.通过研究并运用美学原理指导护理实践,不仅满足了人们对健康美的需求,而且还达到了减轻患者痛苦、促进康复的目的;同时还能通过美育完善自我,进而更好地塑造白衣天使圣洁仁爱的形象.

    作者:闫兰;丁月娥;袁朝 刊期: 2005年第02期

  • 肥胖儿童的行为特点、心理障碍及健康状况分析

    目的调查肥胖儿童的行为、心理特点及健康状况,探索有效预防及纠正肥胖的措施.方法将 24例单纯性肥胖儿和同年龄同性别的 24例正常儿童进行问卷调查,同时配合抽血化验.结果 显示肥胖儿有喜吃甜食、不爱活动、临睡前进食、好喝饮料、看电视时间长等行为特点,同时大部分肥胖儿存在自卑感和孤独感等不良心理状态,另外还出现总胆固醇、甘油三酯显著增高, B超检查其中近一半肥胖儿患有脂肪肝.结论肥胖儿童不健康行为特点产生的严重心理损害及身体健康隐患,应引起充分重视.

    作者:陈淑鄂;李建英 刊期: 2005年第02期

  • 蛙心灌流实验器材及方法的革新

    蛙心灌流实验 [1]是研究心脏生理的经典实验,是研究药物对心肌作用和建立心脏病理模型的一种重要手段,在生理学、药理学、病理学及临床学科中占有重要的地位.随着医学科技的迅猛发展,许多新型实验设备进入医学实验室,为配合新设备、新技术,弥补传统蛙心灌流实验的不足,我们对蛙心灌流实验从器材到技术方法的革新,通过 BL- 420E的搭载,提高了实验的科技含量,增加了观察指标,对实验数据进行了量化处理,将相对滞后的实验教学方法进行了全方位的改革和创新,取得了良好的效果.

    作者:刘霞;郝洪;薛娣 刊期: 2005年第02期

  • 脱细胞真皮与自体皮移植点状坏死的分析及处理

    目的探讨异种 (猪 )脱细胞真皮与自体薄皮片复合移植后,出现点状皮片环死的病因,并找到合理的处理方法.方法选择我院应用异种 (猪 )脱细胞真皮与自体薄皮片复合移植出现点状皮片坏死的 20例病例进行病因分析,并根据不同的原因,采取不同的方法对其处理.结果经处理后, 20例患者的创面均终痊愈.结论异种 (猪 )真皮与自体薄皮中移植后出现点状皮片坏死,除了通常皮片移植出现皮片坏死的原因和预防措施外,还存在下列原因及处理办法:真皮重叠、真皮覆盖不全、真皮与创面基底覆贴不确实、免疫反应、自体皮片过薄、真皮固定缝线线头过长或过粗等原因.例如术中注意用自体皮片将真皮覆盖确实、防止真皮叠真皮、固定缝线线头过长或过粗等情况.术后出现点状皮片坏死的创面,应及时清除局部坏死组织,重新植皮打包加压包扎或半暴露换药等处理办法.

    作者:周忠志;陈丽;王伟才 刊期: 2005年第02期

  • 社会心理因素对脑卒中患者康复的影响

    目的探讨社会心理因素对脑卒中患者康复的影响.方法对 106例未经正规、系统康复干预的脑卒中患者,于患病后 6个月时进行运动功能和日常生活活动能力 (ADL)的评定,并据此将患者分为恢复良好组和恢复欠佳组.分别对患者的生活事件单位 (LCU)、社会支持程度 (SSRS)和艾森克人格问卷 4项量表分 (EPQ- P、 EPQ- E、 EPQ- N、 EPQ- L)进行测定.结果恢复欠佳组患者的- LCU、 EPQ- N分明显高于恢复良好组 (P<0.01),而社会支持总分低于后者 (P<0.01).多元回归分析结合各因素间的相关分析显示:社会心理因素对脑卒中患者的康复有着重要的影响.结论 高负性生活事件单位和社会支持程度降低可能影响脑卒中患者的康复,且受个性特征的影响.

    作者:王颖;鲁彬;杨先梅 刊期: 2005年第02期

  • 见习医生临床技能训练微格教学法的应用研究

    目的根据布卢姆的目标教学原理,以教学心理学为依据,探索见习医生临床技能训练微格教学模式的可行性、实用性,寻求在临床见习阶段的学生技能训练规范操作技能的有效方法和途径.方法 选本校 1999级和 2000级本科临床见习医生为训练观察对象,对临床技能操作 (查体 )要领进行量化、评估;教学过程为预习→见习→操作→反馈→改进操作方法→再操作→再反馈.结果 2000级 /组解答问题所需时间明显少于1999级 /组 (P<0.05),训练操作错误出现率 2000级 /组明显低于1999级 /组 (P<0.05),有明显差异.结论 微格教学模式能简化教学环节,优化教学调控.突出专业,突出自主,主动学习,提高技能训练教与学的质量.

    作者:肖爱芹;周丽;张志瑢;朱峰 刊期: 2005年第02期

  • 影响中专医学生临床实习效果的因素及对策

    通过对 579名中专实习生的问卷调查,分析了影响临床实习效果的因素,并提出了提高实习效果的对策.

    作者:曹姣玲 刊期: 2005年第02期

  • 在问题意识中培养学生的创新精神

    问题意识是创新精神的基石,强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点,培养学生的问题意识是造就创新人才的关键.

    作者:张宏伟 刊期: 2005年第02期

  • 临床护理教学中的伦理问题及对策

    根据临床护理教学学习形式特殊、实践性较强等特点,列出了在医学模式转变形式下出现的学生权益和病人权益的冲突,提出拓宽护理伦理学的研究领域、协调学生与病人之间的关系、促进医德医风建设等对策.

    作者:保颖怡;李子萍 刊期: 2005年第02期

  • 加强医学专业教师的综合素质教育促进教育改革深入发展

    实施素质教育,适应 21世纪对医学人才的需要是中等医学教育当今所面临的首要问题,也是教育、教学改革的目标.由应试教育向素质教育转变过程中,教师自身素质将是这个转变的重要前提条件,尤其是医学专业教师都是医学院校毕业,没有经过系统的教育学、心理学的正规培训和学习,缺乏教育理论和教学艺术,以致课堂教学效果往往达不到佳状态.因此,必须认真学习教育学,掌握教育改革的理论,提高医学专业教师的综合素质,从而使教育改革取得良好的效果.通过学习,我们认为医学专业教师除了要加强专业课学习以外,还要从以下几个方面提高教育综合素质.

    作者:于萍 刊期: 2005年第02期

  • 1995~2001年甘肃省尖锐湿疣流行病学分析

    目的了解 1995~ 2001年甘肃省尖锐湿疣的流行特点和趋势,为性病预防控制提供科学依据.方法将 1995~ 2001年全省各市 (州、地 )报告的性病疫情资料收集整理、汇总,并进行 Execl和统计学分析处理.结果 1995~ 2001年全省共报告尖锐湿疣 11 764例,报告病例数由 1995年的 550例增加到 2001年的 2 279例,增长了 3.14倍.其中男性 4 629例,女性 7 135例,以 20~ 30岁、中学文化程度的工人人群发病率高,传染方式以已婚非婚性接触为主.结论 1995~ 2001年全省尖锐湿疣呈快速上升趋势,提示加强性病健康教育和法制教育,避免或减少婚外性行为,是阻断尖锐湿疣传染源、控制性病蔓延的重要措施.

    作者:徐春茂;余爱玲;王斌;白莉 刊期: 2005年第02期

  • 医科大学生挫折教育反馈调查

    问卷调查结果显示,在医大度过一年的学习生活之后,五年制本科生、六年制外语班、七年制本硕连读培养的 3个层次的学生对自身优秀率的评价明显下降,各层次的男生比同层次的女生自认为受挫的比率高,七年制学生受挫的意识更强,表示受挫后会影响自信,希望得到教师、父母、同学的理解、关心、帮助.故帮助学生树立正确的抱负水准、开展心理教育、指导学生学会自我激励、让学生找到适当放松和宣泄的方式,加强挫折教育,帮助学生战胜挫折意义重大.

    作者:石文惠;阎红 刊期: 2005年第02期

  • 浅谈激励理论在护理教学中的运用

    随着整体护理的广泛实施,作为护理教育工作者,如何使学生毕业后能适应整体护理的需要,这给我们提出了新的课题.经过近几年的教学实践证明,适时地引进激励理论,重视精神性激励和物质性激励的作用,更能充分发挥学生的主观能动性和创造性,让他们认识到自我价值的存在.使培养出来的学生更能适应现代化护理学发展的需要.

    作者:宁桂英 刊期: 2005年第02期

  • 多媒体课件在生物化学教学中的应用

    在生物化学教学中运用图、文、声、像并茂的多媒体教学,大大提高了学生的学习兴趣和接受信息的能力,起到了事半功倍的效果.

    作者:郭冬招 刊期: 2005年第02期

  • 新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州结核病控制项目实施效果分析

    目的评价分析克孜勒苏柯尔克孜自治州 1993~ 2001年实施世行贷款结核病控制项目的 9年成效.方法 收集并分析项目期间季报表和年报表及历年有关调查资料.结果项目以县 (市 )和人口为单位覆盖率逐年增加,现已达 100.0%,结防机构综合防治能力得到加强, 9年共接诊可疑对象 13 423人次,查痰率达 82.3%、涂阳检出率 29.8%,涂阳新登记率由上世纪 90年代的 22.1/10万,提高到 2001年的 125.9/10万.发现病人 4 514例,其中涂阳病人 3 288例、免费治疗涂阳病人 3 285例、治愈 3 166例,初治和复治涂阳病人治愈率在 2001年达到 96.7%和 95.3%,保护 6万余人免受结核菌感染,避免 6 000余人发病.结论 克州实施世行贷款结核病控制项目成效显著,获得了很好的社会效益和经济效益,取得了可行经验,但还存在不少问题,需要采取有力措施,进一步完善结核病控制工作,为我州结核病防治工作的顺利实施打下良好的基础.

    作者:阿力亚·米吉提;依马木·阿布都热西提 刊期: 2005年第02期

  • 教材启发性刍议

    教材的启发性有明显的针对性和适应范围,不同知识层次的培养对象对启发性有不同的要求.教材启发性的要求主要体现在教材的结构、内容和表达 3个方面.

    作者:张遂柱;胡玮 刊期: 2005年第02期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院