张汝建；卢兴梅；李汶霞；肖爱芹
整体护理是我国正在推行的护理模式,该模式顺应了医学模式的改变.在护理工作中,将患者视为生理、心理、社会、精神、文化的统一整体.在儿科,护理对象是0～14岁的儿童.以马斯洛的需要层次理论来看,人的需要分为5层:有生理的需要、安全感的需要、爱和归属感的需要、尊重的需要、自我实现的需要.这5种需要在儿童身上均有不同程度的体现.小儿各年龄阶段的生理、心理、社会需求等不同,因此在实施整体护理时,必须充分考虑其年龄特点.
作者：盖英 刊期： 2006年第19期
目的 探讨龈下残根保留的临床特征和治疗方案.方法 对30例病例进行回顾性分析.结果 随访0.5～5年,患者均感义齿美观舒适,咀嚼功能好.检查基牙无病变.结论 冠延长术和正畸牵引术对龈下残根均有良好治疗效果,正畸牵引术对龈下3mm的残根治疗效果尤为显著.
作者：吕宏辉；郭艳莉；路贵忠 刊期： 2006年第19期
以化学史、辩证唯物主义教育、环境教育、道德行为习惯教育4方面为突破口,探索化学教育中如何培养学生的人文精神.
作者：冯姣 刊期： 2006年第19期
由于美国人口老龄化以及医疗机构改革等原因,造成对护士的需求持续增加,预计到2020年美国注册护士的短缺量将达到50万人.除美国之外,其他如英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家也都存在严重缺乏护士的现象.这些国家对于招聘外国护士的要求与美国相似.作为一个普通的中国护士若想走出国门,到国际护理市场拼搏,取得CGFNS证书是一理想的选择.
作者：于海红 刊期： 2006年第19期
为了弄清学生的生活情况和对生活的态度,卓有成效地开展政治思想教育,我们采取随机抽样的方式进行问卷调查,内容主要涉及生活态度和费用来源、数额及支出情况.本次调查共发放问卷408份,实际收回386份,其中有效问卷378份,有效率为98%.
作者：唐智生 刊期： 2006年第19期
目的 调查牙颌畸形对心理状态的影响,揭示早期预防和治疗牙颌畸形的重要性.方法 随机调查18～45岁青年人1180例.其中牙颌畸形532例,作为实验组;无牙颌畸形者648例,作为对照组.采用LES、EPQ、SCL-90、自制的心理卫生相关因素量表,对2组进行测试,并统计分析.结果 LES、EPQ2组之间差异无统计学意义,P＞0.05;实验组SCL-90各因子均数高于有固定收入者,P＜0.01.其原因与牙颌畸形影响求职、交往、择偶等有关.结论 青年人群牙颌畸形疾病影响心理健康,不可忽视,早期预防和治疗牙颌畸形应引起口腔医师的高度重视.
作者：李玲 刊期： 2006年第19期
目的 观察APP-17肽对大鼠多巴胺能神经元变化的影响.方法 SD雌性大鼠分4组:对照组、帕金森病(PD)模型组、PD治疗组、APP-17肽预防组.PD以黑质多巴胺能神经元变性和减少为特征.以6-羟多巴胺单侧损毁大鼠脑内多巴胺能系统可建立PD动物模型.通过阿普吗啡诱导旋转,观察行为学改变,并经过高压液相法检测大鼠脑内纹状体和黑质多巴胺及其主要代谢产物水平,可反映多巴胺减少或恢复程度.4周后灌注固定,取大脑组织冰冻切片,作TH免疫组织化学染色.结果 (1)行为学检查:APP-17肽预防组及PD治疗组旋转次数明显低于PD模型组.(2)多巴胺及代谢产物含量检测:APP-17肽预防组及PD治疗组代谢产物含量均有明显增加,接近对照组.(3)TH免疫组织化学染色:APP-17肽预防组及PD治疗组多巴胺能神经元数目与正常大鼠相似,明显多于PD模型组.结论 APP-17肽对大鼠多巴胺能神经元具有防治和保护作用.
作者：麻智；杨慧；孙晓红；姬曼；王元身；盛树力 刊期： 2006年第19期
针对当前卫校学生心理素质差的状况,进行较为深入的成因剖析,提出相应的解决对策.
作者：杨群芳 刊期： 2006年第19期
当前我国社会处于转型期的关键时刻,加强对青年学生的理想信念教育面临很多挑战.从理想信念的不同层级、集体利益与个性发展、教师的积极性与学生的自主性等方面探讨如何开展青年学生的理想信念教育.
作者：刘茹军；李淑倩；孔宪甫 刊期： 2006年第19期
胆红素是血红素的代谢产物，主要来源于衰老红细胞裂解后的血红蛋白.
作者：张邦能；陈弘；陈进凡 刊期： 2006年第19期
随着职教事业规模的扩大,职校在校生的增多,在不同程度上存在着一部分低成就学生.分析其产生的原因及表现和思想状况,做好低成就学生的思想工作和转化工作,对职业教育的发展和民族素质的提高,具有积极意义.
作者：顾蒙曦 刊期： 2006年第19期
更年期妇女因内分泌改变和功能失调,在临床表现出心血管、骨和关节、生殖、消化道等各种症状,尤其在精神、神经、情绪方面的临床反应更加明显,严重者常常迁延不愈,影响患者的正常工作和生活.通过对更年期妇女的心理疏导、保健和治疗,配合合理饮食,严重者适当合理应用激素,结合药物治疗,可以减轻症状,缩短病程,提高更年期妇女的生活质量.
作者：陈利民；张美兰 刊期： 2006年第19期
学分制是学校为实现教育培养目标以学分来衡量学生学习分量和成效的教学制度,充分展示了其灵活选项、主动适应、自主决策的亮点,适应当今教育办学主体多元化、教育服务客体多元化和教育运行载体多元化的趋势.全国职业学校积极进行了学分制探索与实践.我校在贵州省中等职业学校中率先提出了实行弹性学制和学分制的方案,2001年获得贵阳市市级教育科学研究课题立项,同年在中职护理和助产专业试行.在试行过程中所面临的大难点是选课制.现就选课制实施过程中的经验和问题进行探讨.
作者：范黔 刊期： 2006年第19期
介绍使用中国期刊全文数据库获得查全、查准效果的方法和技巧.
作者：张奇志 刊期： 2006年第19期
1 临床资料52例寻常型痤疮患者均为本校学生,其中男10例,女42例.年龄小17岁,大21岁.病程短3个月,长5年.
作者：雷鸣 刊期： 2006年第19期
分析传统计算机教学存在的问题,介绍在计算机房中利用电子教室软件系统进行教学的优点,并结合实例说明在计算机教学中使用电子教室系统可提高教学质量.
作者：吴柏雄 刊期： 2006年第19期
出院健康教育是整体护理的重要内容,也是增进患者健康水平的前提和保证.在我院历年住院患者登记中发现,慢性乙型肝炎治愈出院后,反复发作.分析其中诱发因素是,患者出院后保健意识薄弱,自我约束力不强.因此,对即将出院的患者给予及时、正确的健康教育至关重要.笔者就此进行探讨.
作者：易小萍；熊桂珍；余玲 刊期： 2006年第19期
综述红景天的药用历史、化学成分和近年用于治疗心血管系统方面疾病的研究,为临床应用提供参考.
作者：张红；王建东 刊期： 2006年第19期
对大孔吸附树脂在天然药物皂苷成分研究中的应用进行综述,评价影响大孔吸附树脂吸附作用的因素.
作者：林霞；郭伟 刊期： 2006年第19期
哲学基本问题之所以有第二层含义,一是科学和哲学发展的必然结果;二是马克思主义哲学严密性和科学性的内在要求;三是只有科学回答和解决第二层含义问题,才能确立正确的人与世界的关系.
作者：邬奇；陈胜利 刊期： 2006年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
