崔立霞
图书馆开架阅览中的乱架现象已是长期存在并迫切需要解决的问题;探讨乱架的原因及危害、防止乱架所采取的各项措施.
作者:窦英华 刊期: 2006年第07期
在对江门护理专业人才现状分析、现阶段护理人才培养中出现的问题的基础上,归纳护理教育中传统课程设置不合理、护理师资队伍建设落后、专业教材缺乏、学历层次偏低等多方面存在的问题,提出加强护理人才培养的举措:一是进一步提高护理人才的学历层次;二是建设护理教育的评估体系和制度;三是加强卫生行政管理,进一步降低护理人员的劳动强度;四是护理专业培养向多方位伸展.
作者:丁玎;陈衍中;任重伦 刊期: 2006年第07期
通过对中等卫生职业学校艺术课开设情况的了解,指出在中等卫生职业学校开设艺术必修课或选修课的重要性、必要性及可行性,提出音乐必修课的教学内容和教学方法.
作者:邱卫钦 刊期: 2006年第07期
教学后记是教师成长的必需.学生的成长、学校的发展,包括教师个人价值的体现都需要从教者能达到大教师、好教师的层次,即成为专家型、学者型教师,这就需要从教者从简单的重复中解放出来,注意教后的总结.
作者:姚渊 刊期: 2006年第07期
高职助产专业解剖学教学时数由原来的166学时减少到现在的112学时,教材内容多、课时少的矛盾凸显.为保证教学质量,进行教学改革.根据专业特点精简教学内容,教学过程突出专业重点;采用五步教学法,提高课堂教学质量;利用自制解剖学彩色图谱教学软件进行教学,提高课堂效率;善于课堂总结.
作者:余文富 刊期: 2006年第07期
要教好卫生中专学校的英语语法课,就必须明确教学重点,选择高效的教学方法.以教授非谓语动词为特例试述之.
作者:李宁莹 刊期: 2006年第07期
考试是教学工作中必不可少的重要环节.选择适当的考试题型,对于准确反映学生知识掌握的真实程度具有重要的作用.通过3种不同类型考试题型的比较,选择混合题型可客观地反映学生的学习成绩.
作者:王武林 刊期: 2006年第07期
只有充分了解大学毕业生择业取向的影响因素,才能采取积极有效的应对措施指导毕业生择业.结合河北省大学毕业生问卷调查,就当前影响大学生择业取向的主要因素进行全面、深入、系统的分析和研究.
作者:于承良;梅清海 刊期: 2006年第07期
从总体上看,中专的语文课本选编的课文都有一定的质量保证和示范价值,但不可否认,由于时代背景、政策方针、水平眼光等因素的局限,现行课本中难免有少量示范作用不强、缺乏可读性和吸引力的课文.那些文质兼美、情性并茂的名篇美文,教师喜欢教,学生喜欢学,很好地承载和助托了教师的主导作用,激发和催化了学生学习的主观能动性,收到了较好的教学效果.与此相反的课文,尽管教师凭责任感挖掘、讲授,学生顶多是被动接受,课堂效果必然不好.为此,教师教这样的课文常处于两难境地,所以,为保证课本的示范作用和教师主导作用的充分发挥与学生主体地位的合理体现,保质保量完成课堂教学任务,必须正确对待和认真研究怎样教好那些令教师、学生都不喜欢的课文.
作者:刘晶玉 刊期: 2006年第07期
从高职高专教育如何办出特色、办出质量的问题入手,阐述对高职高专教育办出特色和质量的认识,并且提出加强教师队伍的建设和坚持以学生就业为办学导向,是高职高专教育改革的首要任务.
作者:欧春木 刊期: 2006年第07期
面对新世纪、新形势,打破传统模式,培养既懂专业又懂管理的复合型人才,是现代素质教育的重要课题.针对高校发展新情况提出自我管理的新模式,注重能力培养的新观念.
作者:刘克;王海洋 刊期: 2006年第07期
卫生职业教育必须以就业为导向,促进办学思想的转变,做好教学建设和教学改革及人才培养模式改革,不断求严、求精、求新,大力提高卫生职业教育质量,逐步实现卫生职业教育的现代化.
作者:舒洁 刊期: 2006年第07期
目的探讨眼镜蛇毒因子(CVF)激活补体对内皮细胞(EC)分泌组织型纤溶酶原激活物(t-PA)的影响.方法EC用CVF加人新鲜血清分别处理0小时(对照组)、2小时(实验组Ⅰ)、4小时(实验组Ⅱ)和6小时(实验组Ⅲ)后,再继续培养,用发色底物S2390检测法测定培养液中t-PA的活性.结果CVF加人新鲜血清处理时间越长,培养液中t-PA的活性越低.结论CVF激活补体可引起EC t-PA的分泌减少.
作者:桂军胜;黄守坚 刊期: 2006年第07期
从牢固树立科学的发展观,坚持以人为本、以育人为本,依托综合性大学发展医学高职高专教育、改革教学内容与课程体系、开展课程建设、改变教学方法和教学手段以及加强师资队伍建设等方面反映升格院校快速提升办学实力的探索与实践.
作者:张海震 刊期: 2006年第07期
加强和改进大学生思想政治教育,是全党、全社会共同面临的一项重大而紧迫的战略任务,是构建社会主义和谐社会的内在要求.近年来,高校的广大教育工作者在大学生思想政治教育方面做了大量工作,取得了一些成绩.但面对新形势、新问题、新要求,大学生思想政治教育工作还有不少薄弱环节,存在许多问题.问题之一就是思想政治理论课作为高校思想政治教育主课堂的作用发挥得还不够,大学生普遍对思想政治理论课缺乏学习兴趣和热情.
作者:崔立霞 刊期: 2006年第07期
学生对课堂教学是否愿意听、乐于学,很大程度上取决于教师的教学方法,不同的教学方法会产生不同的教学效Ё果.在护理技术教学中,采用兴趣激励、榜样激励、情感激励及参与激励的教学手段,能激发课堂教学活力.
作者:李活青;严冰;沈慧 刊期: 2006年第07期
由于大专院校逐年扩招,中专的生源素质大幅滑坡.面对这一残酷的事实,中等医学专业教育的价值取向必须彻底改变,从教学思想、教学模式、教育内容、教学方法到教学评价都要更新传统理念,真正实现向素质教育转轨.
作者:吴苇 刊期: 2006年第07期
妇产科护理学是护理学中一个重要组成部分,是诊断和处理妇女特有的、现存和潜在的健康问题,并为妇女健康提供服务的一门临床学科.在教学中要求学生明确学习目的,端正学习态度;教师要采取相应的教学手段激发学生学习兴趣,并理论与实践相结合,与其它相关学科相结合达到教学目标.
作者:尹毅;陈昌元 刊期: 2006年第07期
中专教师的特殊性,决定了其教学的固有特点,在教学中准确把握教材内容,用具有教育、启发、直观、科学、反馈等鲜明特点的语言去传递知识和信息,就能达到预期目的,取得良好的教学效果.
作者:罗瓛 刊期: 2006年第07期
开发学生思维,建立空间想像,努力挖掘可利用资源,强化学生阅读、理解,动手制作简易装置,提升学生素质.
作者:吴佩岩 刊期: 2006年第07期