管晓灵
阐述高职药学教育与行业的相互关系,高职药学教育为行业培养人才,行业推动促进药学教育的发展.
作者：朱缨 刊期： 2006年第04期
随着高校建设发展的步伐不断加大及教育水平的日益提高,作为高校教育的核心资源--教师,受到了社会的关注与重视,大家在重视教师综合素质和教学能力的同时,也关注着教师的身体素质,因为教师的身体素质与教学质量也有着十分密切的关系.虽然河南省实行了医疗保险,在重大疾病治疗方面有资金保障,但在预防、健康保健方面的管理体制尚不完善.如果规范管理,加大管理力度,建立教师健康档案,对疾病就能做到早发现、早预防、早治疗、早治愈,对提高教师身体素质,加强师资队伍的建设,提高教学科研水平都有着重要的意义.
作者：张涵 刊期： 2006年第04期
创新教育是素质培养的需要.物理实验教学中蕴含着丰富的提高和开发学生创新意识、创新思维的要素,把创新教育融入物理实验教学是培养学生创新能力的重要途径,教师应搭建自主探究的平台,让学生展开想象去设计、操作,从而提高创新能力.
作者：杨旭丽 刊期： 2006年第04期
学生利用手机短信息辱骂教师,分析事情的发生,有学生法制观念淡薄、心理承受能力较差、沟通方式不当等原因.在学生教育工作中,必须关注学生的心理健康问题,加强法制教育,家庭教育要把握好度,另外,学校要加大对学生使用手机的管理力度,重要的是要增进人与人之间的沟通.
作者：马云霞 刊期： 2006年第04期
对学校的老大难班级--口腔专业的后进学生的后进原因进行剖析,并在转化策略上进行探讨.
作者：董丽群 刊期： 2006年第04期
随着医疗卫生改革的不断深入,尤其是<医疗事故处理条例>的出台,人们的自我保护意识、法律意识日益增强,各级医院面临着前所未有的机遇和挑战,随着医疗保险制度的全面实施,医疗服务的模式已从单纯的生物医学模式向社会-心理-生物医学模式转变,也决定了医院必须具有责任意识和质量意识.近年来,医疗纠纷呈上升的趋势已成为社会的热点和难点,弄清当前医疗纠纷增多的原因,寻找有效的防范措施,减少纠纷发生,维护医患双方利益,已成为医院管理部门的课题.加强医院管理、提供佳的医疗服务、防范医疗纠纷的发生乃是当今所有医院的关键任务.笔者结合我院的实际情况,浅析医疗纠纷发生的原因及防范措施.
作者：刘衍琼 刊期： 2006年第04期
针对低值易耗品的使用范围和在管理上存在的问题,就如何对低值易耗品进行规范管理以及取得的效果进行论述,强调高校要加强对低值易耗品的管理,降低教学成本,提高实验教学效果.
作者：李炎武；谭卫兵；陈小瑜；徐美贤；李丽军 刊期： 2006年第04期
从明确办学指导思想、领导重视和管理到位、加强教学设备和教学手段改进、重视师资力量建设、严格教学管理、加强网络建设等方面,探讨成人高等教育办学水平评估工作的重点在于加强各方面建设 ,从而促进成人高等教育的发展,并总结出成人教育目前存在的问题并提出改进思路,以提高办学效率.
作者：郑少燕；蔡琮；张大鹏 刊期： 2006年第04期
近年来,随着科学技术的飞速发展、人民生活水平的大幅度提高,人们在不知不觉中采取了越来越多的不健康的生活方式,造成人群糖尿病患病率迅速上升,使糖尿病成为全球关注的问题.而早期糖尿病没有自觉症状,只有通过血糖化验才能发现,所以血糖测定成为健康体检的常规项目之一.因此,我们利用 2004年我校社区门诊健康体检的机会,对社区人群进行血糖检测,结果报告如下.
作者：高玉龙；王延辉 刊期： 2006年第04期
对于转氨酶增高的慢性乙型病毒性肝炎患者 ,传统药物如甘利欣的疗效已被肯定 ,但停药后转氨酶易出现反跳现象.近年来,我们采用甘利欣联合甘乐治疗慢性乙型病毒性肝炎,取得了较好的疗效,又避免了停药后转氨酶反跳的现象,现报告如下.
作者：管晓灵 刊期： 2006年第04期
加强医学生生命意识教育是医学发展和医务工作者道德规范的客观要求,也是我国建立市场经济与和谐社会的迫切要求.医学生要树立科学的生命观、辩证的生死观、崇高的生命价值观、正确的健康观和公正的医疗救助观,进而使学生懂得尊重生命、善待生命、热爱生命、珍爱生命、以及尊重爱护别人的生命.医学生的生命意识教育必须渗透在课堂教学、实验实习和校园文化建设的全过程中.
作者：麻俊宏 刊期： 2006年第04期
干地黄为玄参科多年生草本植物的根经加工炮制而成.因地黄不仅能养血滋阴,而且具有补精益髓的功效,故考察其佳的提取条件,用小量发挥大的功用.地黄中的有效成分是水苏糖.
作者：赵学芳 刊期： 2006年第04期
临床教学是护理教学的重要组成部分,是培养合格护理人才的关键阶段,临床教学质量的优劣将直接影响培养的护理人才的素质和护理教育的整体质量.
作者：樊胜丽 刊期： 2006年第04期
目的探讨如何提高护生书写护理文书的质量.方法选择 2001级、 2003级高职护生进行护理文书的考评 ,其中 2001级设为对照组,采用传统的教学方法; 2003级设为实验组,采用新的教学方法,即在教学上对教师进行培训并对护生进行提高书写技能的训练.结果 2003级高职护生护理文书的考评成绩高于 2001级高职护生( P<0.01).结论提高了护生书写护理文书的质量,培养了护生的职业基本素质和客观性思维,强化了护生的法律意识和风险意识,提高了护生工作的自律性和慎独精神.
作者：刘珍红；吴明 刊期： 2006年第04期
由于我校的不断发展及人事变动的频繁,近几年,我们药理组先后来了 3位从医学院校刚毕业的新教师,任教药理学这门课程.新教师要经过努力和艰苦的学习,才能顺利地把教学工作做好.对于新教师,除了应在思想上和生活上给予必要的关心外,在工作和学习上,更要给予必要的帮助和指导.下面谈谈带教新教师的具体做法.
作者：郑新军 刊期： 2006年第04期
以多元智力理论为依据,建构护理技术课程学习评价系统,采用多种评价方法着重对学生的学习过程的知识技能和综合素质进行评价,促进学生对基础知识和基本技能的学习,而且使学生在学习态度、合作精神、组织管理能力、创新精神等方面有明显的提高.发展性学习评价对学生护理技术课程的学习起着积极的作用,能促进学生的全面发展和整体素质的提高,是一种有效的学习评价方法.
作者：郑长花；翟丽玲 刊期： 2006年第04期
教学是临床医学院工作的重要组成部分,正确处理好教学与医疗、科研的关系是学科发展的关键,加强教学的管理是搞好教学的根本,搞好教学才能促进学科的发展.
作者：李力；郑英如；郑秀惠；颜耀华；刘强 刊期： 2006年第04期
目前,多媒体教学已在各医学院校普及,多媒体课件制作软件的选择是临床教师经常思考的问题.Authorware作为专业的多媒体课件制作软件之一,需要使用各种图标、变量和函数等编程手段,使大多数教师望而却步.介绍巧用 Authorware知识对象的方法,无论对 Authorware熟悉与否,都能制作出高水平的专业的多媒体课件.
作者：廖志江；曾令斌 刊期： 2006年第04期
为了探讨大学生网络内容偏好、自我同一性与网络成瘾的关系,采用自编大学生网络内容偏好问卷、自我同一性形成度的自我测定量表和自行编译的 Young K· S网络成瘾诊断问卷,对武汉市 4所高校 299名大学生进行调查.调查显示:成瘾者的网络内容偏好在游戏类和交友类上的得分显著高于非成瘾者;非成瘾者在视听类上的得分显著高于成瘾者;成瘾者过去体验到的危机、现在的自我投入以及将来自我投入的愿望都显著低于非成瘾者;游戏类、交友类、现在的自我投入和视听娱乐类对大学生网络陷入程度有显著的预测作用.由此,认为网络服务中游戏和交友较其它内容可能更容易让人成瘾;现在的自我投入程度低可能是网络成瘾的重要原因之一.
作者：凌霄；管雷；冯聪 刊期： 2006年第04期
心理健康教育,就是根据学生生理、心理的发展特点,运用有关心理健康的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,培养学生身心素质全面和谐发展和全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分.
作者：王凤丽 刊期： 2006年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
