颉克蓉;何宁
目的探讨减少软组织肉瘤术后复发的有效途径,并提出相应的防治对策,提高软组织肉瘤诊治水平.方法以 46例术后复发软组织肉瘤为分析对象,研究复发原因及综合治疗对 3~ 5年存活率的影响.结果对术后复发软组织肉瘤采取手术、化疗、放疗等综合治疗, 3年、5年存活率分别为 61%和 46%.结论软组织肉瘤不规范治疗有极高的局部复发率和转移率,但及时恰当的补救治疗仍可取得较好的疗效.
作者:梁鹏;宋建民;宋仲玉;李晶;付来华 刊期: 2006年第03期
我院曾收治 1例嗜铬细胞瘤,因认识不足,终死亡,现将教训总结如下.
作者:单淑波;宋修爱;张丽香 刊期: 2006年第03期
了解社区乙型肝炎 e抗原阳性者家庭成员乙型肝炎病毒感染状况,并讨论其意义.
作者:仪修成;孙进山 刊期: 2006年第03期
目的观察喉显微外科手术治疗声带息肉、声带小结的临床疗效.方法回顾性分析 202例采用全麻支撑喉镜下喉显微手术治疗的声带息肉、声带小结患者的临床资料.结果 202例中,治愈 196例,好转 6例,总有效率 100.0%.结论喉显微外科手术治疗声带息肉、声带小结是安全、彻底、疗效显著的方法.
作者:王海林 刊期: 2006年第03期
讨论医学双语教学的意义、模式、实施及存在的问题与对策.
作者:谭三勤 刊期: 2006年第03期
介绍在高职病理实习教学中引进网络教学的一些做法及经验,同时指出在这一新的教学改革中所存在的问题及未来的发展方向.
作者:王华;陈罡;李萍;韦康来 刊期: 2006年第03期
目的探讨中专、本科实习护生的慎独行为及其影响因素.方法采用自行设计的问卷调查表对 311名中专、本科实习护生进行调查.结果中专、本科实习护生都存在不同程度的不慎独行为和态度,但两者比较存在明显差异;影响中专、本科实习护生慎独行为及态度的因素不相同.结论中专、本科实习护生慎独行为都有待提高.
作者:曹晓容;谢莉玲 刊期: 2006年第03期
面对激烈的市场竞争 ,中等职业学校如何发展 ,如何培养高素质的学生以适应社会的需要 ,是每个教育工作者值得深思的问题.针对中职生的现状 ,从提高学生心理素质的角度 ,就如何加强人格教育的意义、原则等 ,谈几点认识.
作者:蒋警华;王维智;孙海燕 刊期: 2006年第03期
关爱他人,包括关心他人、爱护他人、帮助他人 3个方面.关心他人,表现为对他人的生活、学习、工作、家庭、身体等方面的关注、关怀;爱护他人,就应维护其利益,尊重其意愿,喜欢其长处,批评其缺点;帮助他人,是以实际行动为他人排忧解难,帮助他人克服困难,渡过难关,解开思想疙瘩,出主意、想办法.在学校这个大家庭里,在集体生活中,互相关心、互相帮助,是凝聚和发展集体的动力,也是个人成长的条件.
作者:吴新 刊期: 2006年第03期
在教学管理中,兼课是一种常见的现象,有多方面的原因,具有不同的表现类型,存在一些问题,提出解决的对策.
作者:姜新峰 刊期: 2006年第03期
继续医学教育作为一项提高我国医疗卫生队伍整体素质的重要措施,已逐步被广大医务人员所接受.继续医学教育是以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法为重点,注重先进性、针对性和实用性,同时坚持教育方式多样化,注重普及与提高相结合的特点,是学历教育后为医疗技术人员补充知识的一种较好的途径.但在执行继续教育中还存在一定的问题,影响了执行继续教育项目的质量,笔者将其归纳整理,与大家共同探讨解决的办法.
作者:金小越;刘红 刊期: 2006年第03期
就毕业考试改革实践活动的主要方面,在应届毕业学员中进行问卷测评.结果表明,绝大多数学员对现行毕业考试模式表示认可,对毕业考试计分办法改革表示支持,认为毕业考试改革的整体效果比较明显.
作者:黄应堂;梅冠廷;郝章英;姚亚军 刊期: 2006年第03期
职业技能训练早期介入,是指从新生入学即开始每周 1次、细水长流、循序渐进、贯穿全程的职业技能训练.2年首轮探索证明:( 1)技能训练早期介入能够早期唤醒学生的职业角色意识,使学生在基础知识学习阶段由死记硬背转变为角色学习,有效防止了角色迟到与信息流失;( 2)技能训练早期介入以细水长流取代了集中训练的米生火急,有效延长了职业技能的磨合时间,提高了职业技能训练的成活率;( 3)业内人士认为这项工作突破了阶段教育框架的束缚,解决了角色迟到与米生火急两项难题,且没有干扰正常的教育秩序,理念先进、方法配套、效果可信,不失为职业技术素质教育的创新之举.
作者:衡水卫生学校课题组 刊期: 2006年第03期
从国家助学贷款制度的实施和现状出发,阐述存在的问题,试图从道德自律、法律规范与技术支持 3方面入手,使国家助学贷款和学生诚信还贷步入良性循环.
作者:李广阔 刊期: 2006年第03期
提出必须重视职业院校学生学习方法指导的问题,并就学生学习方法指导的基本思想、具体内容进行初步探讨.
作者:崔晓萍 刊期: 2006年第03期
目的了解高职护生的择业心态,以便有针对性地进行就业指导.方法随机抽取我院 2002级和 2003级高职护生各 50名,采用自制问卷进行调查并进行统计学分析.结果护生对就业形势认识不足,就业观念较陈旧,局限于医疗卫生机构( 79.8%)和稳定的收入 (55.3% ),且对月薪的希望值过高 (1 000~ 1 200元 ).47.9%的护生目前的择业心态是自信的并希望得到学校的就业指导.结论加强就业意识教育,转变护生就业观念;开展就业指导工作,提高护生就业竞争力.
作者:龚海蓉;吴明;龚海凡 刊期: 2006年第03期
正确认识中等职业学校班集体中非正式群体存在的必然性和合理性,加强非正式群体的管理,对非正式群体进行更好的教育和引导,充分发挥积极作用,对加强班集体的凝聚力,创建文明健康、积极向上的班集体具有重要意义.
作者:李燕飞;冯武强 刊期: 2006年第03期
概述实验教学在医学专业教育中的重要性,指出建立标准化实验成绩评估方法的必要性,提出建立从学校教务部门到院系、教研室、实验中心,以及带教教师、实验准备人员自上而下的金字塔式管理模式.
作者:石向群;吕璐 刊期: 2006年第03期
论述护理美学的概念和意义、护理美学教育的现状和存在的问题,提出一些加强护理美学教育的措施.
作者:魏琦 刊期: 2006年第03期
培养护生创新能力是当前教改的重要课题.结合计算机教学实践从课程设置、授课模式、考试形式、教与学的互动等方面对此作大胆尝试,并取得效果.
作者:韦金林 刊期: 2006年第03期