张伟建
如何提高物理课的教学质量,是中专物理教师积极探索和研究的问题之一.就如何培养中专生学习物理的良好习惯,提高卫校物理课的教学质量,谈谈体会.
作者：黎勋 刊期： 2006年第02期
通过分析实验员带教对自身以及对学生的一些不正确态度,总结出存在的问题,提出解决问题的对策与措施.
作者：何健中 刊期： 2006年第02期
动态人体学研究的是人体动态下的形态和结构,它强调形态结构随时间、功能的改变而发生的变化过程.记录和描述的方式区别于以文字为主要的我体形式,而是以光盘、录像带为主要载体形式记录描述动态图像和彩图.动态人体学由于描述人体各时期、甚至可以是任何瞬间的形态结构的动态状况,对于医学基础研究、临床应用和医学教学是十分有意义的.
作者：陶华强 刊期： 2006年第02期
在我国新体制的年代中,要培养21世纪需要的具有创新精神和能力的护理人才,必须树立新的教育观念,建立与创新教育相适应的管理体制.
作者：尹霞 刊期： 2006年第02期
1招式不令而行、桃李不言、春风化雨、行云流水、百变金刚、晴空霹雳、天女散花、踏雪无痕、海底捞针、天马流星、泰山压顶、和风掸尘、虚怀若谷、趁热打铁、反弹琵琶、绝地逢生、高山流水、滴水穿石.
作者：徐建 刊期： 2006年第02期
多媒体教学应用是计算机辅助教学的重要部分,要实现多媒体教学,必须有良好的多媒体教学环境,它包括硬件和软件管理及维护2个方面.
作者：肖海荣；张宽 刊期： 2006年第02期
在微生物学检验的实验教学中,进行细菌鞭毛染色时,我们对传统的曦氏鞭毛染色法进行了改进,使鞭毛更容易着色,清晰可见,染色效果甚佳.现将该染色法介绍如下.
作者：杨凤琴；张彩芳 刊期： 2006年第02期
分析对中等职业学校德育课进行正确价值定位的必要性,提出中等职业学校德育课价值必须定位于以学生为本,坚持工具价值和目的价值的统一,并对在德育课教学中如何坚持以学生为本,实现中等职业学校德育课正确价值定位进行尝试论述.
作者：涂俊礼 刊期： 2006年第02期
采用自行设计的调查问卷进行调查,了解妇产科患者在手术前后失眠的原因,为改善患者的睡眠质量提供相应的护理措施,从而提高手术的成功率和治疗效果.
作者：刘伊玲 刊期： 2006年第02期
医学生是一个特殊群体,他们一方面承受着学习、择业的压力,另一方面将承担救死扶伤的重任.他们的心理健康水平,近期直接影响他们的学习和生活质量,远期将决定医务工作者的素质.为了揭示医学生的心理卫生状况,并为做好学生心理咨询和心理卫生保健工作提供有力的参考依据,笔者对河北省职工医学院的466名学生进行了心理卫生的调查.
作者：孙士广；高艳华；李颖 刊期： 2006年第02期
目的探讨影响实习扩生人际沟通的因素及时策.方法以问卷调查的方法对62名临床实习护生进行调查.结果影响护生人际沟通的因素包括社会因素(83.87%)、患者因素(90.32%)、带教教师因素(64.52%),护生因素(56.45%～70.97%).结论针对不同的影响因素提出可行的对策,提高实习护生人际沟通的能力.
作者：龙亚香 刊期： 2006年第02期
计算机作为教学辅助工具进入实验室引起了一场新的实验革命,针对生理学哺乳动物动脉血压调节实验和药理学传出神经药物对血压影响实验的难度较大、易失误、常导致实验失败等问题,我们尝试性地改革动物手术和描记装置及相关药物调控等关键环节,将生理、药理实验优化组合,把体视显微镜引入该项目进行实验性研究,并与传统记录法进行比较,现将结果介绍如下,与同行探讨.
作者：李敬敏；李迎新 刊期： 2006年第02期
目的减轻临床实习前护生的心理压力.方法采用问卷调查的方法,对即将实习的153名中专护生和84名高职大专护生进行调查并分析.结果中专护生的心理压力高于大专护生(P＜.05),不同层次护生对临床实习存在不同的心理焦虑.对策全面提高整体素质;做好实习前的培训和动员;增加临床见习时间.
作者：庄海林；龚海蓉 刊期： 2006年第02期
目的对妇科恶性肿瘤介入治疗后的副反应及并发症进行分析,并就其原因、处理措施、如何避免进行探讨.方法对经病理证实的82例妇科恶性肿瘸患者做介入治疗120次,采用Seldinger技术,右侧股动脉插管,两侧髂内动脉或子宫动脉灌注化疗药物或子宫动脉栓塞.结果介入治疗后的副反应包括不同程度的化疗反应和栓塞综合征,本组患者中出现此类副反应的有72例(90%),表现为发热、恶心、呕吐及白细胞减少等,另有8例(10%)表现为尿急、尿频、尿痛等膀胱刺激症状,3例(3.6%)患者并发严重的会阴部及臀部皮肤、皮下组织缺血坏死.结论妇科恶性肿瘤介入治疗后的副反应及并发症发生的原因有短时间灌注化疗药物用量过大、过浓,靶动脉异常分支,插管过深以及栓塞颗粒太小致误栓等.
作者：刘晓东；王小琦；陈乃琴；张志勇；陈赜；柳永红；邓明 刊期： 2006年第02期
分析课堂教学中违反师生伦理现象产生的原因并提出矫正措施,有利于逐步改善、消除课堂中教师的不良行为,创建和谐的师生关系,提高教学效果和教育质量.
作者：王如茂；曹世民 刊期： 2006年第02期
信息技术的高速发展促进传统教学的革新,充分认识、应用信息技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求;教育理念的转变和教学方法的革新是教师的当务之急.
作者：柴小燕 刊期： 2006年第02期
乳剂的制备是中职药剂专业实验教学中要求学生掌握的具有代表性的操作技能.乳剂(emulsiones)也称乳浊液,是将一种液体分散在另一种互不相溶的液体中的非均相分散体系.乳剂的小量制备常用研合法,这种方法是将油、胶、水3种物料按一定比例置于乳钵中,先采用干胶法或湿胶法2种操作技术制成初乳,然后再加水稀释至全量,即得.在整个操作过程中,研合法制成初乳的操作技术要求高,尽管在课堂教学中这方面的操作要点讲解得比较细,但总有学生难以制成合格的初乳,导至乳剂制备失败.分析多年来我校学生在这项实验操作中出现的问题,笔者认为有以下几个方面的主、客观因素值得注意.
作者：吴三江；周佐林 刊期： 2006年第02期
针对目前高职护理教育发展的现状,提出要明确高职护理教育的定位与教育模式,转变教育理念,打破传统的护理教育模式,注重学生综合能力的培养,才能适应高职护理教育发展的要求,为护理教育的发展和临床的需要输送合格的应用型人才.
作者：刘登蕉 刊期： 2006年第02期
作为一名护士,护理技能操作是临床护理的基本技术.技能训练是培养学生实际工作能力的一个非常重要的环节,基本技能的熟练程度直接影响护理实习工作.高专护理专业学生技能考核是检验学生理论和实际操作掌握情况的一项硬性指标,我院非常重视护理专业学生的技能训练,在教学实践中采取以下措施,取得了较好的效果.
作者：张军琴 刊期： 2006年第02期
近年来,我校在教学检查中发现,学生普遍反映生物化学难懂,也有相当比例的学生反映根本不懂,造成了学生为了应付考试而勉强死记硬背的学习状况.究其原因,主要是由于有一些制约学习的内、外因素的存在,现分析如下.
作者：成秀梅 刊期： 2006年第02期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
