史志华
目的 探讨股骨远端骨折术后康复治疗的经验和方法.方法 回顾性分析2000年1月~2006年3月来我科就诊的28例股骨远端骨折患者的临床资料,通过手术治疗达到良好的解剖复位和稳妥内固定,术后从康复评价、康复计划、康复治疗和系统评价方面着手,合理进行CPM(Continue passive motion)康复治疗.结果 28例32侧骨折,经术后0.5~5年的随访,所有患者骨折均愈合,除1例因术后伤口愈合不佳未行康复治疗外,余27例均按要求接受康复治疗,膝关节功能按Merchan评分[1],优23侧,良6侧,可2侧,差1侧,优良率为90.6%.结论 术后康复治疗是提高股骨远端骨折治疗效果的一种很好的方法.
作者:刘海军;张华 刊期: 2007年第16期
在护理礼仪课程教学中,教师要注重教学手段的创新;注重多种教学方法的灵活运用;注重护理礼仪的养成训练;注重对学生内在修养的培养;注重合理应用教学考核方式,在实际教学实践工作中不断总结经验,积极进行改革与创新,不断提高教学质量.
作者:宁华;皮至明 刊期: 2007年第16期
为更好地完成大学生健康教育课程的目标要求,使大学生树立正确的健康观,将案例教学运用到该课程中,使学生结合生活实际学习,在教师的引导下与教师、同学进行互动交流.通过对真实案例的讨论和分析,概括总结其发生、发展的理论依据,变被动学习为主动学习.因此,运用案例教学开展大学生健康教育对提高大学生的健康意识、改善其健康状况、促进其健康发展具有重要意义.案例教学的宗旨不仅是传授知识,更重要的是挖掘学生的创造潜能;它重视的是获得结论的过程,培养学生主动学习的兴趣和能力.因此,案例教学是培养人才的科学、有效的方法.教师既是教学的设计者、组织者,也是教学的引导者.
作者:韩秋菊 刊期: 2007年第16期
为更好地适应时代的要求,不断提高教育教学质量,强化学生的职业素质与职业能力,提高学生的就业率,我们提出以岗位需求为目标,以就业为导向,以职业能力为本位的课程改革方针.
作者:郝晶晶;杨星莉 刊期: 2007年第16期
1当前口腔专业的发展模式1.1我省的口腔教育现状我省口腔卫生资源发展滞后.以往我省口腔执业医师(士)主要来源于兰州大学口腔医学院、甘肃省卫生学校、天水市卫生学校.
作者:张玉惜;刘振茂 刊期: 2007年第16期
现代高职教育要求培养出的高职人才,不仅要有较高的专业技术水平,而且要有高尚的职业道德和健康的心理素质.现调查320名高职护理专业学生,对其思想道德现状进行阐析,就其思想道德问题存在的原因及解决的措施进行探讨.
作者:李葵香;周家茂;周磊 刊期: 2007年第16期
1实验材料的选择中药制剂成分复杂、各成分含量相差悬殊、有效成分不明确、成分含量不稳定致使中药制剂分析实验的开展具有一定的难度.中药制剂是多种成分的混合物,单味中药本身就含有多种成分,而中药制剂又包含几味到几十味中药不等,所含的成分就更为复杂.
作者:区门秀 刊期: 2007年第16期
继续医学教育是医学教育发展的趋势,是加速人才培养和学科梯队建设的有效途径.只有不断健全继续医学教育组织管理机构,完善各种制度保证,科学、规范管理,才能有效提高继续医学教育的质量和效益.现回顾医院继续教育管理的一些措施,并提出未来医院继续医学教育的发展思路.
作者:庄冬云;王慧萍;谢波 刊期: 2007年第16期
1多媒体在伤寒论教学中的设计原则首先,作为教学多媒体,必须遵循教学规律,根据教学目标、教学内容、教学对象合理设计多媒体的应用.
作者:陈光顺;李金田;张弢 刊期: 2007年第16期
随着社会的变迁、互联网的不断发展,网络学习已成为被现代人选择的一种重要的学习方式.通过对网络教学的特点和具体形式的阐述来说明教师在网络教学中所起的重要作用.
作者:温逸娴;柴小燕 刊期: 2007年第16期
论述中等卫生职业学校护理、助产等专业化学课程改革的理由和指导思想,结合教学改革实践,对课程教学目标、课程名称、教材和教学内容、教学模式进行思考、探索和分析.
作者:刘武标 刊期: 2007年第16期
1教学档案资料收集存在的问题1.1教学档案管理体制和制度不够健全大部分教师和学生的档案意识不强,不重视档案管理体制和制度的制定和落实.
作者:陈建和 刊期: 2007年第16期
实验教学是对理论教学的补充和深化.为了更好地发挥实验教学的作用,提高实验室的利用率,及时让学生复习以往学过的知识,我们微形态实验室根据本实验室的特点和大脑的记忆遗忘曲线规律,通过调查分析和不断总结终于找到了佳复习点,再次加深学生对所学知识的印象.同时对实验内容和形式进行了改革,经过成绩分析和调查,效果良好.现介绍如下.
作者:兴桂华;张翠香;李涛;汪祚波 刊期: 2007年第16期
1教师角色的内涵作为角色人的教师,承担着教师职业角色应当履行的职责、义务,按照教师职业规范自己的行为;与教师角色相联系的就是社会对教师应当履行的职责、义务以及对教师言行等方面的期望.
作者:曹世民 刊期: 2007年第16期
静脉药物集中配置是今后发展的必然趋势,不少药学大专学生已在静脉药物配置中心实习和工作,而药学大专的课程设置和培养目标却无这一内容.因此,药学大专有必要开设静脉药物配置课程,以适应临床发展的需要.
作者:邱腾颖;潘莹 刊期: 2007年第16期
英汉两种语言中都有大量的习语.我们常常在英语文学作品,甚至是科普性的新闻报道中看到大量的习语,在文章中恰当地使用习语能增加文章的感染力.
作者:宁霞 刊期: 2007年第16期
双膦酸类药物是近二十年发展起来的一类治疗代谢性骨骼疾病的药物,多用于骨转移癌,也用于妇女绝经后骨质疏松症.伊班膦酸(IB)是第三代双膦酸类药物.
作者:胡晓敏;宋周虎;张培敏;朱岩 刊期: 2007年第16期
教育的重要本质特征就是它的人文性,中职教育作为我国教育的重要组成部分,其人文教育是不可忽视的,人文教育不仅可以传递知识,开发智力,培养技能,提高学生修养,陶冶情操,增加情趣,丰富学生的精神世界,而且还可以帮助学生树立正确的世界观和人生观,培养高尚的道德情操和强烈的社会责任感,使学生成为道德高尚、技术高超的高素质劳动者.
作者:陈维忠 刊期: 2007年第16期
目的 了解护士抑郁的发生情况和主要压力源,以便及时调整护士的心态.方法 随机抽取125名护士,采用抑郁自评量表(SDS)进行测评.结果 SDS评分在53分以上者达32%,中专学历护士抑郁的发生率较大专学历护士显著增高(P<0.01),30~40岁护士抑郁的发生率较其他年龄段护士显著增高(P<0.05).结论 护士抑郁的发生率较高与职业压力过重有关.
作者:魏玉珊;付华;沈旭 刊期: 2007年第16期
慢性疲劳综合征发病率高,患病时间长,可表现为各种症状,严重威胁人们的身体健康.通过传统中医独特的调理方法,从生活起居、情志、饮食、中医药物及中医技术等方面对该病患者实施全方位调理,可有效帮助患者消除症状,促进机体康复.
作者:邓文华 刊期: 2007年第16期