许崇泰；谢培豪
目的 了解医院处方中存在的问题,提高医院处方质量.方法 随机抽查某医院1 200张处方,根据处方管理办法和有关临床合理用药手册进行统计分析.结果 该医院处方中存在许多问题,主要有前记书写不完整,药名、剂型、规格、用法、用量书写错误及不合理用药等问题.结论 医院必须加强处方管理,提高处方质量,促进合理用药.
作者：朱小平 刊期： 2008年第21期
目的 了解民族地区中专学校不同民族、性别医学生心理健康状况,以便采取相应的心理干预措施.方法 采用SCL-90量表及12项心理健康量表对344名民族地区中专医学生进行测定,将结果 与国内常模(青年组)进行对照分析.结果 民族地区中专医学生SCL-90量表9项因子得分均高于国内常模.藏族学生躯体化、强迫症状、人际关系敏感、押都、敌对、偏执、精神病性因子得分略高于汉族学生,而汉族学生焦虑、恐怖因子得分略高于藏族学生;男生抑郁、焦虑、恐怖3项因子得分显著高于女生,而女生人际关系敏感因子得分显著高于男生.结论 民族地区中专学校应针对不同民族学生的心理健康状况,在加强文化及专业知识教育的同时,积极开展心理健康教育和实施心理干预.
作者：赵燕莉；李震 刊期： 2008年第21期
在电磁感应中,导体棒在导电滑轨上做切割磁感线运动时,会产生感应电动势,从而使闭合电路中的导体棒有感应电流流过;而有电流流过的导体棒又要受到安培力作用,从而使它的运动状态发生变化,即产生加速度.因此,感应电流与导体棒运动的加速度之间有相互制约的动态变化关系,当经过足够长的时间后,二者一定趋于某一稳定状态.故解决这类问题时,正确进行动态分析、确定终状态是解题的关键.其基本形式见图1.
作者：文彤 刊期： 2008年第21期
中专护理教育的目标是培养以能力为主位,以学习为主体,以实践为导向的护理人才.我校从工作岗位的需要出发,不断改进和组织实践教学内容,加强护理技术训练,突出以职业为本的教育原则,向社会输送合格的实用型护理人才.
作者：马全志 刊期： 2008年第21期
概述PBL产生的背景及国内外发展现状,阐述其内涵,分析PBL在医学教育改革中的应用现状,指出当前PBL教学模式在我国医学教学中面临的困难,提出推进PBL教学模式的参考性建议.
作者：袁修学；袁静萍 刊期： 2008年第21期
改革教学内容,提高课堂教学效率,是每一位中等卫生学校教师必须面对的问题.随着教学环境的改善,借助多媒体技术开展课堂教学已成为当前临床护理学教学的重要手段.笔者在教学实践中,将多媒体课件应用于儿科护理学教学中,激发学生的学习兴趣,扩大教学信息量,提高了授课效率和教学质量.笔者结合儿科护理学小儿先天性心脏病一节的多媒体制作,谈-些体会.
作者：田贞尚；吴杰斌；邓衍圣 刊期： 2008年第21期
从感恩父母、师长升华到感恩国家、社会这一高度,创造性地开展感恩祖国、感恩亲情、感恩教师专题活动.
作者：方思刚；刘海彬；齐景红；曹玉玮 刊期： 2008年第21期
笔者对我市2006年度5家三级甲等医院护士发生差错事故的原因进行调查研究,以寻找相应对策.
作者：徐雪华 刊期： 2008年第21期
当前,计算机辅助教学(CAI)已成为重要的教学手段,但大多在课堂教学中使用,课后无法重现课件内容,学生遇到问题不能及时得到解决.
作者：聂珍贵；梁翠茵；高春艳；王世全；王姝 刊期： 2008年第21期
在作文教学中,部分语文教师忽略了作文教学的主体性,忽视学生的能动作用.学生既是教育的主体,也是受教育的客体,在作文活动中应唱主角.但我们常以教师的行动代替学生的活动,甚至不顾学生实际,机械套用一些作文教学模式,导致出现一个怪象:教师辛辛苦苦写出的评语,学生看完后便束之高阁.语文教师的辛勤劳动没有换来学生的进步,这提醒教师在进行作文教学时不能忽视学生写作的主体性.
作者：董爱红 刊期： 2008年第21期
目的 探讨氯沙坦对心绞痛患者血流动力学指标及心肌缺血发作的影响.方法 将46例稳定型和不稳定型心绞痛患者随机分为氯沙坦组和对照组,检测2组患者血流动力学指标的变化及其对心肌缺血发作的影响.结果 氯沙坦能显著降低心绞痛患者高、低切变率时的全血粘度以及全血高、低切还原粘度,能明显改善心绞痛患者红细胞的变形性,显著降低心绞痛程度,缩短心绞痛持续时间.但对心绞痛患者血浆粘度、红细胞压积、纤维蛋白原、血压、血糖均无明显影响.结论 氯沙坦能改善微循环灌注情况和心脏供血与供氧能力,有利于预防动脉血栓形成,同时能降低急性心肌梗死的发病率.
作者：周建辉；王爱梅 刊期： 2008年第21期
基础医学课程的合理设置与教学目标及目标检测方式的合理性密切相关,课程设置中各门基础课的排序决定于课程间教学目标的相关性,基础医学课程教师的观念对教学目标的达成乃至合理设置课程起重要作用.
作者：龙榕；苏斌；舒扬；刘兰；李冰雪；张东葵；王丽；宋明武 刊期： 2008年第21期
社会科学统计软件包(SPSS)是统计分析软件之一.开展SPSS相关知识和技能教学,对培养高职生的医学科研和实验室质量控制能力很有必要.介绍SPSS应用与实践选修课的教学思路、课程建设、教学方法 等经验,为课程改革提出建议.
作者：杨万龄 刊期： 2008年第21期
随着网络的日益普及,人们的工作、生活、学习与科研越来越离不开网络信息检索.面对海量的信息,每个人都作出不同的选择[1].因此,了解当前护理人员利用网络信息资源的现状,对于提高护理人员网络数据库利用程度和继续医学教育的开展具有积极意义.
作者：马兴忠；陈曙敏；王宇国；蒋兴国 刊期： 2008年第21期
近几年,贫困生由于经济困难造成的学业上、生活上、心理上一系列问题越来越凸现出群体特征,而人数的逐年递增也越来越受到社会各界的关注.随着教育公平理念被大众所接受,各社会团体也纷纷参与到高校贫困生的资助活动中.
作者：杨晓帆；杨敏 刊期： 2008年第21期
目的 对我院临床医学专业专科生在实习前实施临床技能操作培训,通过对学生训练前后比较进行效果评价.方法 采用示教-现看光盘-操作-观摩-再操作-考核教学程序对学生进行临床技能培训,比较学生培训前后各项综合考核指标.结果 学生通过培训,其临床技能较培训前有明显提高(P＜0.01).结论 实习前进行临床技能培训能巩固专业知识、提高专业技能.
作者：孙凤利 刊期： 2008年第21期
随着我国经济社会的发展和教育结构的宏观调整,职业教育的形式也发生了变化.
作者：庞兰英 刊期： 2008年第21期
对部分在校大学生课外生活情况进行抽样调查,并进行分析.指出大学生在课外生活中存在的问题,分析其对身心健康的影响.提出应加强大学生思想教育工作、提高和丰富大学生课外生活.倡议大学生要富有责任感、使命感,努力完善自我.
作者：王希恺 刊期： 2008年第21期
近几年来,中职生都是免试入学的初中生,他们整体素质不高,不仅基础知识参差不齐,而且品德修养较低,思想信念和公共道德意识淡薄,纪律松懈,荣辱观错位.面对这一特殊群体的思想品德教育,需要用新的视角进行深层次探索.
作者：李彦 刊期： 2008年第21期
分析藏医药专业大学生道德教育存在的问题及面临的挑战,采取优化德育过程、建设德育队伍等措施,将藏医药专业大学生培养成为社会主义合格的建设者和接班人.
作者：杨乐 刊期： 2008年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
