孙凤利
儿科见习是理论与实践相结合的重要环节,是学生接触临床的起点,其目标是巩固学生理论知识、培养学生独立思考和解决问题能力.1 见习前准备根据教学计划,按照教学大纲制订具体的见习计划,即见习目的、要求、教具准备、教学内容、教学方法与程序等.
作者：郭爱华 刊期： 2008年第21期
目的 对去白细胞悬浮红细胞的血液质量变化,及对临床非溶血性输血反应发生率的降低程度进行探讨.方法 去白细胞悬浮红细胞是将200毫升/袋全血用白细胞过滤器滤除白细胞,取过滤后的血液加入添加剂,为去白细胞悬浮红细胞,进行血液质量检测,观察临床非溶血性输血反应发生率的降低程度.结果 检测过滤后的白细胞及血小板滤过率＞99.99%(P＜0.05),其余红细胞计数、血红蛋白含量、红细胞膜渗透脆性试验等均无显著性变化(P＜0.05).结论 去白细胞悬浮红细胞由于去除了白细胞和血小板,所以能降低临床非溶血性输血反应发生率.
作者：庄秀春 刊期： 2008年第21期
随着网络的日益普及,人们的工作、生活、学习与科研越来越离不开网络信息检索.面对海量的信息,每个人都作出不同的选择[1].因此,了解当前护理人员利用网络信息资源的现状,对于提高护理人员网络数据库利用程度和继续医学教育的开展具有积极意义.
作者：马兴忠；陈曙敏；王宇国；蒋兴国 刊期： 2008年第21期
提出改革药学专业基础课教学模式和课程体系的途径,在基础课教学中实施PBL教学法,注重实验教学改革,实施双语教学,增加见习环节.
作者：邵江娟 刊期： 2008年第21期
人体结构是在环境通过机能的作用下不断进化形成的,蕴含着众多的发生、发展规律.人体是精致、复杂的生物体,处处体现矛盾统一的辩证规律.运用发展规律去梳理、表述那些杂乱无章的结构,使其井然有序,便于理解和记忆.运用矛盾统一的辩证观点,提升出组织器官的构成和配布规律,用以指导临床实践,设计出治疗、护理措施.
作者：姚前尹；董圻 刊期： 2008年第21期
目的 将案例教学法用于护理学概论教学中,探讨其教学效果.方法 以我院2005级护理大专2个班148名学生作为研究对象,比较案例教学法与传统教学法在护理学概论教学中的教学效果及学生对教学法的满意度.结果 2种教学法在教学效果和学生对教学方法 满意度方面比较,有显著性差异(P＜0.05).结论 案例教学法教学效果优于传统教学法,在激发学生学习兴趣,提高分析、解决问题能力,理论联系实际能力等方面学生满意度较高.
作者：王艳兰 刊期： 2008年第21期
目的 了解甘肃省居民体质现状,完善本省国民体质检测系统.方法 运用测试法、数理统计法、文献资料法进行测试、分析.结果 甘肃省成年人除握力和背力较好外,其他素质均低于国家标准.结论 甘肃省成年人身体素质较差,体质状况不容乐观.
作者：熊振强；李小惠；杨新平 刊期： 2008年第21期
当前,学术界对制约教学的因素展开了热烈讨论,其中一个重要课题就是教学中教与学、教师与学生的自尊与尊重及其互动对提高教学质量的作用.教学中应让学生生动活泼、积极主动地发展.从现状来看,学生缺乏自信、师生关系不和谐是影响学生发展的主要症结.
作者：杨水莲 刊期： 2008年第21期
目的 总结胰十二指肠切除术的综合护理.方法 回顾分析普外科18例实施胰十二指肠切除术患者的护理工作.结果 1例发生应激性溃疡而出现上消化道出血,1例发生肺部霉菌感染,但经正确的治疗和护理,均痊愈出院.结论 对胰十二指肠切除术患者应术前充分准备、术后严密监护,积极处理并发症并采用综合护理措施,从而提高手术成功率.
作者：郭玉梅；魏庆玲 刊期： 2008年第21期
在电磁感应中,导体棒在导电滑轨上做切割磁感线运动时,会产生感应电动势,从而使闭合电路中的导体棒有感应电流流过;而有电流流过的导体棒又要受到安培力作用,从而使它的运动状态发生变化,即产生加速度.因此,感应电流与导体棒运动的加速度之间有相互制约的动态变化关系,当经过足够长的时间后,二者一定趋于某一稳定状态.故解决这类问题时,正确进行动态分析、确定终状态是解题的关键.其基本形式见图1.
作者：文彤 刊期： 2008年第21期
如何帮助大学生尽早摆脱失恋的阴影,促进其健康成长,对构建和谐校园、和谐社会具有重要的现实意义.笔者根据人的认知态度以及工作经验对大学生失恋后心理行为进行分析,并提出相应对策.
作者：许崇泰；谢培豪 刊期： 2008年第21期
近几年,贫困生由于经济困难造成的学业上、生活上、心理上一系列问题越来越凸现出群体特征,而人数的逐年递增也越来越受到社会各界的关注.随着教育公平理念被大众所接受,各社会团体也纷纷参与到高校贫困生的资助活动中.
作者：杨晓帆；杨敏 刊期： 2008年第21期
对部分在校大学生课外生活情况进行抽样调查,并进行分析.指出大学生在课外生活中存在的问题,分析其对身心健康的影响.提出应加强大学生思想教育工作、提高和丰富大学生课外生活.倡议大学生要富有责任感、使命感,努力完善自我.
作者：王希恺 刊期： 2008年第21期
分析医学检验专业分析化学实验教学现状和存在的问题,对如何精选教学内容、更新教学方法 及改进教学手段等进行初步探索.
作者：魏美燕；李尚德；贾振斌；余戟 刊期： 2008年第21期
静脉穿刺术是临床护士常用的技术操作之一.大多数护士对青壮年癌症患者的静脉穿刺一次成功率很高,而对老年癌症患者静脉穿刺一次成功率相对较低.如何减少或避免老年癌症患者静脉穿刺的失败,我院从2000年开始,对收治的老年癌症患者选择四肢浅小静脉,采用向心性、逆心性2种方法穿刺,并对186例老年癌症患者进行观察,现总结如下.
作者：高玉兰；田海萍；王惠琴 刊期： 2008年第21期
结合高校物资采购与管理中的环节,就规范和完善高校物资、设备采购程序,建立完善的设备管理网络信息平台,制订科学有效的年度采购计划,建立大型精密、贵重仪器、设备立项及论证制度,加强采购档案管理等几方面进行探讨,以保证高校物资采购健康发展,提高资产管理水平.
作者：王洪伟 刊期： 2008年第21期
在计算机应用基础教学中运用互动式分层教学法,其目的 是让学有余力的学生发挥作用,代替教师辅导后进生,解决因教师少而不能实现一对一辅导后进生的问题.教师根据学生实际情况,客观地、适时地运用互动式分层教学法,能充分发挥学生的学习潜能,激发其学习热情.
作者：姚刚；张欣宇 刊期： 2008年第21期
从感恩父母、师长升华到感恩国家、社会这一高度,创造性地开展感恩祖国、感恩亲情、感恩教师专题活动.
作者：方思刚；刘海彬；齐景红；曹玉玮 刊期： 2008年第21期
分析基础护理技术实验教学中存在的问题,提出应从更新教育理念、改进教学方法 、改变教师操作指导方法 ,以及开放实验室、实验内容与临床实际接轨方面进行改革,为培养技能型、服务型高素质护理人才奠定良好基础.
作者：冉国英 刊期： 2008年第21期
通过对我院2006级护理专业专科生诊断学期末考试成绩的分析,研究试卷命题及教学值得改进、完善的地方,从而促进诊断学教学目标的实现.
作者：沙永红；康祖铭 刊期： 2008年第21期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
