王经韬；杨永成；王建平
生物学中蕴含丰富、生动、形象的美育文化知识,在教学中渗透美育文化,提高学生欣赏美、热爱美、创造美、感受美的能力,使其自觉遵守社会基本道德规范,树立社会主义荣辱观,形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好校风.
作者：张金来；迟玉香 刊期： 2008年第13期
通过对2个基本原理的理解和具体应用,说明如何正确运用2个基本原理解决排列组合问题.
作者：董朝辉 刊期： 2008年第13期
学习动机对学生学习意义重大,起着产生、维持学习行为和提高学习效果的作用.影响学习动机的因素有社会和家庭、学校和教师以及学生主体等方面.针对这些方面,提出培养策略:首先,家长与社会应帮助学生树立正确的目标;其次,改善学校环境,提高教师素质,增强学生学习动机;后,通过对学生自身的培养,优化学习动机.
作者：章敏 刊期： 2008年第13期
临夏回族自治州位于黄河上游,甘肃省中部西南面,全州辖一市七县,人口193万(2005年底),土地面积8 417平方千米.麻风病这一古老的慢性传染病在临夏州境内流行较早,20世纪20年代就有病人去兰州市博德恩福音医院住院治疗,全州一市七县均有不同程度的流行.解放后,经50余年的综合防治,现已基本消灭了这一疾病,取得了可喜成果.现总结如下.
作者：马成明；马有成；陈云 刊期： 2008年第13期
临床见习是培养合格医疗工作者的关键环节,也是临床教学中不可缺少的部分.其主要目的是让学生在教师指导下,初步熟悉医院的工作环境,了解医院规章制度;学会与患者沟通,合理处理医患关系;初步掌握常见病和多发病的诊断及治疗原则,为以后的临床实习和工作打下坚实基础[1].妇产科学是一门操作性很强的临床课,因此临床见习尤为重要,但又因为妇产科患者的特殊性,给临床教学造成一定困难.目前,妇产科临床教学存在的主要问题有如下几方面.
作者：刘德英；常艳梅 刊期： 2008年第13期
班主任既是班级的组织者、领导者和管理者,又是知识的传播者、思想的启蒙者、品德的培育者和学生身心健康的保护者.班主任工作是对学生进行有目的、有计划的引导与教育,协调各方面的管理.
作者：钟影琪 刊期： 2008年第13期
教育部明确指出:中职生在校后1年要到企业等用人单位顶岗实习.顶岗实习与实习有何不同?学校、企业、学生怎么看顶岗实习?顶岗实习有何利弊?笔者从本校、本区域、本行业的角度出发进行调研,希望从学校、企业及学生方面得到一些信息,以使顶岗实习能长期、健康发展.
作者：袁志坚；何文涓 刊期： 2008年第13期
共刺激分子B7家族对激活和抑制T细胞免疫非常关键.这些分子不仅提供起始、增强和维持T细胞免疫关键的正向第二信号,而且产生限制、减弱和中止T细胞反应的关键信号[1].大多数肿瘤细胞表面不表达共刺激分子B7,或表达水平很低.不能使T细胞活化,从而使肿瘤细胞能够逃逸机体免疫的监视.
作者：李俊芳；夏建国 刊期： 2008年第13期
我校是一所以护理专业为主的普通中等职业技术学校.1999年,我校成立了口腔医学专业,学生毕业后可考取口腔助理医师资格证,具备行医资格.而后连续招收了3届口腔医学专业学生.近年来,由于国家政策的调整,中职学校不允许招收口腔医学专业学生.
作者：彭玉英；赵德旭 刊期： 2008年第13期
法律课具有2个特点:一是专业性强,常涉及许多专业名词或具体规章制度;二是实践性突出,涉及社会生活的各方面.初学者因基础知识欠缺、社会经历不够,往往难以理解具体内容.因此,教师在教学中如能列举-些与所讲内容密切相关的、生动活泼的、贴近生活的例子,对于增强学生理解力、准确把握知识点等都会收到事半功倍的效果.笔者就如何举好例子、用好例子谈点自己的看法.
作者：晏宗新 刊期： 2008年第13期
目的 探讨四环相扣教学法在外科护理学实训课中的应用效果.方法 随机选取宝鸡职业技术学院2006级高职护理专业2个班作为对照组和实验组,分别采用传统教学法和四环相扣教学法.课程结束前进行考核,并由教务处进行教学满意度调查.结果 实验组考核成绩和教学满意度显著高于对照组(P<0.01;P<0.05).结论 在外科护理学实训课中运用四环相扣教学法可显著提高教学质量,值得推广.
作者：田维忠 刊期： 2008年第13期
实验室是学校的重要组成部分,是医学院校进行教学、科研的重要基地,其担负着繁重的实验教学任务.通过实验教学,培养学生思维能力、动手能力、分析和解决问题能力;严肃科学态度,掌握医学实验基本方法和基本操作技能;提高理论和实践相结合的能力.实验教学离不开实验室,实验室管理质量直接影响实验教学质量.因此,加强实验室科学化、规范化、制度化管理具有极其重要的现实意义.
作者：李全建 刊期： 2008年第13期
近5年,我院采用自拟复方茶根股蓝饮预防急性缺血性脑血管病再卒中,疗效满意,现报告如下.
作者：王琳；李怡；李永寿 刊期： 2008年第13期
中药鉴定学是各层次药学专业的一门专业课,中药鉴定也是药学专业人员必须掌握的一项基本技能.中药鉴定学易学、难记,内容枯燥、乏味.要在有限学时内掌握教材中近300味生药的形态、性状及其代用品、伪品的四大鉴别方法、功效、使用等,学生普遍感到难以接受.针对这种情况,笔者尝试改革中药鉴定学教学,提高学生学习兴趣,引导其由被动接受转向自主学习.
作者：詹爱萍 刊期： 2008年第13期
目的 观察甲醛甲酚(FC)液治疗牙齿感觉过敏症的疗效.方法 选择牙齿感觉过敏症患者25人43颗牙齿,用FC液涂搽并加热过敏部位.结果 即刻显效率为88.37%.结论 临床选择合适病例,使用FC液治疗牙齿感觉过敏症疗效肯定,经济、实用.
作者：王金萍 刊期： 2008年第13期
随着我国法律法规的不断完善、法律知识的普及和公民法律意识的增强,以及新技术、新疗法的不断涌现,手术和手术风险也日趋增加.
作者：韦金翠；蓝秋丽；苏秀宁；田丽颀 刊期： 2008年第13期
阐述循证医学的起源发展、核心思想和实践方法,论证在医学院校图书馆开展循证医学信息服务的必要性,探索图书馆如何利用循证医学为高校师生及医务人员提供良好的信息服务.
作者：李娟 刊期： 2008年第13期
我院在学生工作中十分重视对学生宿舍这一重点领域的管理.由于班主任是学生直接、经常的管理者,为此,学院提出并实施了班主任深入学生宿舍的管理方法,取得了一定效果,现报告如下.
作者：刘成勇；王娅茹；霍枚玫 刊期： 2008年第13期
伴随第三次全国教育工作会议和落实<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,国家教育部也相继出台了<关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见>.中职教育教学改革的目的是为了提高教学质量和办学效益.云南省自2002年开始全面推进和实施中等职业学校教育教学改革,包括学制及课程设置等.在此,笔者仅对生物化学教学改革进行简要探讨.
作者：周建文 刊期： 2008年第13期
甘肃省成人身体机能和素质在29岁以前处于平稳阶段,30岁以后身体机能和素质随年龄增长呈衰退趋势,且有随年龄增长衰退速度加快的态势.
作者：杨新平；丁鸿祥 刊期： 2008年第13期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
