学术投稿

在医学检验专业中增设综合实训课程的探索

魏碧娜

关键词:医学检验专业, 综合实训, 教学方法
摘要:现重点归纳在医学检验专业教育领域中开展综合实训课程的基本经验,包括在医学检验专业中增设综合实训课程的意义,具体模块的设计和实施方法,考核机制以及综合实训所起的作用,构建具有专业整体性特征的医学检验实验教学模式,使医学检验专业的实验教学朝专业一体化方向发展,有利于对医学检验专业学生综合知识应用能力的培养,提高学生的职业素质和技能,使其进一步适应医学科技发展的需要.
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    烤瓷熔附金属修复体又称金属烤瓷修复体,俗称烤瓷牙.金属烤瓷分为贵金属和非贵金属烤瓷2种技术.非贵金属烤瓷牙的金属成分主要为镍铬合金,它的优点在于经济实用,是目前国内应用多的烤瓷牙.

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  • 反思见习-经验学习模式及效果

    传统的见习模式有很大的随机性,学生只能得到比预期少的有限收获,而我校精心设计的反思见习实践模式则有效地弥补了上述缺陷.

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    我院近几年来承担着5所学校护生的实习带教工作,因此抓好手术室实习护生带教工作,是我们的一项重要任务.

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  • 人体寄生虫学教学中存在的普遍性问题及对策分析

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    作者:杨树国;李静霞 刊期: 2009年第18期

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    作者:杨晓忠 刊期: 2009年第18期

  • 以行动为导向在实用药物商品知识课程中培养学生的岗位执业能力

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    作者:李巧芳 刊期: 2009年第18期

  • 卫生职业教育中医学人文教育的几点思考

    基于卫生职业教育的现状,讨论在卫生职业教育中医学人文教育的相关问题.医学人文教育区别于文化素质教育和德育,有其特定的要求和内容;医学人文教育是技能教育、职业生涯教育在人本教育上的统一;医学人文教育是医学教育的起点,贯穿于医学教育的整个过程,与医学技能教育相融合,在医学实践中落实;医学人文教育需要相关课程体系的构建和相关组织机构的建构.医学的本质属性是医学的人文性,经人文化的医学是人文医学.

    作者:耿拔群 刊期: 2009年第18期

  • 校园护理职业文化建设的实践与探索

    现从校园护理职业文化建设的重要性、内涵、建设思路以及本学院在护理职业文化建设实践中存在的问题与对策这4个方面,阐述进行枝园护理职业文化建设的实践与探索,提出只有与医院护理文化有机结合,突出护理职业的特点,从物质文化、制度文化、精神文化3个方面着手解决其存在的主要问题,才能构建既充满活力又有深厚文化底蕴和鲜明特色的校园护理职业文化.

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  • 浅论传染病护理学与免疫学及病原生物学的课程整合

    我国面向21世纪职业教学改革的新视点就是以就业为导向的项目教学,课程整合正是围绕这个新视点而设置的,通过关联课程的整合,使项目教学渗透到多层次的教学环节中,避免课程间的对立或脱节.而把高职护理的基础课程--免疫学及病原生物学与专业课程--传染病护理学进行整合教学,既可以体现两者之间密切的内在联系性,又可以实现其基础、专业、实践的纵横渗透,从而有效地强化专业目标.

    作者:袁俐 刊期: 2009年第18期

  • 高职药学专业药理学实验改革与实践

    目的 使实验教材与药理学新大纲、新教材相适应,与21世纪药学专业培养目标--校企结合、工学结合的特点相适应.方法 通过临床调研、遴选实验、设计和验证实验、编写药理学实验报告及教学效果调查等方法对高职药学专业药理学实验教材进行改革.结果 根据药理学的知识特点,将实验内容分为验证性实验、设计性实验和实用性实验三大部分,并新增药物说明书的阅读与解释、药历书写、发药后交待、特殊人群用药分析等内容,学生的学习兴趣和学习能力有显著提高.结论 通过药理学实验指导与报告的优化和重组,提高药理学实验教材的应用水平,改进传统的药理学实验教学方法,增强实验设计的实用性.

    作者:包辉英;袁海虹;吴国忠 刊期: 2009年第18期

  • 职业学校学生理想信念教育的现状分析和对策

    现通过对我校学生理想信念教育现状的分析,指出学校要充分认识当今理想信念教育所面临的新挑战,提出应从教育目标的层次性、教育手段的新模式、教育理念的新思路3个方面采取措施,以加强学生的理想信念教育.

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  • 论医学人文教育的逻辑起点

    医学是关于人类生命的科学,是为人类健康服务的事业,关注生命是医学科学研究的本体,这一点毋庸置疑,但医学的特点决定了医学从来都不是一门与社会、文化无关的纯自然科学.对于人类的生命来说,只有科学的关注是远远不够的.

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  • 多媒体教学在呼吸内科临床实习专题讲座中的应用

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    目的 探讨外伤性额叶脑损伤的早期诊断及治疗策略.方法 对78例外伤性额叶脑损伤患者的临床资料进行回顾性分析.结果 根据GOS评分:恢复良好者31例,中残者19例,重残者10例,植物生存者7例,死亡者11例.结论 对外伤性额叶脑损伤患者在诊疗上应与其他部位脑损伤有所区别,密切观察意识状态,行动态头颅CT检查,早期诊断,及时手术治疗是获得良好预后的关键.

    作者:王长平;李争民 刊期: 2009年第18期

  • 新时期高职院校学生干部队伍建设的思考

    分析高职院校学生干部队伍的基本现状,剖析学生干部的工作动机,介绍加强高素质学生干部队伍建设的重要意义,提出学生干部的基本素质要求,强调要加强对学生干部的培养,为进一步加强高职院校学生干部队伍的建设提出有针对性的措施.

    作者:周冬根;韩颖 刊期: 2009年第18期

  • 中专护生毕业实习管理模式与实习教学质量关系的探讨

    现从临床护理教学组织结构、临床实习带教管理2个方面进行分析,说明毕业实习管理模式与实习教学质量的关系,并且通过讨论提出可能改善教学质量的新的毕业实习管理模式.

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  • 新版《药剂学》的职教特色

    新版<药剂学>的职教特色是注重专业的培养目标,突出岗位能力,注重培养学生的实践能力和职业规范,增加学生对知识的感性认识,激发他们的学习兴趣.现为较好使用教材提出教学建议以供参考.

    作者:高宏 刊期: 2009年第18期

  • 试论21世纪教师应具备的基本能力

    能力是人们成功地完成某种活动所必需的心理特征的总和,是人的综合素质在行动中表现出来的实际本领和能力.教师要培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的人才,其自身应具备以下几种基本能力.

    作者:宋建华 刊期: 2009年第18期

卫生职业教育杂志

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