李超；王玉
目的 调查甘肃省(以下称全省)饮水水源中高砷水源的分布和地方性砷中毒的流行情况,为进一步开展防治工作提供科学依据.方法 筛查全省24个县(区)、256个乡、869个村不同类型的饮水水源;对饮水水源砷含量超过0.05 mg/L地区的居民,按国家地方性砷中毒诊断标准进行地方性砷中毒流行病学调查.水砷、尿砷均采用二乙氨基二硫代甲酸银分光光度法(GB/T8538-1995)测定.结果 共筛查水样5 016份,其中合格水样为4 883份.砷含量大于0.05 mg/L的水样133份,采集地覆盖全省6个县、17个乡、33个村,约有4459户共22 954人.砷含量大于0.15 mg/L的水样13份,采集地覆盖全省7个乡、8个村,约有1191户共7105人.砷超标水源以井、泉水为主,呈点状分布;河水中的砷超标则与采矿业污染环境有关.对6个县饮用高砷水的13 132人进行地方性砷中毒病情普查,其中有4个县临床检出可疑地方性砷中毒患者133例,2个县未发现病例.36个高砷水源地区人群尿砷均值为0.083 4 mg/L,20个低砷水源区人群尿砷均值为0.039 6 mg/L,含量有显著性差异.结论 首次查明全省有高砷水样分布,以井、泉水砷含量超标为严重,同时饮用砷含量超标水的人群中部分有砷中毒的临床症状和体征,提示存在地方性砷中毒的流行.
作者：程建华；格鹏飞；徐吉敏；廖永键；柏淑英 刊期： 2010年第10期
目的 了解南阳市蔬菜中有机磷农药的残留状况,为制订预防和控制措施提供依据.方法 对南阳市部分生态园及周边散户种植的蔬菜随机抽样检测215个样本,以GB/T5009.20-2003<食品中有机磷农药残留量的测定>为检测标准,以气相色谱法进行定性、定量检测.结果 在215个样本中,查出有禁用农药和限用农药,叶菜类、瓜菜类和根茎类蔬菜农药检验率与超标及禁用农药检出率之间均有显著性差异(P=0.007 997),2007年和2008年蔬菜农药检出率与农药超标及禁用农药检出率之间均无显著性差异(P=0.408,P=0.73),生态园和散户种植蔬菜农药检出率与农药超标及禁用农药检出率之间均有显著性差异(P=0.000 032,P=0.000 0).结论 南阳市蔬菜农药残留现状不容乐观.
作者：尹金鹏；柳挺 刊期： 2010年第10期
现介绍案例教学法的产生和定义,论述案例教学的意义和案例教学的过程,并进行总结思考.
作者：许云斐 刊期： 2010年第10期
中职学校数学课程的教与学都面临着若干困难,数学教学改革已成为中职教育的现实需要.因此,从分析中职数学教学的现状着手,从中职教育的特点、学生的学业现状出发并结合中职数学的教学实践,提出对中职数学改革的思考.
作者：刘晓军 刊期： 2010年第10期
探索毕节地区ABO血型、Rh血型人群的分布规律,为建立及完善血液采供体系提供科学依据.现对毕节地区2004年1月1日～2009年8月9日的无偿献血者进行ABO血型、Rh血型调查分析,并与贵州省及全国血型分布情况进行比较分析,从而揭示毕节地区ABO血型、Rh血型人群分布的特征,这对推动该地区无偿献血工作的深入开展,科学组织临床用血具有重要意义.
作者：陈显智 刊期： 2010年第10期
目的 研究临床上常用的3种不同口腔护理方法 对机械通气患者呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率的影响,寻找预防呼吸机相关性肺炎的有效措施,为临床机械通气患者的管理提供科学依据.方法 将机械通气患者198例随机分为A组、B组、C组,每组66例.A组用传统擦洗法,B组用口泰溶液擦洗法,C组用口泰溶液擦洗法加改良冲洗法,均给予每天2次口腔护理,每次时间不少于4 min.比较3组患者口腔霉菌、口腔溃疡、VAP的发生率,平均机械通气时间,平均住ICU时间.结果 3组患者口腔霉菌、口腔溃疡及VAP的感染率或发生率:C组
作者：杨帆 刊期： 2010年第10期
现介绍心理学组块的含义与特征,并在此基础上提出教学组块含义与生物化学概念组块含义及生物化学概念实施组块的具体步骤,列举组块理论在生物化学概念教学中的具体应用实例,结果发现组块理论的应用能优化生物化学概念在大脑中的贮存形式,减轻大脑的记忆负担,提高学生的记忆水平.
作者：刘慧灵 刊期： 2010年第10期
目的 探讨以音乐为背景实施护理礼仪实训教学的可行性.方法 以2006届护理专业的126名学生为对象,在设置背景音乐的情况下进行护理礼仪实训教学.考查学生对设置背景音乐进行护理礼仪教学的认同情况.结果 背景音乐能使学生轻松愉快,缓解疲劳,调整心态,激发兴趣.结论 在护理礼仪实训课堂设置背景音乐,对优化课堂环境,提高实训教学效果起着良好作用.
作者：滕晓红 刊期： 2010年第10期
目的 探讨群体儿童体格发育、疾病发生的影响因素,分析学龄前儿童的生长发育趋势,了解横断标准在纵向观察或监测中的实用性,为进一步开展学龄前儿童保健工作,进行生长发育趋势监测、疾病防治及提高学龄前儿童健康水平提供依据.方法 采取整群抽样与随机抽样相结合的方法 ,在2009年6～7月对本市区学龄前3～6岁共4 170名儿童分别按年龄、性别、体重、身高、疾病分类进行记录分析.结果 在4 170名学龄前儿童中,男、女体重和身高在均值及均值以上者分别为4 102人(占98.4%)、4 023人(占96.5%).结果 表明,判定体格形态发育状况的2项主要指标的均值都是随年龄的增长而增大的,而年增长值是随年龄增长而减小的.体重、身高形态发育呈现正态发育趋势.体重、身高处于-x+2s水平者分别为64人(占1.5%)、47人(占1.1%);体重、身高处于-x+2s水平者分别为27人(占0.6%)、42人(占1.0%);肥胖者明显多于营养不良者,分别占被调查人数的0.9%、0.1%.本组儿童的体重、身高形态发育指标,男孩均大于女孩,男孩体重、身高在均值以上者分别占98.5%、96.1%,女孩体重、身高在均值以上者分别占98.2%、94.4%.Ⅱo沙眼、乳牙龋齿发病人数分别为141人(占3.4%)、1 427人(占34.2%).结论 针对原因,采取各种干预措施降低营养不良、肥胖及相关疾病发生率,提高儿童保健水平,促进儿童健康生长发育.
作者：张存元；张月芳 刊期： 2010年第10期
目的 探索医学检验专业寄生虫学检验的实验考试方法 如何与培养高职应用型人才相适应.方法 对本校2005～2007级医学检验专业大专班寄生虫学检验的实验考试方法 进行尝试.结果 考试设计合理,体现了医学检验专业的特点,考试方法 适用性强.结论 实验考试能对学生理论联系实际的能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力进行考核,对培养学生的专业技能,调动其学习积极性,全面提高其检验技术均有所帮助,是一种较好的考试方法 .
作者：吴惠英 刊期： 2010年第10期
目的 探讨未婚先孕高校学生行人流术过程中的心理护理效果.方法 通过交谈,对100名未婚先孕高校学生的心理动向进行分析、评估,并有针对性地进行个体化心理护理.结果 心理护理能消除学生的恐惧心理,减轻其人流术中的痛苦,使其积极配合手术,保证手术顺利完成,无合并症发生,并且使学生术后身心健康.结论 未婚先孕是高校学生人生中的一个重大应激事件,对其身心健康有重大影响,因此,呼吁家庭、学校共同对高校学生进行人流术后心理护理,以促进其身心健康.
作者：毛芳玲；肖菊梅 刊期： 2010年第10期
新生儿窒息复苏内容在助产专业的<妇产科学>、<儿科学>教材中均有所涉及,而用传统的教学方法对新生儿窒息复苏程序进行讲解效果欠佳.近3年来将临床中的新观点、新方法引入新生儿窒息复苏教学,教学围绕新生儿窒息复苏流程图展开,强调复苏的重要性、时间的紧迫性,后指导学生将理论知识应用到实验操作中去.结果学生对整个复苏流程、复苏中应采取的措施、怎样评价复苏效果及何时停止复苏操作等都能很好地掌握.
作者：简萍 刊期： 2010年第10期
现叙述我校在中央财政和学校自筹自建的基础上进行护理实训基地建设的过程,通过制订方案、采用现代化管理模式,使护理实训基地建设取得成效,达到预期目的.现将我们的体会及心得与同仁交流,以期能对其他学科的实训基地建设有所借鉴和帮助.
作者：彭波；林杰 刊期： 2010年第10期
病理学和药物学均为重要的医学基础学科,学好这2门课程对临床防治疾病和指导临床合理用药有着至关重要的意义.但这2门课程都具有信息容量大、内容繁杂的特点,长期以来,学生普遍反映药物学难学、难记、易混淆,而病理学也是难理解、知识点多,要学好非常困难.近年来职业教育培养目标的变化,也给教学带来了新的问题,多年来教育工作者一直在探索将各种方法与手段应用于课堂教学以提高教学效果,但都收效不大.为此,笔者根据多年的医学课程教学经验,分析了现行病理学、药物学教学中存在的问题.并依据德国心理学家艾宾浩斯的记忆理论,提出了对病理学、药物学课程改革的思路,以便提高学生的专业技术应用能力和职业素质,为社会培养合格的技能型、服务型的高素质劳动者.
作者：孙林波；马春力 刊期： 2010年第10期
高职教育的重点是人才培养,其根本任务在于培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才,为完成这一任务,建设一支素质精良、结构合理、专兼结合、实践能力突出的师资队伍是极其必要的,是实现人才培养目标的根本保证.
作者：姜涌；刘剑辉 刊期： 2010年第10期
中职教育阶段的英语教学越来越受到重视,但是目前低效的阅读教学现状仍然困扰着无数英语教师和学生.笔者结合自己的中职英语教学实践,探索基于新课程理念的中职英语有效阅读教学途径,以给学生提供有效、正确的阅读方向、方法,这样不仅能帮助学生提高阅读和语言能力,更重要的是可为学生学习英语奠定基础.
作者：刘晓冬 刊期： 2010年第10期
随着医院后勤体制改革的进一步深化,医院后勤信息化建设也成为医院发展的重要内容.现从医院后勤信息化发展的状况出发,探讨实现医院后勤信息化管理中应注意的几个问题以及如何利用后勤信息化建设加强医院后勤管理,为医院管理层的决策提供依据.
作者：郗群 刊期： 2010年第10期
传统的护理人才培养模式存在许多弊端,已不能满足护理学科发展的需要,进行改革迫在眉睫.现着重介绍我校创新护理人才培养模式和构建凸显人文内涵的护理专业课程体系的改革与实践经验.该方案可加强对护生职业能力与创新能力的培养,强调人文关爱,提高护生的综合素质,体现鲜明的护理专业和中医药院校特色,使培养的护理人才更加贴近社会,贴近市场,符合医院和社会对护理人才的需求.
作者：熊建萍；曾晓英；李如竹；江跃华 刊期： 2010年第10期
中国书法是中国文化的精粹,它对于我们保持个性、开拓思维、维护心灵自由及弘扬民族文化有着极其重要的作用.高等职业教育书法教学怎样才能顺应时代潮流,符合现代化的教学规律,满足时代发展的需要,是值得每一位书法教育工作者深思的,现从校园文化建设入手,结合实际阐述高等职业教育书法教学应该如何开展.
作者：程德亮 刊期： 2010年第10期
通过对中等卫生职业学校药剂专业药物分析化学教学现状的分析,提出该课程在理论和实验两方面教学改革的几点构想.
作者：李华 刊期： 2010年第10期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
