黄强生；王菲
临床实习是医学教育过程的后阶段,是医学理论与实践相结合的第一步[1],是巩固课堂理论知识,培养护生独立思考与实际工作能力的一个非常重要的环节.一定时间的临床实习,将促进医学生创新思维精神、科学探索精神的培养[2],终实现学生向医生、护士这一重要角色的跨越式转变.而实习兴趣在很大程度上影响着护生整个临床实习的质量.因此,了解护生对临床教学形式是否感兴趣对高职临床教师来说是十分必要的.为此,笔者对我校2007级110名学生进行了临床实习教学形式兴趣的调查,现将调查结果报告如下.
作者：吴海红 刊期： 2011年第20期
腹腔间隔室综合征(ACS),是指由于腹腔内压(IAP)急性进行性升高,致腹部和全身器官发生一系列病理生理改变,从而导致各器官功能障碍和衰竭.多发性创伤、大出血、重症胰腺炎、严重感染、烧伤、长时间手术及大量补液等常可发生ACS.ACS发病凶险,死亡率高达10.6 %～68.0%[1] .当腹腔压力不断增高导致脏器功能损害时,早期腹腔减压,行暂时性关腹术是目前公认的治疗ACS可靠有效的手段,然而,暂时性关腹术后出现的并发症也是显而易见的.选择恰当的手术时机和围手术期处理策略,是提高ACS抢救成功率的关键.
作者：王敏 刊期： 2011年第20期
从中职学校教学的特点以及图书馆的现状出发,从加速现代化建设、改善藏书结构、树立高尚的服务理念、做好导读工作、延伸第二课堂等就如何充分发挥中职学校图书馆的作用提出方案建议.
作者：孙雪琴 刊期： 2011年第20期
传统的管理理念已难以适应中等职业教育科学化管理的需要.借鉴企业全面质量管理的理论和管理方法,中等职业学校全面质量管理要树立顾客至上的原则,加强全面质量的管理、全过程的管理和全员的管理,采用PDCA质量管理循环保证体系不断改进学校管理工作,持续提高中等职业教育质量.
作者：丁宏伟 刊期： 2011年第20期
教务管理工作具有管理对象多样化、管理内容复杂化、管理信息多元化、管理范围广泛化等特点.随着我国人才培养模式的改革,对职业教育的重视,以及学分制的实施,中等职业学校的办学模式也发生了改变.在这种情况下,传统的手工教务管理模式已经不能满足实际工作的需要.随着信息时代的到来,计算机网络通讯技术、应用软件技术飞速发展,使得教务管理软件应运而生.教务管理软件的运用,在很大程度上将教务管理人员从繁重的手工劳动和杂乱的事务中解脱出来,节省了人力、物力与财力,提高了教务管理的水平与效率,促进了学校教务管理工作.但是在使用过程中,我们也发现教务管理软件并不能充分满足用户的需要,现对教务管理软件存在的问题分析如下.
作者：陈清 刊期： 2011年第20期
口语表达能力是学生生活和工作的必备素质,而总有一些学生对当众讲话、登台讲话感到畏惧、排斥,宁可不要语文课成绩也不站出来讲话.对此,教师需要想办法、动脑筋,挖掘学生的兴趣点,调动学生的积极性,一点一点地展开工作.
作者：王秀敏；张金伟 刊期： 2011年第20期
电视影响着我国3亿多儿童,它对儿童的成长、心灵的塑造以及知识的获取起着至关重要的作用.由于以前的少儿节目受众调查大多集中在城市,现以兰州地区城乡儿童收视状况为例进行少儿受众调查研究,并通过城乡对比进行分析.同时,为制作出较高收视率并有利于儿童身心发展的电视节目提出一些建议.
作者：达代璐；丁婕 刊期： 2011年第20期
1 开设职业道德与职业指导课程的意义职业道德是人们在职业活动中遵守的行为规范的总和.它既是对从业人员在职业活动中的行为要求,也是各行各业对社会承担的道德责任和义务的体现.学生掌握并在社会实践中养成职业道德规范,对其今后的职业发展有非常重要的意义.
作者：赵平；刘瑛；范玉来 刊期： 2011年第20期
1 高职教育发生的新变化1.1 从精英教育到大众化教育目前,我国高等教育已进入大众化教育阶段,高分学生主要集中在重点大学和本科院校, 而专科特别是高职院校学生的录取分数较低,且分数差距大,有的高职院校还招收预科生,只要高中毕业就可以进入高职学校.这说明,高职院校学生的入学门槛降低,不少学生的知识水平和应试能力较低.我们学院虽然录取分数线在全省排名前十,但入学学生的素质与前几年相比还是有些差距的.
作者：徐梅梅 刊期： 2011年第20期
针对目前基层医院大量临聘护士的职业现状及存在的问题,探讨如何运用激励机制、培训机制、考核机制、社会保障机制等管理模式来提高护理队伍的稳定性,从而保证和提高基层医院的护理质量和医院护理工作的可持续发展.
作者：韩肃宁 刊期： 2011年第20期
1 现状自1993年发现首例艾滋病病人以来,截至2010年10月底,我省共发现艾滋病病毒(HIV)感染者1 144例,其中艾滋病病人362例,死亡176例.2010年1月至10月,全省共发现新增HIV感染者216例,其中艾滋病病人63例,死亡32例.我省累计发现的HIV感染者分布在14个市(州)和80个县(市、区),感染人数列前3位的是:兰州447例,天水183例,临夏州116例,与去年同期相比增加39.38%.
作者：李万军 刊期： 2011年第20期
目的了解护理实训流程教学中的不足,探讨新的适应人才培养需求的护理实训简易流程,以培养高素质的技能型人才,从而更好地为临床服务.方法以2007级和2008级护生为对象,对护理技术操作考核成绩进行分析和对比.结果采用护理实训简易流程进行教学的2008级护生的操作考核成绩明显优于采用传统实训流程教学的2007级护生.结论护理实训简易流程操作步骤简单明了,便于护生记忆,易于掌握,提高了护生的兴趣和操作积极性,提高了整体操作成绩.
作者：陈清波；蒋晗晖；陈照坤；刘伟玲；戚林 刊期： 2011年第20期
目的了解中职卫校学生饮食行为状况,为制订切实可行的干预措施提供科学依据.方法采用自制问卷调查的方式,在我校2 139名学生中进行饮食行为现状问卷调查.结果不健康饮食行为较为突出,其中95.70%的学生早餐食物摄取总热量不足;40.83%的学生晚餐摄入过多;12.85%的学生每日摄入的食物种类少于3类(包括3类);58.03%的学生长期在校门前的流动小吃点进餐,卫生无保障.同时,学生还存在着很多不良的饮食习惯:挑食偏食、爱吃零食、进食速度快、喜食麻辣等刺激性食品、口味偏咸、进食偏烫等.结论中职卫校学生的饮食行为存在很多问题,需及时给予适当的膳食行为干预,以提高护生的营养健康水平.
作者：庞红威 刊期： 2011年第20期
从高校学籍档案管理的重要性入手,分析当前高校学籍档案管理工作中存在的问题,并就如何改革学籍管理工作,建立科学、现代化的学籍管理制度进行初步探讨.
作者：白雯 刊期： 2011年第20期
遵循教学过程的基本规律,即教学过程是师生的共同活动,要处理好教师主导作用和学生主体作用的关系,不断探索改革的新路子,充分发挥学生的主体作用.通过参与式教学,使学生增加才干、提高能力,以适应未来市场对护理人才的需要.
作者：王艳平 刊期： 2011年第20期
高职生大多处于青春期, 是人一生中生长发育的重要阶段.青春期是生理、心理迅速成长和成熟的时期,是对求知充满渴望和对世界、自我进行探索的时期,是人一生中富有生机与活力的时期,也是生理、心理迅速萌芽与交知、各种矛盾容易激化的危险时期.在这一阶段,学生往往会由于生理发育、家庭、社会、学校、个人等各种因素而导致许多心理问题的出现,如神经衰弱、焦虑不安、恐惧、抑郁、悲观、烦恼、孤独、强迫症等,如果不能及时给予疏导会严重影响学生的身心健康.
作者：白显情 刊期： 2011年第20期
和谐校园是以学生发展,教师发展,学校发展为宗旨的整体效应,包括人际关系的和谐和校园环境的和谐.构建和谐校园是高校落实科学发展观的内在要求,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.要构建和谐校园,必须树立以人为本的教育观念,努力营造和谐的育人环境,实现学校的全面、协调、可持续发展.
作者：于春霞；李炳诗 刊期： 2011年第20期
随着我国社会经济的发展和科学技术的进步,中医药事业取得了显著成就,中医药科研也取得了一定成果,在基础与临床研究方面都有新的发展.但是,中医药要实现现代化,走出国门,走向世界,在科研思路、科研方法等方面还有许多工作要做,现根据我国中医药的发展历史及现状,对中医药学科的科研思路及方法进行讨论.
作者：冯翠娟；王志江 刊期： 2011年第20期
1 我国老年护理教育面临的挑战人口老龄化是世界人口发展的普遍趋势,是科学与经济不断发展的标志,21世纪是人口老龄化的时代.目前,世界上所有的发达国家都已经进入老龄社会,许多发展中国家正在或即将进入老龄社会.美国2002年65岁以上人口超过3 500万,到2030年该数字将翻倍,达7 000万[1].据国家统计局统计的第六次全国人口普查数据,截至2010年11月1日零时,我国60岁及以上人口占全国人口的13.26%,其中65岁及以上人口占8.87%,这表明我国已经进入高龄化社会(7%).预计到2020年我国65岁以上人口将达2.48亿,约占总人口的17.00%.
作者：王章安；吴彬；陈茹 刊期： 2011年第20期
预防医学是我国高等医学教育非预防医学专业医学生的必修课程之一[1],该课程的开设顺应了医学模式和现代医学的发展,具有很强的实践性和应用性.
作者：章志红；上官致洋；林少龙；朱小康 刊期： 2011年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
