范展
笔者在内科护理教学中渗透人文教育，将专业知识和人文知识有机结合，取得了较好的效果。
作者：韦蓓莉；杨春晖 刊期： 2013年第19期
目的：了解中职护校护理礼仪授课现状，针对存在问题提出对策和建议。方法选取我校2012级普通护理专业学生232名，采用问卷调查法，对护理礼仪课程现状进行满意度调查。结果学生对考评方法的满意度低（28.50%），对授课环境和效果不够满意（满意度为32.24%和37.85%），对主讲教师满意度也不高（60.28%）。结论中职护校应创建良好的护理礼仪实践环境，引进“双师型”教师，采用各种先进的教学和考评方法，为临床培养出技术娴熟、举止规范的护理人才。
作者：刘书莲；张少军 刊期： 2013年第19期
通过用具体的手势阐述中职生理学原理、概念和过程，指出手势教学的优点及其应用原则。
作者：朱燕；蔺勇翀 刊期： 2013年第19期
目的：通过调查某民族大学女生生殖健康知识、态度和行为，为高校开展女生生殖健康教育提供依据。方法采用不记名自填式问卷，对450名女生进行生殖健康知识、态度及行为调查。结果民族高校女生生殖健康知识缺乏，不同民族、生源地女生对同一知识的了解存在差异。结论有必要在民族高校开展生殖健康教育，提高学生生殖健康知识水平。
作者：魁发瑞；曲红梅；袁晓梅；周宾堂 刊期： 2013年第19期
针对学习的不同阶段和知识技能特点，分别将PBL、Sandwich、OSCE教学法引入口腔正畸实验教学，极大地提高了学生对正畸知识的学习兴趣，在有限的课时内较好地掌握了正畸基本技能，为临床操作打下了良好基础。
作者：张晓慧；王凌；李娜 刊期： 2013年第19期
结合病理学教学实际，重点阐述图卷教学法和案例教学法在高职病理学教学中的应用，提出运用行动导向教学法应注意的问题。
作者：王艳霞；王晓燕；叶亚云 刊期： 2013年第19期
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生教育工作的骨干力量，其自身素质关系到学校的教育质量。辅导员只有在实际工作中不断提高自身素质，才能促进学生成长和成才。
作者：毛讯 刊期： 2013年第19期
班级是学生学习和生活的集体。好的班集体不仅有赖于学生严格遵守学校的纪律要求，还要发挥学生参与班级管理的主人翁精神。班主任既要多指导，又要敢于放手让学生尝试自己管理自己。同时要培养班干部的管理能力，提高学生参与班级管理的意识。
作者：梁丽 刊期： 2013年第19期
目的：通过对甘肃省乡镇卫生院卫生人力现状和需求的调查，分析存在的主要问题，探讨加强乡镇卫生院卫生人力的方法途径。方法通过问卷调查、访谈以及座谈收集数据和资料。结果甘肃省乡镇卫生院卫生技术人员现有学历以大专为主，占59%；职称以无职称和初级职称为主，分别占43%和41%；年龄以25~34岁为主，占49%；工龄以5年以下为主，占47%。乡镇卫生院卫生技术人员数量明显不足，学历需求主要为大专，需要加强和培养专业知识和专业技能，所需专业主要是护理和农村医学，分别占38%和占33%。结论通过政策、待遇优惠引进和留住高学历、高素质的卫生人才；通过培训、派出进修和继续教育提高现有卫生技术人员学历层次，提升综合素质。
作者：李志成；杜学海 刊期： 2013年第19期
目的：了解和分析聊城市乡镇卫生院及社区卫生服务中心执业（助理）医师现状，为合理配置医疗人力资源和高等医学院校建立面向农村、基层办学的机制与模式提供实证依据。方法采用问卷调查法对聊城市乡镇卫生院及社区卫生服务中心进行资料收集，内容包括卫生技术人员数量、执业（助理）医师数量、学历、年龄、职称等。结果聊城市乡镇卫生院及社区卫生服务中心共有卫生技术人员4850人，其中执业（助理）医师1528人，每千人口拥有执业（助理）医师0.40人；执业（助理）医师主要集中在31～50岁年龄段；学历以大专和中专为主，分别占40.25%和42.67%；高、中、初级职称比为1∶21∶38。结论聊城市乡镇卫生院及社区卫生服务中心执业（助理）医师人员数量不足、学历偏低、职称比例不合理，不能满足人民群众日益增长的健康服务需求，应重点加强乡镇卫生院及社区卫生服务中心人员建设。
作者：王改芹；刘德云；孟凡云；曹庆景；王立芹；赵素婷 刊期： 2013年第19期
目的：分析中职卫校学生学习倦怠成因并提出对策，为提高教学质量和人才素质提供依据。方法采用自编调查问卷对300名河池市卫生学校学生进行调查。结果中职卫校学生学习倦怠的成因较多，其中学校是首要原因，学生自身素质是次要原因，社会对学习倦怠的产生起到助推作用，家庭是引起学习倦怠不能忽视的原因之一。结论应多角度关心中职卫校学生身心的健康发展，促其成才。
作者：周轩 刊期： 2013年第19期
基于病理学基础课程特点及学生基础，在教学中应用项目教学法，以提高学生的综合能力。
作者：邱轶芳 刊期： 2013年第19期
目的：利用128层螺旋CT系统的可靠性、可重复性、精确性，对80名金昌地区汉族正常牙合青少年的牙颌模型进行测量研究，为本地区口腔正畸临床提供依据。方法选取金昌地区13~16岁正常牙合青少年牙颌模型80付（男40付，女40付），应用西门子128层螺旋CT和CT机配套工作站软件对正常牙合模型进行容积扫描、数据采集。重建后，测量正常牙合模型的上下颌牙、牙弓、长宽度等相关指标，将CT测量数据与手工测量数据进行统计学分析。结果金昌地区正常牙合青少年，男女之间牙冠宽度有显著性差异（P<0.05），牙冠高度除L5、L6、L7男性小于女性外，其余牙冠高度均为男性大于女性（P<0.05）；各段牙弓的宽度均为男性大于女性（P<0.05）。牙弓前段和中段的长度、腭盖高度男性大于女性（P<0.05）。结论128层螺旋CT是一种快速便捷、稳定性好、可靠性好、精确度高的牙牙合模型测量手段。本研究首次建立了金昌地区正常牙合青少年牙、牙弓、基骨的正常值，对临床正畸有一定的指导意义。
作者：樊兴勤；何健民 刊期： 2013年第19期
目的：了解定西市农村老年人的抑郁状况，分析产生抑郁的主要相关因素，并提出相应的干预措施。方法采用抑郁状态问卷（DSI）及自制调查表，对定西市825例农村老年人进行调查评定。结果农村老年人中轻度抑郁者占23.3%，中、重度抑郁者占10.2%，农村老年人的抑郁状况需引起重视。结论子女长期在外、家庭收入较少、躯体疾病是引起老年人抑郁的主要因素，社会各界应采取相应措施，改善老年人的抑郁状况。
作者：丁克兰 刊期： 2013年第19期
目的：探讨术中超声（IOUS）检查在胰岛素瘤定位诊断中的应用价值。方法回顾性分析2005年1月至2010年1月兰州市第二人民医院普外二科收治的32例已作出定性诊断的胰岛素瘤患者术中超声检查情况。结果全部患者首次行IOUS检查作出定位诊断31例，1例肿瘤位于胰尾部靠近脾门区，经仔细探查并充分暴露胰腺组织后再次行IOUS检查发现肿瘤。首次肿瘤检出率96.9％。结论术中超声可以对胰岛素瘤作出精确的定位诊断，并可了解肿瘤与周围组织的关系，提高手术切除率，减少并发症。
作者：邓英；任鹏 刊期： 2013年第19期
目的：利用镍-钛记忆合金的记忆和超弹性特点研发一款具有动态矫形作用的脊柱侧弯矫形器。方法选择一个脊柱侧弯患者用过的矫形支具，在脊柱的凸侧压垫外侧放置一个弯曲的镍-钛记忆合金钢板，并在钢板上缠绕电褥丝，通过电线等附件连接在可控电源上。结果打开电源开关后，电褥丝通电加热，使钢板升温、逐渐变直，向脊柱凸侧缓慢施加压力，电流中断时，温度降低，钢板受到脊柱的反弹力恢复到弯曲状态。结论间断性通电加热和降温使镍-钛记忆合金钢板产生间歇性动态压力，促进了脊柱矫形支具的矫形功能，且穿戴方便舒适，便于操作。镍-钛记忆合金脊柱侧弯矫形器对脊柱侧弯具有良好的矫形作用，值得推广。
作者：杜东鹏；邢娟；姜文雄；潘奇；马明；孟永智 刊期： 2013年第19期
目的：探讨对住院抑郁症患者应用首诊护士负责制下的心理护理路径的效果。方法选取90例住院抑郁症患者，对其中45例（试验组）试行首诊护士负责制下的心理护理路径，另45例作为对照组，比较在汉密顿抑郁量表（HAMD）-17评分、服药依从性、复发率方面的差异。结果试验组患者出院时HAMD-17评分明显低于对照组（P<0.05）；出院后6个月、12个月试验组复发率显著低于对照组（P<0.01），试验组服药依从性显著高于对照组（P<0.01）。结论首诊护士负责制下的心理护理路径应用于抑郁症患者治疗中，提高了治疗依从性，降低了复发率。
作者：李淑莉；吴振甲；何军霞 刊期： 2013年第19期
目的：本研究旨在检测GPR56及其mRNA在胶质瘤组织中的表达状态，分析GPR56表达程度与胶质瘤级别的相关性。方法收集38例胶质瘤患者标本作为观察组，以6例脑外伤患者切除组织作为对照组，分别以免疫组化SP法及RT-PCR半定量检测法检测GPR56及其mRNA在胶质瘤组织中的表达水平，并对结果进行统计分析。结果研究结果显示，GPR56在胶质母细胞瘤中的阳性表达率为90%（18/20），在Ⅰ~Ⅲ级星形胶质细胞瘤中的阳性表达率为100%（18/18），在正常脑组织中的阳性表达率为0%；38例脑胶质瘤中GPR56 mRNA的阳性表达率为84%（32/38）；且GPR56 mRNA的阳性表达率在低级别与高级别胶质瘤之间无显著性差异（P>0.05）。结论 GPR56在胶质瘤中高表达，且胶质瘤标本中GPR56 mRNA的表达比较稳定，可作为一种标记物。
作者：杨刚；郑茂华；徐吉光；袁伟 刊期： 2013年第19期
根据教育部、卫生部关于“加快面向基层的全科医生培养”精神，结合学校自身特色和优势，对“3+2”（三年医学专科教育加两年毕业后全科医生培训）助理全科医生培养模式进行研究和探索，构建基本框架，并就内涵建设、保障措施等方面作了较为深入的探讨。
作者：宋国华；王福青；高凤兰；崔明辰；张福华；谭战国；吴广良；娄庆 刊期： 2013年第19期
以“基于工作过程”的行动导向教学为理念探讨中职专业技能课程教学方法。
作者：蒋继鑫；李秀青；查玉梅；韩秋荣 刊期： 2013年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
