王丽新
产科学中,分娩机转是指胎儿先露部随着骨盆各平面的不同形态,被动地进行一系列适应性转动,以其小径线通过产道的全过程.包括以下步骤:衔接→下降→俯屈→内旋转→仰伸→复位→外旋转→胎儿娩出.笔者在实验教学过程中采用了不同的教学方法,发现每一教学方法都各有特点,现分析归纳如下.
作者：任晓蒙；唐云 刊期： 2013年第12期
目的 比较股骨近端髓内钉(γ-钉)内固定与动力髋螺钉(DHS)内固定手术方法治疗不稳定性股骨粗隆间骨折的临床疗效.方法 对2004年6月-2010年6月在甘谷县人民医院因不稳定性股骨粗隆间骨折行γ-钉与DHS内固定手术的患者共136例的临床资料进行回顾性分析,比较两种治疗方法的临床效果.结果 (1)术中情况:与DHS组比较,γ-钉组手术所需时间短、术中失血量低、切口长度短,两组疗效相比,有显著性差异(P<0.05).(2)术后情况:γ-钉组全身并发症发生率、切口并发症发生率、术后一年内死亡率显著低于DHS组(P<0.05);γ-钉组术后引流量低、住院天数少,与DHS组相比,有显著性差异(P<0.05).(3)两组患者术后髋关节功能恢复优良率比较,有显著差异(P<0.01),且γ-钉组优于DHS组.结论 γ-钉内固定法与DHS内固定法相比,手术损伤较小,术后并发症发生率低,髋关节功能恢复较好.γ-钉内固定法治疗不稳定性股骨粗隆间骨折临床效果显著,值得在临床推广应用.
作者：梁军；王磊；谢续强；许敏云 刊期： 2013年第12期
目的 了解中职护生患病后的自我诊疗现状,分析探讨其原因及危害性,为规范中职护生的就医行为提供建议.方法 采取整群随机抽样法,对伊犁州某卫生学校在校一、二年级护生进行自我诊疗情况问卷调查,并进行统计分析.结果 有67.9% 的中职护生认为自己具备对常见疾病的诊治能力,有21.9%的中职护生患病后先进行自我诊治;有40.3%的中职护生曾在医院以外的场合给同学输液、打针治疗,且此类现象的发生率二年级护生(60.6%)高于一年级护生(18.6%),差异有统计学意义(P＜0.01).结论 中职护生患病后自我诊疗情况十分普遍,其医疗行为规范意识及法律意识淡薄,不少中职护生还存在错误的健康观念.中职护生所学专业较为特殊,学校及医疗机构需要对其给予正确引导,使其树立正确的就医观念,防止护生因不规范的自我诊疗行为发生医疗意外.
作者：杨广毅；魏晶晶 刊期： 2013年第12期
运用问卷调查法、文献资料法、归纳分析法对玉林师院艺术系部分女大学生减肥现状进行调查,对发现的问题提出相应的对策与建议,旨在为女大学生减肥起到一定的指导作用.
作者：陈燕飞 刊期： 2013年第12期
为保障数据安全和应用,每个HIS系统都被圈定在医院内部,既像一个个加密的WIFI热点,又像被分割的支离破碎的信息孤岛,医生出差或回到家后就无法利用HIS系统办公.通过Standalone技术、Webapplication技术、数据库连接和程序分离技术、数据库连接参数加密技术、系统部署技术研究,提出基于Intraweb开发安全型医院应用系统的解决方法,变HIS系统C/S架构为B/S架构,在保障HIS系统绝对安全的前提下,打破HIS系统的空间限制.
作者：白亚兰；王定乾 刊期： 2013年第12期
目的 分析98例急性严重创伤患者应激性血糖升高质量控制的经过,研究探讨监测血糖对血糖控制的影响.方法 总结回顾98例急性严重创伤应激性高血糖患者的临床资料,总结其质量控制方法,并给予正确护理.结果 98例急性严重创伤患者中,89例通过监测应激性高血糖并及时干预后无切口感染,于12~14天拆线后正常出院;9例由于术后病情较重转住E-ICU,其中5例3~5天病情平稳后转回普通病房,于14~20天拆线后正常出院,4例持续胰岛素强化治疗7天后,血糖持续大于28.9mmol/L,因并发多脏器衰竭,病情危重,后家属放弃治疗而死亡.结论 98例急性严重创伤患者受伤前均无糖尿病病史,经严格监控血糖及实施正规胰岛素治疗后,可以有效改善其预后.
作者：张玉英；田建淑；王瑛；陈桂兰 刊期： 2013年第12期
临床实习是护生进入临床工作前的一个重要阶段.实习护生需要在有限的时间内完成不同临床科室的实习任务,是护生将专业理论知识学习从理论到实践实现质的飞跃的过程,是成为一名合格护士,乃至优秀护士为关键的阶段.临床实习使护生具备一定的卫生宣教和指导病人康复的能力[1] ;对常见病、多发病的病情观察及整体护理有一个直观感觉[2] ;树立爱心观念和高尚的职业道德;培养良好的护理素质,以适应护理工作的特定需要.笔者担任骨科护理学教师16年,主管了多届实习护生的带教工作,现将带教工作中的方法、探索与思考总结如下.
作者：郑学勤 刊期： 2013年第12期
以人体生命科学馆为基础,利用其丰富的人体解剖标本、塑化标本、断层标本构造出多层次的教学环境,丰富人体解剖学课程体系.集理论课讲授及实验实训为一体,实现人体结构理论学习、人体解剖标本实地辨认、人体标本制作过程参与三者有机结合,从而培养出解剖结构知识扎实、动手实践能力强的高素质医学应用型人才.
作者：周媛媛；李超彦；周佳佳 刊期： 2013年第12期
组织公民行为是指员工不受医院规章制度的约束,也不由医院所付报酬体系而引起的对医院有利、能够提高医院效能的行为.作为集组织因素与社会因素于一身的医院文化对医务人员的组织公民行为有着非常重要的作用[1] .医务人员在工作中的表现在很大程度上受医院文化的影响,积极向上的组织公民行为对医院文化的形成也是有利的.本研究通过对不同资历医务人员的组织公民行为进行调查研究,旨在为医院管理者营造一个员工所期待的医院文化环境提供理论依据.
作者：李维萍；赵承芳 刊期： 2013年第12期
多媒体教室是实施现代化教学的重要教学场所.近年来多媒体教室的广泛使用,使多媒体教室的管理和使用问题开始显现,现就多媒体教室管理制度、工作流程、教室管理人员、教师培训和设备使用维护等方面做简要阐述.
作者：杨雪梅；王蓓 刊期： 2013年第12期
分析长江三峡库区农村中医的现状及其存在的主要问题,认为解决的关键途径之一是加强继续教育,提出相应的7条措施:国家政策支持与投入;建立灵活的继续教育机制;树立全科理念;提高学历与职称;加强适宜技术培训;强化中医的人文素养;重点提高年轻中医的临床能力.
作者：李勇华；骆继军 刊期： 2013年第12期
心脏神经官能症,又称功能性心脏不适,是神经官能症的一种特殊类型.心脏神经官能症大多发生在20～50岁的中、青年中,女性多于男性,尤其多发于更年期妇女.心脏神经官能症是临床以心血管系统功能失常为主要表现,如胸闷、心慌、心前区疼痛、气短乏力、短暂血压升高、心率增快,偶有过早搏动或阵发性室上性心动过速,可兼有神经官能症的其他症状,如容易激动、失眠、多汗、发抖、眩晕、多梦、疲倦、焦虑等表现.心脏神经官能症一般并无器质性心脏病证据,但可与器质性心脏病同时存在或在后者的基础上发生,严重的心脏神经官能症可对患者的活动能力及生活质量造成影响.本院近年来以氟哌噻吨美利曲辛片与常规治疗联合来治疗心脏神经官能症,取得了满意的疗效,现报告如下.
作者：任宝龙；张振帅；徐风兰；张晓霞 刊期： 2013年第12期
目的 通过对现有的关于教师心理健康问题的研究成果进行综合分析和研究后,提出维护中小学教师心理健康的措施及调试办法.方法 利用半年时间采取随机抽样问卷调查与个别访谈相结合的方法,对兰州市城关区10所中小学的一线教师进行抽样检测.结果 约有13%的中小学教师存在心理健康问题.男教师、年轻教师、工作量较大的教师问题尤其严重.结论 中小学教师的职业压力较大,已经直接危害到教师的身心健康和生活质量;中小学教师心理健康问题的产生与工作量大、升学压力重、经济收入低以及领导的评价、职称评定等问题有关.
作者：杨东升 刊期： 2013年第12期
目的 研究高职新生的心理健康状况及其影响因素.方法 对某高职学院1360名新生进行问卷调查.结果 (1)高职新生的心理健康状况总体良好.(2)在高职新生中,女生的焦虑和恐怖水平要显著高于男生.(3)高职新生的心理健康水平和其家庭状况、家中排行、是否为独生子女、入学动机没有显著关系.(4)高职新生的身心症状水平与其课程满意度、专业满意度、未来目标明确度呈显著负相关.结论 学校应加强对高职新生的心理健康教育.
作者：张宇迪；王延；李晓；邓先丽 刊期： 2013年第12期
根据古代典籍和医籍在饮食保健方面的论述,浅述饮食卫生、饮食节制、进食情绪以及时令饮食宜忌等古代饮食保健观点,指导人们在日常生活中注意饮食卫生及饮食宜忌的规律,并根据自身的需要选择适当的食物进行饮食保健.
作者：陈弘 刊期： 2013年第12期
通过对2010年甘肃省20~59岁人群体质监测数据进行分析,结果显示:88.6%的人体质达到合格以上标准,其中达到优秀的占10.1%,良好的占25.1%,合格的占53.4%,11.4%的人体质未达到合格标准;城镇人群、高学历人群、管理人员、办事员、专业技术人员、经常锻炼的人群体质水平较好.成年人的体质水平与生活方式、体育意识、健康知识、工作环境、工作性质、生活水平等具有非常密切的关系.
作者：李小惠；杨新平 刊期： 2013年第12期
高校思想政治理论课(以下简称思政课)的教学,目前有诸多不足,教学效果普遍令人不满意.创新思政课教学,要着力于具体教学方式的改进,要着力于教学思路的再定位,要着力于学生和教师并进.本文根据多方面的教学创新需要,着力于创新思政课教学,并提供三方面建议,以求增强思政课的教学效果.
作者：高雁晋 刊期： 2013年第12期
随着医疗技术的不断发展,置管技术已经是临床护理工作中不可或缺的技术,但置管相关性感染的发生率也越来越高,现已成为常见的院内获得性感染之一.泌尿道感染是常见的院内感染[1] ,林金丝等[2] 的国内医院调查资料显示,置管相关性泌尿道感染率为25.9% ,国外医院调查资料显示,置管相关性尿路感染为9.6～11.3 例/1 000 患者/ 日[3-4] ,俞学红等[5] 认为,尿管留置3 天发生尿路感染的几率为31%,5 天以上感染的几率为74%,长期留置导尿管感染的几率几乎为100% .泌尿系感染发生率的增加,无形中也增加了患者的病死率、医疗费用及住院时间[6] .脑卒中昏迷患者病情重、病史长,由于没有意识,需要长期留置导尿管,如何有效进行干预措施,明显降低泌尿道感染率,我们对36 例脑卒中昏迷患者置双腔气囊导尿管感染的危险因素进行了分析研究,现报道如下.
作者：安桂香；刘馨媛 刊期： 2013年第12期
如何切实提高中职护理学生(以下简称护生)的职业素养,让其能在当今激烈的就业竞争市场中脱颖而出,是我们中职护理专业学校教育工作者必须面对的问题.就培养中职护生职业素养的途径和方法做一定的实践探索,构建一套行之有效的中职护生职业素养培养模式,提升中职护生的就业竞争力,使其被社会认可.
作者：周娟仙；施成良；凌杨青；吴明玉 刊期： 2013年第12期
高等学校教师职业道德规范赋予高校教师人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大职能.分析高校教师四大职能的特征,以阐明高等职业院校教师树立与践行终身学习理念的必要性,从而提高教师学习的自觉性,促进高等职业院校教师主动履行自身职能.
作者：周剑涛；丁海峰 刊期： 2013年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
