哈玉红；闫英琪
目的 探讨舒适护理措施在儿童上呼吸道感染治疗中的效果,总结护理经验.方法 选取2015年1—3月在沧州市中心医院儿科住院的患儿168例,分为对照组和实验组(各84人),分别采用常规治疗和常规治疗附加舒适护理,对两组恢复情况进行比较.结果 对照组:35例显效,31例有效,18例无效,治愈率为78.6%;实验组:41例显效,38例有效,5例无效,治愈率为94.1%,组间差异有显著性.结论 儿童急性上呼吸道感染中采用舒适护理措施,具有积极作用,可以作为辅助护理手段加以推广和进一步优化.
作者：陈玲；王秋桐；尹亮 刊期： 2016年第09期
传统教学以讲授为主,难以让学生体验真实疾病护理过程.以小儿肺炎为例讲述合理应用情景教学法,使学生身临其境,从而激发学习兴趣,调动学习主动性和积极性,培养团队合作能力,提高临床护理操作能力,缩短儿科护理学教学与临床的距离.
作者：王香菊 刊期： 2016年第09期
针对外科护理学教学中存在的问题,探讨在外科护理学教学中应用案例教学法的必要性及实施策略.
作者：胡颖辉 刊期： 2016年第09期
研究基础医学精品资源共享课存在的问题,借此初步探讨保障基础医学精品资源共享课质量的管理机构及质量控制环节,建立质量控制体系,进而保障基础医学精品资源共享课的质量管理与完善.
作者：隋娜娜；滕迪；张嵩 刊期： 2016年第09期
研究生中期考核在医学研究生培养过程中起着承前启后的重要作用,但目前中期考核机制不利于研究生综合素质提高.我们将重点考核科研诚信的综合素质评价体系引入研究生中期考核,对提高研究生综合素质起到积极的推动作用.
作者：聂小蒙；潘霄；孙沁莹；徐茂锦；徐晓璐 刊期： 2016年第09期
目的 通过对经腹部与经阴道彩色多普勒超声诊断早期宫外孕正确率的比较,探讨经阴道彩色多普勒超声在早期宫外孕诊断中的临床价值.方法 回顾分析本院2013年1月至2015年1月经手术确诊的236例早期宫外孕患者经腹部与经阴道彩色多普勒超声检查资料,比较两者诊断正确率.结果 经腹部彩色多普勒超声检查诊断正确率为83.05%,经阴道彩色多普勒超声检查诊断正确率为96.61%,差异有显著性.经阴道彩色多普勒超声检查胚芽、盆腔积液、原始心管搏动、附件包块、宫内假孕囊检出率均显著高于经腹部彩色多普勒超声检查,差异有显著性(P<0.05).结论 经阴道彩色多普勒超声是早期诊断宫外孕的有效方法,具有重要的临床价值及意义.
作者：张小龙 刊期： 2016年第09期
信息时代,学生对互联网和计算机等信息技术十分熟悉.教师针对护理专业特点,借助计算机等信息化教学资源来达到教学目标.信息化技术教学的直观演示,可以使抽象的知识具体化,丰富课堂教学内容,帮助学生理解数学概念、激发学习兴趣,调动学习积极性、主动性,让学生有充足的时间和空间进行数学活动.
作者：程起航 刊期： 2016年第09期
基于中医内科学课堂教学现状进行教学改革实践,以提高学生中医临床技能为核心,提出构建临床模拟教学体系思路,并探索新的教学模式和方法,以提高教学效果.
作者：张淑香 刊期： 2016年第09期
近年来,随着甘南藏族自治州人民群众生活水平不断提高,对医疗卫生服务的需求日益增大,州内医疗卫生人才总量严重不足.通过走访、致电致函问询、查阅档案资料等多种方法和手段,收集整理相关资料数据,逐项评估、验证核准、科学统计、分析查找造成甘南州医疗卫生人才严重不足的主要原因,并结合地区现实情况积极探寻科学、合理、可行的解决途径,为缓解甘南州当前和未来一段时期内医疗卫生人才紧缺现状提供决策依据.
作者：王宇 刊期： 2016年第09期
为进一步强化实践教学环节,推进教育教学改革,尝试以临床内科情景案例为切入点,建立以学生为中心的内科护理案例实训素材库,并应用于内科护理实训教学中,为培养具备岗位胜任力的应用型护理人才提供教学平台.
作者：栾晖；李岚；季雪莲；战同霞 刊期： 2016年第09期
职业院校在药学教学中,要注重提升学生综合技能和职业素质.通过建立和应用模拟药房,有效满足药学教学需求.与此同时,模拟药房作为技能实训的重要场所,应对其进行正确运用,明确模拟药房在药学职业教育中的意义和作用.
作者：李桂香；郎茜；浦亚清 刊期： 2016年第09期
助产士是从事母婴保健服务的卫生专业人员,其服务对象主要包括孕产期妇女及婴幼儿.世界卫生组织认为助产士在降低孕产妇及新生儿死亡率方面发挥着巨大作用.探索助产士培养、充分发挥助产士在自然分娩中的作用对国内日益过度医疗化的产科服务意义重大. 2015年1月,笔者作为安徽省卫生厅赴英国考查团成员,对英国当地一些医院、社区卫生部门、高等院校就母婴保健管理进行了为期3周的学习,对中英两]助产士教育及工作职责有了进一步了解.
作者：盛夕曼；马玉龙 刊期： 2016年第09期
为了解11~18岁纳西族学生对体育锻炼重要性的认识、体育锻炼时间和强度、不积极参加体育锻炼的归因以及日常生活习惯,运用问卷调查法对1760名学生进行调查.结果提示:我们要保证学生的营养供给,加强学生体育锻炼,减轻课业负担,培养学生合理安排生活作息的能力.
作者：李昌庆；刘继舜；徐兴萍；何木叶 刊期： 2016年第09期
衡阳市是湖南省第二大城市,60岁以上老年人口达111.2万,占总人口的15.3%.我们对衡阳市人口老龄化及社区护理现状进行调查,探讨社区老年护理存在的问题,提出应对人口老龄化的社区护理策略和措施,促进衡阳市社区老年护理工作有序开展.
作者：龙亚香；肖东玲；廖颖辉；段微秀；李莉 刊期： 2016年第09期
解剖学课程一直是中职卫校的教学重点,然而该课程具有很强的专业性与系统性,教学难度较大,加之学生学习能力较低,教学效率难以提高.为提高解剖学课程教学效率,应不断探索有效教学方法.
作者：邱桂林 刊期： 2016年第09期
五官科护理学是临床护理学的分支学科,其教学质量直接影响着护理人才培养质量.因此,要不断改进教学方法、更新教育理念,采用多元教学法更好地培养护生综合能力,从而提高教学质量.
作者：安毅莉；于志云 刊期： 2016年第09期
目的 考查团体心理辅导在促进中职生人际适应能力提高方面的可行性与有效性.方法 对我校2013级新生进行问卷调查,筛查出有人际适应障碍的女生20人,将其随机分成各10人的对照组和实验组,实验组进行8次团体心理辅导,对照组不进行团体心理辅导.辅导前后采用社会适应能力量表和人际关系综合诊断量表分别对两组学生施测,实验组学生另自评课程内容与教学效果.结果 团体心理辅导后实验组学生人际关系综合能力和社会适应能力明显高于对照组,有显著性差异.实验组学生认为团体心理辅导对自己有不同程度的帮助.结论 团体心理辅导能改善中职生的人际关系,提高其社会适应能力.
作者：冯艳；王学琴 刊期： 2016年第09期
探讨药学服务与人文精神的关系,强调在药学服务背景下,高职药学专业学生不仅应立足于专业技能培养,还要进行人文精神熏陶和教育.阐述药学生应具备的人文精神内涵,包括责任感、仁爱精神和团队协作精神等.提出在药学专业班级管理和教学中有意识加强人文精神培养的具体路径及实践.
作者：盛柳青；陈菲；王建美 刊期： 2016年第09期
为加深医学生对神经科学基本理论的理解和掌握,我们在本科临床实习中采用PBL结合案例教学法.经过教学实践,临床带教教师和学生均反映良好.本文介绍了在神经内科临床带教中采用PBL结合案例教学法的应用效果以及我们在应用中的思考.
作者：陈磊；周洋；吴海波；张云云 刊期： 2016年第09期
目的 探讨翻转课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果.方法 随机抽取我校2013级护理专业两个班作为实验组和对照组,实验组采用翻转课堂教学模式,对照组采用传统教学模式.通过考试成绩及两组对教学模式的评价,分析翻转课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果.结果 两组考试成绩有显著性差异(P<0.01),对两种教学模式的评价也有显著性差异(P<0.01).结论 翻转课堂教学模式能激发学生学习兴趣,提高课堂学习效率,增强师生、生生间的互动,实现对传统教学模式的突破和革新.
作者：宋小妹 刊期： 2016年第09期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
