谢丽苗；谢跃丽
目的 探讨情景模拟教学法对外科护理实训教学的作用.方法 随机选取2009级和2010级大专各3个班共120名学生为研究对象,2009级学生根据预先创设的情景分别进行外科洗手、刷手和穿脱手术衣、手术区皮肤消毒实训操作,2010级学生则按照传统方式授课(讲授、演示和练习).比较两个年级学生实训成绩并在课后进行问卷调查.结果 2009级学生外科洗手、刷手和穿脱手术衣、手术区皮肤消毒操作平均成绩(90.1分)高于2010级学生(76.3分),且差异有显著性(P<0.01).问卷调查显示:对两个操作印象深刻的2009级学生占93.3%,2010级学生占51.7%,差异有显著性(P<0.01);喜欢情景模拟教学法的2009级学生占96.7%,喜欢传统教学方法的2010级学生占65.0%,差异有显著性(P<0.01).结论 与传统教学法相比,情景模拟教学法不但能提高学生学习兴趣,还能提升外科护理实训技能水平.
作者：刘建晓；王尉 刊期： 2017年第07期
目的 探索情商训练能否提高在校护生的情商水平.方法 设立实验组和对照组,对实验组实施情商训练干预,用情绪智力量表对实验组、对照组进行前后测试.结果 实验组情商水平显著高于对照组.结论 情商训练对提高高职护生情商水平是有效的.
作者：徐霞；董丽芳；胡苏珍；董燕艳 刊期： 2017年第07期
目的 了解我校高职护理专业毕业生就业心态,加强职业教育和就业指导,引导其成功就业.方法 采用自行设计的调查问卷,从影响求职的因素、对就业形势的看法、目前的求职心态、对求职单位的要求、就业薪酬期望值5方面对348名高职护理专业毕业生进行调查.结果 造成我校高职护理专业毕业生求职负性心理的主要原因来自社会、家庭、学校和个人;求职心理方面,我校护生普遍存有自卑心理,就业单位倾向于市级和省级综合大医院,对县、乡镇医院及私人诊所关注度较低;70%的毕业生对就业薪酬期望值在1000~2000元.结论 学校要加强职业教育和就业指导,并进行思想政治教育,帮助护生树立正确的世界观、人生观、价值观与就业观.
作者：罗双全 刊期： 2017年第07期
通过元分析评价PBL教学模式在医学心理学教学中的应用效果,并采用计算机检索中国知网期刊全文数据库、万方数字化期刊数据库,收集PBL与传统教学模式在我国医学心理学教学中的对比研究文献,检索时间2001年至2015年,采用RevMan 5.3进行Meta分析.检索出符合要求的文献共4篇,统计结果显示PBL与传统教学模式在理论考试中具有显著性差异,PBL教学模式能有效提高学生医学心理学学习成绩.
作者：王凯 刊期： 2017年第07期
针对职业岗位需求,对药剂专业药理学教学进行改革,力求培养实用型人才.
作者：彭霞 刊期： 2017年第07期
我国台湾地区非常注重学生通识教育,对居民良好素质的养成起到了极大的促进作用.台湾致理技术学院的通识教育注重社会和自然基本知识教育、中国传统文化教育、男女平等理念教育及对学生人格的教化作用,笔者在致理技术学院参观学习期间,深刻感受到该院通识教育取得的巨大成功,致理技术学院乃至台湾地区的成功经验值得大陆高职院校深刻反思以及借鉴学习.
作者：陈毓；李锋涛；陈晓兰；陈巍 刊期： 2017年第07期
目的 了解甘肃省常见食品中金黄色葡萄球菌肠毒素污染及分布情况.方法 对全省常见食品中检出的358株金黄色葡萄球菌采用小型全自动酶联荧光免疫分析,检测金黄色葡萄球菌肠毒素阳性率.结果 358株金黄色葡萄球菌中有177株肠毒素阳性,阳性率为49.44%;陇南市检出金黄色葡萄球菌肠毒素阳性菌株比例高,为100.00%;鲜榨果蔬汁类、豆制品类和凉拌菜类金黄色葡萄球菌肠毒素阳性率较高;第二、三季度金黄色葡萄球菌肠毒素阳性率略高于第一、四季度;从超市采集的食品金黄色葡萄球菌肠毒素阳性率低于其他场所的食品.结论 甘肃省常见食品中金黄色葡萄球菌肠毒素阳性率较高,应积极进行肠毒素监测分析,为预防和控制食物中毒提供科学依据.
作者：朱建宁；胡晓宁 刊期： 2017年第07期
目的 探讨翻转课堂在外科护理技术实训教学中的应用.方法 将我院2014级普通护理专业120名学生分为实验组和对照组.实验组采用翻转课堂实训教学法教学,对照组采用常规实训教学法教学.通过实训考核比较两种教学法的教学效果.结果 实验组学生实训考核成绩明显高于对照组,且实验组学生对教学法满意度较高.结论 在外科护理技术实训教学中应用翻转课堂教学法,有利于培养学生专业兴趣,提高学生动手能力,有利于学生规范临床护理操作技术,提高实训教学质量.
作者：张瑜；王利洁；姜潇 刊期： 2017年第07期
目的 了解学困生学习困难的原因,比较学困生与学优生的差异,为制定学困生干预措施提供依据.方法 采用问卷调查法对91名学困生及120名学优生进行调查.结果 学困生在学习态度、课前预习、课堂听讲、课后复习方面与学优生有显著性差异(P<0.05),在专业兴趣、课堂笔记、人际关系方面无显著性差异(P>0.05).结论 学困生普遍对护理专业课有较高兴趣、人际关系良好,而缺乏良好的学习习惯是造成其学习困难的主要原因.
作者：李淼；原永敏 刊期： 2017年第07期
伴随着高职教育的迅猛发展,培养专业技能过硬、综合素质较强的应用型人才是当前高职教育的首要目标,建设与之相配套的实训基地是职业院校必须面对的课题.本文探讨高职院校实训基地建设的意义及措施.
作者：颉丽娜 刊期： 2017年第07期
目的 探讨不同年龄组儿童接种乙肝疫苗后免疫应答及其影响因素.方法 随机抽取1~7岁已完成乙肝疫苗基础接种的儿童420例、4~7岁基础免疫3年后加强免疫的儿童73例,采用酶联免疫吸附法检测所有儿童5项乙肝标志物,评价免疫效果,分析影响因素.结果 不同性别和户籍所在地的儿童,无论是否按计划接种乙肝疫苗,其乙肝表面抗体(抗-HBs)阳性率均无明显差异(P>0.05);1~3岁儿童、接种1~3年后抗-HBs阳性率明显高于4~7岁儿童、接种4~7年后(P<0.05);加强免疫后儿童的抗-HBs阳性率明显高于未加强免疫的儿童(P<0.05).结论 年龄和接种年限是影响乙肝疫苗接种效果的主要因素,接种3年后进行加强免疫有助于巩固免疫效果.
作者：冼翠华；冯杰雄 刊期： 2017年第07期
为培养学生自主学习能力,改善流行病学教学效果,利用现代技术建立流行病学微信自主学习平台;探讨利用微信平台进行自主学习实践中取得的成绩及遇到的困难,为应用微信平台进行自主学习在其他课程中的推广应用提供借鉴.
作者：韩云峰；葛杰；祁艳波；张晓杰；云长海；娄峰阁；白丽；贾月辉；谢志平 刊期： 2017年第07期
药理学教师长期脱离临床,课堂上主要传授课本知识,缺乏临床经验,故用药分析、用药指导等能力欠缺,不能满足药理学教学需求.为提高高职药理学教师教学质量,可通过短期临床进修解决专职教师脱离临床问题,使教师获得许多课本上无法获得的资料,提高教学水平.
作者：马建慧；卢桂霞；张蓉 刊期： 2017年第07期
应用危害分析与关键控制点(HACCP)理念探讨中医药高等院校市场营销专业人才培养的13个关键控制环节,通过控制关键环节、建立关键限值、制订纠正措施等手段实施质量风险管理,从而培养出合格的市场营销专业人才.
作者：郭新苗 刊期： 2017年第07期
目的 研究急救绿色通道联合简易胸腔闭式引流在创伤性气胸患者急救中的应用效果.方法 将2010年6月至2016年6月我院收治的创伤性气胸患者104例随机分为观察组和对照组,各52例.对照组实施常规急救措施,以简易胸腔闭式引流进行急救,观察组实施急救绿色通道联合简易胸腔闭式引流急救,对比两组急救效果.结果 观察组急救、医院处理、住院等所需时间明显少于对照组(P<0.05);术后第一、二、三天,观察组血清C-反应蛋白(CRP)浓度明显低于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率为13.46%,明显低于对照组的32.69%(P<0.05).结论 急救绿色通道联合简易胸腔闭式引流在创伤性气胸患者急救中,可以有效缩短不同流程所需时间,减轻对患者的伤害,减少并发症,值得临床推广.
作者：马柯；周燕 刊期： 2017年第07期
针对职业学校技能大赛与岗位练兵关联性不强问题进行研究,归纳总结平凉市各中职学校在技能大赛与岗位练兵方面的成功经验,为中职学校以技能大赛带动岗位练兵提供可借鉴的经验.
作者：马小强 刊期： 2017年第07期
纯牛奶属于灭菌乳.灭菌乳不是无菌乳,只是产品达到商业无菌状态,在有效期内保证不变质.牛奶中的微生物主要通过开封后一段时间内空气中的微生物进入和人饮用时从口腔带入.通过对牛奶开封和饮用后一段时间内滋生细菌数的测定,分析其变质情况,探究佳饮用时间,有助于加深对食品卫生安全的理解,建立良好饮食习惯.
作者：张航晨；潘丽红 刊期： 2017年第07期
从加强当代医学生责任心教育的意义出发,分析当代医学生责任心状况与产生问题的原因,终摸索出一条切实有效的培养医学生责任心的路径,以提高医学生责任感.
作者：李俭 刊期： 2017年第07期
目的 统计日喀则地区某三级医院2013—2015年上报的护理不良事件,分析原因并提出对策,以降低护理不良事件发生率.方法 运用回顾性分析方法对护理不良事件进行分析.结果 上报的护理不良事件共23例,常见类型为管路滑脱(5例,21.74%),药物不良反应(5例,21.74%),难免压疮事件(3例,13.04%);护理不良事件常见的原因为护理人员个人素质(7例,30.43%),宣教不到位(7例,30.43%).结论 日喀则地区某三级医院护理不良事件上报率低,护理管理者应积极创建无惩罚性制度,加强护理安全相关知识培训,以提高不良事件上报率;医院管理者应强化过程管理,做到事前控制,以降低管路滑脱、药物不良反应及难免压疮事件等常见护理不良事件发生率;加强护理人员护理安全知识、技能培训,以减少护理不良事件发生.
作者：德吉；杨丽君；廖伟 刊期： 2017年第07期
2011年至2015年,我校每年参加护士执业资格考试(护考)的护生均在500人左右,并且均实现了100%的通过率.骄人成绩的取得与领导重视及所有护考相关人员的辛勤付出是分不开的.2016年,我校参考护生475人,7人未通过,通过率为98.5%,为2011年来低成绩.本文就2016年护考通过率下降原因进行分析.
作者：卞加花 刊期： 2017年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
