周珊
增强法律意识,制定好病案复印细则,提高病案管理工作,改变病案人员的工作态度和观念,更好地完成病案复印工作,使病案信息更全面为社会服务。
作者:饶平;黎晓明;王芳;郑卫红;潘钰薇 刊期: 2013年第11期
实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的永恒主题,国家级实验教学示范中心的建设对实验技术队伍的综合素质有了更高的要求。本文提出了国家级实验教学示范中心实验技术队伍建设的新探索与思考,以求共识。
作者:高凤久;刘雅玲;李青文 刊期: 2013年第11期
目的探讨医院病案管理中存在的问题和相应对策,以供参考。方法随机抽取我院2010年~2012年病案100份进行检查,对出现的问题进行分析、总结,并提出相应的对策。结果抽查的病案中存在质量问题35份,包括病案首页填写不完整、病程记录不全面、字迹潦草涂改、医学术语使用不当等。与领导重视不够、病案管理人员缺乏、管理技术落后等因素有关。结论在今后的病案管理工作中应加大人员培训、利用信息化技术手段,以提高病案管理质量,促进医院发展。
作者:辛梅 刊期: 2013年第11期
大量研究表明意外伤害已对儿童的健康与生命构成严重危害,有人认为意外伤害是儿童的头号杀手,比其他原因所致死亡的总和还要多,而且也占据了儿童住院和急诊的大多数[1],本例患儿误坠入酒窖,导致了脑水肿,代谢性酸中毒,应激性高血糖,中毒性肝炎,心肌损害且角膜化学伤等损伤,经积极救治,挽救了生命。因此类损伤极其少见,特此报道。
作者:杨兴忠 刊期: 2013年第11期
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,可侵及许多脏器,以肺部受累形成肺结核为常见[1]。呼吸道感染是肺结核的主要感染途径,飞沫感染为常见的方式。传染源主要是排菌的肺结核患者的痰液。在全球所有传染性疾病中,结核病已成为成年人的首要死因。越来越多的结核菌有耐药性,是使结核病可能再次成为难治之症及疫情上升的主要因素。化学药物是目前控制结核病的有力武器,95%以上新发病患者通过合理的药物治疗可获得治愈,并能防止耐药性的发生。我国近年的结核病防治虽已取得显著成绩,但至今仍然严重危害我国人民的健康,流行形势也十分严峻。
作者:郑国亮 刊期: 2013年第11期
正常甲状腺功能病态综合征(euthymid sick syndrome,ESS)也叫非甲状腺疾病综合征(nonthyroid il ness syndrome,NTIS),是指由于非甲状腺的全身性疾病、手术、禁食引起的甲状腺功能检查上的异常。1963年Oppenheimer等人首先报道了非甲状腺疾病患者的甲状腺功能的改变,10年后Reichlin和Protnay等发现一些有严重的危及生命的疾病的非甲状腺疾病患者,1982年由美国华盛顿医院的Leonard Wartofsky和Bunnan正式提出了ESS的概念[1]。国外研究表明,44%危重病例伴有甲状腺激素的异常[2],以低T3综合征常见,它与患者的预后密切相关。认识这些综合征及其所伴随的甲状腺功能检查上的变化,对于临床工作很有意义。
作者:唐春春 刊期: 2013年第11期
总结92例尿酸类结石患者的住院期间的健康教育及出院后的延续性健康教育经验,探讨尿酸类结石患者健康教育的要点,提高患者自我管理行为。
作者:王燕;陈雪花;丁菊香 刊期: 2013年第11期
造血干细胞是存在于造血组织中的一群原始造血细胞,具有自我更新及分化成熟为各种血细胞和免疫活性细胞的能力,在人体造血及免疫系统中起着至关重要的作用。本文介绍了骨髓造血干细胞移植、外周血造血干细胞移植和脐带血造血干细胞移植等的临床应用现状及前景。
作者:李丽 刊期: 2013年第11期
当今信息社会,医疗卫生保健信息急剧增多,现代信息技术广泛应用。护理工作的现代化程度、科学化程度越来越高。信息素质是现代护理工作的基本要求,是护理学发展的必然要求,是护理人员未来生存和发展的基础,是护理人员终身学习的前提和条件,所以有必要培养既具有丰富的临床护理经验,又具备信息知识和信息技能的高层次护理人才,以更好地为患者提供人性化服务。
作者:周蓉 刊期: 2013年第11期
门诊输液室是医院的窗口,是护理工作的第一线,其工作的优劣直接反映医院护理质量水平。基层医院门诊输液室存在环境不理想、护理人力资源配置不足、操作不熟练、服务态度差等等一些问题。通过合理布局输液环境、合理配置人力资源、加强操作培训,强化服务意识等一系列管理措施,减少了差错和纠纷的发生,有效提高了护理质量和患者满意度。
作者:李燕青 刊期: 2013年第11期
总结了供应室的消毒与医院感染控制的技巧,包含合理的硬件设施、规范的工作流程、良好的职业素质、严把消毒灭菌质量关、严格监测制度、主动接受外部督导。认为做好供应室的消毒与医院感染控制,是保障医疗安全的好防范措施。
作者:杨元琴 刊期: 2013年第11期
青蒿素(artemisinin)是中国药学工作者于20世纪70年代初从菊科植物黄花蒿叶中提取分离得到的一种具有过氧桥结构的倍半萜内酯类化合物。由于青蒿素与以往的所有抗疟药结构完全不同,因此这类新药的发现为抗疟药的研究开辟了一个全新的领域并被国际同行称为抗疟药研究史上的里程碑[1,2]。目前,青蒿素类抗疟药主要有:蒿甲醚、青蒿琥酯、双氢青蒿素等,在世界各地已广泛应用。据WHO报道,疟疾仍是当今世界重大公共卫生问题之一,全球近30亿人受其影响,遍布世界各地,每年有20~25万人死于该病。目前,中国、越南、泰国等东南亚国家及许多非洲国家恶性疟疾流行区疟原虫对氯喹、奎宁已出现抗药性。青蒿素及其衍生物的抗疟作用具有迅速、高效、低毒、安全,与多数抗疟药无交叉抗性,对各种疟疾都有效,能迅速缓解临床症状等特点,备受国内外学者的关注,被世界卫生组织认定为21世纪替代奎宁的有效的抗疟药。现将青蒿素治疗疟疾的临床应用等研究成果进行简要概述。
作者:孙利娜;张中伟 刊期: 2013年第11期
近年来,临床上促进腹部手术后肠蠕动早期恢复的方法很多,针对肝胆外科术后腹胀的特点,现就其护理进展综述如下。1术后腹胀的原因和机制术中由于肠管受到激惹,腹腔的开放,热量散发,腹腔渗液、炎症和麻醉药物的作用,麻醉后肠管暂时性麻痹,使过多气体积聚肠腔不能从肛门排出,致腹部胀满疼痛,出现术后肛门排气排便功能障碍,通气不畅致肠胀气[1],导致胃肠功能紊乱。
作者:王瑞兰;鲍鹤玫;陶红伟;韩湘华;白志芳 刊期: 2013年第11期
目的对农民工学龄前儿童的家庭口腔卫生行为变量与龋齿危险因素变量进行相关性研究,初步解释农民工学龄前家庭口腔卫生行为对龋齿危险因素的影响机制,以便于确定今后农民工学龄前龋齿预测模型中行为学变量的构成以及对农民工学龄前口腔卫生行为进行针对性的指导。方法通过问卷调查,获得样本的各行为学变量并据其分值对样本进行分组;测定各实验室指标并作一定的变量转换;使用SPSS16.0软件包中的独立样本 t 检验、多因素回归方程建立、相关及回归分析等统计学方法,探讨行为学变量与龋齿危险因素变量之间的关系。结果①农民工学龄前家庭口腔卫生行为与儿童的龋齿危险因素间存在显著相关性。②不同的农民工学龄前家庭口腔卫生行为对龋齿危险因素影响的侧重点不尽相同。③农民工学龄前儿童口腔卫生行为的获得除家长途径外,尚存在其他可能。结论除熟知的龋齿危险因素外,在建立龋病预测模型时,应考虑加入各家庭口腔卫生行为变量。
作者:彭晓芸;胡菌;王方剑;刘唯;段成城 刊期: 2013年第11期
亚急性甲状腺炎,又称巨细胞性、肉芽肿性或de Quervain甲状腺炎,本病在甲状腺疾病中约占0.5%~6.2%,占临床甲状腺功能异常的5%,以20~50岁女性为常见,女性为男性的3~11倍[1]。个别病例由于症状不典型,易误诊。我院自2011~2012年本病曾出现误诊2例,现将诊治经过及误诊原因分析如下。
作者:李衍记 刊期: 2013年第11期
胰岛素抵抗是糖尿病的一个重要特征,脂肪组织作为胰岛素作用的一个重要靶组织与胰岛素抵抗有着密切的关联性,脂肪组织功能紊乱会分泌多种炎性因子而加速胰岛素抵抗的形成。新近研究发现单磷酸腺苷激活的蛋白激酶(AMPK)能够通过抗炎途径改善胰岛素抵抗的形成,为胰岛素抵抗的治疗提供了一个新的方向。
作者:王蒙;刘康;刘保林 刊期: 2013年第11期
医学与护理模式的转变要求护士不仅要有专业知识和技能,还要有良好的职业素质。护理教育除应重视护生政治文化素质、专业素质、技能素质的培养外,还应注重职业素质的培养。《护理学基础》是护理专业基本重要的课程,对护生职业素质培养至关重要。文章针对当前护生职业素质培养现状,就《护理学基础》教学中加强对护生优良职业素质培养做了论述。
作者:任丽;李云建;杨婷婷 刊期: 2013年第11期
微博客作为医学图书馆的一个网络新贵工具,发挥着实时参考咨询服务功能。本文结合微博客的应用特征,讨论微博客在医学图书馆信息发布、信息交流、实时咨询以及教育培训等方面的应用,进而指出微博客的虚拟参考咨询服务功能。
作者:张海英 刊期: 2013年第11期
美沙酮药物维持治疗(MMT)是目前控制吸毒人群滥用毒品、防止艾滋病传播的重要措施。作为海洛因等阿片类药物依赖者的一种替代模式,在实践中显现出较高的疗效。江阴市美沙酮维持治疗门诊作为艾滋病综合防治示范区行为干预项目之一,2007年6月~2013年1月31日门诊累计入组治疗患者共408例,但新入组人员较少,脱失人员较多。本文主要就其入组和脱失上等存在的问题展开讨论,并提出了相应的对策建议,为今后开展美沙酮维持治疗工作新局面提供借鉴和少走弯路。
作者:薛正玉 刊期: 2013年第11期
精品课程建设能实现优质教学资源共享,提高教育教学质量和人才培养质量。《护理学基础》是护理专业的核心课程,通过该课程精品课程的建设,对于优化师资队伍,加强实训基地的建设,改革教学方法及评价方式,提高学生的综合素质等方面,均取得了良好的效果。
作者:朱林美;龚敏 刊期: 2013年第11期