学术投稿

氨苄青霉素引起迟发型过敏反应80例临床分析

李继红

关键词:氨苄青霉素, 过敏反应, 防治
摘要:目的:探讨氨苄青霉素引起迟发型过敏反应的临床特点及防治措施.方法:对80例氨苄青霉素引起迟发型过敏反应病例进行临床分析.结果:氨苄青霉素引起迟发型过敏反应以皮疹为主,常在首次用药后7~9d发生,年龄多在25~50岁之间,过敏体质高发,常规皮试无法预知.结论:氨苄青霉素引起迟发型过敏反应为Ⅳ型变态反应,与药理作用无关;与用药患者本身及其它因素有关,临床上宜针对性防治.
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  • 试论网络环境下复制权的合理限制

    在网络环境下,复制权作为著作权人一项基本的权利在不断扩张,若任其发展将会妨碍社会公众对信息的获取,束缚科技文化的发展.作者对网络环境下复制权合理限制的必要性,应遵循的原则和立法完善进行了论证,并指出当务之急是使我国的著作权制度与国际条约接轨,以适应我国加入WTO的时代需求.

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  • 强心甙的强心作用实验方法探讨

    目的:研究观察强心甙强心作用的实验方法.方法:应用蛙心在体实验方法,就强心甙对正常功能心脏及衰竭的强心作用进行研究.结果:强心甙对功能正常心脏的强心作用不显著,不宜用于学生实验;强心甙对衰竭心脏的强心作用极为显著,适宜用于学生实验.造成心衰的方法可选择心室内注射戊巴比妥钠或心室内抽血法.结论:心室内注射戊巴比妥钠或心室内抽血法均可造成心衰模型,可用于教学实验.

    作者:张华明;李辉;方春生;杨再康 刊期: 2001年第z1期

  • 物理实验教学中如何加强学生能力培养

    实验教学过程中采用阶段式教学,开设设计性实验是加强学生实验综合能力培养与提高的重要教学手段.

    作者:郑晓虹 刊期: 2001年第z1期

  • 静滴双黄连致过敏性休克1例

    患者男,51岁,因发热、咳嗽5d而于2000年9月19日入院.发病后无腹痛,既往无药物过敏史.人院体查:T37.5℃、BP100/60mmHg,咽充血,双肺呼吸音粗,未闻及干湿性罗音.胸腹未见明显阳性体征.各种辅助检查均正常.诊断:急性支气管炎.给双黄连60mg/(kg.d)加入10%G. S静滴,浓度《1.2%,静滴约100ml后,全身皮肤搔痒,全腹剧痛,继之意识丧失.

    作者:杨光筠;罗杰文;张云萍;戚永兰 刊期: 2001年第z1期

  • 加强实验教学,推进素质教育

    加强素质教育,是新世纪教学的重要改革举措,而实验教学是能力培养的重要途径.医学课程具有较强的实践性,基础课实验教学是培养学生操作技能、创新能力的重要保证.传统的实验课教学在观念上、设备上等都存在诸多不足,本文就明确实验教学目的、合理安排实验课程、做好实验教学的准备工作、教学方法等方面探讨如何加强实验教学.

    作者:徐立;赵媛;栾玉来;高正蕊 刊期: 2001年第z1期

  • 心脉龙注射液人体皮肤过敏试验研究

    目的:为心脉龙注射液的临床安全应用提供科学依据,并对人体皮肤过敏试验作进一步探讨.方法:隔日分次分别于103名自愿受试者前臂皮内注射不同受试药物后进行观察、比较、分析.结果:心脉龙注射液皮肤过敏反应阳性率1.94%,与阳性对照差异显著(P<0.01),与阴性对照无显著差异(P<0.05),不同浓度间刺激率差异显著(P均<0.05).结论:心脉龙皮肤过敏反应阳性率不高,过敏反应属质反应,一定范围内刺激性与浓度相关.

    作者:杨延音;李树楠;彭芳 刊期: 2001年第z1期

  • 浅谈新形势下后勤职工思想教育工作

    当前,作为高等学校管理体制改革重要内容的后勤社会化改革正在向全国推开,必然给高校后勤职工思想带来较大影响;深化后勤职工对社会化的认识,增强职工的市场经济意识、服务意识,解放思想转变观念,努力做好“三服务两育人”工作,是高校后勤职工思想教育的重要内容.

    作者:熊继华 刊期: 2001年第z1期

  • 阿耳茨海默病的护理

    目的:探索阿耳茨海默病(Alzheimer Disease AD)的有效护理方法.方法:对近年国内有关AD护理的文献进行归纳、总结.结果:通过一般护理、心理护理、生活护理、家庭护理等措施,可延续AD患者的智能衰退进程.结论:做好护理工作是治疗AD的有效措施.

    作者:薛登明 刊期: 2001年第z1期

  • 建立实验成绩评价的科学体系

    物理实验考核,应重在考察学生的能力,真实反映出学生的实验水平和实验素养,树立正确的学习导向,应能提高学生学习的热情.因而,成绩的评定要理论与实践、平时考核与一次性考核、一般与重点有机地结合.

    作者:木丽萍 刊期: 2001年第z1期

  • 统计软件包SPSS应用简介

    本文介绍了计算机统计软件包SPSS在医学统计中的简单应用,指出计算机在分析处理数据的巨大优势,对医药学研究起着重要的作用.

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  • 糖尿病合并脑梗塞患者的经颅多普勒应用

    目的:探讨糖尿病合并脑梗塞患者脑动脉自动调节功能变化.方法:用经颅多普勒(TCD)动态监测了36例糖尿病合并大脑中动脉梗塞患者及38例非糖尿病性大脑中动脉梗塞患者的脑动脉自动调节功能并做对比分析.结果:糖尿病合并脑梗塞患者存在脑动脉自动调节功能紊乱,表现为广泛脑动脉痉挛.结论:TCD是动态监测糖尿病合并脑梗塞患者脑动脉自动调节功能变化的一项有效、无创性检查手段.

    作者:张月辉;徐碧芝 刊期: 2001年第z1期

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    为了解我院科技论文发表交流概况、选用1994年1月~1999年12月CBMdisc光盘数据库对我院六年来被收录的科技论文数与同期在各类期刊发表论文数进行统计分析比较.结果,我院六年来共发表论文121表,其中被CBMdisc光盘收录46篇,录用率为38%,被收录的论文均有较高水平和一定的特色.

    作者:刘兰秀;和宏莲;邓晶晶 刊期: 2001年第z1期

  • 由西部开发看成人教育的发展

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    作者:陈钟;李芸芸 刊期: 2001年第z1期

  • 原发皮肤恶性黑色素瘤p16蛋白、pRb表达研究

    目的:为探讨p16蛋白、pRb在恶黑中的作用.方法:以黑素细胞痔为对照,用免疫组化法检测了p16蛋白、pRb在恶黑中的表达.结果:发现恶黑中的p16蛋白阳性率(33.06%)显著低于黑素细胞痣(84.21%)(P<0.05);伴淋巴结转移组阳性率(33.33%)显著低于无转移组(64.25%)(P<0.05).pRb和p16蛋白在恶黑中的表达强度存在明显负相关关系.结论:p16蛋白表达缺失与恶黑及其转移有关,p16蛋白与pRb在恶黑中的负相关表明,恶黑发生机制涉及到周期表D1、CDK4、p16蛋白、pRb调节通路障碍.

    作者:黄玲;雷观鲁;周光平;张谊之 刊期: 2001年第z1期

  • 甲氰咪呱治疗急性糜烂性胃炎疗效观察

    急性糜烂性胃炎是胃出血常见病因,病情危重,需及时进行抗酸、保护胃粘膜综合治疗,近几年,我们选用甲氰味胍治疗胃出血患者38例,止血作用明显,取得了满意效果,报道如下:1 临床资料1.1 临床表现 38例患者中,男25例,女13例;发病前饮酒23例,其它诱因如药物(阿司匹林类、抗生素类)、肺心病,使用激素后并发9例,无诱因3例.呕血量为100~600毫升,解黑大便17例,量为300~1000克.腹痛19例,上腹部及剑突下有压痛32例,有肌卫体征4例,肠鸣音多活跃.

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  • 计算机在生理学实验中的应用体会

    目的:探讨计算机生物信号记录分析系统在生理学实验教学中的应用.方法:总结四年来我室计算机生理实验教学的经验及体会.结果:计算机应用于生理实验缩短了实验时间,达到了预期的实验目的.并获得了理想的实验曲线,提高了学生的学习积极性.结论:计算机应用于生理实验可集多种功能于一体,做到一机多用,尤其是提高了实验效率.

    作者:周萍;吴建新;钮荣祥;黄秀琼;李耀华;秦燕 刊期: 2001年第z1期

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    作者:唐进 刊期: 2001年第z1期

  • 新世纪大学图书馆的数字化变革及对策思考

    随着计算机网络技术的发展和应用,21世纪大学图书馆必将面临一场数字化变革,其深刻影响着图书馆信息获取、传递和利用的工作格局.建立全新的大图书馆观念,创新型的知识服务及培养高素质人才是大学图书馆适应变革并立足发展的根本对策.

    作者:杨兆美 刊期: 2001年第z1期

  • 浅谈远距离教育的特点及发展中应注意的问题

    远距离教育作为各种年龄、各种需要和各种兴趣皆可采用的教育形式,已越来越受到人们的关注,逐渐成为我国当代教育系统中的一个重要组成部分.但远距高教育在我国还很年轻,有许多领域尚未涉及,作为现代远距离教育教育工作者,加强对现代远距高教育的理论研究十分重要.本文根据远距高教育的发展现状,归纳出远距高教育的五大特点,并针对其特点,结合我国实际,提出具有中国特色的远距高教育特点应注意做好的四个方面的工作.

    作者:苏文虹 刊期: 2001年第z1期

大理学院学报(医学版)杂志

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