传统的药学专业培养模式暴露出诸多不足,医药卫生与健康事业的发展对药学高等教育结构提出新的要求并促进其结构发生变化.在新形势下,充分挖掘现有专业的地域、资源优势,一方面整合学科优势,基于学科重新构建素质提升平台;另一方面建立以化学学科为基础、药学学科为核心、生命科学学科为前沿的按学科大类平台设计全新的课程体系,形成“课程模块+学科平台”的培养体系对药学专业创新人才培养具有重要意义.
作者：刘海清；肖月星；李林福；杨燕芳；吴龙火；曾发挥 刊期： 2017年第05期
以AWL、MAWL和MWL三份英语词表中重合的词汇EVALUATE为例,从Sinclair的词汇共选理论出发,考察该词在BNCweb学术书面语料库中的医学、自然科学、人文以及政法与教育四个学科子库中的搭配、类联接、语义趋向和语义韵.结果显示,尽管EVALUATE在四个子库中的形式分布以及语法结构类型趋同,但在搭配、语义趋向和语义韵三个共选层面同异并存,而且差异与学科特点密切相关.据此,仅以词族频率和覆盖率为主要依据制定的学术词表似有偏颇.学习者和教师在应用词表指导学术英语教学时,可借鉴词汇共选理论的方法,观察词汇在四个层面的共选特征,以获得词汇的深度知识.
作者：刘传江；周榕 刊期： 2017年第05期
目的:探讨曼陀罗笔记教学法在护生实训教学中的应用效果.方法:选择2016年实习护生为实验组,2015年实习护生为对照组,两组护生在年龄、学历等方面无显著性差异(P＞0.05).对照组采用传统实训教学方式,实验组则在传统实训教学方式的基础上,将曼陀罗笔记教学法应用于护生实训中.比较两组教学效果.结果:实验组理论、技能考核成绩及教学满意度均高于观察组(P＜0.05),92.5％的实习护生认为曼陀罗笔记教学法有助于培养临床思维能力.结论:应用曼陀罗笔记教学法有助于激发护生学习兴趣,加强护生对知识的记忆,培养护生临床思维能力,提高教学效果.
作者：周莹；张桂兰；龙秋霞 刊期： 2017年第05期
随着免疫学理论和技术的不断发展和完善,免疫学在血液病病因、发病机制、诊断、治疗及预后评估等方面的作用日益凸显.血液病学与免疫学相互渗透、相互联系,关系紧密.血液病学理论大课教学过程中应重视讲授免疫学机制和技术等相关知识点,这样既可使课程讲解更富科学性、逻辑性,也可激发学生的学习兴趣,进而提高教学效率,这在血液病学理论教学中具有积极作用和重要意义.
作者：熊术道 刊期： 2017年第05期
随着人口老龄化以及疾病谱、生态环境、生活方式不断变化带来的新挑战,国家把人民健康放在优先发展的战略地位.积极完善社区医疗等公共卫生服务,推行健康文明的生活方式,才能更好满足人民群众的健康需求.社区护理是社区医疗的重要组成部分,目前社区护理人员的短缺、系统化知识的不足等现状严重影响与制约了社区卫生服务的质量.要解决这一供需矛盾,积极完善社区护理人才培养体系至关重要.而人才的培养依托课程体系的设置和教师授课质量的提高,本文结合当前职业教育内涵与要求,从社区护理课程的设置和教学现状人手,分析了社区护理课程改革的方向,以期为广大社区护理教育者提供参考.
作者：管慧 刊期： 2017年第05期
医师资格考试是世界各国普遍采用的行业准入形式.随着社会的发展,根据医学人才培养模式发展和改革的需要,2013年全国医师资格考试考务工作会议提出,将传统的一站式医师资格考试改革为分阶段考试.2017年全国共有68所高等院校参与了由国家医学考试中心和国家中医药管理局组织的临床、中医师资格考试分阶段考试实证研究.我校组织了233名临床医学生首次参与了该实证研究,通过对考试成绩的统计、分析和讨论,并在临床医学专业课程设置、教学方式方法、教学内容、考核方式等方面提出了相应对策.
作者：毛磊焱；叶军明；黄光生 刊期： 2017年第05期
目的:调查医学生对人体解剖学人文关怀的素质及对其认知度的现状,分析潜在的影响因素,为医学人文及医学伦理学教育提供参考依据.方法:采用自行设计的调查问卷对某医学院校543名本科生进行调查.结果:大部分医学生接受过人文关怀教育,具备一定的人文关怀素质,能够意识到解剖学人文关怀及遗体捐献的重要意义,但对人文关怀的认知度还较薄弱,在课堂上的人文关怀行为及对待遗体捐献的态度依然欠缺.结论:应加强对医学生的医学人文关怀教育,培养医学生的人文关怀素质及正确看待遗体捐献的态度.
作者：王黎源；张雷；李成；陈云帆 刊期： 2017年第05期
本文从评价的主体、类型、内容、指标和权重等方面探讨基于项目教学法的《外贸英语函电》课程学习评价体系的构建,并从知识、技能、情感和素质等维度实证项目教学法在该课程学习中的效果.评价结果表明项目学习评价有助于培养和提高学习者的综合素质.
作者：吴修玲；李洁 刊期： 2017年第05期
订单定向医学生职业素养教育直接关系到农村卫生人才培养目标的实现和我国医改、教改的成效.本文在梳理出订单定向医学生职业素养教育内容的基础上,分析订单定向医学生职业素养教育路径,以期为订单定向医学生职业素养教育提供客观依据.
作者：钟志宏；李霞；严宜明 刊期： 2017年第05期
通过对医学生“医学标志设计”教学方法研究,探索教学设计.发现艺术标志设计一医学标志一医学专业一面向社会的导入的教学新方法、新途径,并应用模拟诱导式、启发联想式、发散性形象思维式、美是生活与社会实践式教学方法步骤,体验现代教学技艺对实现教学美育化与课堂美育化教学程序,制定艺术(美术)教学设计和实际操作中教学时间、详细计划、合理步骤和以学生为主体教师为辅导实施原则,是培养和提高学生审美能力、观察能力和自主创新能力的关键和重点.
作者：刘珏琏；李营芝；刘智立 刊期： 2017年第05期
目的:从“专业认同与人才培养”的关系人手,针对临床医学本科专业不同年级免费定向生的专业认同现状开展调查,早期发现影响学生专业认同的因素,剖析原因并为政府和学校人才培养出谋划策.方法:采用自编的学生基本情况调查表和《大学生专业认同问卷》,在我校2011级至2015级临床医学专业本科免费定向医学生群体中,采用随机整群抽样方法开展调查.结果:有效回收问卷489份,问卷有效回收率为93.3％,一致性系数为0.940.五个年级分别在认知性、情感性、行为性维度和专业认同总分方面不同,结果有统计学意义(P＜0.001);学习成绩不同层次的免费医学定向生在专业认同各维度和总分间差异显著,结果有统计学意义(P＜0.001);男生组适切性维度分数高于女生组,差异有统计学意义(P＜0.05);自主选择组各维度及专业认同总分及各维度方面均高于父母及他人意愿组(P＜0.001或P=0.01);使用多因素方差分析结果显示,年级和志愿情况对专业认同交互作用有统计学意义(P =0.008),志愿、成绩情况和年级因素是影响专业认同的主要因素.结论:免费定向医学生专业认同的主要影响因素是报考原因、学习成绩和年级等.建议真正愿意扎根基层的有志青年报考医学免费订单生;学校对免费医学生培养过程中仍然要严格要求,抓好学习,尤其在大三年级接触临床专业课程之后.
作者：黄婷；许玲；谢圣峰；郝彦斌 刊期： 2017年第05期
目的:采用PBL结合CBL、TBL教学法开展儿科学实践教学,以期提高学生的学习兴趣和教学质量.方法:将80名临床本科专业实习生随机分成两组,每组各40例,对照组单纯采用PBL教学法教学;实验组采用PBL结合CBL、TBL教学法进行教学.两组实习生在儿科实习结束时参加理论与操作考核,调查带教老师对实习生的评价及学生对儿科学实习教学的兴趣、积极性和满意度.结果:实验组实习生临床操作水平明显优于对照组,两组之间有显著差异(P＜0.05);带教老师对实验组学生综合评价优于对照组,两组之间有显著差异(P＜0.05);实验组学生对临床实习满意度高于对照组,两组之间有显著差异(P＜0.05).结论:PBL结合CBL、TBL教学法在儿科实践教学中起积极作用,可提高实习生的学习兴趣和教学质量.
作者：钟小明；罗开源；王华彬；饶兴愉；廖红群；张明海 刊期： 2017年第05期
当前医学生存在社会责任意识淡薄弱化、个人主义、利己主义、生命意识淡漠、感恩意识、行业敏感性差、失能等问题.高等医学教育部门可以构建以思想政治教育为基石,道德建设为立足点,家庭与社会组织团体教育为辅,以社会实践为抓手,灌输与引导并重的社会责任意识培养体系和机制,提高医学生社会责任意识和社会责任感.
作者：刘振优；刘巍 刊期： 2017年第05期
为运用现代化多媒体网络辅助教师有效开展商务英语教学,改进高校商务英语教学模式,本文采用问卷调查法和访谈法对我校英语专业开设的外贸英语函电课程教学效果进行统计分析.结果表明,多媒体辅助下的函电课程教学效果优于传统教学方法,更好地激发了学生的学习兴趣,有助于学生开展个性化的学习和提高学生的信息技术水平,从而更有利于提升大学生的商务英语应用能力、综合素养以及职业能力.因此,教师应充分发挥多媒体网络的优势辅助商务英语教学,不断提高高校英语教学效果.
作者：李洁；吴修玲 刊期： 2017年第05期
互联网+在各行各业应用十分广泛,在公共卫生管理领域同样可以发挥重要作用.卫生科普工作是关系全民健康的重要因素,研究利用互联网为卫生科普工作服务,形成“互联网+卫生科普”工作具有深远意义.文章从加强健康中国建设的大背景人手,分析当前互联网+卫生科普工作管理制度与政府投入以及农村地区网络覆盖率偏低等现状,提出加强互联网+卫生科普工作的规范管理、加大宣传教育力度,提高公民认知,创新互联网+卫生科普工作方式方法、加强人才队伍建设和扩大网络覆盖率,完善配套设施等方面提出建设性意见.
作者：钟美珠；何娟丽 刊期： 2017年第05期
医学英语词汇词形冗长,构词复杂,是医学英语的难点.其大部分词源来自希腊语和拉丁语,相对于普通英语词汇,复杂度大大增加.思维导图可以把大脑的思维以图像的方式进行表达,以帮助理解和记忆信息.在医学英语词汇的教学上,把思维导图和词汇识记结合起来,可以把零碎的信息可视化、逻辑化、系统化,大大提升医学英语词汇的认知和识记水平.
作者：朱秀芳；焦培慧 刊期： 2017年第05期
在当前大学英语教学变革的背景下,本文从两套医学英语教材的核心词汇覆盖率及超纲词汇分布人手,考察了教材在ESP及EGP两个维度的效用及教材难度梯度.后以量化的方式论证了两套教材对EGP及ESP学习的助益,并通过教材难度曲线图,为教材编写提供了一些值得信赖的参照.
作者：周榕；焦培慧 刊期： 2017年第05期
受内、外环境因素影响,地方高校在开展通识教育过程中所面对的问题时常难以从正面取得突破,本文在分析相关问题的基础上,从明确导向、有效利用资源、完善多层次通识教育体系三层面提出了策略性建议.
作者：朱权 刊期： 2017年第05期
目的:了解临床护士对疼痛管理知识与态度现状及其影响因素.方法:采用一般资料问卷和疼痛管理知识与态度问卷(KASRP)对赣州市某三级甲等医院14个科室204名护士进行调查.结果:KASRP问卷平均正确率为42.5％,评估疼痛的能力较低;39.77％的护士在临床工作中会应用疼痛评估工具为大部分患者进行评估,45.32％护士认为自己会主动获取疼痛相关知识;不同工作年限、学历、职称、科室护士的疼痛管理知识与态度比较,无统计学意义;护士疼痛管理知识与态度与是否接受学校疼痛知识教育有差异(P＜0.05),但医院疼痛知识教育对其未见明显影响.结论:赣州市某三级综合医院临床护士疼痛管理知识和态度水平较低,接受疼痛管理知识教育欠缺,提示护理管理部门对临床护士应开展系统的疼痛管理知识教育,提高其对患者疼痛的关注和管理能力.
作者：刘佳佳；孟利敏；黄华勇；魏远根；梅丹丹；吴晓丽 刊期： 2017年第05期
目的:通过调查赣南地区妊娠期糖尿病(GDM)孕妇膳食摄人情况,探讨GDM发生有关的饮食和生活方式因素,以便为当地孕妇提供合理的营养指导,为预防GDM发生提供依据.方法:从本院GDM管理数据库中,随机抽取1170例确诊GDM后初次就诊于营养门诊的单胎孕妇,采用24 h膳食回顾法记录的3天较规律的饮食日记数据,输入围产营养管理软件系统,计算孕前体质指数(BMI)值、每日能量及三大产能营养素摄入量,与《中国居民膳食指南(2016)》推荐值比较,分析能量和三大产能营养素的摄入和膳食结构情况.结果:调查1170例GDM孕妇,总能量、碳水化合物、脂肪摄人量超标,蛋白质摄入不足;三大产能营养素供热比不合理;孕前体重超重占57.9％;水果摄入量超标的81.5％,日均摄入量达到920 9左右;谷薯类和油脂类摄入普遍偏高;豆类、奶类优质蛋白摄人不足.结论:赣南地区GDM孕妇普遍存在膳食能量摄人偏高,膳食结构不均衡,孕前体重偏重,饮食存在一定的误区,应加强对已孕妇女及计划怀孕妇女的营养指导,及时对GDM孕妇制定个体化营养处方,保障母婴健康.
作者：龚江丽 刊期： 2017年第05期
目的:探讨护士的职业紧张源,为控制或减少职业紧张源、保护护士的身心健康提供理论依据.方法:使用具有较高信度和效度的职业紧张量表对某医学院附属医院护士和医院行政女职工共335名进行职业紧张调查,采用统计分析调查数据.结果:与行政女职工相比,护士的工作控制程度低、工作物理环境差、工作需求高、工作时间长、日常紧张感强,差异均有统计学意义(P＜0.05);良好的社会支持和较强的自尊感可缓解护士的职业紧张.结论:医院护士的紧张程度较高,合理安排工作时间、改善工作环境、加强人本管理可缓解心理紧张.
作者：吴清锋；刘艳红；宋伟 刊期： 2017年第05期
目的:调查赣州市产妇对职业“月嫂”一般特征及其提供社区护理服务满意度的现状,为卫生行政部门制定合理的政策提供依据.方法:采用便利取样的方法,用自制的《产妇对职业“月嫂”提供社区护理服务满意度》调查表对产妇进行问卷调查.结果:产妇对职业“月嫂”一般特征满意度较高者分别为月嫂管理(68.2％)、年龄(62.0％)和从业时间(61.6％);较低者为月嫂培训时间(51.3％)、月嫂文化程度(54.9％)和上岗等级(55.3％).产妇对职业“月嫂”提供的社区护理服务满意度较高者分别为产妇营养配餐(80.0％)、产妇产后恢复(69.2％)和产妇乳房护理(66.7％);较低者为产妇心理指导(40.5％)、婴儿专业护理(52.3％)和提供预产期1～2周的月嫂服务(57.9％).结论:产妇对职业“月嫂”一般特征及其提供的社区护理服务总体满意度偏低,只有少部分项目满意度偏高,可能与产妇处于特殊生理期和提供母婴护理服务不足及沟通方式有关.政府应采取各种措施加强职业“月嫂”各个环节的整顿管理监督工作,以提高产妇对职业“月嫂”的满意度.
作者：丁梅；钟惠琴；黄晓峰；兰艳莉；孟利敏；王欣；刘小花 刊期： 2017年第05期
目的:揭示相关社会环境对赣州市尿石症流行风险的影响,为尿石症的防治提供科学依据.方法:选择2015年3—4月赣州市人民医院、赣南医学院第一附属医院、赣州市立医院尿石症患者和非尿石症患者进行1:1病例对照研究,采用问卷调查的形式将收集到的数据录入Excel 2003制定成数据库,将数据库导入SPSS 14.0软件行t、x2检验,多因素logistic回归分析.结果:对140例尿石症患者和140例非尿石症患者进行对照研究.病例组男女比75:65,平均年龄48.61岁.对照组男女比为90:50,平均年龄48.49岁.单因素分析结果揭示职业、文化程度、体质指数、尿路感染病史、补水情况、每日饮水量、工作环境温度与尿石症显著相关.多因素分析表明尿路感染病史(OR =9.22,95％ CI:3.36 ～ 25.29)、补水不足(OR=2.95,95％ CI:1.03 ～8.47)、单日饮水量少(OR =2.50,95％ CI:1.01—6.21)、肥胖(OR =2.19,95％ CI:1.12—4.27)增加了我市尿石症流行风险.结论:尿路感染、饮水与补水不足、肥胖等社会因素增加赣州市尿石症流行的风险,提示健康行为干预措施可有效降低尿石症流行风险.
作者：高艳芳；郭有；黄凌；杨军；钟辛；邹丽君；张娟；邱伟 刊期： 2017年第05期
目的:研究巴林特小组技术对医学生共情能力和人际信任能力的干预效果.方法:前期系统筛查出30名共情技能不足的医学生均分为对照组和实验组,对实验组开展巴林特小组活动.干预8周后使用大学生共情技能问卷和人际信任量表评价效果.结果:两组在共情技能总体评定和人际信任水平方面评定比较,差异均有统计学意义(P均＜0.05).结论:巴林特小组技术可以有效提高医学生共情能力和人际信任能力.
作者：盛鑫；杭荣华；朱怡然；张静娴；岑海燕；蒋慧 刊期： 2017年第05期
目的:探讨免费医学生学业自我效能感在班级心理氛围和学业拖延间的中介作用.方法:采用大学生班级心理氛围评定量表、学业自我效能感问卷以及拖延评估量表,对江西省某医学院校738名免费医学生进行调查.结果:班级心理氛围和总效能感为显著正相关(r=0.57,P＜0.001);班级心理氛围、总效能感和学业拖延呈显著负相关(r值分别为-0.18、-0.24,P值均＜0.001);学业自我效能感在免费医学生班级心理氛围和学业拖延的关系中起完全中介作用,中介效应占总效应的68.75％.结论:免费医学生的班级心理氛围通过学业自我效能感影响学业拖延.
作者：谢云天；方必基；黄雅静 刊期： 2017年第05期
目的:探索大学生依恋关系、自尊与社交焦虑之间的关系,为改善大学生社交焦虑、促进心理健康水平提供参考.方法:采用亲密关系经历量表、自尊量表以及交往焦虑量表调查588名大学生的依恋回避和依恋焦虑程度、自尊水平以及社交焦虑程度,并利用皮尔逊积差相关和线性回归分析变量间关系.结果:①大学生依恋回避、依恋焦虑得分与社交焦虑得分呈显著正相关(r=0.22,P＜0.01;r=0.35,P＜0.01),自尊得分与依恋回避得分、依恋焦虑得分呈显著负相关(r=-0.29,P＜0.01;r=-0.27,P ＜0.01).社交焦虑与自尊水平呈负相关(r=-0.38,P＜0.01).②自尊在依恋回避、依恋焦虑和社交焦虑的中介作用显著,且自尊在依恋回避与社交焦虑之间呈完全中介作用,自尊对社交焦虑有反向预测作用(β=-0.70,t=-8.87,P＜0.001),自尊在依恋焦虑与社交焦虑中呈部分中介作用,且自尊对社交焦虑有反向预测作用(β=-0.62,t=-8.14,P＜0.001).结论:自尊在大学生依恋关系与社交焦虑中存在中介作用,高自尊可以缓冲大学生高的依恋回避、依恋焦虑对社交焦虑的影响.
作者：刘小珍；史梦华；肖彦；温远丽 刊期： 2017年第05期
目的:研究高校中层干部心理工作环境对主观幸福感的影响.方法:采用工作内容问卷、付出失衡问卷以及总体幸福感量表,对174名高校中层干部进行调查.结果:基于JDC的职业紧张分类,职业紧张的中层干部幸福感得分(76.01 ±13.09)显著低于非职业紧张的中层干部(82.55±11.70),t=-3.46,P＜0.01;工作要求、外在付出以及内在投入和幸福感显著负相关,其相关系数分别为-0.28(P ＜0.01)、-0.41 (P ＜0.001)、-0.49(P＜0.001);社会支持和工作回报可以显著正向预测幸福感.结论:改善心理工作环境有助于提升高校中层干部的主观幸福感.
作者：陈涛；谢云天 刊期： 2017年第05期
目的:探讨考研医学生社会支持、心理弹性和应对方式的关系及心理弹性的中介效应.方法:采用方便取样法抽取286名考研医学生完成中文版心理弹性量表(CD-RISC)、社会支持评定量表(SSRS)和简易应对方式量表.结果:考研医学生心理弹性显著低于全国常模(t=-5.883,P＜0.001),社会支持(=3.316,P＜0.05)、积极应对方式(t=8.248,P＜0.001)得分显著高于全国常模;心理弹性、社会支持、积极应对方式两两呈显著正相关,心理弹性、社会支持能正向预测积极应对方式;心理弹性的中介作用显著,中介作用占总效应的39.9％.结论:心理弹性在社会支持和积极应对方式中起部分中介作用.
作者：李奕慧；刘小珍；江丹丹；唐宏 刊期： 2017年第05期
目的:对自闭症儿童父母展开具有针对性的干预研究,缓解自闭症儿童父母亲职压力.方法:以南昌市某自闭症儿童康复中心28例具有高亲职压力水平的家长为研究对象,随机分为实验组和对照组各14例.对实验组进行每周一次,每次90 min,共10次的干预活动,对照组不进行任何心理干预.结果:①干预前,实验组与对照组的亲职压力水平无显著差异(M实=122.500±11.264,M对=120.214±9.234,P=0.562).②实验组干预前和干预后亲职压力水平存在显著差异(M前=122.500±11.264,M后=97.000±6.895,P＜0.01),对照组的亲职压力水平在同一时间内无显著差异(M前=120.214±9.234,M后=121.643±10.165,P=0.557).③干预后,实验组和对照组在亲职压力水平上存在显著差异(M实 =97.000 ±6.894,M对=121.643±10.165,P＜0.01).结论:具有针对性的干预实验可以有效的缓解自闭症儿童父母亲职压力水平.
作者：段中丽；王坚；朱晓玲 刊期： 2017年第05期
目的:了解大学生反刍思维与焦虑、抑郁情绪的关系,为大学生心理健康教育提供指导.方法:分层整群抽样选取某高校350名大学生,采用反刍思维量表(RRS)和症状自评量表(SCL-90)进行施测.结果:女性大学生在反刍思维量表总分以及症状反刍维度和强迫思考维度得分均显著高于男性(P＜0.05),医学和非医学专业大学生反刍思维得分没有显著差异.大学生反刍思维总分以及各维度得分与焦虑、抑郁情绪呈正相关,进一步采用多元回归分析发现,症状反刍得分和强迫思考得分均可显著预测被试的焦虑情绪(Beta=0.63,0.19),可解释变异的41.9％,症状反刍得分对抑郁得分有一定的预测作用(Beta=0.65),可解释变异的42.7％.结论:反刍思维倾向会影响个体的心理健康,高反刍思维个体更容易产生焦虑和抑郁情绪.
作者：甘小荣；胡雯；唐宏 刊期： 2017年第05期
于成龙在24年多的为官从政经历中,三次被举“卓异”,以忠诚勤勉、爱民实干、清正廉洁、恪尽职守、肃贪惩腐的优异政绩和人格魅力,得到辖地百姓拥护爱戴和清朝康熙皇帝褒奖重用,以“天下廉吏第一”名垂青史.他的廉洁作风对高校廉政文化建设的启示有“扬正气营造干事创业好氛围,立标杆树立良好导向机制,重实干倡导工作的主动性积极性”.
作者：陈霖柏；甘雅芬；曾发挥 刊期： 2017年第05期
随着微信、微博等为代表的“微”媒体得到日益普及,给大学生思想政治工作带来了新的挑战与机遇.本文从明确“微”媒体内涵与特点的基础上,阐述了“微”媒体对大学生的影响与大学生思想政治工作的挑战,大学生思想政治工作品牌培育存在的问题,以及在“微”媒体环境下大学生思想政治工作品牌培育的路径.
作者：王建发；钟美珠 刊期： 2017年第05期
地缘作为传统社会人与人之间关系的重要纽带,是分析和理解中央苏区知识分子群体的形成与发展的重要视角.知识分子群体内在的“地缘情结”推动了大革命失败后中共知识分子或离城返乡革命,或离乡参加革命,并终汇集成为中央苏区时期苏维埃革命运动的星火燎原之势.
作者：梁君思；郑礼肖 刊期： 2017年第05期
通过对赣南医学院222位学生进行问卷调查、个别访谈,结果显示该校入党培训工作总体效果较好,对于端正学生入党动机、提升思想水平有一定的积极作用.但培训师资的教学水平不容乐观,教学方式、考核方式也有待改善.从而提出高校可通过完善培训环节、开展分层分类培训、加强师资培训、构建考核体系和后续跟踪考察制度等方式,进一步提升学生入党培训工作的质量.
作者：田娟；李霞；曾艳 刊期： 2017年第05期
互联网进入中国20年来发展迅猛,对整个社会经济文化产生了重要影响.“互联网+时代需要”成为当今的热门选择,“互联网+教育”逐渐走进了人们的视野.高校思想政治教育如何把握时代需要,应对社会变革和科技发展成了重要话题.本文以“互联网+”为背景,探讨校园微信公众平台对高校思想政治教育发展的影响和作用,以及高校利用校园微信公众平台进行思想政治教育的对策.
作者：钟吟 刊期： 2017年第05期
从党管人才工作的内涵要求着手,就高校高层次人才党建工作的特点、面临的挑战和对策三方面进行分析和研究,构建高校高层次人才党建工作体系,为高校高层次人才队伍建设提供借鉴,为党管人才、实现人才强国提供参考.
作者：张燚；温世娣；黄瑞忠 刊期： 2017年第05期
目的:探讨综合医院实行执业医师积分管理的意义.方法:回顾性分析2016年1月至2016年12月全院在岗执业医师在医疗核心制度、“三基”培训、病历质量、医疗安全、医德医风和合理用药等方面考核情况.结果:本组共纳入考核医师共450人,198名医师有不良执业行为扣分,其中4名医师扣分40分以上,外科医师占68.2％,内科医师占31.9％,差异具有统计学意义(P＜0.05).医师职称结构方面,住院医师占52.5％、主治医师占29.8％、副主任医师和主任医师占17.6％,差异具有统计学意义(P＜0.05).积分扣除结构占比方面,病历7天归档75.1％、医德医风6.8％、医疗核心制度占2.0％、运行病历质量4.2％、归档病历质量2.9％、三基培训1.7％和医疗安全1.1％.结论:执业医师积分管理有利于规范医师执业行为,提高执业医师管理的科学性、客观性.
作者：陈友佳 刊期： 2017年第05期
随着市场经济的不断发展,高等教育办学的投资体制已经呈现多元化的趋势,教育市场正在逐步形成,但教育成本的核算还是照搬传统的方法,那么如何促进高等教育可持续发展,建立科学的高校人才培养成本的核算制度,合理使用资金和优化配置教育资源,使高校的经济效益和社会效益、教育成本与办学规模统一、协调发展已经成为目前亟待解决的问题.为此,本文就此进行分析与探讨,并就其提出应对策略.
作者：朱卫卫；刘立；曾琛 刊期： 2017年第05期
肠造口(enterostomy)是指因治疗需要,通过手术的方式,在腹壁上所做的人为开口,用以排泄粪便[1].目前,我国肠造口患者人数每年大约以10万例的速度增加,总数已经超过了一百万例[2].术后患者的生活方式、身体功能以及社会功能等发生了较大的改变,且肠造口术后的患者大多数存在近远期的相关并发症的发生,国外文献[3-4]报道,肠造口术后并发症发生率达21％ ～ 71％,国内报道为16.3％～53.8％.研究发现[5],因肠造口患者随访依从性较差,导致患者对肠造口相关健康教育知识的信息接受和掌握较少,从而使得造口并发症的发生率升高,导致患者的生活质量受到严重影响.而如何提高肠造口患者的自我护理能力、改善其生活质量、延长患者生存期仍然是目前关注的焦点.有文献[6]报道健康教育对减少患者造口并发症发生率、提高自我护理能力、促进患者康复以及改善其生活质量有重要意义.目前国内外针对肠造口患者的健康教育形式研究较多,但尚未形成统一标准.本文对国内外有关肠造口患者健康教育的理论模式、应用方式及实施情况进行综述,以期为国内肠造口患者健康教育模式的研究提供参考依据.
作者：魏清风；谢志芬；魏舵秀；张世慧；龚湖萍；梅月英；安冬 刊期： 2017年第05期
目的:探讨对急诊建设指南中护理人力、仪器设备与药品实行基数管理的作用.方法:通过对急诊护士基数排班、仪器设备配置与储存药品种类数量实行基数管理,阐述对急诊护理工作质量的影响.结果:实行基数管理后,护士排班有章可循,真正落实分级管理;仪器设备账物清楚,性能良好满足使用;药品交接严格,保证临床用药安全.结论:对急诊护理人力、仪器设备与药品实行基数化管理,符合急诊科建设与管理指南要求,达到提高急诊护理质量的目的.
作者：杨小丽；李小燕；宋祥金 刊期： 2017年第05期
社会保障体系的研究在世界各国历来都倍受关注.本文在梳理社会保障历史渊源的基础上,对社会保障体系的历史进程进行分析,根据赣州目前的社会保障体系实际情况,阐述了完善社会保障体系对赣州发展的实际意义,提出了完善赣州社会保障体系的五项发展对策.
作者：柏海珍 刊期： 2017年第05期
血站档案信息来源于采供血日常工作,工作中出现的各种资料真实地记录了无偿献血的全过程.血站档案信息数据现已受到了献血者们的关注,尤其是异地血费报销也就成为血站无法回避的问题.本课题以无偿献血异地血费报销为研究对象,运用现代信息化手段对各血站献血者档案信息数据资源的整合与共享进行研究,将有效避免不同血站重复投资建设类似的信息管理系统,节省档案信息数据的管理成本,为无偿献血者提供档案信息数据的共享服务,促进血站信息化建设.
作者：乐淑萍；黎美蓉；周斐；周俐 刊期： 2017年第05期
通过对医患关系的主体性转变与困境的分析,当前医患关系的发展实已转为主体间性,并呈现出医患主体回归于共生平等、身体对话成为医患交流主导、医患双向协调出一致性、医患交互过程实为共同参与医疗决策等特征.由此,需要在关系界定、角色定位、医患交往以及发展趋势等方面重新塑造医患关系,并在这一关系中实现医患主体之间的理解、融合和共存.
作者：刘联；蓝云 刊期： 2017年第05期
红军长征期间,在脱离根据地、没有后方的特殊历史条件下,红军医务工作者靠着坚强的革命毅力,积极开展伤病员救治和部队防病治病工作,为抢救伤病员的生命,保存红军战斗力作出了不可磨灭的贡献.对长征期间红军医疗卫生工作的特点进行历史考察,不忘初心,坚持以人民为中心的发展思想,为全面推进健康中国建设提供了重要的历史启示.
作者：李霞；钟志宏；钟继润 刊期： 2017年第05期
贺诚是我国人民医疗卫生事业的开创者和奠基人.中央苏区时期,贺诚担任中革军委总卫生部部长、国家卫生管理局局长等职,是中央苏区医疗卫生领域的高领导人和决策者.在他的科学领导下,中央苏区的卫生事业从小到大,从无到有逐渐发展壮大起来.这期间,他提出“预防为主”的卫生工作方针和“一切为了伤病员”的救治口号,创办红军卫生学校和卫生材料厂,颁布了一系列的卫生法规,领导开展群众性的卫生防疫运动,为红军取得革命胜利提供了保障,对中央苏区乃至建国后的医疗卫生事业的发展做出了重大贡献.
作者：孙欢欢；刘善玖 刊期： 2017年第05期
中国共产党在瑞金局部执政期间,充分运用执政地位优势,整合政治资源,积极应对天花、猩红热、霍乱、鼠疫、疟疾、痢疾、下肢溃疡、疥疮等各种疫病,设立防控机构、建立防疫法规制度、加强防疫宣传、开展防疫卫生运动,有效控制了各种疫病的蔓延,满足了苏区军民生命健康的诉求,真实地诠释了“真心实意为群众谋利益”的执政理念.苏区时期,中国共产党将疫病防控与国家改造和社会移风易俗有机结合起来,不仅“防病”,更重“治心”,夯实了党执政的社会基础.
作者：李媛；刘善玖 刊期： 2017年第05期
