学术投稿

64排螺旋CTA成像在多发性大动脉炎诊断中的应用价值

左开荣;陈力;李伦成;李政雄;张春兰;周艺

关键词:64排螺旋CTA成像, 多发性大动脉炎, 体层摄影术, 血管造影术, X线计算机, Lupi-Herrea分类
摘要:目的 研究在多发性大动脉炎诊断中采取64排螺旋CTA成像的临床应用效果和价值.方法 本次回顾性分析且统计2016年12月—2017年12月纳入以及参与诊治的11例多发性大动脉炎患者的数据资料.结果 11例多发性大动脉炎患者经64排螺旋CT血管成像技术诊断检查时发现,受累动脉出现不同程度管壁增厚现象,且管腔闭塞或者狭窄,管腔狭窄存在一定向心性,且不少合并狭窄后扩张的临床症状,且经过多重图像后处理方法能够对受累的大血管以及其分支血管的闭塞情况、狭窄程度或、侧支血管产生形成进行清晰显示;通过Lupi-Herrea分类法发现,6例I型患者、2例Ⅱ型患者、3例Ⅲ型患者,临床表现符合CT结果.结论 将64排CTA成像技术应用在多发性大动脉炎诊断中能够对大动脉炎累及分支管壁以及主动脉情况进行显示,三维重建技术可对病变范围以及病变程度进行清晰展示,是首选的一种临床诊断多发性大动脉炎疾病的影像学技术.
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 探讨风险护理在乳腺癌患者保乳改良根治手术护理中的应用

    目的 探讨风险护理在乳腺癌患者保乳改良根治手术护理中的应用.方法 选取2015年6月—2017年6月我院收治的乳腺癌患者28例作为研究对象,将其随机分为两组.对照组应用常规护理,研究组应用风险护理.手术结束后,通过问卷调查法记录较两组患者术后的生活质量、抑郁程度和对手术护理的满意程度,并采用SPSS 19.0软件对所得数据进行统计分析.结果 研究组患者的生活质量评分、抑郁自评量表得分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者对护理服务的满意程度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 风险护理在乳腺癌患者保乳改良根治手术护理中的应用效果理想,可以显著改善患者生活质量.

    作者:张巍;王环宇 刊期: 2019年第03期

  • 氯吡格雷联合阿司匹林和尿激酶治疗急性ST段抬高型心肌梗死的临床疗效研究

    目的 研究氯吡格雷联合阿司匹林和尿激酶治疗急性ST段抬高型心肌梗死的临床疗效.方法 选取我院2014年2月—2015年2月收治的60例急性ST段抬高型心肌梗死患者作为研究对象.将患者平均分为两组,研究组和对照组,每组各30例.研究组患者予以氯吡格雷联合阿司匹林和尿激酶进行临床治疗,对照组采用阿司匹林和尿激酶进行临床治疗,比较两组患者的临床疗效和其他指标.结果 治疗后,研究组优良率高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗后肌酸激酶(CK)、肌酸激酶MB型同工酶(CKMB)水平均有所下降,研究组患者的CK、CKMB水平高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对急性ST段抬高型心肌梗死患者采用氯吡格雷联合阿司匹林和尿激酶进行治疗,疗效显著,有效降低心肌酶水平,具有临床应用价值.

    作者:郝静宇 刊期: 2019年第03期

  • 红霉素与阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床研究

    目的 探讨红霉素与阿奇霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎的临床疗效.方法 选取146例支原体肺炎患儿作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各73例.对照组患儿采用阿奇霉素进行治疗,观察组患儿采用阿奇霉素联合红霉素进行治疗.观察并比较治疗前后两组患儿临床症状的情况,比较治疗前后两组患儿血清中炎症因子水平的变化,比较两组患儿治疗有效率及不良反应发生率.结果 观察组患儿临床症状消退时间少于对照组,住院时间少于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).两组患儿治疗后血清中炎症因子水平均低于治疗前,差异均具有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组患儿的血清中炎症因子水平均低于对照组,但差异无有统计学意义(P>0.05).观察组患儿的治疗有效率显著高于对照组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05);且观察组患儿不良反应发生率低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05).结论 应用阿奇霉素联合红霉素治疗小儿支原体肺炎临床效果较好、安全性高,在小儿支原体肺炎的治疗中具有一定的临床治疗价值.

    作者:刘燕 刊期: 2019年第03期

  • 论翻转课堂在护理管理学教学中的应用

    目的 研究翻转课堂在护理管理学教学中的应用.方法 随机选取本校2017级2个班级的80名护理本科生作为研究对象.甲班为观察组,乙班为对照组,每组学生各40名.对照组学生仍采用传统护理管理教学方法,观察组学生则采用翻转课堂的教学方法.对比两组学生期末考核的成绩,同时对比两组学生对本组教学方法的评价.结果 观察组学生期末考核成绩为(94.65±3.31)分,对照组学生期末考核成绩为(82.37±1.15)分,两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组学生对教学方法评价优良率为95.00%,对照组学生对教学方法评价优良率为75.00%,两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组学生对提高自学能力、激发学习兴趣、认可教学方法 、提高分析能力,满意率均高于对照组学生,两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 翻转课堂的教学方法值得进一步推广应用.

    作者:李利;余尤 刊期: 2019年第03期

  • 脑出血术后ICU护理干预临床效果

    目的 对比分析在ICU护理中予以脑出血术后患者护理干预所具有的临床效果及并发症影响.方法 纳入2016年8月—2018年3月于本院脑外科接受治疗的76例脑出血患者作为研究对象.采用随机抽选法,将其分为常规组与研究组,每组各38例.予以常规组患者一般脑出血术后重症监护室护理,予以研究组患者ICU护理干预.对比两组患者的护理效果.结果 经护理后,研究组患者护理满意度高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);且研究组患者术后并发症总发生率低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对脑出血患者实施术后ICU护理干预,可有效降低患者并发症发病风险,提升预后质量,进一步促进患者康复水平的提升,且患者满意度较高.

    作者:王亚容 刊期: 2019年第03期

  • 案例教学法对肿瘤内科实习生自学能力的影响

    目的 探讨案例教学法对肿瘤内科实习生自学能力的影响.方法 选取2013级的40名肿瘤内科的实习生为对照组,采用常规教学法.选取2014级的40名肿瘤内科实习生为观察组,采用案例教学法.两组均以《内科学案例集》作为临床肿瘤内科学的教材.比较两组学生出科考试成绩及自学能力、学习兴趣、学习积极性和主动性等学习效果的情况.结果 观察组在肿瘤临床表现、治疗方法 、案例分析、总成绩的得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组在学习兴趣、自学能力、学习积极性和主动性、抽象知识具体化等方面的提高好于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 案例教学法能够增强肿瘤内科实习生对知识点的了解,提高自学能力和学习成绩.

    作者:姚榕;周磊磊;岳顺;张铁成 刊期: 2019年第03期

  • 奥氮平或喹硫平联合多奈哌齐治疗阿尔茨海默病精神行为症状的临床比较

    目的 奥氮平、喹硫平分别联合多奈哌齐治疗阿尔茨海默病精神行为症状临床比较.方法 选取我院收治的94例阿尔茨海默病患者作为研究对象.参照组采用奥氮平联合多奈哌齐治疗,探究组采用喹硫平联合多奈哌齐治疗,比较两组患者的临床疗效.结果 探究组患者治疗后2周、4周以及8周的BEHAVE-AD评分以及有效率、不良反应与参照组比较,差异不具有统计学意义(P>0.05).结论 在进行阿尔茨海默病精神行为症状治疗上,奥氮平联合多奈哌齐的治疗方案,与喹硫平联合多奈哌齐的治疗方案,疗效及安全性相当.

    作者:贾曦 刊期: 2019年第03期

  • 个体化舒适护理应用于子宫切除术患者中的临床效果

    目的 分析个体化舒适护理应用于子宫切除术患者中的临床效果观察.方法 选择2015年1月—2018年1月本院收治100例子宫切除术患者作为研究对象,将其随机分为两组.对照组50例行常规护理,研究组50例在常规护理基础上,实施个体化舒适护理,比较两组患者临床护理效果.结果 研究组护理后SAS与SDS评分均比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组切口感染率、恶心呕吐率、腹部感染等并发症发生率为10.00%,低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对子宫切除术患者实施能减少患者焦虑和抑郁等不良情绪、减少患者并发症发生.

    作者:贺小兵 刊期: 2019年第03期

  • 新型延续护理干预在急性肝衰竭患者中的应用

    目的 探究与分析预见性护理干预对急性肝衰竭患者护理满意度及负性情绪的影响.方法 选取我院自2016年3月—2018年3月收治的80例急性肝衰竭患者作为研究对象,采取随机数字表法,将其分为对照组与观察组,每组各40例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上,加用新型延续护理干预,对比两组患者自我管理能力及家庭功能评分.结果 与护理前相比,两组患者护理后自我管理能力评分均显著升高,且观察组护理后自我管理能力评分高于对照组护理后,差异具有统计学意义(P<0.05).与护理前相比,两组护理后问题解决、沟通、角色、情感反应、情感介入、行为控制与总的功能评分明显较低,且与对照组护理后评分相比,观察组护理后上述评分改善更加显著,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 将新型延续护理干预应用于急性肝衰竭患者中能够促进提高患者的自我管理能力,同时能够改善患者的家庭功能.

    作者:刘艳哲;曹丽君;崔巍 刊期: 2019年第03期

  • 孕期体质量管理对妊娠结局及新生儿体质量的影响效果观察

    目的 研究孕期体质量管理对控制足月新生儿体质量及妊娠结局的效果.方法 选取2014年3月—2017年8月于我院进行产科检查并登记分娩的孕妇300例作为研究对象,将其随机分为对照组和试验组,每组各150例.给予对照组孕妇常规孕期指导,在对照组基础上,给予试验组孕妇孕期体质量管理,比较两组孕妇孕期并发症发生率、孕妇分娩方式和新生儿不良事件发生率.结果 试验组孕妇孕期并发症发生率为10.00%,低于对照组20.00% 的发生率;试验组剖宫产率为22.67%,低于对照组41.33% 的剖宫产率;试验组新生儿不良事件发生率为4.00%,低于对照组20.00% 的发生率;组间各数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 孕期体质量管理能有效降低孕妇孕期并发症发生率和剖宫产率,并且能降低新生儿不良事件发生率.

    作者:朱诗明 刊期: 2019年第03期

  • 观察心理护理对胎膜早破产妇分娩方式的影响

    目的 观察胎膜早破产妇采用心理护理对其分娩方式的影响.方法 选取2017年6月—2018年6月我院接收的42例胎膜早破产妇作为研究对象.采用电脑随机数字法,将其分为观察组与对照组,每组各21例.对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上,联合心理护理,对比两组产妇护理后焦虑情况以及分娩方式.结果 两组产妇护理后分娩方式对比,观察组患者的阴道分娩率为61.90%,高于对照组的33.33%,差异具有统计学意义(P<0.05).其中,观察组焦虑(SAS) 评分为(30.2±6.5)分,对照组焦虑(SAS)评分为(46.9±8.8)分,观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对胎膜早破产妇采用心理护理干预,有利于提高其阴道分娩率,且还能有效的缓解产妇不良情绪的发生情况.

    作者:张齐琼 刊期: 2019年第03期

  • 阿替普酶联合依达拉奉治疗急性脑梗死的临床疗效观察

    目的 探讨阿替普酶联合依达拉奉治疗急性脑梗死的临床疗效.方法 选取2014年6月—2018年6月我院收治的50例急性脑梗死患者作为研究对象,按患者入院顺序,将其分为研究组和对照组.对照组(27例)给予阿替普酶治疗,研究组(23例)在以上基础上联合使用依达拉奉,对比两组患者的临床疗效.结果 两组治疗前NIHSS评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);研究组治疗后NIHSS评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的治疗总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组各项QOL评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在ACI治疗中应用阿替普酶联合依达拉奉可恢复患者神经功能缺损,提高临床治疗效果,改善患者生活质量.

    作者:朱竹君;祁英杰 刊期: 2019年第03期

  • 预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法

    目的 研究探讨预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法 .方法 选取本院自2016年2月—2017年5月收治的新生儿肺炎患儿100例作为研究对象.根据不同的护理模式,将100例新生儿随机分为对照组与观察组,每组50例肺炎患儿.对照组肺炎患儿应用常规护理,观察组肺炎患儿在对照组的基础上,应用新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的预防护理,比较分析两组肺炎患儿的护理效果以及家属对于医院护理的满意程度.结果 观察组肺炎患儿的感染率低于对照组肺炎患儿,两组数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组肺炎患儿的护理满意度高于对照组,两组数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法能够有效降低患儿的感染几率,提高患儿的满意度.

    作者:刘玉靖 刊期: 2019年第03期

  • 整体护理对尿毒症血液透析患者净化效果的影响

    目的 探讨整体护理对尿毒症血液透析患者心理状况、净化效果及生活质量的影响.方法 选取2016年5月—2017年3月在本院接受治疗的尿毒症血液透析患者95例作为研究对象.按随机双盲法,将其分为优质组与对照组.给予47例对照组患者肾内科常规护理干预,给予48例优质组患者整体护理干预,观察比较护理后优质组与对照组患者心理状况、净化效果及生活质量方面的差异.结果 护理后,优质组患者SAS评分及SDS评分均低于对照组(P<0.05);优质组BUN水平、P水平、CRP以及 β2-MG均低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05);优质组PF、SF、MH以及VT水平均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对尿毒症血液透析患者行整体护理干预,可有效改善其心理状况,提高血液净化效果以及生活质量.

    作者:王芳芳;隋雪 刊期: 2019年第03期

  • 手术室护理带教中应用临床路径式带教法的效果

    目的 分析路径式带教对手术室护理教学质量的影响.方法 选取自2015年7月—2017年6月在我院手术室参与实习的护生70例作为研究对象.按照随机数字表法,将其分为对照组(35例)和研究组(35例).对照组护生采用常规跟班式带教法,研究组护生采用临床路径式带教法.比较两组护生的考核成绩、教学质量评分和对带教的满意度状况.结果 研究组护生的理论、操作和综合能力成绩、教学质量评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组护生对带教的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 路径式带教法可增强手术室护理的教学质量,提高实习护生的综合能力和操作技能,增加护生的满意度.

    作者:张晓 刊期: 2019年第03期

  • 小儿肺热咳喘口服液与阿奇霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎

    目的 研究小儿肺热咳喘口服液联合阿奇霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎的效果.方法 将江苏省淮安市洪泽区妇幼保健院儿科在2016年12月—2017年12月收治的78例小儿肺炎支原体肺炎患儿作为研究对象,将其随机分成对照组与观察组,每组各39例.两组在常规治疗的基础上,分别接受不同治疗方法,对照组仅用阿奇霉素治疗,观察组使用小儿肺热咳喘口服液联合阿奇霉素进行治疗.分析与比较两组患者的治疗效果和不良反应发生率.结果 观察组的治疗总有效率为97.44%,高于对照组的治疗总有效率82.05%,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组的不良反应发生率为10.27%,对照组的不良反应发生率为17.95%,观察组的不良反应发生率低于对照组,组间数据比较,差异无统计学意义(P>0.05).对照组患儿的喘促、发热、咳痰、咳嗽等病症消失时间均长于观察组患儿喘促、发热、咳痰、咳嗽等病症消失时间,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 小儿肺热咳喘口服液联合阿奇霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎的治疗效果显著,对患儿治疗效果的提高、病情的改善、不良反应的减少有重要作用.

    作者:谭祖兵 刊期: 2019年第03期

  • 米力农对急性心肌梗死泵衰竭患者血炎症因子及NT-ProBNP水平的影响

    目的 探讨米力农对急性心梗泵衰竭患者血炎症因子及NT-ProBNP水平的影响.方法 收集AMI并泵衰竭患者60例作为研究对象.根据随机数字表法,将患者分为常规组和米力农组,每组各30例.常规组采用常规方法治疗,米力农组在常规方法治疗基础上,加用米力农.比较两组治疗前后TNF-α、IL-6和hs-CRP及NT-proBNP水平变化情况和临床疗效.结果 米力农组总有效率高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05).治疗后,米力农组血清TNF-α、IL-6、hs-CRP、NT-proBNP水平低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 米力农可进一步改善AMI合并泵衰竭患者的心功能及预后.

    作者:赵树凯 刊期: 2019年第03期

  • 左炔诺孕酮宫内节育系统对子宫内膜息肉的临床效果分析

    目的 探讨左炔诺孕酮宫内节育系统(曼月乐环)对子宫内膜息肉的临床效果分析.方法 选取2016年3月—2017年9月我院收治的子宫内膜息肉患者100例作为研究对象.将其分为对照组与观察组,每组患者50例.对照组患者接受地屈孕酮片治疗,观察组患者在子宫内放置曼月乐环,对比两组患者在不同的治疗模式下,术后6个月、术后12个月的子宫内膜厚度、月经量PBAC评分.结果 术前,观察组患者与对照组患者的子宫内膜厚度对比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者术后6个月以及术后12个月的子宫内膜厚度低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05);术前,两组患者的PBAC对比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者术后6个月以及术后12个月的PBAC评分均低于对照组患者,两组患者数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者不良反应的发生率为6%;对照组患者不良反应的发生率为22%,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组患者子宫内膜息肉的复发率为4%,对照组患者子宫内膜息肉的复发率为26%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 将曼月乐环运用于我院接受治疗的子宫内膜息肉患者,可有效的降低患者子宫内膜息肉的发生率,促进患者疾病的好转,降低阴道出血、睡眠障碍、乳房胀痛等不良反应的发生率.

    作者:张慧莉;谢洪涛;王书琴;李静文;姚恒;陈玉环 刊期: 2019年第03期

  • 对肿瘤内科医师进行医患沟通技巧专项培训的思索

    目的 增强肿瘤科临床实习医师医患沟通能力,建立更加协调的医患关系.方法 选取2017年1月1日—2018年1月1日至我院肿瘤内科临床实习医师(均为在读研究生)作为研究对象,将其随机分为两组.对照组(传统临床教学)50名,试验组(医患沟通教学组)50名.分别于培训前、培训后对两组实习医师进行医患沟通基本能力测试.培训后再分别对两组实习医师所管理的患者(每位实习医师管理2名患者)进行满意度问卷调查.将满意度调查表进行量化评分后,对比两组实习医师的差异.结果 培训后,患者对试验组实习医师满意度高于对照组(P<0.05).培训前两组实习医师成绩情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);对照组培训前后成绩情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组培训后成绩情况优于培训前,差异具有统计学意义(P<0.05),且试验组培训后成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对肿瘤内科临床实习医师进行医患沟通专项培训教学能够增其医患沟通能力,提升患者满意度.

    作者:王涛;邹善思;臧文巧 刊期: 2019年第03期

  • 急性胰腺炎患者实施超声、CT诊断的效果对比分析

    目的 研究比较急性胰腺炎患者实施超声、CT诊断的效果.方法 选择我院2015年1月—2018年6月收治的90例疑似急性胰腺炎患者作为研究对象,对所有患者均实施彩色多普勒超声检查、多层螺旋CT检查,比较超声、CT对急性胰腺炎的诊断灵敏度、特异度、准确率,并比较超声、CT对不同病情急性胰腺炎的诊断符合率.结果 以病理诊断结果为参照,CT对急性胰腺炎的诊断灵敏度、特异度、准确率均高于超声,差异具有统计学意义(P<0.05).CT对出血坏死型胰腺炎的诊断符合率高于超声,差异具有统计学意义(P<0.05);CT对重型急性胰腺炎的诊断符合率高于超声,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在急性胰腺炎诊断中,CT的诊断准确性优于超声,尤其是对出血坏死型胰腺炎、重型胰腺炎,其诊断优势更加显著.

    作者:刘国爱;赵运秀 刊期: 2019年第03期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)