学术投稿

案例教学法对肿瘤内科实习生自学能力的影响

姚榕;周磊磊;岳顺;张铁成

关键词:案例教学法, 肿瘤内科, 实习生, 自学能力, 出科成绩, 效果
摘要:目的 探讨案例教学法对肿瘤内科实习生自学能力的影响.方法 选取2013级的40名肿瘤内科的实习生为对照组,采用常规教学法.选取2014级的40名肿瘤内科实习生为观察组,采用案例教学法.两组均以《内科学案例集》作为临床肿瘤内科学的教材.比较两组学生出科考试成绩及自学能力、学习兴趣、学习积极性和主动性等学习效果的情况.结果 观察组在肿瘤临床表现、治疗方法 、案例分析、总成绩的得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组在学习兴趣、自学能力、学习积极性和主动性、抽象知识具体化等方面的提高好于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 案例教学法能够增强肿瘤内科实习生对知识点的了解,提高自学能力和学习成绩.
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 高龄危重症股骨骨折股神经股外侧皮神经联合阻滞手术麻醉效果分析

    目的 观察并分析对高龄危重症患者股骨骨折手术应用股神经股外侧皮神经联合阻滞的麻醉效果.方法 随机选择我院于2016年11月—2017年11月收治的高龄危重症股骨骨折患者40例作为研究对象,并将其分为对照组(n=20)与观察组(n=20).对对照组患者采取腰硬联合麻醉,观察组则采取股神经股外侧皮神经联合阻滞麻醉.结果 两组患者麻醉后5 min、10 min及30 min心率,与麻醉前比较,差异均无统计学意义(P>0.05);且两组患者麻醉前、麻醉后5 min、10 min及30 min心率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组麻醉前后各时间点SBP,DBP水平比较,差异均不具有统计学意义(P>0.05);对照组患者麻醉后5 min、10 min及30 min SBP水平,与麻醉前相比,差异均具有统计学意义(P<0.05);且观察组患者麻醉后5 min、10 min及30 min SBP水平,与对照组麻醉后5 min、10 min及30 min SBP水平比较,差异均具有统计学意义(P<0.05);对照组患者麻醉后5 min、10 min及30 min DBP水平,与麻醉前相比,差异均具有统计学意义(P<0.05);且观察组患者麻醉后5 min、10 min及30 min DBP水平,与对照组麻醉后5 min、10 min及30 min DBP水平比较,差异均具有统计学意义(P<0.05);两组麻醉效果比较,差异无统计学意义(P>0.05);与对照组相比较,观察组不良反应发生率明显较低,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对高龄危重症患者股骨骨折手术麻醉中应用股神经股外侧皮神经联合阻滞,麻醉效果良好,且安全性较高.

    作者:雷育军 刊期: 2019年第03期

  • 对肿瘤内科医师进行医患沟通技巧专项培训的思索

    目的 增强肿瘤科临床实习医师医患沟通能力,建立更加协调的医患关系.方法 选取2017年1月1日—2018年1月1日至我院肿瘤内科临床实习医师(均为在读研究生)作为研究对象,将其随机分为两组.对照组(传统临床教学)50名,试验组(医患沟通教学组)50名.分别于培训前、培训后对两组实习医师进行医患沟通基本能力测试.培训后再分别对两组实习医师所管理的患者(每位实习医师管理2名患者)进行满意度问卷调查.将满意度调查表进行量化评分后,对比两组实习医师的差异.结果 培训后,患者对试验组实习医师满意度高于对照组(P<0.05).培训前两组实习医师成绩情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);对照组培训前后成绩情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组培训后成绩情况优于培训前,差异具有统计学意义(P<0.05),且试验组培训后成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对肿瘤内科临床实习医师进行医患沟通专项培训教学能够增其医患沟通能力,提升患者满意度.

    作者:王涛;邹善思;臧文巧 刊期: 2019年第03期

  • 儿童支原体肺炎IgE与D-二聚体的相关性分析

    目的 分析儿童支原体肺炎血液IgE与D-二聚体的相关性.方法 选取2016年2月—2018年2月我院接收的120例支原体肺炎患儿作为研究对象.根据患儿IgE升高和不升高,将其分为观察组与对照组,每组各60例.两组患者均检测血液中IgE、血小板、D-二聚体、CRP等指标变化情况,对这些指标变化情况与IgE升高关系进行分析.结果 观察组IgE、血小板、CRP以及D-二聚体水平高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).儿童支原体肺炎血液D-二聚体和IgE呈正相关(r=0.620,P<0.001).结论 支原体肺炎患儿血液血小板、CRP以及D-二聚体水平明显升高,血液IgE与D-二聚体呈正相关.

    作者:邵洁艳;韩娜;宫晓丽 刊期: 2019年第03期

  • 人文关怀护理对宫颈癌手术患者的效果评价

    目的 研究人文关怀护理模式对宫颈癌手术患者的心理状态和康复效果的影响.方法 选取我院收治的60例宫颈癌手术患者作为研究对象,将其随机分为对照组和试验组,每组各30例.给予对照组常规护理,给予试验组人文关怀护理模式,比较患者干预后的心理状态评分,并比较干预前后患者身体症状评分.结果 干预后,试验组心理状态各项评分优于对照组,组间数据对比,差异具有统计学意义(P<0.05).干预前,两组患者身体症状评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,试验组评分优于对照组,组间数据对比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 人文关怀护理在宫颈癌手术患者中的应用效果较好,对改善患者术后心理状态及提升其康复效果有很大帮助,具有较高临床价值.

    作者:张春菊 刊期: 2019年第03期

  • 不同炮制方法对当归有效成分含量的影响

    目的 分析不同炮制方法 对当归中有效成分含量的影响.方法 采用水蒸气蒸馏法测定挥发油成分含量,HPLC法测定阿魏酸含量,磷钼钨酸-干酪素比色法测定总鞣质含量,对生当归、酒当归、土当归、当归炭有效成分含量进行测定.结果 当归经炮制后,挥发油和阿魏酸含量均有不同程度的降低,含量水平由高到低为生当归、酒当归、土当归、当归炭,总鞣质含量酒炙当归低于生当归,而其他炮制品中高于生当归,含量水平由高到低为当归炭、土当归、生当归、酒当归.结论 不同炮制方式对当归中有效成分含量存在一定影响.

    作者:杨敏 刊期: 2019年第03期

  • 浅析医院档案管理中档案管理模式改革的有效运用

    近年来,我国不断深入落实了医疗体制改革,面对新的发展环境,医院档案管理工作的重要性突显出来.在这种情况下,各大医院运行中,为了提升自身的档案管理工作水平,不断进行了档案管理模式改革,希望能够通过有效改革,实现强化档案管理服务职能、创新档案管理工作体制以及档案资源高度整合的目标.然而,现阶段我国部分医院的档案管理工作开展过程中,仍然存在档案资料不完善、缺乏档案管理意识、档案管理制度不合理等缺陷,一定程度上制约了我国医院的全面健康发展.鉴于此,本文详细探讨了医院档案管理中档案管理模式改革的有效运用途径,以供参考.

    作者:汪利华 刊期: 2019年第03期

  • 护理干预对预防全麻术后眼部并发症的影响

    目的 探讨术中积极的护理干预对防治全身麻醉术后眼部并发症的影响.方法 选取2016年1月—2018年1月在我院行全身麻醉手术患者248例作为研究对象,将其随机分为对照组(124例)与干预组(124例).对照组行常规护理,干预组在常规护理的基础上,增加术中护理干预,两组患者均于术后3天内进行每日随访,对比两组患者术后眼部并发症的情况.结果 干预组患者术后眼部不适症状及并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组对护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 术中积极的护理干预可以有效降低全身麻醉术后眼部并发症,提高患者满意度.

    作者:刘海霞;陈金定 刊期: 2019年第03期

  • 手术护理路径在内镜保胆取石手术中的价值

    目的 研究手术护理路径在内镜保胆取石手术中的价值.方法 选取2016年8月—2018年3月本院收治的行内镜保胆取石术的患者90例作为研究对象.按照随机数字表法,将其分为对照组(n=45)、实验组(n=45).给予对照组患者常规护理,给予实验组患者手术护理路径护理,观察两组患者护理不良事件发生率、并发症发生率及满意度.结果 不良事件发生率对比显示,实验组低于对照组;并发症发生率对比显示,实验组低于对照组;满意度评分对比显示,实验组高于对照组,组间各数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 手术护理路径用于内镜保胆取石在手术中的价值显著,并发症发生率较低,改善患者的预后效果.

    作者:吴艳 刊期: 2019年第03期

  • 兰索拉唑与抗生素联合治疗对酒精性消化溃疡临床效果的影响

    目的 研究兰索拉唑与抗生素联合对酒精性消化溃疡临床效果的影响.方法 选取我院2016年1月—2017年12月收治的酒精性消化溃疡患者78例作为研究对象,将其随机分成对照组与观察组,每组各39例.对照组使用奥美拉唑联合抗生素治疗,观察组使用兰索拉唑与抗生素治疗,并对两组的临床治疗效果与不良反应发生率进行观察与比较.结果 观察组的临床治疗有效率为97.44%,对照组的临床治疗有效率为74.36%,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组中出现不良反应例数的有4例,不良反应发生率为10.26%,而对照组中出现不良反应的例数有12例,其不良反应发生率为30.77%,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 兰索拉唑与抗生素联合对酒精性消化溃疡临床效果的影响极为显著,不仅提高临床治疗率,还降低了不良反应发生率.

    作者:朱少华 刊期: 2019年第03期

  • 自血疗法结合刺络拔罐治疗寻常痤疮临床效果分析

    目的 分析自血疗法联合刺络拔罐治疗寻常痤疮的临床效果.方法 选取我院2016年6月—2018年6月皮肤科收治的60例寻常痤疮患者作为研究对象.采用随机分组法,将其分为观察组30例、对照组30例.观察组患者采用穴位自血疗法联合刺络拔罐治疗痤疮,对照组采用常规穴位自血疗法进行治疗.以3周为1个疗程,治疗2个疗程后,观察两组治疗前后皮损消退情况、皮肤恢复状态,评定综合疗效.结果 观察组患者的治疗总有效率为96.67%,对照组患者的治疗总有效率为80.00%,组间数据对比,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 自血疗法联合刺络拔罐治疗寻常痤疮是一种疗效显著、安全、可靠的治疗方法.

    作者:陈娟娟;付兰兰;胡晓雪 刊期: 2019年第03期

  • 案例教学法对肿瘤内科实习生自学能力的影响

    目的 探讨案例教学法对肿瘤内科实习生自学能力的影响.方法 选取2013级的40名肿瘤内科的实习生为对照组,采用常规教学法.选取2014级的40名肿瘤内科实习生为观察组,采用案例教学法.两组均以《内科学案例集》作为临床肿瘤内科学的教材.比较两组学生出科考试成绩及自学能力、学习兴趣、学习积极性和主动性等学习效果的情况.结果 观察组在肿瘤临床表现、治疗方法 、案例分析、总成绩的得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组在学习兴趣、自学能力、学习积极性和主动性、抽象知识具体化等方面的提高好于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 案例教学法能够增强肿瘤内科实习生对知识点的了解,提高自学能力和学习成绩.

    作者:姚榕;周磊磊;岳顺;张铁成 刊期: 2019年第03期

  • 针刺结合刺络闪罐治疗贝尔麻痹的临床观察

    目的 观察针刺结合刺络闪罐治疗贝尔麻痹的疗效,并探索其与单纯针刺治疗效果的差异.方法 选择贝尔麻痹患者54例作为研究对象.将其随机分为治疗组(29例)和对照组(25例).两组患者均采用相同的针刺治疗,治疗组采用传统针刺结合刺络闪罐治疗,对照组仅采用单纯的传统针刺治疗;并采用House-Brackmann量表评分测定治疗效果.结果 治疗6周后,治疗组患者的疗效为93.10%;对照组患者的疗效为48.00%,两组相比,差异具有统计学意义(P<0.05);同时,亚急性轻型与亚急性重型患者的疗效分别为91.67%、46.67%,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗组中,18例重型面瘫患者的治疗有效率为100.00%,而对照组13例重型面瘫患者的治疗有效率为69.23%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 针刺结合刺络闪罐治疗贝尔麻痹具有较好的疗效,特别是对重度面瘫的治疗效果较传统治疗手段好.

    作者:黄建梅;武春华 刊期: 2019年第03期

  • 手术室护理带教中应用临床路径式带教法的效果

    目的 分析路径式带教对手术室护理教学质量的影响.方法 选取自2015年7月—2017年6月在我院手术室参与实习的护生70例作为研究对象.按照随机数字表法,将其分为对照组(35例)和研究组(35例).对照组护生采用常规跟班式带教法,研究组护生采用临床路径式带教法.比较两组护生的考核成绩、教学质量评分和对带教的满意度状况.结果 研究组护生的理论、操作和综合能力成绩、教学质量评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组护生对带教的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 路径式带教法可增强手术室护理的教学质量,提高实习护生的综合能力和操作技能,增加护生的满意度.

    作者:张晓 刊期: 2019年第03期

  • 新型延续护理干预在急性肝衰竭患者中的应用

    目的 探究与分析预见性护理干预对急性肝衰竭患者护理满意度及负性情绪的影响.方法 选取我院自2016年3月—2018年3月收治的80例急性肝衰竭患者作为研究对象,采取随机数字表法,将其分为对照组与观察组,每组各40例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上,加用新型延续护理干预,对比两组患者自我管理能力及家庭功能评分.结果 与护理前相比,两组患者护理后自我管理能力评分均显著升高,且观察组护理后自我管理能力评分高于对照组护理后,差异具有统计学意义(P<0.05).与护理前相比,两组护理后问题解决、沟通、角色、情感反应、情感介入、行为控制与总的功能评分明显较低,且与对照组护理后评分相比,观察组护理后上述评分改善更加显著,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 将新型延续护理干预应用于急性肝衰竭患者中能够促进提高患者的自我管理能力,同时能够改善患者的家庭功能.

    作者:刘艳哲;曹丽君;崔巍 刊期: 2019年第03期

  • 产前检查联合孕期保健对孕妇的影响

    目的 分析产前检查联合孕期保健对孕妇妊娠结局的影响.方法 选择2017年3月—2018年5月在本院进行产前检查的86例孕妇作为研究对象.依据随机数字表法的分组方式,将其分为对照组(n=43,规范化产检<4次,予以常规产前检查和护理指导)和实验组(n=43,规范化产检≥4次,予以产前检查联合孕期保健).对两组妊娠结局进行观察比较.结果 实验组自然分娩率高于对照组,其剖宫产率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组产后出血、新生儿窒息、巨大儿、新生儿畸形等妊娠结局优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 规范化产前检查可对孕期潜在风险进行预知,有利于提前做好防范措施,防止发生不良事件,强化孕期保健可有效改善母婴结局.

    作者:何玲 刊期: 2019年第03期

  • 个性化健康教育对静脉曲张护理的应用效果

    目的 探究在护理静脉曲张患者的过程中应用个性化健康教育的临床效果.方法 随机选择2017年1月—2018年4月我院收治的300例静脉曲张患者作为研究对象.根据护理方法的不同,将其分为两组,对照组和观察组,每组各150例患者.对照组实施常规护理措施,观察组在常规护理的基础上,实施个性化健康教育.观察和分析两组患者的焦虑情况,评估患者病理知识掌握情况,对比两组患者的护理满意度.结果 与对照组相比较,观察组患者的焦虑评分和抑郁评分明显更低,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);与对照组相比较,观察组病理知识掌握及格率更高,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);与对照组相比较,观察组患者的护理满意度更高,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在护理护理静脉曲张患者的过程中,应用个性化健康教育的临床效果显著,能够有效调节患者的负面情绪,为患者提供高质量的护理服务,具有较高的临床价值.

    作者:李春梅 刊期: 2019年第03期

  • 观察心理护理对胎膜早破产妇分娩方式的影响

    目的 观察胎膜早破产妇采用心理护理对其分娩方式的影响.方法 选取2017年6月—2018年6月我院接收的42例胎膜早破产妇作为研究对象.采用电脑随机数字法,将其分为观察组与对照组,每组各21例.对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上,联合心理护理,对比两组产妇护理后焦虑情况以及分娩方式.结果 两组产妇护理后分娩方式对比,观察组患者的阴道分娩率为61.90%,高于对照组的33.33%,差异具有统计学意义(P<0.05).其中,观察组焦虑(SAS) 评分为(30.2±6.5)分,对照组焦虑(SAS)评分为(46.9±8.8)分,观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对胎膜早破产妇采用心理护理干预,有利于提高其阴道分娩率,且还能有效的缓解产妇不良情绪的发生情况.

    作者:张齐琼 刊期: 2019年第03期

  • 预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法

    目的 研究探讨预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法 .方法 选取本院自2016年2月—2017年5月收治的新生儿肺炎患儿100例作为研究对象.根据不同的护理模式,将100例新生儿随机分为对照组与观察组,每组50例肺炎患儿.对照组肺炎患儿应用常规护理,观察组肺炎患儿在对照组的基础上,应用新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的预防护理,比较分析两组肺炎患儿的护理效果以及家属对于医院护理的满意程度.结果 观察组肺炎患儿的感染率低于对照组肺炎患儿,两组数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组肺炎患儿的护理满意度高于对照组,两组数据比较,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法能够有效降低患儿的感染几率,提高患儿的满意度.

    作者:刘玉靖 刊期: 2019年第03期

  • 持续性血液滤过治疗顽固性心力衰竭的临床指标观察

    目的 观察持续性血液滤过治疗顽固性心衰对临床指标的影响.方法 抽取2017年2月—2018年4月本院收治的82例顽固性心衰患者作为研究对象.根据治疗方案的不同,将82例患者分为对照组、治疗组,每组均41例.对照组应用常规方案治疗,基于此,治疗组用持续性血液滤过治疗,对比两种治疗方案对心功能、血清炎症因子、治疗总有效率的影响.结果 与对照组相比,治疗组患者心功能较优,差异具有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,治疗组患者血清炎症因子较低,差异具有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,治疗组患者的治疗总有效率较高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在顽固性心衰临床治疗中,应用持续性血液滤过治疗,不仅可以改善心功能、血清炎症因子,还可以提高治疗总有效率,临床应用价值较高.

    作者:李松;江倩 刊期: 2019年第03期

  • 河北省医院人员继续教育资源利用与学习收益

    目的 分析医院人员继续医学教育项资源的利用状况和学习收益.方法 采用分层抽样方法对45所二三甲医院6013名卫生技术人员问卷调查分析.结果 7类教育项目中二甲医院各类教育项目参加率高的前3位项目是互联网远程国家级项目(35.71%)、本院举办的省级项目(27.03%)和互联网远程省级项目(25.91%),但3类项目学习的有收益率均为后3位.三甲医院参加率高的前3位项目是本院举办的省级项目(38.25%)、互联网远程国家级项目(36.67%)和互联网远程省级项目(29.79%),3类项目学习有收益率也是后3位,结论 两级医院优质项目参加率都不高,参加率与有收益率背离,收益大的项目参加率低,收益小的项目参加率高,教育投入不足是主要原因.

    作者:钱卫国;李小菲;张哲;郝岩君;苏佳;刘凤阁;李国庆 刊期: 2019年第03期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)