王德容
医院基础设施建设作为医院后勤服务的重要组成部分,应当通过供给侧改革的引领,实现集约式发展、结构优化与要素升级,从而推动国家医疗服务水平的整体提升.
作者：孙竟成 刊期： 2018年第01期
目的 探究门诊采血室中应用PDCA循环管理法对预防交叉感染与服务质量提高的意义.方法 该研究于2016年5月—2017年5月将PDCA循环管理法应用到门诊采血室服务流程中,并与PDCA循环管理法实施前作对比,了解PDCA管理法对预防交叉感染以及提高服务质量的效果.结果 PDCA循环应用后,穿刺成功率与满意度明显提高,采血等候时间与采血人员手表面菌落数明显减少,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在门诊采血室实施PDCA循环管理法有利于控制医院感染,对提高服务质量亦有积极作用.
作者：李丹；孙季；张娜；赵彦红；赵霞 刊期： 2018年第01期
颈椎病带教教师在实习带教中要切实注重对该病的讲解,让同学们完备的了解该病的相关知识,同时,要加强和临床的有效联系,以锻炼其具体操作能力.要提高颈椎病带教的实践性和实用性,应当重视对于患者体格检查的带教工作,加强鉴别疾病带教中的分类和细节教学.提高颈椎病实习带教实践效果的有效路径是在临床中取得明显治疗效果的适合疗法介绍给学生,树立正确的带教思路,从实践性、实用性出发,加强检查、影像诊断分析,真正以科学方法提升医学生的实际带教效果.
作者：宋永光 刊期： 2018年第01期
目的 分析市售熟肉制品微生物学检验结果.方法 2013年4—10月,以普通消费者身份购买熟肉制品50份,在市区抽检熟肉制品102份,按国家标准GB/T4789.17进行检验.结果 监测总体合格率为60.53％,监督样品检测合格率为61.76％;监测样品检测合格率为58.00％;酒店检测合格率为63.08％,快餐店检测合格率为75.86％,职工食堂检测合格率为66.67％,流动摊点检测合格率46.94％,监测和监督样品以及不同类型餐饮场所检测合格率差异无统计学意义(P>0.05).结论 该辖区熟肉制品微生物学检测合格率处于较低水平,应切实加强熟食制品管理力度.
作者：张玉凤；王頔 刊期： 2018年第01期
目的 探讨喉罩七氟醚吸入麻醉在小儿疝气手术中应用的教学体会,为麻醉科吸入麻醉在小儿疝气手术中的应用教学提供良好的理论教学基础.方法 选取2017年在该院麻醉科实习的学生共计26名,随机分为实验组和对照组各13名,对照组采用传统带教式方法进行教学,实验组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生进行考核,对比两组实习生的教学效果以及实习学生对教学满意度调查.结果 实验组学生理论知识及格率84.62％,对照组学生理论知识及格率76.92％,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生实践操作及格率92.30％,对照组学生实践操作及格率76.92％,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).两组学生教学满意度评价,实验组学生满意度为92.30％,对照组满意度为76.92％,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 多元化教学法在麻醉科喉罩七氟醚吸入麻醉在小儿疝气手术中应用教学中效果明显优于传统带教式教学,学生不仅理论知识和实践技能得到极大提高,而且学生的自主思维能力也得到极大提高,学生不仅掌握了理论技术实验方法,而且培养了学生的创新能力,协作能力以及分析解决问题的能力,学生的学习兴趣提高,满意度提高,有效提升了喉罩七氟醚吸入麻醉在小儿疝气手术中应用的教学质量,值得麻醉科临床实习带教推广.
作者：姚宇 刊期： 2018年第01期
目的 对周目标教学管理在护理管理临床实习中的应用效果进行研究及判定.方法 该研究将2016年2月—2017年1月于该院的护理管理实习生60名依据信封式随机分组为对照组、观察组,2组学生各30名,对照组行传统教学,观察组于对照组的基础上行周目标教学管理,并将2组护理管理实习生的理论考核知识评分、操作考核实践评分、护理管理质量评分及教学满意度评分进行对比.结果 观察组护理管理实习生经周目标教学管理干预的理论考核知识评分为(88.97±7.36)分,操作考核实践评分为(90.11±7.57)分,护理管理质量评分为(89.44±6.99)分及教学满意度评分为(90.15±7.36)分,均高于对照组(P<0.05).结论 周目标教学管理在护理管理临床实习中的应用效果显著,值得在临床中推广实施.
作者：马盼盼；付晶；吴楠 刊期： 2018年第01期
急救护理为急救医学体系中重要构成部分,其中急救中的相关护理人员为工作中重要力量支持.急诊科为各医院第一线中前哨,为对危重患者实施抢救的关键阵地,在实施救治的过程,护理整体质量对疾病救治效果、患者生命安全存在直接的重要性影响,因此护理管理方面的工作尤为重要.但急诊护理中现存在一系列的问题,故该文对急诊护理管理实施过程中的现存具体问题进行分析,并提出相应的解决对策.
作者：王文英 刊期： 2018年第01期
目的 研究在心内科护理管理中应用层级管理模式的实际效果.方法 选取2015年12月—2016年12月间于该院住院治疗的心内科患者118例,按照患者入院先后顺序,采用随机抽签的方式进行分组,分为试验组与对照组,每组59例.对照组采用常规护理,试验组则采用层级管理模式干预.观察两组患者的护理差错时间发生率、不良反应发生率、护理质量评分,对于患者离院前对患者开展护理满意度调查.结果 试验组护理人员的护理质量评分显著高于对照组,两组护理质量数据比较,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者护理差错事件发生率、不良反应发生率均低于对照组患者,试验组患者护理满意度也高于对照组,两组间数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 层级管理模式能够提高心内科护理工作的护理质量,改善患者的护理体验,减少护理不良事件的发生概率,是一种值得临床推广的护理方式.
作者：谭敏 刊期： 2018年第01期
目的 揭示南京市福利机构失依儿童营养现状,制定干预措施.福利机构发育轨迹疾病,部门,养育方式和时间的儿童的体格发育状况.方法 于2014年6月—2015年6月该院整群抽样得554人,评价参照2006年WHO《儿童生长标准》,统计分析用SPSS 18.0统计学软件.结果 失依儿童营养不良率高.不同疾病种类对失依儿童的生长迟缓率和低体重率有影响.集中供养的生长迟缓率和低体重率均高于家庭寄养.在院时长24～60个月的低体重率低于3～6个月.结论 南京市福利机构失依儿童营养现状差,且不同疾病,养育方式和在院时长存在差异,需联合政府社会进一步完善养、治、教、康一体化的服务模式.
作者：强薇 刊期： 2018年第01期
目的 调查分析医院住院药房抗菌药物使用情况.方法 回顾分析该院于2015年6月—2017年5月期间住院药房的抗菌药物使用情况,将2015年6月—2016年5月作为第一年度,将2016年6月—2017年5月作为第二年度,对不同年度常用抗菌药物的使用情况进行统计,包含用药金额、使用数量、DDDs、DDDc等.结果 第一年度头孢菌素类、青霉素类、硝基咪唑类、喹诺酮类等常用抗菌药物用药金额总计435.62万元,第二年度常用抗菌药物用药金额有所增加,为449.2万元,尤其是头孢菌素类抗生素药物占比高,分别为34.55％和46.34％;医院住院药房常用抗菌药物主要以头孢菌素类和青霉素类为主,其中青霉素类以阿洛西林、美洛西林、青霉素占比较高,头孢类以第3代头孢菌素占比高.结论 当前该院住院药房对抗菌药物的使用基本合理,但仍然需要重视对抗菌药物的使用监督和管理,控制抗菌药物应用的合理性,保证抗菌药物用药安全.
作者：葛明 刊期： 2018年第01期
探讨新医改环境下精神科护理中存在的不安全因素以及相应的管理措施.查阅了新医改制度中对精神病患者的管理目标,以及关于精神科方面不安全相关因素以及管理发展的相关文献,对引发精神科患者安全护理的影响因素以及管理措施进行了梳理.要想给予精神科患者良好的安全护理就需要从护理人员自身素质以及人力资源有效配置等方面开展,进而通过这些有效管理措施大化保障精神科患者的护理安全性.
作者：黄颖 刊期： 2018年第01期
目的 为了更好地适应医学教学改革的要求,培养学生的自主能动性,培养高质量青年医学人才,在儿科实习过程中运用PBL教学法,提高实习学生的临床思维能力,提高教学质量.方法 将2016学年实习护生随机分成试验组(36名)和对照组(40名).试验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法.后对两组护生进行理论知识及临床病例分析的考核.结果 PBL组实习护生的考试成绩要明显优于传统教学组差异有统计学意义(P<0.05).大多数实习护生认为PBL教学能提高其临床思维能力、学习兴趣以及自学能力.结论 在儿科临床实习中采取PBL教学法进行教学,学生的学习积极性会得到有效提升,其分析以及解决问题的能力都会有所提高,能够有效培养学生临床思维方法,应用于儿科临床实习教学效果显著.
作者：陈玉科；陆青梅；林梅；罗秀状；黄秀萍 刊期： 2018年第01期
目的 针对基层中药房管理采用新型管理模式效果观察.方法 回顾性分析2015年1月—2017年1月在该院中成药房两年来采用不同模式管理取得效果,按照不同时间分为对照组(2015年1月—2016年1月传统管理)和观察组(2016年1月—2017年1月,新型管理模式).通过不同管理方式,对比医院中药房药品管理中等众多环节改善情况.结果 管理制度经过改进,观察组药品不良发生率为4.39％,显著低于对照组22.64％,观察组工作人员出错率1.68％低于对照组10.02％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对基层中药房管理采用新型管理模式,药品质量、工作效率均显著提高,该方式值得推广.
作者：于莲贞 刊期： 2018年第01期
目的 探讨以PACS平台为基础的CBL多元化教学模式在留学生医学影像学临床教学中的应用研究.方法 选择2012—2013届的留学生44名给予以PACS平台为基础的CBL多元化教学模式,对比两组学生的考核综合成绩、学生自评分析以及教师自评分析等.结果 两组学生理论成绩、临床阅片成绩、学习兴趣、阅片能力、分析问题能力以及课程设置评价比较差异有统计学意义(P<0.05);带教老师实验组教学模式的课堂纪律、备课效率、授课进度以及学生学习效率的评价均显著高于对照组教学模式差异有统计学意义(P<0.05).结论 以PACS平台为基础的CBL多元化教学模式有效提高了留学生的学习自主性,培养了学生的思维能力和分析问题能力.
作者：孟鑫；蔡庆斌；周健；金淼；赵文静 刊期： 2018年第01期
电子叫号技术的应用为人们方便快捷的进行治疗提供了巨大的帮助.而电子叫号技术,从根本上治理传统排队引起的混乱、拥挤等问题.该文通过对电子叫号技术的结构组成和功能结构进行分析,并提出其在医院信息系统中应用的措施,以对促进电子叫号技术在资源信息系统中的应用,提高患者的就医效率.
作者：孙坚 刊期： 2018年第01期
目的 探讨新医改政策对公立医院财务管理的影响,并提出相应对策.方法 该研究以四川大学华西医院金堂医院为研究对象,采用文献研究法、比较分析法、规范性研究和案例分析相结合的方法,分析新医改政策带来的影响并提出改进措施.结果 实施新医改后,药品收入占医院收入逐年下降,医院职工待遇明显提高.结论 新医改政策的实施,给公立医院的财务管理带来了非常重大的影响和挑战,医院必须加强财务系统的管理,更快适应新医改形势,切实保障医院的正常运行和经济效益.
作者：张琳 刊期： 2018年第01期
目的 探究护理质量管理督导在护理质量管理中的应用效果.方法 以2015年4月—2016年4月期间该院未实施护理质量管理督导时期作为A组,2016年5月—2017年4月期间实施护理质量管理督导作为B组,分析两个时间段该院护理质量管理情况以及服务的满意程度.结果 实施护理质量管理督导时期后,该院各项护理服务的满意度均高于实施前(P<0.05).结论 实施护理质量管理督导可有效提高护理质量,具有较为重大的临床意义.
作者：彭丽君 刊期： 2018年第01期
目的 探讨根因分析法在急诊急救护理不良事件管理中的应用效果.方法 分析2015年7月—2017年8月间该院急诊急救护理不良事件,2015年7月—2016年7月为护理整改之前,2016年8月—2017年8月为护理整改后,通过根因分析法,对整改前、整改后的不良事件资料进行对比分析,并针对不良事件制定相应的整改和预防策略.结果 利用根因分析法后,相较于整改前,发现整改后的不良事件上报率显著上升、不良事件发生率明显降低(P<0.05);护理人员工作满意度显著上升(P<0.05);护患纠纷发生率显著降低(P<0.05).结论 在急诊急救护理不良事件管理中,利用根因分析法有利于降低不良事件发生率,同时还能提升护理人员工作满意度,使护患纠纷率大大降低,值得临床重视.
作者：唐玉清 刊期： 2018年第01期
目的 探讨区域化医学影像中心在质量管理中的应用价值.方法 对天府新区区域化医学影像中心的应用情况进行介绍、分析、讨论.结果 目前全区各公立医疗卫生机构与天府新区放射医学影像会诊中心之间通过区域PACS,开展的放射医学影像远程会诊活动.结论 通过区域化医学影像中心应用可以实现对医疗卫生机构影像检查的集中诊断和集中审核,实现区域内影像设备和人才资源的全面共享,强化了基层放射科的规范化管理,从而全面提高区域内的影像诊断质量和服务水平.
作者：张钤玮 刊期： 2018年第01期
该文通过对医学工程技术人员目前工作状况的观察,如:加强对医学工程技术人员有关医院感染知识普及,并使他们掌握基本防护措施重点包括重视医疗废物回收.
作者：张海霞 刊期： 2018年第01期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
