郑先兰
目的 探究护理管理干预模式渗透在普通病房医院感染预防中的价值.方法 选择2015年6—12月收治的2250例患者为对照组,实施常规护理;选择2016年6—12月收治的2250例患者为观察组,应用护理管理干预模式.结果 观察组患者的感染发生率低于对照组(1.07%vs 4.22%)(P<0.05).结论 将护理管理干预模式渗透到普通病房医院感染预防控制中有助于提高医院感染的防控效果,减少医院感染的发生,提高医疗护理服务质量,值得推广应用.
作者：卢公荣 刊期： 2017年第20期
目的 给急性心肌梗死患者服用二级预防药物提供合理的参考依据.方法 采集该院2016年2月—2017年2月心血管内科收治入院的200例患者的病例资料,分析抗血栓药物(阿司匹林、二磷酸腺苷受体拮抗药)、调节血脂药物(他汀类药物)、神经内分泌抑制剂(血管紧张素转换酶抑制剂、β受体阻滞药)药物服用情况.结果 共收集200例急性心肌梗死患者,除外禁忌证后,药物服用率分为别阿司匹林100.0%、ADP受体拮抗药100.0%、 他汀类调脂药100.0%、ACEI 69.5%、β受体阻滞药81.5%.服用药物的剂量达标率分别是阿司匹林100.0%、ADP受体拮抗药92.5%、他汀类调脂药96.0%、ACEI 84.0%、β受体阻滞药67.5%.结论 研究结果分析表明该院急性心肌梗死患者在服用抗血栓药、调节血脂药较为合理,能到达与指南相符的指标,但是神经内分泌抑制剂与指南规定要求相比较有一定距离.
作者：龚倩；黎东；牟英 刊期： 2017年第20期
目的 探究双向评价体系应用于精神科护理带教中的教学效果,探究其应用实际意义.方法 选择2016年1—10月该院精神科护理生100名作为研究对象,按照随机分组的方式将其分为对照组和实验组,每组中各50例护士生;对照组患者采用传统带教模式;实验组患者采用双向评价带教模式进行带教,带教完成后对两组护士生的考核评价进行对比,判断两组护士生的带教成果.结果 实验组护士生理论知识以及实践操作评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 传统带教虽然能够在一定程度上提高护士生的知识水平和实践操作技能,但双向评价体系更加有利于精神科护士生快速掌握护理理论知识和实践操作技巧,不仅有利于提高护理生的知识水平,还能帮助教员意识到教学过程中存在的问题,从而提高教学质量.
作者：王宏刚；蒋燕 刊期： 2017年第20期
目的 了解社区精神疾病患者对健康教育的需求情况,为开展针对性健康教育提供依据.方法 采用自行设计的《健康知识知晓情况调查问卷》和《健康教育需求情况调查问卷》对2016年8—12月收治的300例社区精神疾病患者进行调查.《健康知识知晓情况调查问卷》根据问卷各分项平均通过人数与完整答卷人数对比计算各分项健康知识知晓率,《健康教育需求情况调查问卷》根据每项选项实际选择人数与完整答卷人数对比计算健康教育需求率.结果 共回收有效问卷264份.《健康知识知晓情况调查问卷》中各分项知晓率均不高.《健康教育需求情况调查问卷》健康知识内容分项中对自身精神疾病的相关知识需求高,健康教育形式分项中健康讲座、现场健康咨询和发放宣传材料需求率较高.结论 对社区精神疾病患者的健康教育应主要针对自身精神疾病并辅以多元化健康教育形式.
作者：周雷；黄嵘 刊期： 2017年第20期
消毒产品是现代卫生与医疗服务的重要组成部分,如果消毒产品管理效果不够理想,导致消毒产品安全性不达标,就会对消费者的健康和卫生安全造成不利影响.故此,针对消毒产品,需选择有效的管理途径,并选择科学的应用技术策略,提升消毒产品管理的质量,保障消毒产品效果和安全,提升公共卫生安全,推动医疗服务水平提升.该文对消毒产品管理展开分析,详细解读具体消毒产品管理的问题,分别对消毒剂和一次医疗用品等的问题进行分析,并应用技术策略推动消毒产品管理质量.
作者：于守美 刊期： 2017年第20期
目的 通过不同类别医疗设备的电气安全检测,比较监测数据,改进日常维护方法 ,切实提高医护人员使用安全,保障患者免受电击伤害.方法针对全院5大类急救设备(呼吸机,除颤仪,监护仪,心电图机,注射泵)共822台.利用福禄克ESA-615型电气安全检测仪现场采集各项电气安全数据,并对数据进行分类对比.结果 急救设备的电气安全存在明显隐患,漏电电流受多项安全因素影响,必须规范日常工作,从而降低医疗设备的电击风险.结论 持续对急救设备的电气安全进行质量控制,能够及时发现电击隐患.帮助临床工程师找到日常工作中的安全盲点,持续改进.为医护人员提供安全可靠的医疗设备同时,确保患者的医治过程安全有效.
作者：陈文 刊期： 2017年第20期
目的 考察PDCA循环在医院控制药占比中的作用.方法 回顾该院2016年1—9月控制药占比的PDCA循环,分析药占比控制曲线图,发现运用PDCA循环能有效降低医院的药占比.结果 通过PDCA循环,不断改进和增加控制药占比的措施,使医院药占比得以明显下降.结论 运用PDCA循环这个质量管理工具,制定计划、采取措施、通过检查发现问题,不断查找原因,持续改进,能有效控制医院药占比,更多地为患者提供安全、有效、质优、价廉的医药服务,同时也为三级医院创建打下了良好基础.
作者：周赟 刊期： 2017年第20期
在医院日常管理当中,加强内部审计工作管理,对单位工程投资成本等实施规范化管理,成为医院内部审计部门首要的工作与任务.该文针对医院有关的工程建设,分析实施内部审计工作的重要性,然后进一步诠释内部审计对医院工程建设管理工作的审计要点和作用,以期实现医院规范化审计,促进其稳健发展.
作者：蔡穗穗 刊期： 2017年第20期
目的 了解开展孕妇课堂健康教育对延边州地区孕妇自然分娩信心的影响,为增加顺产率、促进母婴健康结局提供依据.方法 该研究采用类实验性研究,2016年9—12月在延边州妇幼保健院接受孕检但是没有接受孕妇课堂培训的孕妇151名为对照组;2017年1月—4月在延边妇幼保健院接受孕妇课堂培训的孕妇153名为干预组.采用问卷调查的方法,对延边地区304名孕妇教育后分娩信心进行调查.结果 干预组对自然分娩没有信心的百分比是16.3%,对照组对自然分娩没有信心的百分比为29.1%,差异有统计学意义(x2=7.098,P=0.008).结论 延边州妇幼保健院开展孕妇课堂健康教育能够增加孕妇对自然分娩的信心,增加了妊娠和分娩知识,能提高自身分娩自我效能,促进良好母婴健康结局.
作者：王蕊；朴彩今 刊期： 2017年第20期
高校大学生是国家未来发展的主力军,当前人们越来越重视高效大学生的健康问题,加大了高校大学生的健康体检.该文论述了高校大学生健康体检的重要性、体检需求、及其影响因素,以便能更好的促进高校体检工作.及时了解学生的健康状况,如有问题及早发现及早进行治疗,清除疾病隐患,保证高校大学生持续健康发展.
作者：马秀丽 刊期： 2017年第20期
目的 从护理专业学生的角度出发,探讨护理理论学习和临床实践过程中遇到的问题,从中了解护理教育系统的局限性,以提高教学水平.方法 采用内容分析法分析吉林医药学院的348名操作优秀的护理专业学生关于护理教育系统的讨论结果 .结果护理学生面临的挑战有护理理论教育内容狭隘、 临床护理教育水平低下及二者缺乏协调性.结论 护理教学应协调理论课程的质和量,以确保理论教育的合理性;注重教师的选拔与培养,评估他们的临床技能和教学方式,以保证教学的质量.
作者：宋艳丽；田明明；吴倩霞；张燕燕；王一涵 刊期： 2017年第20期
临床路径护理教学方法即把临床路径新理念纳入临床护理教学中,使用临床路径这种平台来科学合理的进行教学.妇产医院临床护理路径带教方法是先让护生熟悉临床护理路径,带教老师进行分析和讲解,严格按照临床路径进行护理查房,带教老师要注重案例指导,并通过讨论解决护理问题,后总结护理带教的效果.另外通过护生填写带教方法满意率调查表,可以考察带教老师在激发学习兴趣、诊疗规范化、临床思维能力、解决问题能力、教师授课满意度等方面的综合护理教学效果.采用临床护理路径教学的方法,不仅能规范妇产疾病护理的教学流程,而且还更有利于对护生实施规范化的培养.但临床护理路径教学方法,不能成为培养护生的唯一方法,要多与其他的护理教学方法相结合,才能达到更好的教学效果.
作者：高健 刊期： 2017年第20期
通过文献分析法及护理实践经验,分别从患者入院时、护理操作时、面对病人病情变化及患者隐私4个方面分析临床护理过程中人文关怀的缺失,以期能使医院管理层重视护理人文关怀缺失的现状,并从加强护士队伍的综合素质、院方充分发挥协调统一的作用、医护人员自身谨遵慎独精神等3个角度提出了改进建议,进一步提升护理人员人文关怀能力.
作者：曹利美；张培莉；纪欢欢 刊期： 2017年第20期
目的 了解上海市黄浦区打浦桥街道内高血压患者的药物治疗情况,为社区高血压的管理提供依据.方法 采取整群随机抽样的方法抽取2016年9月—2017年3月辖区所有居委会中的4个居委会为分析对象,对在册管理的高血压患者进行相关信息的核对、 调查、 统计和分析.结果 1469例在册管理的高血压患者中,高血压服药率达98.7%,其中单用高血压药物的患者742例(占50.5%),两联药物的患者538例(占36.6%),三联及以上药物的患者170例(占11.6%);患者血压控制达标率56.5%,整体的服药依从性为67.4%.结论 打浦桥街道内高血压患者药物应用种类和治疗方案基本符合中国高血压防治指南,但患者的药物依从性和血压控制的达标率还有待进一步提高.
作者：钱振东；梅卿；苏媛 刊期： 2017年第20期
目的 探讨以品管圈为载体的管理模式在提高孕妇自数胎动过程中的应用.方法 对照组为2016年7—8月实施常规管理的待产孕妇,共纳入人数为80名;研究组为2016年9—10月实施品管圈管理的待产孕妇,共纳入人数为89名.所有孕妇及家属均对该研究知情同意,并统计调查其一般资料.采用产科专用调查表、产科自数胎动宣教内容等调查两组孕妇不会自数胎动数变化情况.结果 研究组不会自数胎动发生率为15.7%(14/89),对照组不会自数胎动发生率为50.0%(40/80),两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 对待产孕妇实施以品管圈为载体的管理模式,能减少不会自数胎动人数,促使孕妇学会自数胎动,便于准确评估胎儿情况,从而及时发现问题,及早解决,值得进行深入研究和推广.
作者：徐小帆；王敏；汪维 刊期： 2017年第20期
根据我国现在人口分布情况,可以发现我国现在人口老龄化问题比较严重,全国人口疾病谱和死亡谱每一年都在发生着巨大的变化,慢性非传染性疾病也是威胁身体健康的一个巨大因素,现在根据全国数据统计,慢性病的发病率和死亡率位居危险疾病的首位,在全国范围内的人群广泛扩散,慢性病的致病原因很多,且日益严重,这样长期以来的恶性局面对于社会的经济有很大的冲击力,全社会有经济上的空缺,链条的断缺很容易造成社会的经济损失.该文通过对相关情况的分析、了解,总结了慢性病患者的患病特点,以及配合相关的社区服务对慢性病患者恢复的帮助,对实现慢性病患者的康复治疗、改善社区的服务模式提供了有效的依据.
作者：叶南宁 刊期： 2017年第20期
天麻作为一种传统中草药,对生长环境具有非常严格的要求,产量有限,市场供求存在严重的不平衡显效,因此市场上存在严重的以次充好、以假乱真的现象.该文主要对天麻分布情况进行分析,并介绍了天麻外观、理化性质的鉴定方法 、分析其药理作用并提出应用天麻的注意事项.
作者：包敏 刊期： 2017年第20期
心律失常一直是心血管内科教学的难点.由于其较为复杂的机制,要求学生不仅需要掌握良好的心脏电生理知识,还需要将电生理知识与心脏解剖有机的结合起来,才能完整的掌握心律失常疾病的发生机制.在既往的教学中,缺乏一种教学方法能将电生理和解剖结合起来.心脏电生理的三维标测的CARTO系统提供了一个可以将两者结合的方法.它不仅可以应用于临床的射频消融手术中,也可以应用到临床示教中,给心律失常教学带来一种新的方法和探索.
作者：张疆华；邢强；周贤惠；李耀；卢颜美；张玲；汤宝鹏 刊期： 2017年第20期
《护用药理学》的教学应根据护理职业岗位的实际需要,帮助学生辩证认识药物作用的两重性,要求学生掌握药理学基本理论、基本概念,侧重护生用药护理能力的培养.药品说明书是载明药品重要信息的法定文件,是选用药品的法定指南.该文以教师如何引导学生收集、整理药品说明书为手段探讨了提高大专护生学习兴趣,培养用药护理思维和能力的方法,为护用药理学实践教学改革提供参考.
作者：肖凌；吴佩珊；邓凤君 刊期： 2017年第20期
伴随着我国经济的快速发展,人民对于医疗卫生的要求也越来越高.保证医院在激烈的市场竞争中持续发展的关键在于增强核心竞争力,而人才是核心的竞争力.因此医院在工作中要重视对人力资源管理,通过建立全新的激励体系以及管理模式,来提升医务工作者的工作积极性,进而提升医院的市场竞争力.该文主要研究了在当前知识经济环境下激励体系在医院管理中的应用,并介绍了该医院的一些具体做法.
作者：李文婧；陈哲；牛凤英 刊期： 2017年第20期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
