赵树莲；陈静明；谢燕珍
目的：探讨和分析消化性溃疡负性情绪的影响因素。方法回顾性分析368例消化性溃疡患者负性情绪的发生率，分析溃疡类型、溃疡病始发年龄、病程、性别及个人不良生活习惯等对负性情绪发生率的影响，并对相关资料进行统计学处理。结果负性情绪发生率为63.9％（235例／368例），复合性溃疡高于单纯性溃疡，胃溃疡高于十二指肠溃疡；溃疡病起始于25～40岁患者明显高于其他年龄段患者；病程越长，发生率越高；女性多于男性，有个人不良生活习惯患者高于无个人不良生活习惯患者。上述各项均有统计学意义（ P＜0.05或＜0.01）。结论护理人员及时评估消化性溃疡患者的负性情绪，找出引起负性情绪的影响因素并采用恰当的心理干预，有利于改善溃疡病患者不良心理、提高治疗效果。
作者：张艳 刊期： 2015年第19期
目的：探讨临床护理路径（ clinical nursing pathway，CNP）在腹腔镜胆囊手术患者中的应用效果及影响。方法选择我院外科收治的86例腹腔镜胆囊切除术住院患者随机分为观察组和对照组（均43例），对照组实施常规护理，实验组实施临床路径护理，分析两组住院天数、手术时间、并发症发生率、疼痛程度、住院费用的差异。结果观察组各项观察指数均高于对照组，差异具有统计学意义（ P＜0.05）。结论对腹腔镜胆囊切除术患者实施CNP，可提高护理工作的主动性，增进患者自护能力，效果优于常规护理模式，且方法简便易行、实用有效，值得临床推广使用。
作者：高建蕾 刊期： 2015年第19期
目的：探讨综合性护理干预对卵巢癌患者焦虑、抑郁负性情绪的改善效果。方法将60例住院卵巢癌患者随机分为观察组和对照组，每组各30例。观察组入院实施系统的综合性护理干预，对照组只进行一般的心理护理。采用焦虑自评量表（ SAS）和抑郁自评量表（ SDS）测查负性情绪程度。结果干预后观察组SAS和SDS评分明显低于对照组（ P＜0.01），负性情绪发生率明显低于对照组（ P＜0.01）。结论综合性护理干预有助于缓解患者焦虑、抑郁负性情绪，保持平衡适应的心理状态，提高患者康复期的生活质量。
作者：许素莲；郑瑛；王晓君 刊期： 2015年第19期
目的：探讨在癌症化疗患者的健康教育中运用希望护理理论的效果。方法将2012年1月～6月在我院肿瘤科住院的癌症化疗患者145例作为研究对象。按入院科室不同随机分为肿瘤一科71例为观察组，肿瘤二科74例为对照组。分别接受常规健康教育和以希望护理理论为基础的健康教育。运用Zung焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）比较两组患者的焦虑抑郁情况，并运用希望差异量表（HDS）对患者的希望水平进行评定，调查患者的住院满意度。结果两组患者的SAS、SDS 、HDS 评定在入院时无明显差异（ P＞0.05），在出院时观察组患者焦虑抑郁症状减轻，对生活希望水平提高，明显好于对照组（P＜0.05）；观察组患者住院满意度比对照组高。结论将希望护理理论运用到癌症化疗患者的健康教育中，可减轻患者的焦虑、抑郁状态，对生活的希望水平增高，提高患者的住院满意度。
作者：孙平平；张洪胜；于萍萍 刊期： 2015年第19期
目的：缩短急性心肌梗死的抢救时间，减少心肌梗死的并发症和病死率。方法将我院2010年10月～2012年11月急诊收治的100例心肌梗死患者作为观察组，应用链式流程抢救模式。选择同期收治的41例急性心梗患者作为对照组，进行常规抢救治疗。比较两组再通率、死亡率及并发症发生率。结果观察组再通率为82％、死亡率为8％、并发症率为10％；对照组患者再通率66.25％、死亡率为20％、并发症率为13.75％，观察组的再通率明显高于对照组（χ2＝18.05，P＜0.05），死亡率明显低于对照组（χ2＝5.54，P＜0.05）。结论链式流程的各环节密切配合，应用在急性心肌梗死中具有较强的实用性和可操作性，有效地提高改善心肌梗死患者的心肌功能，提高生存质量。
作者：朱晓燕；魏薇萍；葛庆蕊 刊期： 2015年第19期
目的：探讨系统化健康教育对老年住院患者进食情况、对误吸的认知以及误吸发生率的影响，以期为减少老年住院患者误吸发生提供依据。方法采用方便取样的方法，对120例住院老年患者进食情况、以往误吸发生情况及对误吸认知进行调查，针对个体情况予以系统化健康教育，并对健康教育前后对误吸认知及误吸发生率进行对比分析。结果调查的120例患者中，36例（占30％）曾发生过误吸，大多数患者对误吸认知缺乏。接受健康教育后的住院老年患者对误吸的相关单项知识了解率明显优于接受健康教育前。健康教育后，半年内发生误吸8名，误吸率为6.78％。结论老年患者进食误吸的知识缺乏，通过对老年人群进行预防误吸的健康教育能提高患者的认知率，有效地减少误吸的发生。
作者：陈宇娟 刊期： 2015年第19期
目的：观察鞣酸软膏预防多西他赛致皮肤坏死的效果。方法将100例通过外周静脉置入静脉留置针行多西他赛化疗的肿瘤患者随机分组，观察组50例，用药后外涂鞣酸软膏，3次／d，连续7 d；对照组50例，用药后予多磺酸黏多糖乳膏外涂，方法同鞣酸软膏。结果观察组和对照组预防多西他赛致皮肤坏死的发生率分别为18％、24％（ P＞0.05）。结论鞣酸软膏预防多西他赛致皮肤坏死的疗效同多磺酸黏多糖乳膏，两者同样具备操作简单、方便等优点，但鞣酸软膏的价格优于多磺酸黏多糖乳膏，值得推广应用。
作者：陈雪霞；王富芳 刊期： 2015年第19期
目的：观察心理干预措施应用于无痛悬吊复位治疗胸腰椎压缩性骨折术前的临床效果。方法将100例胸腰椎压缩性骨折患者随机分为干预组与对照组各50例，所有患者按常规进行术前准备和手术，干预组护理人员根据患者个体情况给予针对性的心理干预，将两组患者入室即刻和手术前10～15 min的心率、血压值进行比较，并进行焦虑自评量表（ SAS ）评分。结果入室即刻两组各项数值无明显差异，手术前10～15 min干预组患者的焦虑程度、血压、心率值明显低于对照组。结论术前针对性心理干预能有效降低胸腰椎压缩性骨折患者接受无痛悬吊复位治疗术时的焦虑、恐惧心理。提高手术的成功率，并能促进患者康复。
作者：陆梅；谢丽丽；韩君玲 刊期： 2015年第19期
目的：探讨协同模式在癌症疼痛患者康复护理中的应用效果。方法选择癌性疼痛患者70例，随机分为对照组和实验组。对照组患者应用常规护理方法，实验组患者在常规护理基础上应用协同模式进行干预，分别在入院时、协同模式干预1周后以及出院时进行疼痛程度比较，并在入院时、出院时进行生活质量的比较，以及住院时间比较。结果两组患者入院时疼痛程度无显著差异，协同干预1周后疼痛程度比较差异有统计学意义（P＜0.05），在出院时疼痛程度比较差异有统计学意义（P＜0.01）；两组患者入院时生活质量比较无显著性差异，出院时生活质量比较差异有统计学意义，生理领域、心理领域、社会关系领域（ P＜0.01），环境领域（ P＜0.05）；两组患者住院时间比较差异有统计学意义（ P＜0.01）。结论协同护理模式能增强癌性疼痛患者的治疗效果，提高患者的生活质量，缩短患者住院时间。
作者：陈璐；温丽丽；张书颖；宋姗姗；康琳 刊期： 2015年第19期
目的：探讨心理护理干预对无偿献血者发生献血反应的影响。方法将8765例无偿献血者按时间先后顺序分为对照组4359例和观察组4406例，对照组在常规条件下进行献血，观察组在此基础上根据不同情况在相应的心理护理干预下进行献血，统计两组献血者献血后的不良反应发生率。结果观察组采血时能够积极配合，采血顺利进行，出现的不良反应明显减少，仅为0.54％，明显优于对照组的0.92％，经χ2检验，χ2＝4.2043，差异具有统计学意义（ P＜0.05）。结论通过心理护理对无偿献血者进行干预，可以有效降低献血反应的发生率，保障无偿献血事业的长足发展，满足临床治疗上的需要。
作者：魏堤 刊期： 2015年第19期
目的：探讨基于跨理论模型的健康教育对脑卒中患者可控行为因素的影响。方法将124例首发脑卒中患者随机分为试验组和对照组各62例。试验组应用跨理论模型的健康教育，对照组给予神经内科常规健康教育。观察出院6个月、12个月两组脑卒中患者对脑卒中康复知识知晓情况及二级预防行为、脑卒中危险因素达标率及脑事件发生情况。结果试验组脑卒中康复知识及二级预防行为得分以及脑卒中危险因素达标率均高于对照组（ P＜0.01及P＜0.05）。结论与神经内科常规健康教育相比，以跨理论模型为依据制订的健康教育方案能显著改善脑卒中患者可控行为。
作者：晁素兰；郭玉清 刊期： 2015年第19期
目的：探讨首次住院脑卒中患者应用寓教于乐健康教育的方法及效果评价。方法采用随机数字表法将110例首次住院脑卒中患者按入院先后顺序随机分为对照组和观察组各55例，通过实施寓教于乐健康教育，观察两组患者自我效能感、神经功能、日常生活能力的变化。结果实施健康教育后，观察组患者在1个月、3个月自我效能感得分均高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.01）；观察组患者在神经功能缺损程度的得分及日常生活能力得分均高于对照组，1个月P＜0.01、3个月P＜0.05，差异有统计学意义。结论寓教于乐健康教育能引导首次住院脑卒中患者主动参与健康教育，提高患者自我效能感，促进神经功能及日常生活能力的恢复。
作者：杨海新 刊期： 2015年第19期
目的：研究循证护理在骨科大手术后预防深静脉血栓形成的效果。方法将120例骨科大手术后患者随机分为观察组和对照组，各60例；观察组运用循证护理，对照组给予常规护理，观察两组下肢深静脉血栓发生情况，并调查患者及家属对预防下肢DVT的知识掌握情况及护理满意度。结果循证护理组未发生DVT，常规护理组DVT 发生率为6.67％，两组比较差异有统计学意义（ P＜0.05）。循证护理组相关知识掌握情况及护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论引入循证护理理念的有针对性的护理干预，可以有效减少患者深静脉血栓的发生。
作者：李朝银；张晓梅 刊期： 2015年第19期
目的：探讨“品管圈”活动结合临床护理路径在改善腹腔镜术后患者非切口疼痛中的效果。方法将111例腹腔镜术后患者随机分为观察组与对照组。在年龄、疾病构成、文化程度、治疗等方面无显著性差异（ P＞0.05）。对照组进行常规护理，观察组按照品管圈活动内容结合临床护理路径进行护理。观察两组术后发生非切口疼痛的情况。结果“品管圈”活动结合临床护理路径推行后，患者术后非切口疼痛明显减轻、舒适感明显增加。结论“品管圈”活动结合临床路径的推行能有效减轻腹腔镜术后患者的非切口疼痛，提高患者满意度。
作者：刘玉玲 刊期： 2015年第19期
目的：探讨规范化胰岛素注射对老年糖尿病患者血糖的影响。方法选取90例需要注射胰岛素的老年糖尿病患者，随机分成对照组和观察组。对照组45例采用传统皮下注射法，观察组45例采用规范化胰岛素注射法。比较两种方法对老年糖尿病患者血糖控制的效果，即空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平以及低血糖发生次数。结果治疗4周后，观察组FBG、PBG和HbAlc、低血糖次数均低于对照组，差异均有统计学意义（ P＜0.01）。结论规范化胰岛素注射明显改善老年糖尿病患者使用胰岛素存在的缺陷，有助于有效控制血糖，减少低血糖发生。
作者：王芸；范卉 刊期： 2015年第19期
目的：探讨危害分析与关键控制点管理模式在患者手术安全中的应用效果。方法采取手术危害分析与关键控制点管理体系，包括建立HACCP体系：组建HACCP小组，培训手术室工作人员HACCP相关知识，绘制流程图，分析危害因素，确定手术过程各环节关键控制点，制定手术安全检查表，建立各关键控制点的监控程序及纠偏措施，比较实施前后手术室安全度及工作满意度。结果①与控制前相比，控制后手术安全度明显提高，在手术安全措施、安全问题、物品清点及感染控制四方面均有显著改善，差异有统计学意义（ P＜0.05）；②控制后患者对手术室医疗服务工作的满意度达100％，平均得分（4.58±0.93）分，明显高于对照组（3.07±1.04）分，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论应用危害分析与关键控制点管理患者手术安全，能把握好手术的每一个环节，提高手术安全防范意识，防止手术差错事故发生。
作者：张玲；付艳茹；原英资；张丽；姚晓丽；王黎黎 刊期： 2015年第19期
目的：探讨心理干预对于阿尔茨海默病痴呆早期伴有轻度抑郁症的疗效观察。方法把我院于2010年1月至2012年1月神经内科诊治的60例阿尔茨海默病痴呆早期伴有轻度抑郁症的患者分为2组，每组30例。对照组采用常规治疗（一般支持治疗和药物治疗）。治疗组在常规治疗的基础上加用心理干预疗法。6个月后观察2组AD痴呆患者抑郁症治疗疗效。结果采用心理干预治疗组效果明显好于常规治疗组，两组间存在明显的差异，具有统计学意义（0.01＜P＜0.05）。结论心理干预对于阿尔茨海默病痴呆早期轻度抑郁症患者的疗效显著，从而可提高患者的生存质量，在临床工作中应该加以推广。
作者：马忠金；孟凡莲；张玉；张沧霞；郑艳霞；邓志云 刊期： 2015年第19期
目的：探讨过渡期护理模式对癫痫患者治疗依从性、疗效及家庭支持的影响。方法将60例出院癫痫患者随机均分为研究组和对照组各30例，两组患者出院后均要求按医嘱常规服用抗癫痫药物维持治疗，对照组返院随访或复查时由门诊护士给予一般的心理护理。研究组在上述基础上，实施过渡期护理干预。出院6个月后对两组患者采用家庭关怀度指数问卷（ APGAR）、癫痫疗效标准及自制治疗依从性标准于随访结束时进行效果评价。结果干预前两组患者家庭APGAR评分均较低，差异无统计学意义（ P＞0.05）；干预后研究组患者家庭APGAR评分显著优于对照组，两组比较，差异有统计学意义（ P＜0.01）；随访结束研究组患者的服药依从性、药物自我管理能力、对药物的满意程度及治疗效果均明显优于对照组（均P＜0.01）。结论过渡期护理模式在增强患者的治疗依从性，提高患者的家庭支持功能，降低疾病复发方面有重要作用，对于促进患者的家庭、社区康复具有重要的意义，是癫痫患者康复的有效途径。
作者：王雅芹；楚平华；赵广燕 刊期： 2015年第19期
目的：研究数字化教育模块在老年性痴呆（ AD ）患者健康教育中的应用。方法将70例诊断为AD的患者随机分为对照组和实验组各35例，两组均应用药物维持治疗和进行常规康复训练，对照组采用一般健康教育，实验组采用数字化教育模块对患者进行健康教育，分别于1个月、2个月、3个月将两组患者MMSE对比分值及ADL得分进行比较。结果实验组患者的MMSE得分及ADL得分明显优于对照组，差异具有统计学意义（ P＜0.05）。结论运用数字化教育模块对AD患者进行健康教育能明显提高AD患者的认知能力，有效延缓其病情进展。
作者：唐忠秀；陈秀春；易彩霞；苏冬凤 刊期： 2015年第19期
目的：探讨血液净化护士能级管理的实践效果，以增强各级护士的质量意识，提升血液净化护理整体质量。方法采用护理工作质量评价体系对血液净化科应用护士能级管理模式前、应用后进行血液净化科护理质量评价。结果实施能级管理模式前后护理工作质量各个指标均有显著差异，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论能级管理模式，建立了护士分层级管理，合理利用了护士资源，可以提高血液净化科护理质量，提高患者满意度。
作者：陈彬；罗世香 刊期： 2015年第19期
国际护理学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 吉林省医学期刊社
