张凤喜;郭琼斌
目的 探讨整体护理和循证护理在手术室护理中的应用效果.方法 选取行手术治疗的患者204例,随机分为观察组和对照组,每组102例.对照组给予常规手术室护理,观察组给予整体、循证护理干预,观察两组患者对护理的满意度和术前焦虑度情况.结果 观察组患者对护理的满意度为(95.23 ±2.12)分,对照组为(72.87±1.28)分(P<0.05),观察组患者术前焦虑度为(55.23±3.78)分,对照组为(78.21±3.12)分(P<0.05).结论 在手术室护理中进行整体、循证护理干预可显著提高患者对手术护理工作的满意度,明显降低手术前焦虑程度,值得临床推广应用.
作者:钟传弟;罗玉华;钟桂枝;钟倩文 刊期: 2013年第05期
目的 探讨个性化护理对结直肠癌患者术后心理和生活质量的影响.方法 选取收治的结直肠癌手术患者254例,随机分为对照组和干预组.对照组患者术后给予常规护理,干预组在常规护理的基础上给予个性化护理干预.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和生活质量量表(SF-36)对两组患者术后心理状况和生活质量进行评定.结果 干预组患者SAS和SDS评分较对照组明显下降(P<0.05),生活质量各项指标较对照组明显提高(P<0.05).结论 个性化护理干预可明显改善结直肠癌手术患者术后的心理状态,提高患者生活质量,值得临床推广使用.
作者:赵秋珍 刊期: 2013年第05期
目的 研究深圳市综合医院护患沟通障碍的原因.方法 参照伊朗Anoosheh硕士的调查问卷,稍作改动,对深圳8个综合医院147名住院患者和146名护士进行调查,参加者被要求对问卷上的沟通障碍各原因进行评分,数据经统计学分析,比较护士和患者对沟通障碍各原因的评分值.结果 护士与患者对调查问卷4大原因评分值的差异具有显著统计学意义.对沟通障碍4大原因(管理、护士、患者、其他)进行方差分析显示各原因间差异明显,其中管理得分值高,而护士得分值低,Logisc回归分析显示管理原因中占前三位的分别是“护士所在科室危重患者多,抢救多,压力大”,“医院配备的人手不够”和“护士治疗性工作量大”.结论 护士和患者对造成护患沟通障碍的原因看法上存在明显的分歧.管理因素在护患沟通障碍原因中占较重要的权重,为护患沟通障碍的重要原因.
作者:雷志荣;刘伟;刘璞娉;麦爱欢;夏春梅;张小燕 刊期: 2013年第05期
目的 对腰椎间盘术后早期马尾神经功能障碍相关护理进行研究探讨.方法 采取回顾性的方法对我院2009年6月至2010年6月收治的腰椎间盘治疗的150例患者,术后造成早期马尾神经功能障碍的20例患者分为两组进行对比.结果 针对腰椎间盘术后早期马尾神经功能障碍进行良好的护理,能有效改善腰椎间盘术后早期马尾神经的功能障碍,更有助于恢复.结论 为了更有效的恢复,必须加强对腰椎间盘术后早期马尾神经功能障碍的护理.
作者:俞梅 刊期: 2013年第05期
目的 对中风急性期患者采取中医整体护理模式进行护理,观察效果.方法 在医院的患者中随机抽取120例中风急性期患者,将所有患者通过分层抽样法分为实验组和对照组各60例.实验组采取中医整体护理模式进行护理,而对照组采取常规护理模式进行护理,后观察患者的康复情况.结果 实验组的治疗效果明显,治疗数据明显高于对照组.结论 对中风急性期患者采取中医整体护理模式进行护理有利于患者的早日康复.
作者:彭雪容 刊期: 2013年第05期
目的 探讨护患沟通培养在门诊实习护士的应用效果.方法 选择2006年至2012年在我院门诊实习的高校实习护士100名,对其进行沟通技巧的理论指导和临床教学,以问卷调查的形式了解其与患者的沟通情况,并对相关问题提出建议和对策.结果 实习护士普遍具有较强的沟通意识,但是由于缺乏沟通经验与技巧,存在一些沟通技巧上的问题.结论 带教老师应加强对实习护士沟通技巧的指导和培养,提高其沟通能力.
作者:彭娟娟;孙洁;刘美华;王桂玲 刊期: 2013年第05期
目的 探讨妊娠合并血小板减少(PT)的病因、患者的分娩方式及护理方法.方法 回顾性分析137例妊娠合并血小板减少患者的临床资料,分析其发病原因、分娩方式及妊娠结局.结果 妊娠相关性血小板减少症76例,妊娠期高血压31例,特发性血小板减少性紫癜14例,妊娠合并肝功能损害8例,妊娠合并系统性红斑狼疮4例,其他原因4例.经阴道分娩53例,阴道助产3例,剖宫产81例,发生产后出血13例.足月儿114例,早产儿22例,死胎引产1例,新生儿窒息15例.结论 多种原因可引起妊娠期血小板减少,治疗上应视不同的病因、血小板减少的轻重程度而采取不同的处理方法.分娩方式取决于血小板水平及产科相关情况.
作者:黄凤凤;张东妹 刊期: 2013年第05期
目的 了解宫颈癌术后病人随访期生活质量状况,分析影响生活质量的相关因素.方法 应用欧洲癌症治疗研究组织针对肿瘤病人制定的生活质量核心问卷(EORTC QLQ-C30)中文版以及适用于宫颈癌的特异性量表(EORTC QLQ-BR23)对97例宫颈癌术后已完成放疗、化疗的随访期病人进行调查,采用SPSS统计软件进行资料分析.结果 97例宫颈癌术后病人随访期的总体生活质量得分为71.31分;QLQ-C30的功能量表得分低的为情感功能,症状量表得分高的为经济困难;QLQ-BR23功能量表得分低的为性功能,症状量表得分高的为治疗副反应.影响总体生活质量的相关因素有手术方式、性功能工作.结论 宫颈癌术后病人随访期生活质量较高,各方面功能均有改善,各种症状均以减轻,医务人员应当关注病人的性功能恢复情况.能改善宫颈癌随访期病人的整体生活质量.
作者:米凤丽 刊期: 2013年第05期
目的 探讨层级管理在肝病科病房的应用效果.方法 结合肝病科护士的职称、护龄、入科时间和实际工作能力,实施分层级使用和管理,通过护理部、护士长考核,将结果进行分析.结果 实施层级管理前后护理质量指标和总体护理工作满意度指标比较,均P<0.01,差异有显著统计学意义.结论 规范化的层级管理能充分利用现有的人力资源,优化护理管理模式,提高护理质量及总体护理工作满意度,值得临床推广应用.
作者:沙秀兰;余锦红;吴娟 刊期: 2013年第05期
目的 探讨临床路径对先心病患儿家长健康教育的临床效果.方法 选择2011年1月至2012年12月收治的568例先天性心脏病患儿为研究对象,随机分为路径组295例和对照组273例,对路径组患儿家长采用临床路径进行健康教育;对照组患儿家长给予常规护理健康教育,比较两组患儿家长健康知识掌握情况,家长满意度及患儿住院天数.结果 路径组患儿家长健康知识掌握情况、家长满意度及患儿住院天数均显著优于对照组(P<0.05),差异有显著性.结论 采取临床路径对先心病患儿家长实施健康教育,能有效提高健康教育效果,提升护理满意度,促进患儿更快康复.
作者:岳新霞;徐润华;张秀敏 刊期: 2013年第05期
目的 探讨人文关怀护理在老年超声乳化白内障患者中的应用效果.方法 将80例超声乳化治疗的老年白内障患者分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用人文关怀,比较两组患者的术后视力、并发症、护理满意度及生活质量.结果 两组患者术后1d、1周及1个月的视力比较,差异均无统计学意义(P>0.05).观察组的并发症显著少于对照组,护理满意度显著高于对照组(P<0.05).观察组术后1周、1个月时的生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05).结论 人文关怀可大大改善患者的各项综合要求,有利于减少白内障术后并发症,提高生活质量.
作者:王岩;杨仙荣 刊期: 2013年第05期
目的 探讨重症监护患者并发肺部感染的护理措施.方法 选取收治的重症监护合并肺部感染的患者280例,将其分为对照组和观察组,每组140例.观察组实施针对性的护理,对照组实行常规护理,然后回顾分析其临床资料.结果 观察组患者在经过针对性的护理后,肺部感染的恢复情况较对照组好(P<0.05).结论 采取针对的护理措施,明显缩短了住院时间、提高了临床疗效,降低了并发症的发生率,降低了患者的疼痛感,对于重症监护并发肺部感染的患者护理具有十分重要的临床意义.
作者:罗沛佑;黄开霞 刊期: 2013年第05期
目的 对子宫肌瘤手术后的患者进行心理护理干预,观察其对患者的焦虑心理和性功能所产生的影响.方法 选取我院2011年3月至2012年3月收治的82例子宫肌瘤并行手术治疗的患者,按照知情同意及自主选择的原则将所有患者随机分为对照组和观察组各41例,其中对照组患者采用常规护理方案,而观察组则在常规护理的基础上行心理护理干预,分别对两组患者护理治疗后的焦虑心理和性功能进行评估,评价心理护理干预的作用价值.结果 两组的SAS评分分别为(39.01 ±3.89)分和(31.73 ±4.67)分,(t=7.669 5,P<0.05);观察组性功能的各项评分均明显优于对照组(P<0.05).结论 心理护理干预对于缓解子宫肌瘤手术患者的焦虑心情有重要作用,且能够提高患者的性功能水平,对于改善患者的生活质量具有重要意义,值得临床推广.
作者:张秀颀 刊期: 2013年第05期
目的 探讨循证护理在子宫肌瘤切除术患者治疗护理中的应用效果,并以此指导临床护理技术,提高护理服务质量.方法 随机抽取来我院接受子宫肌瘤切除术治疗的病患76例,将患者随机分为两组:试验组38例,护理过程中通过引进循证护理理念、制定护理计划进行循证护理;对照组38例,治疗过程中仅给予常规护理服务.术后通过考察患者的疼痛程度、术后体温、术后肛门排气情况及术后住院天数等4项指标,分析对比两组患者病情恢复情况.结果 循证护理试验组患者在子宫肌瘤切除术后的恢复情况显著优于常规护理组患者(P<0.05).结论 在子宫肌瘤切除术过程中实施循证护理可以显著提高患者康复速度,改善患者术后生活质量,在临床上具有推广价值.
作者:刘欢;刘燕;彭志群 刊期: 2013年第05期
采用高压注射器对恶性肿瘤患者进行治疗护理,观察护理情况,对护理的结果进行分析.选取我院2012年9~12月收治的557例恶性肿瘤患者,对这些患者进行高压注射器增强扫描护理,采用回顾性分析方法,观察效果.557例患者的CT扫描结果有高度的准确性.通过调整设备数据等,患者的症状减轻,护理效果明显.通过高压注射器增强扫描,提高了CT扫描的准确性,能够帮助医护人员更好地治疗恶性肿瘤.
作者:庞婷婷 刊期: 2013年第05期
目的 探讨舒适护理干预对股骨粗隆骨折患者术后便秘及生活质量的影响.方法 选取2010年1月至2012年7月我院骨科收治的72例股骨粗隆骨折患者,随机分为观察组和对照组各36例.对照组患者给予常规护理措施,观察组患者给予舒适护理干预,比较两组患者便秘发生率及生活质量情况.结果 观察组患者便秘4例,占11.1%,对照组患者便秘13例,占36.1%,观察组便秘发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者生活质量改善显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 股骨粗隆骨折患者住院期间给予舒适护理干预,可以显著降低便秘发生率,有效解除患者痛苦,提高患者生活质量,值得在临床上应用和推广.
作者:张宝芹 刊期: 2013年第05期
目的 探讨任务式教学对心血管内科实习生学习能力和满意度的影响.方法 将本院60名心血管内科实习生分为观察组和对照组,对照组采用传统教学方法,观察组采用任务式教学,比较两组的学习能力和对教学方法的满意度.结果 两组的理论考核成绩无显著性差异(P>0.05).但观察组的技能考核成绩、病例分析成绩、认为教学提高了发现、分析、解决问题的学习能力及教学方法满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 任务式教学能够显著激发心血管内科学生的学习兴趣和积极性,提高学习能力.
作者:旷红 刊期: 2013年第05期
目的 探讨在采用相同治疗措施但不同护理干预方法下小儿支气管肺炎住院治疗中的效果.方法 观察组和对照组均为78例,均采用相同治疗方案,其中前者采用常规护理、健康宣教、心理护理、雾化吸入和胸背部物理治疗,后者仅采用常规护理.结果 观察组和对照组患儿的胸片总改善率分别为82.1%和61.5%,前者明显高于后者(P<0.05);观察组患儿的体温恢复正常、咳嗽消失、肺部啰音消失、气促消失、住院的时间均明显短于对照组(均有P< 0.05);观察组和对照组患儿的并发症发生率分别为2.6%和11.5%,前者明显低于后者(P<0.05).结论 护理干预对小儿支气管肺炎的康复具有重要意义,有助于提高治愈率,缩短疗程和减少并发症的发生.
作者:李雪梅;王文明;邓华鲜;叶燕美;谢芳;刘纯义 刊期: 2013年第05期
目的 探讨临床护理路径在急性肾功能衰竭患者中的应用.方法 选取2010年3月~2012年3月本院收治的急性肾功能衰竭患者50例,随机分为观察组和对照组各25例.对照组患者采取常规护理,观察组患者采用临床护理路径进行护理,比较两组护理效果.结果 经过不同方法护理后,观察组护理质量评分和焦虑评分均显著优于对照组(P<0.05);观察组患者依从性和平均住院天数均显著优于对照组(P<0.05);观察组患者满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 对急性肾功能衰竭患者应用临床护理路径,可以显著提高护理质量,缩短住院天数,提高患者满意度,大限度的保障了患者的生命健康,值得在临床上应用和推广.
作者:李慧娟;李虹;孟红艳 刊期: 2013年第05期
目的 了解低年资急救中心护士对院前急救护理的心理感受.方法 采用质性研究对10名低年资急救中心护士进行深入访问,运用归因分析法提炼主题.结果 低年资急救中心护士对院前急救护理的心理感受总结出五个主题:(1)对急救车调度的困惑;(2)对自身安全的担心;(3)对抢救操作失误的忧虑;(4)对急救配合缺乏信心;(5)对急救环境不可知的恐惧.结论 建议管理人员增加急救中心建设,加大更新急救设备,提高急救中心医护人员合作精神,采取柔性管理方式缓解护士压力.
作者:张佳梅;王海娟;李瑶 刊期: 2013年第05期