赖宏豪；梁俊彦；罗辉；李晖；陈漫霞
目的 探讨体质健康信念在体质量指数(BMI)和锻炼行为关系中的中介调节作用,为促进青少年体质健康提供理论参考.方法 分别抽取北京、济南、贵阳3城市部分初高中学生1 678名为研究对象,进行身高、体重检测以及体质健康信念量表和体育锻炼量表评分.结果 超重组和肥胖组知觉锻炼益处(14.07±0.25,14.24±0.54)、体质评价态度(14.26±0.63,13.72±0.41)、体质强弱与患病易感性(15.12±0.72,14.12±0.61)、知觉疾病与体弱的严重(14.30±0.55,12.88士0.27)、评价结果关注(14.12±0.56,13.76±0.23)、锻炼行为(61.13±0.53,57.74±0.37)均低于正常组,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).BMI与体质健康信念知觉锻炼益处、体质评价态度、患病易感性、知觉疾病与体弱的严重、评价结果关注均呈负相关(r值分别为-0.195,-0.174,-0.163,-0.122,-0.129,P值均＜0.01);BMI与锻炼行为呈负相关(r=-0.203,P＜0.01),体质健康信念知觉锻炼益处、体质评价态度、患病易感性、知觉疾病与体弱的严重、评价结果关注维度均与锻炼行为呈正相关(r值分别为0.447,0.619,0.407,0.589,0.308,P值均＜0.01).体质健康信念对锻炼行为的影响更大,在BMI与锻炼行为的关系中起中介调节作用.结论 随着BMI的增加,体质健康信念和锻炼行为评分减少;体质健康信念比BMI对锻炼行为的影响更大,体质健康信念在BMI与锻炼行为的关系中起中介作用.提高青少年体质健康信念,对促进体育锻炼,增进体质健康有益.
作者：罗琳；杜建军 刊期： 2017年第03期
目的 了解粤西大学生心血管病流行特征,为防治青年学生心血管病提供参考依据.方法 随机抽取粤西3所高校,整群抽取2013-2015年级全体在校学生共45 160名,使用卫生部统一制定的学生健康检查用表,按照初筛、复查、确诊3段式程序和心血管分类及诊断标准进行心血管病调查.初筛由全科或内科主治及以上医师担任,复查和确诊由三甲医院心内科医师担任.结果 45 160名受检学生中,检出心血管病553例,患病率为1.22％.其中男生为1.55％,女生为1.02％,差异有统计学意义(x2=24.830,P＜0.05).城乡学生患病率分别为1.05％,1.31％,农村高于城镇,差异有统计学意义(x2=5.373,P＜0.05).在心血管病分类统计中,器质性心脏病160例,患病率为0.35％,差异无统计学意义(x2=1.469,P＞0.05).心律失常192例,患病率为0.43％,男、女生分别为0.31％,0.50％,差异有统计学意义(x2=9.503,P＜0.05).高血压201例,患病率为0.45％,男、女生分别为0.93％,0.14％,差异有统计学意义(x2=151.969,P＜0.05).结论 大学生心血管病常见且对健康危害较大,农村是心血管病预防重点.学校医疗保健机构应加强青少年心血管病筛查、健康管理和干预,引导学生养成健康饮食习惯和生活方式.
作者：陈光英；陈丽娟；李敬东 刊期： 2017年第03期
目的 了解广州市中学生艾滋病相关知识的知晓情况及影响因素,为学校开展艾滋病健康教育提供依据.方法 采用分阶段整群抽样方法,对广州市25所中学的4 096名中学生进行问卷调查,获取艾滋病相关知识和行为等信息.结果 广州市中学生艾滋病知识总体知晓率为58.69％(2 404/4 096).48.12％(1 971/4 096)的学生近1年接受过预防艾滋病的宣传服务,学生知识的主要来源是艾滋病教育处方(63.48％)、艾滋病知识宣传栏/海报(60.63％)和专家专题讲座(43.75％).多因素Logistic回归分析结果显示,男性(OR=1.19,95％CI=1.04～ 1.36)、学校提供过艾滋病防治知识教育(OR=1.84,95％CI=1.56～2.17)、近1年接受过预防艾滋病的宣传服务(OR=2.54,95％CI=2.21 ～ 2.92)的学生艾滋病知识知晓率较高(P值均＜0.05).结论 广州市中学生艾滋病知识知晓水平较低,尤其对艾滋病流行形势、主要传播途径和新型毒品危害方面的知识缺乏.学校应加强针对流行新形势的艾滋病防治宣传教育.
作者：陈晓滨；程伟彬；徐慧芳；金杉杉；江洪波；步凯；王璐；蔡衍珊；杨翌 刊期： 2017年第03期
目的 了解冬季空气质量变化情况,为指导学校安排佳体育课和课外运动时间提供依据.方法 收集2015年11月1日至2016年1月31日每天6:00-20:00保定市空气质量指数(AQI)数据,录入SPSS 19.0软件进行数据分析.结果 共调查92 d的AQI数据736个,中位数为165.5(22～500),全部监测结果优良仅占1/3,其中优88个(12.0％),良165个(22.4％),中度及以上387个(52.5％).14:00-16:00空气质量指数低,中位数范围为119～105,空气质量好于其他时间(H=19.014,P＜0.01);空气质量为优良的天数比例为46.7％,高于其他时间(x2=20.038,P＜0.01);6:00-10:00空气质量差,中度以上污染的天数比例分别为60.9％,62.0％,62.0％;18:00以后空气质量逐渐变差.结论 不同时间空气污染情况存在差别.应尽量选择14:00-16:00时间安排体育课和课外活动.
作者：邬雪山；王卫宁；赵冶萍；秦新红；孙桂平 刊期： 2017年第03期
目的 从学生和家长两方面探讨影响学生使用书包主观感觉的相关因素,为培育学生正确使用书包提供可行的措施.方法 分层随机整群抽取上海市金山区5所小学999名学生及其家长纳入本研究.主观感觉指标为整体劳累感及肌肉骨骼系统(颈、肩、后背、腰)的不适,所有问卷为自行设计,问卷调查采用现场自填和观察完成.结果 自感书包重的学生发生整体劳累感及所有骨骼肌肉不适的风险均大于自感为不重学生的3倍;书包背带过长的学生发生颈、肩部、后背不适感的风险均约为书包背带适中的1.5倍.家长对学生控制书包重量指导＜2次/周发生整体劳累感及所有骨骼肌肉不适的风险约为经常指导的1.5倍,家长对书包相关的健康知识得分越低学生整体劳累感的发生风险也较高.结论 学生自感书包重量和家长对学生使用书包的指导行为可影响学生使用书包的主观感觉.应减少学生书包重量,提高家长认知水平,引导孩子规范使用书包.
作者：俞丹丹；张亚宁；王丽华；程薇；张玲玲；严非 刊期： 2017年第03期
目的 掌握维吾尔族贫困大学生自杀意念与心理弹性的关系,为少数民族特殊群体青少年健康成长提供理论支持.方法 随机选取乌鲁木齐2所高校1 154名维吾尔族贫困学生,同时选取同年级、性别、生源地1 098名非贫困学生进行问卷调查,采用心理健康状况自评量表及成人心理弹性量表进行调查.结果 新疆维吾尔族贫困大学生自杀意念检出率为15.42％(178/1 154),非贫困大学生自杀意念检出率为10.56％(116/1 098),差异有统计学意义(x2=10.02,P＜0.01);贫困男生和女生自杀意念检出率均高于非贫困学生,差异均有统计学意义(x2值分别为3.94,6.03,P值均＜0.05);维吾尔族贫困学生心理弹性总分为(5.11±0.95)分,非贫困学生得分为(5.03±0.99)分,差异有统计学意义(t=2.12,P＜0.05).无论是否贫困大学生,心理弹性各维度及总分与自杀意念均呈负相关(P值均＜0.05).结论 新疆维吾尔族贫困大学生自杀意念较高,心理弹性较好,且两者之间存在密切联系.
作者：李梅；高刚；马国帅；阿尔肯·阿不都瓦依提 刊期： 2017年第03期
目的 了解大学生的结核病发病情况及相关因素,为制定学校结核病防控措施提供依据.方法 选取河北经济管理学院2006级至2009级4届新生,按入学时的TB-PPD试验结果分为阴性组、一般阳性组和强阳性组,每届学生均观察3年,采用回顾性队列研究的方法对在校期间的结核病发病情况进行分析.结果 2006级至2009级共8 414人,有PPD结果8 394人,阳性率、强阳性率分别为2006级39.0％,12.1％;2007级33.6％,7.6％;2008级46.4％,11.2％;2009级50.4％,13.0％,各年级之间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).阳性率、强阳性率女生均高于男生,差异均有统计学意义(x2值分别为6.003,39.938,P值均＜0.05).城市学生的阳性率(47.2％)高于农村学生(39.6％),强阳性率均为10.9％.累计观察25 242人年,共发现结核病人37例,年发病率为146.6/10万.PPD结果阴性组、一般阳性组、强阳性组的发病率差异有统计学意义(x2=132.720,P＜0.01),发病率与强阳性率呈正相关(r=1.00,P＜0.01).强阳性组中农村学生发病率高于城市(x2 =5.319,P=0.021).结论 青年学生是结核病的高危人群.应做为重点关注对象,给予适当的干预措施.
作者：周吉坤；赵秀琴；沈荣；郭付爱；郭默然；梁希；刘红田；焦敏格 刊期： 2017年第03期
近年来,药物滥用的多元化和年轻化趋势愈加明显,青少年药物滥用已成为当今世界严重的公共卫生问题之一[1].青少年时期是成长的关键时期,因为青少年的生理和心理均正处于发育阶段,容易被各种因素影响[2].而青少年的药物滥用行为会导致严重的身体损害和抑郁、自杀意图与自杀尝试等心理问题,甚至会产生各种违法犯罪行为,造成巨大的社会问题[1].因此,了解青少年药物滥用现况及其影响因素,可为政府部门制定相应预防政策提供科学的依据.
作者：李兰；王乃博；余超；吴磊 刊期： 2017年第03期
目的 探讨童年期流动、留守经历大学生心理健康、领悟社会支持和核心自我评价的现状和相互关系,为改善童年期流动、有留守经历大学生心理健康状况提供参考.方法 采用问卷调查524名留守经历(留守组),223名流动经历(流动组),182名既有留守又有流动经历(留守+流动组),1 161名普通大学生(普通组)的心理健康、核心自我评价和领悟社会支持.结果 有流动经历大学生心理健康、核心自我评价和领悟社会支持得分与普通组差异均无统计学意义(P值均＞0.05);留守经历大学生心理健康、核心自我评价、家庭支持得分均低于普通组和流动组(P值均＜0.05);留守+流动经历大学生心理健康、核心自我评价、领悟社会支持得分均低于普通组和流动组(P值均＜0.05).4个群体中心理健康、核心自我评价、领悟社会支持间均有统计学意义相关(P值均＜0.01).在4个群体中,核心自我评价在领悟社会支持和心理健康的关系间均发挥完全中介作用.结论 童年期流动经历对大学生心理状况无负面影响,留守经历对大学生心理状况有持续的负面影响.
作者：谢其利 刊期： 2017年第03期
目的 探讨近10年校园欺凌事件发展状况,为制定相关保护政策提供依据.方法 采用内容分析法,以2006年4月至2016年4月间有关校园欺凌的新闻报道为研究对象,并进行量化分析.结果 在2006-2016年82件校园欺凌报道中,欺凌主体为学生和教师的分别为72和10件;2014-2016年累计49件,占比为59.7％.初中发生校园欺凌比例高,为72.2％;发生在城市的校园欺凌占61.0％;校园内发生率为71.1％;发生时间以下午和晚上居多,共计占77.8％;女生欺凌者成为主角,且以躯体欺凌为主;群体性欺凌、网络欺凌近3年呈高发态势;处理校园欺凌无章可循、结果不尽如人意.结论 校园欺凌频繁发生反映社会控制的弱化,要建立预防和干预校园欺凌的保护体系.
作者：杨书胜；耿淑娟；刘冰 刊期： 2017年第03期
目的 了解广西大学生男男性行为者(MSM)艾滋病(AIDS)自愿咨询检测服务(VCT)利用情况及其影响因素,为制定大学生MSM的行为干预措施提供参考.方法 2014年9月至2016年2月采用滚雪球法及网络招募法在广西省11所高校招募295名大学生MSM,采用自填式问卷进行调查,采用Logistic回归分析影响利用VCT服务的因素.结果 163名(55.3％) MSM利用过VCT服务,其中132名(80.9％)大学生MSM获取VCT服务的主要场所为“同伴教育工作组”.多因素Logistic回归分析结果显示,在学校居住(OR=2.438)、知晓AIDS(OR=2.346)、免费咨询过AIDS(0R=6.146)、参加过同伴教育(OR=2.556)、患过性病(OR=3.621)是利用VCT服务的促进因素(P值均＜0.05).结论 大学生MSM VCT服务利用率较低,应以同伴教育的方式加强大学生MSM的AIDS宣传力度,提高其VCT服务利用率.
作者：韦所苏；韦挥德；黄晓红；潘洪平；刘京虹；吕文娟；韦颖；蓝斯琪；刘慧；吴腾燕 刊期： 2017年第03期
目的 探索结构式团体辅导(团辅)对不同依恋类型大一新生人际问题改善的效果,为改善大一新生人际问题提供参考.方法 选取杭州某大学95名大一新生分为实验组(49名)和对照组(46名).实验组被试接受连续10周,每周2h的结构式团辅,对照组不接受任何处理.在团辅前分别对2组被试施测关系问卷(RQ)和人际问题量表(IIP-32),团辅结束后对2组被试施测人际问题量表(IIP-32)和团体治疗疗效因子问卷(GTFQ).结果 不同依恋类型大一新生人际问题总分差异有统计学意义(F=6.185,P＜0.01);实验组害怕型依恋大一新生团辅后人际问题总分低于团辅前(t=2.942,P＜0.05),而对照组差异无统计学意义(t=-0.188,P＞0.05).结构式团辅对害怕型依恋个体的人际问题干预后的疗效因子得分高为存在意识,为(21.29±4.23)分.结论 结构式团辅对害怕型依恋大一新生人际问题的干预具有较好的效果.
作者：周春秀；孙小菲；张晓霞；黄丽 刊期： 2017年第03期
目的 分析无锡市儿童的死亡现状和流行特征,为开展防制工作提供科学依据.方法 对无锡市2008-2015年儿童死亡资料进行分析,计算死亡率、死亡率的年度变化百分比(APC)和潜在寿命损失年数.结果 2008-2015年儿童平均死亡率为37.89/10万(标化死亡率为40.43/10万),男童明显高于女童(u=7.315,P＜0.0I);8年间死亡率无明显变化趋势(APC=1.01％,95％CI=-4.76％～7.11％,P＞0.05),但儿童死亡在全人群死亡中的构成比下降了40.40百分点.前3位主要死因为损伤和中毒、起源于围生期的某些情况、先天畸形变性和染色体异常,分别占27.84％,21.03％,20.75％;0～＜1岁组的主要死因为起源于围生期的某些情况,1～17岁各年龄组主要死因为损伤和中毒.减寿总年数为67 368.5人年,减寿率为12.63‰,平均减寿年数为61.41年;减寿前3位主要死因为损伤和中毒、肿瘤、先天畸形变性和染色体异常.结论 损伤和中毒、起源于围生期的某些情况、先天畸形变性和染色体异常是导致无锡市儿童死亡的主要原因.应采取综合性防制措施降低死亡率.
作者：杨坚波 刊期： 2017年第03期
目的 探讨大学新生应对效能在心理应激与适应之间的中介效应,为大学新生心理应激的应对和适应研究提供依据.方法 采用中国大学生心理应激量表、中国大学生适应量表和应对效能量表,对从南通大学随机抽取的277名大学新生心理应激、适应和应对效能进行评估,同时采用被试者纵向研究设计,每间隔8周测量1次,共施测3次,数据分析评估采用结构方程模型.结果 追踪期间,大学新生心理应激、适应状况的时间效应均有统计学意义(F值分别为4.80,3.13,P值均＜0.01),应对效能时间效应无统计学意义(F=0.09,P＞0.05);大学新生心理应激水平不断提升,学期中段时达到峰值并持续到学期末(P值均＜0.01);大学新生适应呈“V”型趋势,首测、中测、后测之间差异均有统计学意义(P值均＜0.05);大学新生应对效能3次施测均低于中国大学生常模(t值分别为-11.86,-11.90,-12.26,P值均＜0.01).首测、中测、后测心理应激与适应呈负相关(r值分别为-0.32,-0.31,-0.32,P值均＜0.05);应对效能与适应呈正相关(r值分别为0.46,0.41,0.45,P值均＜0.01);心理应激与应对效能呈负相关(r值分别为-0.33,-0.31,-0.33,P值均＜0.05).应对效能在心理应激与适应之间起部分中介效应.结论 应对效能在心理应激和适应之间起中介作用,可以有效缓解或抵消心理应激对适应产生的不良影响.
作者：马爱民；陈华利；颜军 刊期： 2017年第03期
目的 了解团体心理辅导及体育锻炼对维吾尔族留守初中学生心理健康的影响,为留守儿童心理健康干预提供有力的实践支持.方法 选取和田市留守儿童较为集中的2所中学(1所为实验组,1所为对照组),采用中学生心理健康量表进行筛查,每所学校确定70名心理问题留守学生作为研究对象.对实验组进行2个月的实验干预,并对教师及家长进行干预指导,分别于干预前、干预后、干预结束后2个月进行调查.结果 和田市维吾尔族留守初中生实验干预前干预组和对照组心理健康各因子及总均分相比较差异均无统计学意义(P值均＞0.05).干预后干预组与对照组心理健康各因子及总分差异均有统计学意义(P值均＜0.01).干预后2个月干预组心理健康各因子得分均低于对照组,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).干预组干预后团体辅导满意度在表达自己的看法、对自己越来越了解、通过辅导增加自信心、喜欢与他人分享经验、觉得辅导很有意义、认为聚会时相互信任和真诚方面得分均高于干预前,并且差异均有统计学意义(t值分别为-4.509,-3.172,-3.588,-3.045,-5.879,-4.472,P值均＜0.01).结论 团体心理辅导联合体育锻炼对维吾尔族留守初中生心理健康改善及保持效果显著.
作者：马丽；刘晓磊；阿不来提·买买提 刊期： 2017年第03期
目的 了解重庆市大中小学及幼儿园统一供应学生餐的微生物污染状况,为进一步确保学生餐安全健康提供依据.方法 依据《2014年国家食品污染物和有害因素风险监测工作手册》对样品进行卫生指标菌和食源性致病菌检测.结果 卫生指标菌中的菌落总数和大肠埃希菌计数不合格率分别为19.57％,6.09％;食源性致病菌中的沙门菌检测全部合格,不合格率高的是金黄色葡萄球菌计数,为1.74％.学校类型里中学和小学样品不合格率高,达到34.88％和33.33％.不同食品类别学生餐中凉拌菜和焙烤油炸类不合格率高,为54.55％和44.44％.炎热季节的学生餐不合格率为31.25％,凉爽季节为16.28％,差异有统计学意义(x2=3.45,P＜0.01).城市学校学生餐样品不合格率为26.82％,稍高于农村学校.早餐和午餐不合格率分别是27.91％,23.67％,差异无统计学意义(x2=1.08,P＞0.05).结论 2015年重庆市学校学生餐存在不同程度的微生物污染风险.应根据监测结果反映的食品安全风险进一步加强卫生监管.
作者：何源；王红；刘晓朋；王文斟 刊期： 2017年第03期
立体视觉是人类的高级视觉功能,是由双眼水平视差引起的深度知觉[1],既是视觉器官对外界客观景物三维空间的视知觉,也是对周围物体的远近、凹凸和深浅程度的判断能力[2].在21世纪的今天,科学技术高速发展,立体视觉作为从事各种精细工作的必要条件越来越受到人们的重视[3].
作者：戴雅南；张漫萍；黄晓波；陈云飞；彭立；袁婷婷；陈惠；谢青 刊期： 2017年第03期
目的 了解2000-2014年上海市学龄儿童青少年体质量指数(BMI)的变化趋势,为儿童青少年超重、肥胖判别标准研制及预防干预提供参考.方法 选取2000,2005,2010,2014年4次全国学生体质与健康调研中7～18岁儿童青少年作为研究对象.应用小均方(Least Mean Square,LMS)法探讨不同性别、年龄组儿童青少年BMI的变化趋势.结果 14年间学生BMI P85低年龄组差异比较小,随年龄增加差异逐渐增大,青春期后有减小的趋势,男生平均增加2.1百分点,女生平均增加1.3百分点.学生BMI增长主要集中在中等和高百分位数,尤其是P90后,差值逐渐增大.7～11,12～15岁男生在P5o后差值均逐渐增大,P95分别达2.0,3.2百分点,其中12岁男生从23.4 kg/m2增加到26.8 kg/m2,14岁女生从24.0 kg/m2增加到25.9 kg/m2.与WGOC标准相比,2014年男生BMI P85,P95均较高,而女生BMI P85 10岁之前高于WGOC标准,从11岁开始与WGOC标准基本相一致.2014年上海市7～18岁儿童青少年超重、肥胖检出率分别为15.4％,9.1％,较2000年总体均呈上升趋势,分别上升6.4,5.2百分点.结论 BMI分布高百分位的个体比低百分位个体的变化更大.在肥胖防治工作中,加强对群体BMI曲线的监测分析,对适时调整宏观调控战略意义重大.
作者：王向军；杨漾；吴艳强；杨璨；焦佳欣；彭宁宁 刊期： 2017年第03期
目的 了解高校学生维生素D水平及相关因素,为干预青少年维生素D缺乏提供科学依据.方法 于2015年4月在阜阳市某高校方便抽取大一到大三年级6个班级的339名青少年进行维生素D相关因素问卷调查,并采集指尖血应用串联质谱法检测25(OH)D水平.结果 研究对象的25(OH)D水平范围为(6.2～ 34.5) nmol/L,均值为(16.0±5.4)nmoL/L.单因素分析显示,年龄较小、女性、非独生子女、经常晒太阳、近l周每天11:00-14:59户外活动时间≥30min的青少年有较高的25(OH)D水平.食用含维生素D相对较多食物的频率与25(OH)D水平间无统计学意义关联.多因素分析显示,年龄越大,25(OH)D水平越低(β=-0.62,95％ CI=-1.04-0.20);女生25(OH)D水平较男生更高(β=2.31,95％CI=0.96～3.66);晒太阳频率越高(β=0.99,95％ CI=0.13 ～ 1.85)和11:00-12:59户外活动时间越长(β=0.93,95％CI=0.27～1.58),25(OH)D水平越高.结论 青少年维生素D缺乏十分普遍,食用含维生素D相对高的食物不能有效提高25(OH)D水平,而经常晒太阳和增加有效户外活动时间可有效提高维生素D水平.
作者：罗欢；吴婷；王锐烽；汝燕峰；贾乐元；袁姗姗；朱鹏 刊期： 2017年第03期
目的 了解延边地区朝鲜族和汉族中学生健康素养状况和影响因素,为开展不同民族中学生健康教育和制定相关干预措施提供参考.方法 分层整群随机抽取延吉市2所中学790名学生作为研究对象,进行健康素养水平评估.结果 朝鲜族和汉族学生健康素养水平在学习成绩、监护类型分布上差异有统计学意义.汉族学生健康素养具备率(25.2％)高于朝鲜族(18.8％),差异有统计学意义(x2=4.67,P＜0.05).朝鲜族、汉族学生在“知道服药要遵从医嘱”(37.7％,44.8％),“不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品”(36.6％,43.3％),朝鲜族学生在“火灾与地震发生时的逃生与求助”(43.8％),汉族学生在“发生紧急情况,会拨打求助电话”(46.0％)等问题上回答正确率高.健康素养各维度之间、各维度与总健康素养得分之间相关均有统计学意义(r值均＞0.4,P值均＜0.05).结论 朝鲜族和汉族学生健康素养水平整体偏低,在实施健康素养干预时应考虑少数民族学生的特点,提出有针对性的策略,切实提高中学生健康素养水平.
作者：郭玲茹；许丽娟；邱艳；朱文娟；李春玉 刊期： 2017年第03期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
