翟伟；杨俊敏；毕存箭；武杰；张栓；王永新
青少年正处于生理、心理发育和社会适应的关键时期,也是心理冲突和情绪行为问题的高发阶段.在成长过程中,他们需要应对学校、家庭和社会等一系列的压力,而生活事件又是构成这些压力的主要应激源,采用不同的应对方式,将不同程度地影响他们的身心健康.该文就近年来有关生活事件和应对方式的概念、分类、差异性研究及其与青少年心理健康的关系作一综述,旨在为青少年心理健康问题的预防和早期干预提供理论依据.
作者：陈燕；康耀文 刊期： 2012年第02期
目的 探讨学校预防艾滋病教育对农村小学四年级学生知识、态度和行为的影响,为在中国农村小学开展预防艾滋病教育提供参考依据.方法 以河南省某农村地区8所农村小学全体四年级学生为研究对象,以学校为单位分为教育组和等待教育组.先对教育组学生进行教育,在教育研究结束后再对等待教育组学生进行教育.分别于教育前、教育后1周及教育后5个月对学生进行问卷调查.结果 与教育前相比,教育后1周和教育后5个月,教育组学生预防艾滋病知识和态度得分增长值明显高于等待教育组学生知识、态度得分增长值(P值均＜0.05)；教育组学生与家长、同学或朋友谈论预防艾滋病知识的比例由教育前的16.9％和10.9％分别上升到教育后1周的27.1％和18.1％及教育后5个月的38.6％和32.0％,均明显高于等待教育组学生(p值均＜0.05).结论 学校预防艾滋病教育能显著提高小学生预防艾滋病知识,有助于促进小学生与家长、同学或朋友有关预防艾滋病问题的交流.
作者：杜晓娜；陈晶琦；张曼 刊期： 2012年第02期
为进一步提高高等院校医疗机构的现场急救工作水平,加强现场急救工作的规范化管理,教育部体卫艺司于2011年4月下旬在北京组织举办了第一期全国(北方片)高校现场急救骨干培训班.笔者在培训期间,针对全体参训学员进行了问卷调查,旨在了解我国高校医疗机构现场急救工作现状,现将结果报道如下.
作者：蔡乐农；康锐；巨安丽；屈宁宁；蒲晓梅；冯洁 刊期： 2012年第02期
目的 了解北京市西城区中小学生2004-2009学年度传染病发病状况,为学校传染病防控工作提供科学依据.方法 利用北京市西城区2004-2009学年度中小学生传染病统计报表,分析不同学段、不同年度各种传染病发病情况.结果 西城区2004-2009学年度学生共363 749名,传染病总数为2 141例,发病率为5.89‰,其中呼吸道传染病2 027例,发病率为5.57‰;消化道传染病114例,发病率为0.31‰.各学段学生水痘和痢疾的发病率均占首位,分别为4.15‰和0.31‰.传染病发病率小学生、初中生、高中生,分别为10.06‰,3.45‰和2.77‰,差异有统计学意义.结论 学校传染病监测工作中呼吸道传染病防控是重点,尤其要加强小学传染病防控工作.
作者：孙静；王彦华；王俊丽；张亚娟 刊期： 2012年第02期
目的 了解大学生对同性恋的认知和态度,为高校开展大学生性心理健康教育提供参考.方法 采用自编的“大学生对同性恋的认知与态度调查问卷”,对整群随机抽取的成都部分高校的1 762名大学生进行调查.结果 不同性别和生源地的大学生在同性恋间是否存在真爱、能否保持稳定的关系、能否接受同性恋的存在、同性恋是否是一种生活方式、同性恋是否违背中国道德、是否支持同性恋婚姻合法化等问题的认知态度上差异均有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05).结论 大学生对同性恋的认识尚不全面,态度总体上呈多元化.
作者：梁斌；亢旭东 刊期： 2012年第02期
学校是儿童青少年学习和活动的重要场所.舒适安全的校园环境,符合卫生要求的教室、宿舍及教学设备,是保证广大学生德、智、体、美全面发展的先决条件,同时有利于儿童青少年的良好发育和身心健康[1].为实现该目标,深圳市疾病控制系统对学校教学与生活环境实行定期监测,并将监测结果及卫生学指导意见反馈给学校及教育行政部门,指导学校对不达标项进行整改.现将2010年深圳全市292所学校的教学与生活环境监测结果进行分析,报道如下.
作者：林应和；周丽；吴小敏；杨小柯；袁碧涛；董国营 刊期： 2012年第02期
目的 了解北京市中小学校自供营养餐的管理现状,为学生营养餐的健康持续发展提供依据.方法 采用典型抽样方法抽取北京市东城区和海淀区10所自供营养午餐学校的管理人员10名、中小学生3 761名、家长3 529名,于2007年4月2-6日进行营养午餐管理及态度行为调查.结果 学校自供营养餐管理者从事营养餐管理工作年限较长,但均毕业于非营养相关专业；10所学校食常只有5所学校有营养师,规模小的学校食堂中营养师及高级别厨师严重缺乏；学校对营养餐进行了大量的宣传,但在提高营养知识、改善饮食行为上效果不佳,学生剩饭率仍接近30％.结论 学校自供餐是学生营养餐工作的重要组成部分,应进一步加强管理,强化人员培训,提高营养质量,加强学生营养教育工作及健康饮食习惯的培养.
作者：段佳丽；滕立新；赵然；秦媛；翟蕾 刊期： 2012年第02期
目的 了解乌鲁木齐市汉族学龄儿童青少年超重和肥胖现状,为制定相应干预措施提供依据.方法 按照2010年全国学生体质健康调研工作要求,采用分层随机整群抽样法,抽取乌鲁木齐市7～18岁汉族中小学生2 400名,使用“中国学龄儿童少年超重肥胖筛查BMI分类标准”(WGOC-BMI标准)筛查超重和肥胖,分析不同群体超重、肥胖检出率.结果 7～18岁学生超重检出率为11.00％,肥胖检出率为7.12％；性别间、城乡间检出率差异均有统计学意义(P值均＜0.01),且超重、肥胖检出率均为城男＞乡男＞城女＞乡女；各年龄组间检出率差异无统计学意义(P＞0.05).结论 乌鲁木齐市汉族7 ～18岁儿童青少年超重和肥胖处于早期发展阶段,应提高认识,加强宣传,及早采取有效干预措施.
作者：刘晓静；崔君；刘兰静；龚小虎 刊期： 2012年第02期
大学生是国家未来的栋梁,他们的体质健康状况直接关系到国家发展和民族的兴衰,因此应该及时了解他们的体质健康状况,探讨其体质改变的各种因素,为改善体质健康提供切实可行的理论指导.《大学生体质健康标准》规定的身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈和台阶试验6项体质测试全面反应了大学生的体质状况[1].本研究通过对聊城大学2007级学生2008-2010年3次6项体质达标测试结果的对比分析,了解学生体质变化的趋势和影响体质改变的各种因素.
作者：张玉玲；程敏；刘铁民 刊期： 2012年第02期
2010年1月12日,温州市平阳县某小学学生接种甲型H1N1流感病毒裂解疫苗后,出现4例以阵发性嗜睡为特征的癔症发作.经专家组对患儿与家长进行心理干预,患者症状消失,取得了良好的疗效.本文通过对这起案例的深入分析,探讨癔症群体发作的心理干预与治疗方法,为儿童群体癔症的诊疗提供参考依据.
作者：宫本宏；林献丹；王晓敏；刘朝君；陈慕琳 刊期： 2012年第02期
目的 了解浙南山区大学生自杀意念的发生情况,为山区高校大学生的心理危机干预提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,对丽水市1所普通高校的2 346名浙南山区本科生进行自杀意念自评量表( SIOSS)调查,并对该量表进行信度和效度检验.结果 浙南山区大学生中近1 a内有自杀意念者占10.10％；自杀意念自评量表的结构模型较理想,共抽取绝望、乐观、自杀、睡眠及掩饰5个因子；除掩饰因子外,其余各因子及条目均与SDS、SCL-90聚合度良好；量表的Cronbach's α系数为0.85,Spearun-Brown分半信度为0.83,重测信度为0.86; SIOSS筛检的敏感性、特异性及Kappa系数分别为100％,97.09％及0.95.结论 浙南山区大学生自杀意念发生率处于较高水平,自杀意念与心理健康不良有统计学关联.
作者：夏朝云；王东波；何旭东；叶华松 刊期： 2012年第02期
目的 了解南京市高校大学生对食品中丙烯酰胺的知晓度以及大学生人群膳食丙烯酰胺暴露水平,为开展相关食品安全知识的宣传教育提供依据.方法 采用24 h膳食回顾法,对随机整群抽取的南京市5所高校的1 000名学生进行连续3d的膳食调查；并运用自行设计的问卷调查研究对象的膳食丙烯酰胺知晓度.结果 65.3％的学生从未听说过丙烯酰胺,仅有5.1％的学生知晓其危害；膳食丙烯酰胺的平均暴露量为每日1.50μg/kg,46.2％的受访者暴露量高于世界卫生组织和国际粮农组织所给出的人均膳食丙烯酰胺暴露估计量(每日0.8 μg/kg).结论 南京高校大学生人群对膳食中丙烯酰胺的知晓率较低,而人群暴露量却很高,应加强相关食品安全知识的宣传力度.
作者：孟徐连；赵晶晶；钱俊；冯晴 刊期： 2012年第02期
目的 采用事件相关电位技术探讨珠心算训练对儿童视觉空间注意的影响,为相关教学与科研工作提供参考依据.方法 从潍坊市北关街中心小学四～六年级学生中随机抽取14名珠心算儿童为被试,进行不同范围提示下视觉空间注意测验.结果 视觉空间策略的使用对珠心算儿童的早期视觉空间注意有一定影响,后部P1波幅随提示范围的增大而减小,后部右脑区提示等级效应更明显；在前额区,视觉空间注意有效提示范围大小表现出不同的调节作用:前部N1波幅随提示等级的增大而增大,P2波幅随提示等级的减小而增大.结论 珠心箅训练对儿童视觉空间注意有一定影响.
作者：孙延超；李秀艳；高卫星；许桂春；杨海英；刘晓芹 刊期： 2012年第02期
情绪作为人类基本的心理现象,在日常学习和生活中具有重要意义,在男女大学生之间有情绪差异,而且在不同民族的大学生之间,他们的情绪状况也有所不同[1-2],同时情绪的调控与表达也直接反映了个体的心理健康水平[3].与大学生情绪相关的诸多因素当中,受关注的是家庭环境、高校的支持系统以及大学生本人的自我认知水平[1,4-5].然而,宗教作为人类文化历史过程中的一个重要现象,对于规范约束人的行为、情操和社会秩序具有重要意义,而且对于宗教的信仰程度不同,行为规范也会有区别[6-7].
作者：祁正庆 刊期： 2012年第02期
目的 了解四川省资阳农村留守儿童当前的生长发育状况,为进一步开展健康干预提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,在四川省资阳农村选择父母外出打工人数较多的2所小学二～五年级学生共510名作为调查对象,测定身高、体重和胸围,采用Z分法进行生长发育评价.结果 资阳农村儿童的年龄别身高、年龄别体重和年龄别胸围的Z分均低于四川农村儿童,而单亲留守儿童和双亲留守儿童的年龄别体重Z分低于四川农村儿童,也明显较非留守儿童低(P值均＜0.05).农村留守男童生长发育迟缓率高于非留守男童(P＜0.01).结论 资阳农村留守儿童的生长发育可能受到现时及长期营养状况不良的综合影响.营养不良仍然是目前资阳农村地区儿童的主要营养问题.
作者：陈家言；周欢；曹欣；周泓羽；张莎；马骁 刊期： 2012年第02期
疲劳是指人在活动过程中,由于心理、生理或环境原因使机体过度劳累而产生的一种衰竭状态[1].研究表明,各类学生学习生活中疲劳现象普遍存在,主要表现为思维迟滞、情绪不稳定、注意力不集中等[2-6].为了解哈萨克族大学生的疲劳现状,探讨疲劳产生的原因,笔者选取新疆某高校哈萨克族大学生为研究对象,探索哈萨克族大学生疲劳的一般特征,为预防和控制哈萨克族大学生疲劳奠定基础.
作者：张念；毕存箭；杨俊敏；王永新 刊期： 2012年第02期
中学阶段是各项生理、心理指标发育的重要时期,易发生情绪、学习、行为等心理健康问题.研究表明,10％～30％的中学生存在各种不同程度的心理健康问题,并且其比例逐年上升[1-2].健康教育课程有助于提高中学生心理保健知识水平,使其正确对待心理健康问题[3].早期进行有效的干预措施,有助于降低危险因素[4],改善和提高学生心理健康状况.为了解广州市中学生对心理保健知识的知晓程度,为制定健康教育和干预措施提供依据,广州市在2010年10月对高中和初中生开展了心理保健知识问卷调查,结果报道如下.
作者：杨宁；陈力鸣；李文艳；廖伟；胡号应 刊期： 2012年第02期
目的 探讨内地西藏班学生文化适应与心理健康的关系,为相关人群的心理健康教育提供依据.方法 在河北省某西藏班随机抽取169名学生,采用文化适应问卷、自评抑郁量表、自评焦虑量表和青少年学校生活满意度评定问卷进行调查.结果 内地西藏班学生文化适应处于中等以上水平.文化适应存在性别、年级差异,女生得分显著高于男生；大专学生文化适应总分、对主流文化的认同、对学校教育的认同、汉语的熟悉程度均低于高中学生,呈现出随年级升高文化适应不断降低的趋势.内地西藏班学生文化适应与学校生活满意度、抑郁、焦虑情绪之间存在关联.结论 内地西藏班学生文化适应对心理健康有一定的预测作用.
作者：赵铭锡 刊期： 2012年第02期
目的 了解并分析A型人格大学生学习拖延情况,为进一步研究A型行为模式提供理论依据.方法 使用A型人格问卷、大学生学习拖延量表对整群随机抽取的某大学174名大学生进行问卷调查.结果 A型人格大学生的拖延程度平均值为31.80±8.08,其中15.5％的人存在高度拖延现象,但在性别、学科、年级上差异无统计学意义(P＜0.05).他人决定的任务比自我决定的任务更拖延,学习任务比管理任务更拖延,拖延的主要原因是任务嫌恶和控制反抗.结论 A型人格大学生存在拖延现象,且部分存在高度学习拖延.
作者：张海燕；冯琳；王柳生 刊期： 2012年第02期
目的 了解青春期学生血压变化规律,为儿童青少年血压标准的制定与评价提供依据.方法 采用中山市2005 -2010年学生体检资料,经匹配个人信息后形成2 690人的队列数据,描述调整身高增速高峰年龄前、后儿童血压水平和血压增长速率变化情况.结果 进入青春期后,男、女生血压增速明显增加,增加起始于身高增速高峰年龄前1～2a,身高增速高峰年龄时增速达到高峰,从血压增长加速到回落需3～4a；女生血压增长加速较男生早2～3a,男生血压增速幅度高于女生,增速回落较女生缓慢.使用调整身高增速高峰年龄的方法分析青春期血压的变化规律,优于直接分析各年龄血压水平.结论 青春期学生血压增长速率明显增加,男、女生情况有所不同.
作者：董彬；马军；黄志达；蔡赐河；黄思哲；王丽梅；郭晓英；李锋华；陈超军 刊期： 2012年第02期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
