赵琳
目的 了解高三学生考试焦虑现状及其影响因素,探讨考试焦虑与焦虑和抑郁症状的关系.方法 整群抽取安徽省某市普通高级中学高三学生721名,使用自编调查问卷,以班级为单位进行调查.结果 高三学生总考试焦虑检出率为69.5%,应届班和复读班学生检出率差异无统计学意义(P＞0.05).高三学生自评学习成绩较好、自评学习负担较重、消极应对得分高是高三学生考试焦虑的危险因素,积极应对得分越高则是其保护因素(P值均＜0.05).高三学生的抑郁症状和焦虑症状均与考试焦虑严重程度关系密切,考试焦虑程度越重,抑郁和焦虑症状检出率越高(P值均＜0.05).结论 高三学生考试焦虑现象普遍,考试焦虑与学生不良心理病理症状关系密切.应重视高中学生的良好应对方式的培养.
作者：苏普金 刊期： 2011年第07期
目的 探讨应用计算机自动验光仪在大规模学生体检过程中进行眼屈光不正筛查的方法,为视力不良的群防群治提供依据.方法 随机抽取到北京眼卫生近视弱视防治研究中心进行视力检查的北京市中小学生573名为对象,按不同散瞳药、不同性别、不同年龄分段对散瞳前后的结果做多因素析因设计方差分析.结果 散瞳前的屈光度不能真实反映学生的眼屈光状态.美多利散瞳药的散瞳效果与赛克罗奇散瞳药的散瞳效果是相同的,美多利散瞳后计算机自动验光结果是客观准确的.散瞳前计算机自动验光的结果与散瞳后验光结果存在线性关系.结论 应用计算机自动验光仪适宜学生大规模体检过程中进行屈光不正筛查.
作者：龚焱宏；张秀兰；汪达芳；赵宏；王际洲 刊期： 2011年第07期
目的 了解广州市越秀区中小学学校卫生状况,为各级学校调整卫生资源和制定评价学校卫生保健措施提供依据.方法 对广州市越秀区90所中小学的监督监测结果进行综合评价,并对小学一年级至高三年级共540间教室的人均面积、照明和课桌椅等分项进行比较.结果 90所学校综合评价均合格,但存在环境噪声、课桌椅和教室采光单项不合格情况,不合格率分别为68.64%,28.67%和5.02%.教室卫生问题以小学为多,较突出的是灯具设置不符合卫生要求、课桌椅和环境噪声不合格率高.结论 <学校工作卫生条例>需要配套的实施细则,以规范学校卫生工作,提高监督成效;学校必须科学合理执行相关卫生法则.
作者：梁少明；赖志胜；刘静；袁伙有 刊期： 2011年第07期
目的 了解基诺族中学生性观念现状,为开展基诺族中学生性健康和心理健康教育提供依据.方法 用分层随机整群法抽取基诺族251名中学生进行自填式问卷调查.结果 基诺族中学生性知识主要来源为学校课程(27.1%);与异性间有过拥抱、接吻、性交行为的分别为52.6%,13.5%,26.3%;45.8%认为自慰是不正常的行为;以建立婚姻为恋爱目的只有14.7%;在对待贞操观上男女生态度差异较大;对待婚前性行为:51.8%认为只要双方愿意就可以;对待婚外性行为:70.9%认为对自己、家庭、他人都不利.结论 基诺族中学生对性知识掌握不够,大部分学生性观念比较开放,发生性行为的现象客观存在.
作者：谢丽琴；曾勇 刊期： 2011年第07期
笔者从事学校卫生工作15 a来,对眼保健操有深刻的认识与体会.眼保健操是根据祖国医学中的推拿法和经络穴位,再结合医疗体育综合而成的一种按摩疗法,是预防近视的一种既简单又有效的方法.对青少年的假性近视,可以使视力得到改善或恢复正常;对已形成近视的,可防止加深.为全面阐述眼睛保健操的理论基础,笔者翻阅中医经典著作,试从中医基础理论的角度来阐释一下相关的作用原理.
作者：邱延华 刊期： 2011年第07期
目的 分析不同标准对儿童青少年超重肥胖的筛查能力以及适用性,为修订我国儿童青少年超重肥胖筛查标准提供科学依据.方法 利用2008年全国学生体质健康监测兰州市资料,以中国肥胖问题工作组公布的中国学龄儿童超重、肥胖BMI筛查分类参考标准作为金标准,分别计算WHO/NCHS标准、IOTF标准的灵敏度、特异度、正确指数(约登指数)、一致性(Kappa值),分析2种国际标准在兰州市儿童青少年中的适用性.结果 超重检出率是IOTF标准＞WGOC标准＞WHO标准;肥胖检出率是WGOC标准＞WHO标准＞IOTF标准.在超重肥胖筛查能力方面,WHO/NCHS标准具有较高的灵敏度、特异度和正确指数,与WGOC标准的一致性也好.从界值点看,WGOC标准和WHO/NCHS、IOTF大的不同出现在16～18岁阶段.结论 WHO/NCHS标准更适合于我国儿童青少年超重肥胖的筛查,但灵敏度还有待进一步提高.
作者：王红娟；于国伟；牛静萍 刊期： 2011年第07期
我国是乙型肝炎病毒(HBV)感染的高发区,约1.2亿人携带HBV[1],一般人群HBsAg阳性率为9.8%,且乙型肝炎病毒携带易演变成慢性乙型肝炎而危害更甚[2].为了解在校大学生乙型肝炎病毒感染的特点,为制定预防、治疗措施提供科学依据,控制乙型肝炎病毒感染在高校的传播和流行,笔者对聊城大学2010级4 089名新生进行了调查,现报道如下.
作者：张玉玲 刊期： 2011年第07期
目的 考评大学生健康生活方式评价初步量表,研制适合我国大学生特点的健康生活方式评价工具.方法 应用前期编制的大学生健康生活方式评价初步量表对2 000名大学生进行测试,从信度、效度及人口社会学因素方面对量表考评修订.结果 大学生总的健康生活方式重测信度为0.708,分半信度为0.865,Cronbach's α系数为0.898;条目与所属维度相关系数较大,而与其他维度相关系数较小;因子分析提取9个因子,各因子均有一定解释能力,但结构与量表理论设想稍有差别;总分在家庭月收入、父母亲文化程度、入学前居住地和是否独生子女方面差异有显著性统计学意义,而在性别和年级方面差异无统计学意义.结论 根据结果调整修订,可形成大学生健康生活方式评价量表正式版.
作者：王冬；许宏；吴娴波 刊期： 2011年第07期
随着信息技术的发展,中国网民已成为互联网大的用户群体,其中10～19岁人群比例不断上升[1].网络虽然可以加强学生的外界交流,拓展受教育的空间,但由于其心理发展尚不成熟,过度上网会导致学习成绩下降,并引发一些社会问题[2].为了解辖区中学生网络使用及成瘾状况,以便为指导其正确使用网络提供依据,笔者对辖区中学生进行了抽样调查,现将有关结果报道如下.
作者：刘玉红；崔永强；黄艳丽；刘晓培；王金飞；滕淑凤；张崛 刊期： 2011年第07期
目的 了解青海省医学生饮酒现状及其影响因素,为有针对性地开展预防青少年饮酒工作提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,抽取青海大学医学院210名不同专业学生进行问卷调查.结果 医学生整体饮酒率及男、女生饮酒率分别是93.3%,96.7%和92.6%;Logistic逐步回归分析显示,饮酒后脸不红者比饮酒后脸红者发展为危险饮酒者的倍数是19.69倍.吸烟者发展为危险饮酒者是不吸烟者的2.135倍.空腹饮酒和逢酒必喝者发展为危险饮酒者是无此2种习惯的0.119倍和0.125倍.结论 青海省医学生整体饮酒率较高,学校和有关部门应高度重视.
作者：刘燕；王朝才；张本忠 刊期： 2011年第07期
目的 了解新乡市在校女大学生的减肥观念及其认知现状,为指导女大学生健康减肥提供科学依据.方法 分层整群随机抽取新乡市3所高等院校各专业一～三年级的1 823名女大学生,进行有关减肥观念与认知现状问卷调查.结果 1 773人(97.3%)体型正常或偏瘦,938人(51.5%)认为自己有不同程度的肥胖,1 233人(67.6%)想过要减肥.减肥的动机主要是提高形象、增强自信和能穿时尚服装.女大学生对减肥知识的了解有限和片面(满分27分,平均得分14.56±4.45);低年级、农村和非医学类女生得分低于高年级、农村和医学类女生.结论 大部分女大学生对减肥知识的了解有限且观念片面,社会和学校应给予重视并引导她们树立正确的减肥观念,掌握科学的减肥知识.
作者：马彩凤；张利利；张玉洁；卢明臣；王守英 刊期： 2011年第07期
目的 探讨学习障碍儿童能力、个性与行为之间的关系,为探寻学习障碍的预防干预措施提供依据.方法 用儿童学习障碍筛查量表(PRS)筛查出可疑学习障碍儿童81例,并对其采用艾森克个性问卷(EPQ,儿童用)和Adenbach儿童行为表(CBCL,家长用)评价其个性和行为问题.结果 学习障碍儿童言语得分、非言语得分与内外倾性的典型相关系数为0.34,言语得分、非言语得分越高个性越外倾,反之个性越内倾;言语得分与多动、攻击性得分的典型相关系数为0.51,言语得分越低越多动、攻击性越强;精神质得分与多动得分的典型相关系数为0.49,精神质越高越多动.结论 改善言语能力和非言语能力可能提高学习障碍儿童的外倾性,培养言语能力可能减轻学习障碍儿童的多动和攻击性行为,缓解高精神质可减轻其多动行为.
作者：李君荣；蒋丽娟；张壬；龚艳兰；唐艳林 刊期： 2011年第07期
目的 探讨健美操运动对普通大学生骨密度(BMD)和部分骨代谢指标的影响,为了解运动对青春后期大学生骨代谢的影响提供依据.方法 以江西师范大学40名健康男大学生作为研究对象,比较运动组(健美操)和对照组(较少参加运动)的骨密度和血清睾酮、血碱性磷酸酶(ALP)、尿羟脯氨酸(U-HOP)及尿肌酐(U-Cr)等骨代谢指标.结果 与对照组相比,运动组的腰椎(L2-4)和左股骨颈骨密度均较高,腰椎骨密度差异有统计学意义;运动组的血清睾酮明显高于对照组,差异有统计学意义;运动组的血ALP要高,而UHOP和U-HOP/U-Cr比值低,但差异均无统计学意义.结论 健美操运动能够通过影响骨代谢来增加骨形成、减少骨吸收,提高青春后期男大学生的骨密度和骨量.
作者：金绪忠；吴纪饶 刊期： 2011年第07期
乙型病毒性肝炎(乙肝)是危害人们健康为严重的传染病之一,在我国广泛流行[1].乙肝病毒传染性强,传播方式主要通过血液、密切接触、母婴垂直感染等.为了解中小学生乙肝病毒携带状况,笔者于2008年9至11月对德清县中小学生进行HBsAg检测,现将结果报道如下.
作者：董晓莲；郑英杰；王学才；王法弟；徐海涛；林春艳；唐智峰；施利杰 刊期： 2011年第07期
目的 探讨医学生儿童期不良经历(ACEs)与应付方式的关系,为减少其危险行为的发生提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,应用一般情况调查表、ACEs问卷和应付方式调查表对某医学院校1 071名本科生进行调查,探讨应对方式与儿童期不良经历的关系.结果 医学生在儿童期存在着较为严重的虐待和忽视,67.69%的研究对象在18岁以前经历过至少1种ACE(即ACE评分≥1),48.74%的研究对象经历过至少2种ACE(即ACE评分≥2),而4.76%的研究对象经历过至少5种ACE(即ACE评分≥5).应付方式上,不同性别大学生在自责和退避2个分量表得分差异均有统计学意义,且儿童期不良经历得分与自责、幻想、退避和合理化4种应付方式均呈正相关,与解决问题和求助2个成熟型应对方式间均呈负相关.结论 儿童期不良经历可能会对医学生应付方式产生影响,家庭、学校和社会应密切合作,减少儿童期不良经历的发生及不成熟应付方式的产生,从而减少危险行为的发生.
作者：范引光；潘海峰；张志华；张宁；王超；叶冬青 刊期： 2011年第07期
目的 探讨高中生心理韧性对主观幸福感、心理健康的作用机制,为高中生心理健康教育工作提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样法,对聊城市某普通高中高一至高三年级426名高中生进行问卷调查.结果 高中生的心理韧性处于中等偏上水平,主观幸福感接近中等水平,心理健康存在轻度问题,主要表现为学习压力和情绪不平衡;高中生的心理韧性与主观幸福感存在显著正相关(P＜0.01),与心理健康存在显著负相关(P＜0.01),主观幸福感与心理健康之问负相关显著(P＜0.01);高中生的心理韧性对主观幸福感具有显著正向预测作用,对心理健康具有显著负向预测作用;心理韧性通过主观幸福感的中介作用间接影响心理健康.结论 高中生的心理韧性既直接影响主观幸福感和心理健康,又通过主观幸福感的中介作用间接影响心理健康.
作者：李义安；张金秀 刊期： 2011年第07期
1990年,由国家教委、卫生部颁布的<学校卫生工作条例>标志着学校健康教育工作的起步;1992年国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施的<中小学生健康教育基本要求>,是我国第一部国家级中、小学健康教育课程指南.中小学生健康教育工作开展至今已20多年,积累了大量的工作经验.现今的中小学生多为独生子女,其身体、心理、社会适应性等诸方面是否能与社会的发展同步,必将影响国家的综合国力,因此,现阶段进一步加强中、小学生的健康教育工作是非常迫切与必要的.现就健康教育现状与进一步加强健康教育工作的迫切性与对策探讨如下.
作者：王征云 刊期： 2011年第07期
目的 检测上海市中小学生血清睾酮和雌二醇的含量,了解上海地区处于不同生长发育阶段的中小学生性激素的水平,并分析与其骨龄的相关性.方法 整群抽取上海市黄浦区梅溪小学和市十中学7～18岁学生60人,男、女各半,根据第二性征等方法鉴定其所处发育阶段,测定血清睾酮、雌二醇并判定骨龄.结果 不同发育阶段男、女生的睾酮和雌二醇水平差异均有统计学意义(P值均＜0.05);男、女生睾酮(r值分别为0.912,0.689,P值均＜0.01)和雌二醇水平(r值分别为0.794,0.384,P＜0.01或P＜0.05)均与骨龄呈正相关.结论 睾酮和雌二醇的水平及其变化可作为青少年不同发育阶段的特征和标志;青春发育期及前后的男女学生的睾酮和雌二醇水平与骨龄存在很高的相关性.
作者：杨若愚；沈勋章；蔡广 刊期： 2011年第07期
目的 了解国家关于中小学校卫生人员的相关政策要求及我国学校卫生人员现状,为制定国家学校卫生师资配备的基本标准提供依据.方法 采用文献回顾、现场定量研究和定性研究的方法,对我国中小学学校卫生人员的基本情况进行调查.结果 <学校卫生工作条例>要求按学生人数600∶1的比例配备专职卫生技术人员,但文献回顾和现场调查显示,大多数学校都达不到此要求.卫生人员素质不高,工作内容繁杂,晋级困难,57.7%的校医认为其待遇低于一般教师;66.7%的校医工作负荷在8～14 h/d;培训与资质认证机制不完善.结论 应合理配备学校卫生人员,加强学校卫生队伍的建设和规范管理,改善其生活和工作待遇,保证学校卫生人员的综合素质,满足学校卫生事业发展的需求.
作者：马迎华；胡芳；吕晓静 刊期： 2011年第07期
目的 了解高中生乙型肝炎病毒(HBV)携带情况,为学校制定相应的预防政策提供依据.方法 对于都县三中2005-2009年入学高中新生HBV感染情况进行统计学分析.结果 该校近5 a HBsAg阳性率为4.51%,2009年比2005年下降了2.32个百分点.男生HBsAg阳性率为6.11%,女生HBsAg阳性率为2.85%,差异有统计学意义(X2=23.63,P＜0.01).来自城镇新生的HBsAg阳性率为4.10%,来自郊区学生为5.87%,差异有统计学意义(X2=6.66,P＜0.01).城镇学生乙型肝炎相关卫生知识认识水平(传播途径、预防措施)均明显高于郊区,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 应针对性地做好乙型肝炎的防治工作,加强郊区学生乙肝疫苗接种工作.
作者：廖小春 刊期： 2011年第07期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
