李航；邹俊；杨景辉
目的 评价民族地区大学生预防艾滋病(AIDS)、性病(STDs)同伴教育的近期效果,为民族地区高校学生预防艾滋病、性病健康教育提供依据.方法 采用类实验研究方法,以宁夏大学30名健康教育志愿者为研究对象,对同伴教育者进行培训,并由他们对300名在校大学生实施同伴教育.通过干预前、后2次问卷调查,评价大学生预防艾滋病、性病同伴教育干预效果.结果 同伴教育干预后,大学生对AIDS/STDs知识的答对率显著提高(24.33%～92.67%),且存性别之间存在差异;对AIDS/STDs病人的态度也随AIDS/STDs知识水平的提高而有所改善.结论 同伴教育适用于大学生,近期效果明显,可在大学生中推广.
作者：徐明 刊期： 2010年第01期
近几年来,随着高等教育办学规模的扩大,高校在校生人数剧增[1],学生违纪现象时有发生,并呈现出违纪性质渐趋典型化[2]、新的违纪行为不断出现等特点.
作者：王成德 刊期： 2010年第01期
曼氏裂头蚴病是由曼氏迭官绦虫的幼虫--裂头蚴寄生于人体组织和器官所引起的一种寄生虫病,国内已有21个省市报道了500余例[1,2].2007年初杭州淳安县发现首例眼部曼氏裂头蚴病患儿,并对患儿居住地蛙体感染情况进行调查,蛙体内裂头蚴感染阳性率高达45.63%[3].
作者：王佳；徐卫民；朱素娟；王衡；汤益；吴黎明 刊期： 2010年第01期
目的 研究肥胖和超重学生糖脂代谢紊乱的特点,为干预儿童青少年肥胖、超重提供依据.方法 选取营养监测点学校546名肥胖、超重、正常学生,按照1:1:1配对,检测空腹血糖(FG)、胰岛素(Fins)、胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、谷丙转氨酶(ALT),肝脏B超检查脂肪沉积,计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR),分析代谢异常的年龄、性别分布以及检测结果与BMI值的相关性.结果 肥胖、超重学生的Fins明显高于对照组,但未出现明显的高胰岛素血症;肥胖、超重学生的HOMA-IR明显高于对照组,出现明显的胰岛素抵抗(IR).肥胖、超重学生的TG明显高于对照组,并出现明显异常;肥胖学生的HDL-C降低,但未出现明显异常.肥胖、超重学生肝脏脂肪沉积率及ALT明显高于对照组,肥胖学生出现明显的ALT异常,超重学生尚未出现明显的ALT异常.IR异常、TC异常、肝脏脂肪沉积、ALT异常中学生高于小学生.肝脏脂肪沉积、ALT异常表现为男生高于女生.HOMA-IR,TG,ALT与BMI值呈正相关,HDL-C与BMI值呈负相关,未发现FG,TC,LDL-C与BMI值相关.结论 肥胖、超重学生存在明显的IR和TG升高、肝脏脂肪沉积,代谢紊乱对肝脏的损害男生高于女生.年龄越大、BMI值越高,代谢紊乱越明显.必须尽早干预儿童青少年肥胖、超重,才能有效预防代谢综合征.
作者：郭亚文；姜庆五；罗春燕 刊期： 2010年第01期
目的 探讨广州市初中生家庭躯体虐待的流行状况及影响因素,为制定干预措施提供依据.方法 在广州市8个城区中随机抽取16所中学4 582名学生,使用自填式问卷了解学生遭受家庭躯体虐待及社会人口学特征、学习表现、学习压力以及学校/亲友支持等情况.结果 4 582名初中生近0.5 a在家庭遭受躯体虐待的总发生率为27.3%,其中轻、中、重度躯体虐待发生率分别为11.5%,13.1%和2.7%,平均每人遭受2.54种虐待方式;单因素及多元线性回归分析显示,低年级、学习压力、单亲或重组家庭、母亲大学及以上学历、无单独房间、非汉族是家庭躯体虐待发生的危险因素,亲友支持和学校支持是保护因素.结论 广州市11～17岁初中生遭受家庭躯体虐待现象十分普遍.应重点针对学习压力、学校/亲友支持、家庭模式、有无单独房间等可控因素制定保护策略和干预措施.
作者：许晓君；陈维清；韩珂；文孝忠；黄志威；李大拨 刊期： 2010年第01期
目的 探讨龋活跃性试验在筛查龋易感儿童及反映龋患现状方面的有效性、可靠性,为研究简便、有效的防龋措施提供参考.方法 以深圳市罗湖区2所小学468名一年级小学生为研究对象,进行口腔检查,计算龋补牙数dft(decayed and filled teeth)及龋蚀指数CSI(caries severity index).用Dentocult SM法检测口腔内变形链球菌的含量,记录等级分值;用Dentobuf Strip法测定唾液流速和缓冲力.结果 小学生患龋率、龋均、CSI在Dentocult SM各度间分布差异均有统计学意义(P值均<0.01).Dentocult SM各度与患龋率、龋均及CSI均有高度相关性,即变形链球菌水平越高龋危险性越高,龋患越严重.男、女生间唾液缓冲力的差异无统计学意义.结论 龋活跃性试验能真实反映龋病的现状,在筛查易感患儿、开展有效防治工作方面有参考价值.
作者：武剑；阮世红 刊期： 2010年第01期
目的 测查ADHD儿童的解码能力和语音短时记忆及工作记忆能力,探讨语音记忆与解码的关系.方法 使用<小学生标准识字量测查>测查64名儿童(32名ADHD儿童,32名正常儿童)的识字水平,使用韦氏记忆测验测查被试的语音记忆广度.结果 与正常儿童相比,ADHD儿童的识字水平明显落后,ADHD儿童在正背数字任务上成绩正常,但是在倒背数字任务上成绩落后.倒背数字任务成绩与解码成绩相关有统计学意义.结论 ADHD儿童解码能力明显落后,可能与其缺损的语言工作记忆有关.
作者：张微；宋红艳 刊期： 2010年第01期
目的 掌握贵阳市中小学生儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的现患情况及可能的相关因素,为探寻预防和治疗儿童注意缺陷多动障碍以及促进儿童健康成长提供科学依据.方法 整群抽取贵阳市中小学生3 016名为调查对象,用Conners量表(家长问卷)及自编相关因素调查表进行调查.结果 中小学生ADHD初筛阳性率为2.19%,男、女生分别为3.19%和1.49%,差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄组学生ADHD初筛阳性率差异有统计学意义(P<0.05).影响ADHD的可能相关因素为父母能否理解孩子的想法、父母婚姻关系、儿童性格等.结论 应关注儿童青少年尤其是ADHD儿童的家庭环境、父母养育方式以及儿童社会心理良好适应状况.
作者：朱焱；张碧昌；邓冰 刊期： 2010年第01期
目的 了解北京市顺义区学校及托幼机构水痘的流行特征,为采取有效的防控措施提供依据.方法 对2007-2008年北京市顺义区学校及托幼机构水痘疫情资料进行流行病学分析.结果 2007-2008年顺义区共报告学校及托幼机构水痘病例924例,托幼儿童214例,小学生472例,中学生210例,大学生28例,分别占总病例数23.16%,51.08%,22.73%,3.03%.6～8岁病例报告率高,12～17岁发生水痘的风险高,水痘发病风险年龄有高年龄化趋势.无水痘疫苗免疫接种史的320例,占总病例数的34.63%;有免疫史的416例,占总病例数的45.02%.16例并发症的病例均出现在无免疫史学生中.暴发疫情14起,病例共240例,占总病例数25.97%,包括1所幼儿园、10所小学和3所中学.结论 顺义区托幼儿童、学生水痘发病风险年龄有向高年龄组位移的趋势.有水痘疫苗免疫史发病的学生症状轻于无免疫史学生.应落实水痘防控措施,把水痘常规免疫作为一项重点工作.
作者：吴殚；王凤双；冯冉；肖雷 刊期： 2010年第01期
目的 了解某高校室内空气微生物污染情况,分析造成污染的可能因素.方法 采用自然沉降法,选取某高校学生宿舍、食堂、教室、实验室、图书馆、大学生活动室及教师办公室的204个采样点进行空气细菌总数检测.结果 校园室内空气细菌总数合格率为79.61%.不同季节和场所空气细菌总数合格率存在差异,其中夏季合格率为82.94%,冬季合格率为76.27%,差异有统计学意义(χ2=6.981,P<0.01).结论 该校室内空气存在一定的微生物污染,需采取有效的综合预防措施.
作者：钟有添；王立；王秋艳 刊期： 2010年第01期
从低海拔地区(1 500～1 700 m)考入高海拔地区(2 600～3 000 m)学校就读的大学生,因气候环境的变化,可能对他们的心肺功能产生影响,为对此采取积极必要的干预手段,确保低海拔地区学生到高海拔环境学习生活期间身体健康,笔者对高原气候环境下大学生心肺功能进行调查分析.
作者：周佩杰 刊期： 2010年第01期
为了解南宁市各类学校的卫生状况和存在问题,南宁市卫生监督所于2008年按照<学校卫生监督综合评价标准>,对该市学校卫生状况进行监测和评价.现将结果报道如下.
作者：丁伟；阳柳蓉 刊期： 2010年第01期
目的 了解大学生A型行为状况,探讨A型行为与心理健康及社会支持等相关因素的关系.方法 采用A型行为量表、SCL-90自评量表、领悟社会支持量表,对采用分层随机整群抽样法抽取的福州市1 957名大学生进行测评.结果 大学生A型行为检出率为24.8%,男生为27.3%,女生为21.0%,差异有统计学意义(P<0.05);A型行为学生SCL-90各因子得分均高于B型行为学生,社会支持各因子得分均低于B型行为学生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 大学生A型行为与心理健康状况及社会支持相关.
作者：王剑 刊期： 2010年第01期
大学生处于童年和成年之间的一个发展过渡期,此时是身体与心理发展重要的转折点.从群体上看,处于青春后期的大学生出现三大转变:从闭锁转向开放,从依赖转向独立,从关心书本转向关心自我[1].
作者：杨满云 刊期： 2010年第01期
目的 了解甲型H1N1流感暴发的流行病学特征,为同类疫情的有效控制提供科学依据.方法 采用描述性流行病学方法,对洛阳市某中学甲型H1N1流感暴发疫情进行分析.结果 本次暴发疫情累计发现甲型H1N1流感患者253例,其中实验窒确诊79例,疑似病例174例,罹患率为8.57%,男、女生罹患率差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强学校晨检,严格隔离传染源,及时报告,是及时发现和预防控制学校甲型H1N1流感暴发疫情的重要措施.
作者：王为民；杨少伟；尚思渊 刊期： 2010年第01期
目的 了解贵阳市城区青少年心理健康状况与血压水平的相关性,为青少年心理健康教育、心理干预与高血压的早期预防提供依据.方法 应用中国中学生心理健康量表(MSSMHS)对贵阳市城区8所中学13～18岁中学生2 990名进行问卷调查;按照<中国学生体质健康调研检测细则>标准测量血压、身高、体重.结果 中学生心理健康量表总均分为(1.90±0.58),心理健康问题总检出率为37.1%,心理健康因子均分前3位为情绪不稳定(2.15±0.76)、学习压力(2.07±0.79)、强迫(1.97±0.62).男生SBP为(109±11.12)mm Hg,DBP为(71±8.18)mm Hg;女生SBP为(105±10.62)mm Hg,DBP为(70±7.80)mm Hg.男生和女生SBP,DBP差异均有统计学意义(P值均<0.05).15～17岁女生敌对、抑郁、学习压力、适应不良等因子与SBP呈显著正相关(P值均<0.05),17岁女生适应不良与DBP呈显著正相关(P<0.05).多元逐步回归分析显示,体重、身高、年龄、学习压力4个变量是SBP的主要影响因素(P值均<0.05),体重、年龄、焦虑、身高4个变量是DBP的主要影响因素(P值均<0.05).结论 体重、身高、年龄、学习压力是SBP升高的独立危险因素;体重、年龄、身高是DBP升高的独立危险因素.中学生学习压力源对收缩压的影响为显著.
作者：邓厚才；杨敬源；邓冰；杨星；庹安写；黄列玉；杨平 刊期： 2010年第01期
目的 了解学龄儿童维生素A,C,E摄入量对其反复呼吸道感染(RRTI)发病的影响,为调整和改善该年龄段儿童人群的微量营养素摄入提供指导.方法 选取唐山市524名小学一～六年级学生进行健康状况和膳食营养状况调查,记录反复呼吸道感染的发生状况;营养计算器V 1.6转换数据,SPSS 11.5软件进行多因素分析.结果 学龄儿童维生素A的摄入量均低于RNI;维生素C的摄入量随年龄增长而增多,但只有11～12岁组达到RNI;维生素E的摄入量高于AI.524名学龄儿童中,RRTI占12.6%,男、女生RRTI差异无统计学意义;各年龄组RRTI构成差异有统计学意义(P<0.05),低年龄组较高.维生素A,C,E摄入量与RRTI发病均呈正相关;剔除影响因素,学龄儿童维生素A,C,E摄入量均对RRTI的发病有影响(β值分别为-0.018,-0.011,0.010,P值均<0.05).结论 建议根据情况增加学龄儿童维生素A,C,E的摄入量,必要时给予合理补充.
作者：唐咏梅；黄晓辉；朱骄锋；周会；李云 刊期： 2010年第01期
目的 了解吉安地区留守儿童的情绪特征,为留守儿童的教育提供可靠的理论依据.方法 抽取吉安地区3所中学3所小学共1 009名儿童,采用积极/消极情感量表进行情绪特征评定.结果 留守儿童积极情绪显著低于非留守儿童,双亲在外的留守儿童的积极情绪显著低于单亲在外的留守儿童,各类留守儿童在消极情绪上显著高于非留守儿童(P值均<0.05);男生的情感变化要小于女生,留守男生与女生在消极情绪上差异有统计学意义,其中双亲在外的不同性别留守儿童的消极情绪差异有统计学意义,母亲在外的差异也有统计学意义;在积极情绪方面,初中和小学高年级留守儿童显著高于小学低年级;在消极情绪方面,初中显著高于小学高年级,小学高年级显著高于小学低年级.结论 留守儿童教育状态与情绪特征有密切关系.
作者：周怡娟；秦晓云；王利兵 刊期： 2010年第01期
目的 了解马鞍山市初三学生中心性肥胖状况及其影响因素,为采取有效的预防干预措施提供依据.方法 整群抽取马鞍山市10所中学,采用问卷调查和人体测量相结合的方法,获取初三学生社会人口统计学变量和身高、体重、腰围、臀围等形态发育指标,对中心性肥胖状况及其影响因素进行分析.结果 肥胖、中心性肥胖学生的检出率分别为3.8%与2.9%,男生肥胖检出率(5.1%)高于女生(2.5%),差异有统计学意义(χ~2=20.830,P<0.01);男生中心性肥胖检出率(4.1%)高于女生(1.8%),差异有统计学意义(χ~2=21.945,P<0.01).多因素非条件Logistic回归分析显示,市区、自己目前体型肥胖和小学三年级体型偏胖是发生中心性肥胖的危险因素.结论 马鞍山市初三学生肥胖、中心性肥胖的检出率较高,并与性别、家庭住址、体型状况等人口统计学特征和形态学特征相关联.
作者：刘道民；詹圣伟；郑锦绣；李吾梅；陶芳标；邢超；万宇辉 刊期： 2010年第01期
目的 了解高教园区大学生营养素养现状,评价营养健康教育效果,为有效改善大学生的营养健康状况提供科学依据.方法 根据<2007年中国公民膳食指南>和<中国公民健康素养基本知识和技能>要求自制问卷,于2008年3-6月对宁波高教园区4所院校中参加选修课的120名学生,在进行营养健康教育前、后分别进行问卷调查和访谈.结果 教育后学生得分显著提高.教育前后比较,营养知识(t=48.19,P<0.01)、态度(t=7.05,P<0.01)和行为(t=16.91,P<0.01)差异均有统计学意义.学生对营养素养健康教育普遍满意.结论 借助选修课开展营养知识健康教育和健康饮食行为的引导是行之有效的.
作者：严小惠；姚苏宁；周菊芝；冯敏华；胡苏珍 刊期： 2010年第01期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
