岳文雨
目的了解乌鲁木齐市维吾尔、汉族高中生心理健康水平、防御方式及社会支持的状况和差异.方法采用症状自评量表(SCL-90)、防御方式问卷(DSQ)和社会支持量表(汉语及维语版),对维吾尔、汉族高中生各300人进行心理健康状况和相关因素调查.结果心理问题检出率汉族学生为20.33%,维吾尔族(以下简称维族)民考民生(接受维语教学)为21.50%,民考汉生(接受汉语教学)为 12.00%,经检验差异存在显著性.维、汉族高中生在防御方式、社会支持的某些方面也存在差异.结论防御方式、社会支持与心理健康水平诸方面均存在族间差异.维民考汉生优于其他两组.
作者：母代斌；郭伟；侯笑梅 刊期： 2002年第04期
营养不良和肥胖不但能降低学生的学习能力和身体的其他功能,还会严重阻碍学生的正常生长发育.为了解晋江市中小学生营养状况,我们于1998～2000年3次对7～18岁中小学生营养状况进行了调查,现将结果报道如下.
作者：张劲松 刊期： 2002年第04期
为了解金秀瑶族自治县小学生的肠道蠕虫感染情况,评价集体驱虫效果,笔者于1993年6月和连续服药5年后的1997年6月,先后2次用改良加藤法和饱和盐水漂浮法,对2所小学学生开展肠道蠕虫感染的情况进行了调查.
作者：苏乙香 刊期： 2002年第04期
为了解招远市城区中小学生血红蛋白(Hb)水平以及贫血情况,我们对1996～2000年连续5年检测的中小学学生Hb资料进行了统计分析,现报道如下.
作者：刘军剑；范洪斌；徐丽芳；刁培林 刊期： 2002年第04期
自1990年经国务院批准,由国家教委和卫生部颁布<学校卫生工作条例>以来,盐城市学校卫生工作在市卫生局和市教委的领导下,经过专业人员的扎实工作,取得了显著成绩,跨入了全省先进行列,特别是农村学校卫生、学生常见病防治和学校卫生档案建设与管理等工作居江苏省领先水平.省教委、省卫生厅及省卫生防疫站先后3次在盐城市召开现场会(研讨会),总结和交流盐城市学校卫生工作的做法和经验.
作者：戴寿桂；孙中友；徐晓红 刊期： 2002年第04期
近几年来国家对学校卫生工作给予了高度重视,各校卫生工作得到有力的支持,大中小学对学生实行定期健康检查,并建立体质健康档案,还把健康教育纳入教学计划,使得我国儿童少年从幼年到大学各学龄段,各生长发育期都能定期进行健康监测.
作者：金培发 刊期： 2002年第04期
目的探讨不同层次学生的心理问题及其区别.方法对本科、大专和中专学生团体心理咨询资料作统计分析.结果大学本科、专科和中专学生心理问题在知识、价值认知判断、情感和人际关系方面差异有显著性.而在同一群体内部,本科和中专学生自我意识问题明显,大专学生知识方面的问题较多.结论针对大中专学生心理问题重点不同,心理咨询应有的放矢.
作者：李志刚；王蕾；徐俐莎 刊期： 2002年第04期
为了解我市各中小学校饮用纯净水卫生状况,防止水源性疾病在学校发生,保证学生的饮水安全,我站于2001年5月～11月,对全市有饮用瓶装纯净水的学校进行了卫生指标监测,现将监测结果分析如下.
作者：黄霞；孙桂清；程志刚 刊期： 2002年第04期
目的了解高校教师的生活质量,探讨生活质量的影响因素.方法在贵阳市3所高校,选取255名在职高校教师,运用SF-36量表,进行自评,用t检验、方差分析和多元逐步回归分析,分析生活质量影响因素.结果该群体总体综合得分为580.86;8个维度中低得分是总体健康,为55.64,高得分是躯体健康,为86.71;不同年龄、性别的躯体健康、心理、精力等方面存在差异;人群疾病史、医疗制度影响以及健康自评等因素与生活质量大多数领域有关.多因素的分析结果表明,主要影响因素是健康自评、医疗制度的影响、疾病.结论对高校教师人群生活质量的评定分析可为提高教师健康水平提供一定依据.
作者：朱焱；张业勤；邓冰；杨姝；伊烨 刊期： 2002年第04期
目前国内较普遍地使用SCL-90测查大学生的心理状况[1].但该量表是用来评定一个人是否有某种心理症状及严重程度如何,它对没有或有较少心理症状的人的心理健康水平缺少区分能力,不适用于判断比较普通人之间心理健康水平的差异.16 PF(卡特尔16人格因素量表)测得的是一个人稳定的人格特征水平.该量表对正常人之间16种基本的人格因素有良好的区分能力[2].进行这方面的研究将使判断大学生心理素质状况更趋于合理,并为开展大学生心理素质教育提供更科学的依据.针对大学生的心理发展正处于青年中期,正在走向成熟但又未真正成熟,具有一定可塑性这一特点,我们对广东药学院两个年级、两个专业的学生用16 PF进行了测试和分析,试图了解本院大学生心理发展的特点.
作者：齐平；张瑛；项中；王凤仪 刊期： 2002年第04期
大学生辍学是社会和高校都极为关注的问题,不同的历史时期,其原因构成可能不同.我们对苏州大学1996～2000年辍学的学生作了分析,发现近年来辍学的原因与以往相比[1]已有很大的变化.
作者：李克夏 刊期： 2002年第04期
睡眠是人的高级神经活动之一,也是人体生命活动所必需的生理过程,充足而高质量的睡眠是大学生进行正常生活与学习的重要条件.为了调查大学生失眠的现况,掌握发生失眠的特点和诱因,研究失眠对大学生心理、生理、学习所造成的不良影响,探讨体育运动对改善大学生失眠状态,我们进行了本调查与干预实验.
作者：蒋鸣；席薇；耿家文；马俊强；苏宝善 刊期： 2002年第04期
随着市场经济体制改革的进一步深入,学校食堂也在不断走向社会化.为了解宜兴市城区学校食堂在不同经营模式下的餐饮具消毒状况,为卫生监督工作提供科学依据,我们于2001年5月对城区各学校食堂餐饮具消毒状况进行了一次专项调查,现将结果报道如下.
作者：吴俊东；王骊；陈开初 刊期： 2002年第04期
为了解安康市直属中小学生视力状况及在小学减负、大学扩招的情况下,中小学生学习负担、课业负担、精神负担减轻后,近视的发生发展规律,现将1999年9～12月安康市直属两所重点学校5 057名中、小学生体质健康调研的视力检测资料分析如下.
作者：王秋丽；梁开国；李康琳；刘安兰 刊期： 2002年第04期
四川省大竹县地处内陆,交通欠发达,人们思想意识、经济文化相对落后,尤其是边远山区,超生现象十分严重,为了解超生子女和独生子女在形态发育上是否具有差异,我们于2000年3～10月对此进行了专题调查,现将结果报道如下.
作者：邱存大 刊期： 2002年第04期
1998～1999年,我们连续3次(1998年3月、9月和1999年3月)对重庆市煤炭设计院幼儿园的儿童膳食进行调查,以期动态观察该园的膳食营养状况,为合理调整食物结构,促进儿童健康成长提供依据.
作者：汪洋；李继斌 刊期： 2002年第04期
目的探讨学前儿童行为问题的构成及其危险因素.方法应用Achenbach儿童行为量表(CBCL),调查某市5所幼儿园4～6岁儿童594名,同时对家长进行问卷调查.以行为各因子超出相应因子98百分位数判为有行为问题.结果行为问题检出率为 14.31%.男女差异无显著性.单因素分析发现,对学前儿童行为问题有影响的因素有孕初期父亲饮酒、父亲职业、儿童躯体疾病、母亲怀孕年龄、父母婚姻状况、教育方式不良、新生儿状况、母亲孕期服药以及父亲文化程度.多元逐步回归分析发现,母孕初期父亲饮酒、教育方式不良以及儿童躯体疾病是学前儿童行为问题危险因素,父亲文化程度及其年龄则是保护因素.结论学前儿童行为问题是多种因素综合作用所致.
作者：姚彬 刊期： 2002年第04期
目的了解马鞍山市区学龄儿童行为问题现况,探讨其影响因素.方法应用Rutter儿童行为问卷(父母问卷)和自编的儿童行为问题影响因素问卷,对马鞍山市区3 804名6～13岁儿童进行调查和评定.结果学龄儿童行为问题的检出率为15.46%,以违纪行为(A行为)为主.不同行为问题的影响因素存在一定差异,但有些因素对各类行为均有影响.学龄儿童行为问题的主要影响因素为学习成绩差、婴幼期疾病、父母健康状况差、母亲性格内向、父母对子女的教育方式不正确、教育态度不一致、亲子关系差、3岁前寄养或全托、母孕期情绪不良、妊娠并发症或合并症.结论学龄儿童不同行为问题是多种因素综合作用所致,应采取综合措施进行防治.
作者：彭迎春；倪进发；陶芳标 刊期： 2002年第04期
目的探讨在高中生中开展艾滋病和安全性行为同伴教育的近期效果和可行性.方法采用非等同比较组设计的研究方法,于2000年11月以两所重点中学的823名高中二年级学生为对象,并将其分为干预组、内对照组及外对照组.结果干预组在同伴教育后生殖健康和艾滋病知识的答对率比教育前提高,与内、外对照组相比,差异有显著性(P<0.05或P<0.01),而教育后内、外对照组提高不显著.教育后比教育前3组学生对婚前性行为态度和安全性行为意向的均分均有所增加,但只有干预组教育前后对安全性行为意向均分的差异具有统计学意义(P＜0.05);调查中还显示高中男生和女生中性交行为的发生率分别为1.8%和0.2%.结论在高中生中开展艾滋病和安全性行为同伴教育是有效而可行的.
作者：王燕玲；常春；钮文异；张红霞；孙昕(雨英)；吕姿之；高源 刊期： 2002年第04期
沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病,也是学生常见病之一.人对沙眼的免疫力很低,往往会多次重复感染.沙眼到晚期,会导致视力障碍,甚至失明.为了解满洲里市中、小学生沙眼患病情况,我们于2000年9月对市直属11所中小学校的学生沙眼患病情况进行了调查.
作者：戈成祺；信丽荣；刘文义；赵春祥 刊期： 2002年第04期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
