云南省学校健康教育效果的初步评价

摘要：目的:了解学校健康教育对青少年的影响.方法:用问卷调查法对分层整群随机抽取的8个地区28所中学的3595名青少年作艾滋病(AIDS)、结核病(TB)、肝炎、贫血、慢性病知识和烟、酒、运动行为的诊断;并对其作母亲职业、文化程度和社会背景进行调查.结果:青少年对AIDS、TB及肝炎的概念和传播途径的知晓率分别为89.01%、68.29%、85.56%、76.38%、72.41%、37.72%～59.55%;了解慢性非传染性疾病及预防措施的为81.42%和63.76%,了解青少年贫血主要原因者仅54.3%.在知识的掌握度上具有高中＞初中并与母亲所处社会阶层有关的特征.在烟酒滥用率上具有男＞女特征[男周吸烟率和既往醉酒率25.28%、41.11%)明显高于女(10.68%、19.99%)],而缺乏运动以女生为甚.结论:云南省学校健康教育离青少年健康需求仍有较大差距,其母较低的文化水平加重了青少年对学校健康教育的依赖.因此完善学校健康促进规划势在必行.