于锋;靳鑫
目的: 研究在高校理论大班制和实习小班制授课教学活动中进行双语教学应采取的佳形式和方法.方法: 在医学导论理论课和局部解剖学实习课中采用双语授课,同时分别进行教学互动和以学生为主体的教学方法和手段的改革. 结果:在理论大课双语教学中采取教学互动,学生参与配合,反应积极,课堂学习气氛生动活泼,教学效果佳;在小班制双语教学活动中以学生为主体的教改方式授课,学生学习主动性、参与程度高,学习成绩普遍提高. 结论: 在医学本科高等教育中进行双语教学是可行的,也是高校教育的必然趋势,在理论大课和小班制授课中进行双语教学的佳教改方式分别是教学互动和以学生为主体的方式,小班授课中开展双语教学效果更佳.
作者:李梅秀;田国忠;赵勇;王培军;王淑英;王博 刊期: 2005年第03期
新生儿时期体内水分含量相对多,喂养不当或疾病等原因易造成水、电解质紊乱,尤其是处于危重状态时的新生儿几乎均有发生,给原发病的治疗带来的困难,使病情进一步加重,严重威胁患儿的生命.我院于2001-10~2004-10收治的206例新生儿中,有92例发生不同程度的水、电解质紊乱,现将其发病原因及治疗体会报道如下.
作者:刘得江;杨巨庆;冯海军 刊期: 2005年第03期
周围神经疾病是临床常见病,多发病,交感皮肤反应(Sympathetic Skin Response,SSR)是通过对皮肤阻抗变化的检测以评定受检者交感功能的一项临床电生理技术,我们对26例周围神经疾病的病人进行SSR的检测,现分析报道如下.
作者:潘颖华;吴坤凌;董中国 刊期: 2005年第03期
刀刺伤股动、静脉时,立即吻合血管可以使肢体远端循环良好.由于手术条件限制或诊断的失误,若处理不当伤后多形成假性动脉瘤.2000年以来我们收治4例股动脉损伤后形成的假性动脉瘤所形成血管缺损,用废弃的股静脉外套人造血管修复,均取得满意效果,现报道如下.
作者:王福成;史衍军 刊期: 2005年第03期
病理诊断中癌组织的早期侵润在良恶性肿瘤鉴别中有极重要的诊断意义,但一般的组化染色无法确定上皮细胞是否真正破坏并侵犯基底膜.我们采用醋酸氨银网状纤维染色法和免疫组织化学SABC双重染色法[1],在石蜡切片中同时显示基底膜和癌变腺体成分,使癌的早期侵犯很容易诊断,由于该法快速而有效,因此值得推广.
作者:张晓波;姚海涛;卢凤美;孟庆媛 刊期: 2005年第03期
角膜病是我国主要的致盲原因之一.角膜移植术是一种较有效的角膜病治疗方法.近年来,随着免疫、病理、药理及内皮活性等基础研究的进展,手术器械和方法的改进,使角膜移植的成功率在迅速提高[1].但排斥反应仍是其失败的主要原因.现将我院自1989-10~2004-10进行的54例57只眼角膜移植术的免疫排斥反应方面研究做一下介绍.
作者:宿星杰;胡玉新;曹丽辉 刊期: 2005年第03期
脑梗死发病机制复杂,尚无一普遍有效的治疗方法.目前脑梗死的治疗多采用改善脑缺血、防止血栓形成、保护神经细胞等综合治疗方法,近年来,应用前列地尔治疗急性脑梗死在临床上受到普遍重视,而其脂微球制剂由于生产工艺的改进弥补了单纯制剂的某些不足.本研究采用双盲法对前列地尔和三七皂苷治疗急性脑梗死的疗效进行比较.
作者:王宏志 刊期: 2005年第03期
高血压是脑出血常见的原因,绝大多数高血压性脑出血发生在基底节壳核及内囊区,约占脑出血的70%,脑叶、脑干及小脑齿状核区约占30%[1]对于高血压脑出血患者,脑内血肿量幕上小于40ml,中线移位小于1.0cm的患者,在临床上未达到手术指征,多行保守治疗,但继发于血肿周围脑组织的水肿、缺血可加重进一步损害,可使患者产生较严重的偏瘫、失语等后遗症,影响患者的生活质量.我科从2000至今采用CT引导头颅锥孔脑内血肿定位抽吸术治疗患者49例, 取得满意疗效,报道如下.
作者:顾志成;任成涛;李晓飞 刊期: 2005年第03期
随着现代康复医学的发展,早期康复训练已经成为急性心肌梗塞(AMI)康复的重要手段,AMI患者早期进行良好的康复护理,可以促进其体内和运动能力的恢复,缩短住院时间,减少再梗塞和冠心病意外的发生,加速患者恢复原来的生活方式和参加生产劳动.
作者:张波;于文丽;吕维娟;荣光影 刊期: 2005年第03期
目的:分析颌面部骨折的致伤原因,临床特征及治疗方法. 方法:对2000-01~2004-12 我科收治的114例颌面部骨折患者进行了回顾性分析、讨论. 结果: 颌面部骨折患者为11.17%,其中以21~30岁年龄组发病率高,占40.35%. 下颌骨骨折多见,占48.25%. 交通肇事和打架斗殴是主要的致伤原因.对骨折的治疗以钛板坚强内固定为主要治疗方法. 结论: 颌面骨骨折在口腔疾病中呈上升趋势,好发于青壮年,切开复位坚强内固定为骨折治疗的佳方案.
作者:李德超;苗波;关健;李善昌 刊期: 2005年第03期
神经肽Y(neuropeptide Y,NPY)作为一种重要的血管活性肽,自从1982年由瑞典Karolinska学院的Tatemato和Mutt[1]等人首先从猪脑组织中分离纯化出来以后,经过大量的研究都表明,NPY与心脏功能调节有关,尤其是与慢性心衰(CHF)的发生密切相关.
作者:王鹏;田国忠;付春芳;李梅秀 刊期: 2005年第03期
目的:探讨黑龙江省佳木斯地区野生狭叶柴胡根、茎、叶的显微结构.方法:采用石蜡切法.结果:野生狭叶柴胡的木栓层,韧皮部,木质部的显微特征均于药典上的记载有所不同.
作者:刘娟;陈宇峰 刊期: 2005年第03期
目的:探讨脑出血继续出血的危险因素.方法:分析54例脑出血继续出血病人的临床资料.结果:脑出血继续出血在首次出血8h内继续出血的可能性大,并且血肿靠近脑室系统的容易发生继续出血.结论:发病8h内应密切关注有上述危险因素的脑出血病人的病情,以免延误病情产生严重后果.
作者:王跃华;廉晓宇;杨福义 刊期: 2005年第03期
生物化学是研究生物体内化学组成和生命过程中化学变化规律的一门学科,是医学专业课程设置中比较重要的基础课程之一.因该课程具有难度大,理论性强,直观性差等特点,学生难于理解和记忆,而传统的教师为中心的教学方法更使生物化学的教学效果难于保证.笔者经过多年的教学实践,在生物化学理论课教学中采用细化理论,积极调动学生的主观能动性,充分发挥课堂教学中教师为主导,学生为主体的作用,取得了良好的教学效果.
作者:江旭东;欧芹;张鹏霞;朴金花;李晶 刊期: 2005年第03期
临床常见外伤或牙合力过大造成的前牙折裂,包括伤及牙髓的冠折、冠根折和根折,一般采用桩冠进行修复.本文结合临床病例探讨前牙折裂后修复治疗方案和疗效.
作者:李丹;马维杰 刊期: 2005年第03期
探讨应用不同计量甘露醇治疗脑梗死急性期脑水肿的疗效.方法:试验组78例,20%甘露醇注射液125ml,每6~12小时1次,静点;对照组78例,20%甘露醇注射液250ml,每6~12小时1次,静点.记录两组的尿量,肢体运动的变化积分,肾功能变化.结果:治疗1周内实验组与对照组比较,尿量及肢体运动功能评分无明显差异(P>0.05),但实验组肾功不全出现率低于对照组(P<0.05).结论:小剂量甘露醇治疗者控制脑梗死脑水肿期的疗效与全量甘露醇治疗者的疗效无差异.
作者:王长海;白玉海;邸静 刊期: 2005年第03期
溃肠性结肠炎是一种病因不明直肠和结肠炎性疾病,主要病变为于大肠粘膜及粘膜下层.临床表现为腹泻、粘液脓血便、腹痛.临床多单用柳氮磺胺吡啶治疗,虽有一定疗效,但部分患者因对磺胺过敏而不能耐受.由于溃疡性结肠炎病变多数位于直肠,乙状结肠,本研究采用思密达、甲硝唑灌肠配合艾迪莎口服,与单纯口服艾迪莎组进行对照,现报道如下.
作者:姜威;任秀英;颜玉 刊期: 2005年第03期
目的:通过以人为本的健康教育,帮助和提高结肠造口病人掌握相关知识,提高自我护理能力.方法:对52例结肠造口病人进行随机分组,观察组26例,采用以人为本的健康教育,对照组26例进行常规健康宣教.结果:观察组健康教育内容的知晓率为88.46%,与对照组(65.38%)比较,差异有显著性意义(P<0.05).两组日常自我护理能力评估比较,差异有显著性意义(P<0.05).结论:以人为本的健康教育因人施教,注重个性化和人性化,对结肠造口病人自我护理能力有明显的提高作用.
作者:杨慎凤;高书峰;林金波 刊期: 2005年第03期
咯血是呼吸系统疾病的急症之一,可有多种原因引起并可引起窒息、失血性休克等严重后果,为能更有效地治疗咯血,我们从2000-02~2003-10应用酚妥拉明与垂体后叶素联合治疗由支气管扩张导致咯血病人38例,取得较好的疗效,现报道如下.
作者:钟晓丽;潘佳秋;陈卫红 刊期: 2005年第03期
目的:观察应用利多卡因联合培他啶川芎嗪注射液治疗眩晕的临床疗效.方法:将采用多组对照实验.结果:具有显著性差异(P < 0.05).结论:利多卡因联合培他啶川芎嗪注射治疗眩晕疗效显著.
作者:王国辉;阴育红 刊期: 2005年第03期