杨淑梅;张波;张桂兰
目的:研究高脂血症时动物肠道菌群的变化情况,即从微生态学角度探讨肠道菌群在高脂血症发生发展中的作用.方法:用Wistar大鼠24只,分别用高脂饲料、正常饲料连续喂饲20d,用比色法测定动物血中甘油三酯、总胆固醇的含量,用需氧培养法测定动物肠道中肠杆菌、肠球菌的数量,用厌氧培养法测定动物肠道中双歧杆菌、乳酸杆菌的数量.结果:模型组动物血中甘油三酯、总胆固醇的含量明显增高;肠道双歧杆菌、乳酸杆菌、肠球菌的数量明显减少;肠杆菌的数量明显增多,与正常对照组相比差异有统计学意义.结论:高脂血症大鼠肠道菌群失调.
作者:王芳;房建伟;王泽宇;斗章 刊期: 2005年第04期
流行性腮腺炎是一种常见病毒性疾病,临床常用药物治疗,我科自2002~2004年采用He-Ne激光并超短波治疗该病60例,取得满意疗效,现报道如下.
作者:吴淑华;王彦林;姜韬;姜蓓 刊期: 2005年第04期
目的:探讨胎盘组织一氧化氮合酶含量和血清中血管紧张素转化酶(ACE)活性改变在妊高征发生、发展中的作用.方法: 选择轻、中、重度妊高征病人各10例为实验组,正常妊娠妇女30例为对照组,用马尿酸微量比色法检测血清中ACE活性,采用免疫组化ABC法分析妊高征胎盘组织中内皮型一氧化氮合酶(eNOS)含量的变化情况.结果:①妊高征组ACE活性明显高于对照组; ②妊高征患者胎盘中eNOS含量显著低于正常足月孕者(P<0.05),且轻度妊高征患者胎盘eNOS含量显著高于中度及重度患者(P<0.05).结论:血清ACE活性升高与妊高征的发生、发展密切相关.正常足月孕胎盘和妊高征患者胎盘绒毛血管内皮细胞中均存在eNOS抗原,妊高征患者胎盘中含量的减少与其发病有关.
作者:孙盛梅;周德娟;杨微 刊期: 2005年第04期
目的:通过改进实验诊断学课程的教学方法,增强实验诊断学课程的趣味性、临床有用性、理论指导性,使理论与实践有机的结合起来,提高学生学习积极性.方法:通过学生的考试成绩分析教学方法的得与失.结果:采用结合检验报告单讲解实验诊断学课程确实提高了学生的考试成绩.结论:结合检验报告单讲解实验诊断学课程这种教学方法增强了实验诊断学课程的趣味性、临床有用性、理论指导性,使理论与实践有机的结合起来,提高学生学习的积极性.
作者:李慧玲;邬剑;张涛;付成显 刊期: 2005年第04期
脑血管病患者除有神经系统症状外,部分还具有一定的精神症状.脑血管病患者的抑郁症状可直接影响患者的生存质量.为探讨脑血管病患者的抑郁特点,作者应用汉米尔顿抑郁量表(HAMD)、Zung氏抑郁自评量表(SDS)、Zung氏焦虑自评量表(SAS),对120例脑血管病患者进行评定,并与18例抑郁症患者比较.现报道如下.
作者:王景;李永丽;梁玉华 刊期: 2005年第04期
目的:摸索新的血管染色方法.方法:取兔升主动脉(弹性动脉)10%formalin固定,石蜡包埋,用醛复红、亮绿、橘黄G三色染色.结果:用这种方法制成的大动脉标本,在镜下可清楚区分血管壁的各层结构及各种细胞.结论:此种染色方法经反复操作证明具有特异性强、对比清晰、结果稳定等特点,适于大批教学标本的制作.
作者:刘月霞;金维哲;李尧;张辉;关政 刊期: 2005年第04期
目的:探讨妊高征患者血浆内皮素、一氧化氮水平变化.方法:应用放射免疫法测定30例正常妊娠妇女及38例妊高征患者的血浆内皮素一氧化氮.结果:妊高征患者血浆内皮素水平高于正常妊娠组(P<0.01),血浆一氧化氮水平低于正常妊娠组(P<0.01).妊高征患者血浆内皮素水平与平均动脉压(MAP)呈明显正相关,血浆一氧化氮水平与平均动脉压呈明显负相关.结论:血浆内皮素一氧化氮水平的变化在妊高征病理生理过程中起重要作用.
作者:林颖;柴国禄 刊期: 2005年第04期
目的:观察乳腺康口服液的抗炎及镇痛作用. 方法:采用醋酸所致小鼠腹腔毛细血管通透性增高模型及二甲苯引起小鼠耳壳炎症,观察乳腺康口服液的抗炎作用;用热板法及化学刺激法观察该药的镇痛作用. 结果: 乳腺康口服液对二甲苯所致的小鼠耳壳肿胀、醋酸引起的小鼠腹腔毛细血管通透性增高均有显著的抑制作用;对热传导及化学刺激引起的拟痛反应有明显镇痛作用. 结论: 乳腺康口服液具有明显的抗炎及镇痛作用.
作者:孙国志;李荣侠;赵伟;霍继明;于敏 刊期: 2005年第04期
目的: 分析三维对比剂增强MR血管成像(3D CE-MRA)显示的肾动脉病变;与彩色多谱勒超声比较,明确3D CE-MRA诊断肾动脉狭窄的价值. 方法: 对13例有粥样硬化性肾动脉狭窄临床表现的病人进行3D CE-MRA成像,并根据病变表现进行分类;同时进行彩色多谱勒超声检查,由2位影像专家独立评估其影像学资料.结果: 3D CE-MRA显示:6例肾动脉无异常,3例肾动脉狭窄(其中1例为双侧狭窄),4例肾动脉显著狭窄(其中1例为双侧狭窄);彩色多谱勒超声显示:5例肾动脉无异常;4例肾动脉狭窄;4例肾动脉显著狭窄(其中1例为双侧狭窄).结论: 3D CE-MRA检查有无创伤、安全,血管图像清晰准确等优点,可以作为筛选肾动脉狭窄的重要方法.
作者:刘恩波;申大光;胡臣文;董汉彬;宋艳玲;李红辉;宋立疆;牛效清 刊期: 2005年第04期
目的:口腔速溶片遇到唾液后, 在短时间内即可迅速崩解和溶解,使药物呈液体状态,随着吞咽动作由食管进入胃,给一些吞咽功能不好和取水不便的病人服药提供了方便,使之在口腔内能迅速崩解和溶解,提高扑热息痛在口腔溶解时间,减少药物对食管和胃肠道的刺激.起效快.方法:采用成本低、易操作、以直接压片法制备口腔速溶片.结果:2~3min内即可迅速崩解和溶解,使药物呈液体状态, 故使口内无砂砾感,溶出度为87.99%.结论:处方合理,工艺简单,速容效果好,安全可靠.
作者:侯巍;曲有乐;沈德凤 刊期: 2005年第04期
目的:研究闭角性青光眼小梁细胞凋亡发生率与眼压升高的关系. 方法:取小梁组织染色固定,行电镜观察.结果:眼压<5.48kPa时,小梁细胞的形态正常,眼压>5.48kPa时出现变性的小梁细胞.结论:闭角性青光眼小梁细胞凋亡明显增加,与眼压升高成正相关.
作者:李宏;刘远光;王梗 刊期: 2005年第04期
目的:应用powerpoint软件制作口腔正畸学课件,与传统教学模式相结合进行教学,提高教学效果.方法:按照教学大纲编写电子教案,制作多媒体课件,结合板书等传统形式进行教学.结果:制作成<口腔正畸学>多媒体课件,教学效果良好.结论:将口腔正畸学多媒体课件与传统教学相结合的方式能显著提高教学质量,改善教学效果.
作者:周平秀;孟祥勇 刊期: 2005年第04期
阴式手术是利用阴道这一天然的孔穴进行盆腔操作的手术,由于腹壁无切口,侵袭范围小,损伤小,病人术后恢复快,住院时间短等特点,同时保持了女性肌肤的完整性,维护了女性的自尊,所以阴式手术越来越多地被广大妇女所接受.2004年5月份以来,我们共护理了58例阴式手术患者,现介绍如下.
作者:郭婧;王立新;桑立珠 刊期: 2005年第04期
结合当前医药类高校实验教学改革的发展趋势,分析了我校化学与药学院实验中心运行体制与实验教学改革发展要求不相适应的问题,提出了改革的具体思路和措施.
作者:杨治伟;刘翠娟;慎爱民 刊期: 2005年第04期
目的: 观察黄连素对2型糖尿病大鼠肾脏的保护作用.方法: 采用STZ诱导2型糖尿病大鼠模型,给予黄连素0.1g/kg·d治疗12周,检测各组血糖、胰岛素、血脂、肾皮质丙二醛(MDA)含量及超氧化物歧化酶(SOD)活性,并观察尿白蛋白排泄量及肾组织病理改变.结果: 与糖尿病组相比,黄连素治疗组血糖、胰岛素、TG、TC、LDL-c均下降,而HDL-c升高;肾皮质SOD活性明显升高,MDA含量显著下降;尿白蛋白排泄量明显减少,肾脏组织病理改变明显减轻.结论: 黄连素可以明显改善2型糖尿病大鼠的肾脏损害,延缓糖尿病肾脏病变的发生和发展.
作者:司凤霞;杨殿生;王柏欣 刊期: 2005年第04期
治疗慢性宫颈炎的方法很多,我院近4年采用波姆光治疗仪治疗慢性宫颈炎(以宫颈糜烂为主)取得了良好的效果,现总结如下.
作者:丛桂红 刊期: 2005年第04期
大众教育形势下高等医学教育质量面临着新的困难和挑战,如何把握和处理好大众教育与医学人才培养质量的关系,成为摆在广大教师和教学管理人员面前的重要课题.我们要认清形势,面对现实,主动分析问题,思考对策,积极采取有效措施确保高等医学教育质量.
作者:宋汉君;罗佳滨 刊期: 2005年第04期
非洛地平(felodipine)是一种双氢吡啶类钙通道阻滞剂.在降压方面与其它钙通道阻滞剂、肾腺素、β受体阻滞剂、ACEI等药同样有效.有结果显示该药比其他降压药更有效、耐受性更好.尼莫地平(Nitrendipine)是一种钙通道阻滞剂,其特点为作用开始慢,持续时间长,且不影响心率,能降低外周阻力使血压下降,由于对冠状动脉的选择作用佳,临床用于治疗冠心病和高血压,血压检测是判断降压药物疗效的唯一指标,但检测血压易受体位、全身状况、环境因素等的干扰.少数病人在血压检测时会出现一些特殊情况,使血压升高.从动态血压监测仪诞生以来,动态血压监测已成为评价药物降压作用的有效手段.
作者:王宏志 刊期: 2005年第04期
生物的防卫功能是生命的基本属性之一.在生物体内防卫功能几乎无处不在,无时不有,从DNA分子的损伤修复到个体水平的防卫行为都在执行着生物的防卫功能.人体获得性防卫功能众多,有的已经广泛应用,有的有待于进一步开发.本文以疫苗、微生态和RNA干扰的新进展为例,分析开发生物获得性防卫功能的重大意义和存在问题.
作者:吕学诜;吕佳南;王建杰;王朝辉 刊期: 2005年第04期
随着计算机技术在教育领域中的应用,其教学优势越来越明显.但是由于教师的计算机知识水平参差不齐,计算机的强大功能在课堂教学中并没有完全体现出来.因此,教师队伍的整体素质还有待提高.这对于教师来说,既是机遇,也是挑战.
作者:周建华;方定志 刊期: 2005年第04期